我愛語文小學(xué)作文
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”吟詠著徐志摩的佳句，我也輕輕的掀開文學(xué)神秘的面紗。李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，值掛云帆濟(jì)滄海”的豪放；李商隱“留得殘荷聽雨聲”的低沉：蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的曠達(dá)：還有柳永“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！钡耐窦s都各有千秋。
我被你迷住了，我的語文！
因?yàn)橛心悖袊舷挛迩甑臍v史才得以向人們娓娓道來。而你的演變卻演繹著中國的文明史。
因?yàn)橛心悖裉斓娘L(fēng)景才會(huì)成為名勝。試想如果沒有了張斷的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”的意境今天的寒山寺鐘聲將淡泊索然；如果沒有了杜牧的“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦懷近酒家。”那痛徹心扉的憂郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的傷感。
我追尋你，我的語文！
幸哉！因?yàn)橛辛四悖袊奈幕脖闾隽宋勰啵瑥拇艘坏赖郎窆馍湎蚴澜纭?/p>
語文從那古人口中娓娓道出；被當(dāng)陽橋頭的張飛一聲吼出；從憂國憂民的范仲淹筆下流出。語文在潯陽江頭琵琶女琴弦上蕩漾。語文帶我們到天姥山的仙人洞體驗(yàn)神奇，到景陽岡的奇石上感受驚險(xiǎn)；它讓我們深知“逝者如斯”的感慨；“才下眉頭，卻上心頭”的`憂愁；“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的無奈。
我多么敬愛你，我的語文。你已走進(jìn)我心，走進(jìn)每個(gè)中國人的心！你是春風(fēng)吹綠的我們的心靈；你是晨曦染紅的地平線，陶醉了我們追逐的執(zhí)著，編織著我們的五彩的夢(mèng)幻……
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