秋菊小學(xué)作文

秋菊小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的秋菊小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋菊小學(xué)作文1

　　早晨，當(dāng)你踏入校園的第一步時，你會感覺到，一陣清香撲鼻而來，緊接著，一片紅花襯綠樹的景象映入眼簾。這，便是我們學(xué)校最美的景兒——秋菊。

　　那秋菊就栽在教學(xué)樓周圍的小花壇中，每隔一兩米處就會有一棵小樹，俗話說：“紅花還需綠葉襯。”美麗的紅花再加上一棵棵蒼松翠綠的小樹，顯得更加美麗，更加生機(jī)勃勃！那火紅的秋菊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片火海，再向遠(yuǎn)處望，她像一條紅飄帶將我們的校園圍起來，下課時，同學(xué)們在這“紅飄帶”中做游戲玩耍，一朵朵鮮花，伴著孩子們的一張張笑臉，又是另一派生機(jī)盎然的景象。

　　秋菊不僅外觀美，更美的是她的品質(zhì)，讓人不得不敬佩的品質(zhì)。入秋時，大部分花早已凋謝，而秋菊不怕寒冷仍豎直了身軀，迎著秋風(fēng)挺立著。她的優(yōu)秀品質(zhì)一直激勵著我們、鼓舞著我們積極上進(jìn)。

　　美麗的秋菊站在校園里，不僅為同學(xué)們的'課余生活帶來了樂趣，也為我們的校園增添了幾分絢麗的色彩。

　　我愛那美麗的秋菊！

秋菊小學(xué)作文2

　　星期日下午，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我想和媽媽去公園看菊展。我對媽媽說：“媽媽，我們今天去看菊花，好嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　我們來到了人民公園的門口，看到了一座假山，上面寫著“金秋菊展”四個通紅的大字。假山上下擺滿了五顏六色的花，有紅色、黃色、藍(lán)色還有紫色……，在假山的最下面有一圈一串紅，這美景把公園裝點得更加漂亮了。

　　進(jìn)了公園，在公園的'中心路兩邊有一塊塊拍著菊花照片的牌子，上面介紹了各式各樣的菊花。有匙瓣類、匙球類、還有管瓣類……我一下子了解了好多菊花的品種。

　　走著走著來到了花房，花房里有許許多多的菊花。有白色的、黃色的、粉色的；有大、有小，一個個爭著笑臉好像在歡迎我們的到來。花房里的菊花真多呀！真像秋天美麗的菊花仙子撒下的花瓣。

　　啊！下次我還要來公園看這五彩斑斕的菊花。我突然想到學(xué)過的一首古詩“待到重陽日，還來就菊花！” 金秋菊展真是美麗無比啊！我和媽媽愉快地回家了。

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