小學(xué)作文

          時(shí)間:2021-04-03 20:35:31 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)作文匯編7篇

            在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)作文匯編7篇

          小學(xué)作文 篇1

            學(xué)完《蘋(píng)果里的五角星》一課,讓我明白了一個(gè)道理:換一種角度看問(wèn)題,你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。老師特意出了一個(gè)有趣的作文題:《“0”的遐想》。

            看到的、聽(tīng)到的、想到的……生活中,“0”隨處可見(jiàn)。我的思緒之門(mén)被打開(kāi)了。

            “0”就是一個(gè)甜甜圈,當(dāng)你咬上布滿(mǎn)彩虹糖、有著巧克力醬的甜甜圈時(shí),你會(huì)覺(jué)得它松軟可口,讓你覺(jué)得生活中到處充滿(mǎn)了香甜。

            “0”就是蕩秋千的輪胎,站在輪胎上擺弄著各種各樣的姿勢(shì),接著蕩起來(lái)了,身子隨著輪胎的晃動(dòng)而晃蕩,身體飛了起來(lái),我心也在飛揚(yáng)。

            達(dá)芬奇用“0”畫(huà)出了無(wú)數(shù)個(gè)不相同的蛋,成為畫(huà)界名師。在畫(huà)家手中,“0”可以成為誘人的蘋(píng)果,可以是一張燦爛的笑臉……

            數(shù)字王國(guó)里,“0”又是一個(gè)多么神奇的數(shù)字,它要是走到一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字后面一站,整個(gè)數(shù)據(jù)立馬威武起來(lái),十倍、百倍地遞增。它要是走在別的數(shù)字前面,一跺腳留下個(gè)小圓點(diǎn),數(shù)據(jù)立即萎縮起來(lái),十倍、百倍、千倍地縮小。

            在語(yǔ)文課程里,“0”又是一個(gè)拼音字母,它與字母家族中的兄弟姐妹結(jié)伴,拼成了一個(gè)個(gè)漢字,每個(gè)人都從認(rèn)識(shí)拼音開(kāi)始識(shí)字,從而走進(jìn)了閱讀天地,享受著文字帶來(lái)的樂(lè)趣。

            “0”是地球,世界就是一個(gè)“地球村”,當(dāng)你從某一點(diǎn)出發(fā),沿地球邊緣走一個(gè)“0”,最終你又回到了原點(diǎn);“0”是句子后的一個(gè)標(biāo)點(diǎn),但是人生之路不能輕易畫(huà)上它。“0”表示什么都沒(méi)有,但生活總能一切從“0”開(kāi)始……

            插上想象的翅膀,學(xué)會(huì)遐想,從“0”出發(fā),收獲快樂(lè),收獲美夢(mèng)。

          小學(xué)作文 篇2

            金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在這個(gè)世界上,總是不會(huì)有十全十美的人,每個(gè)人都會(huì)有或多或少的缺點(diǎn)。如果你帶這墨鏡看陽(yáng)光,那么你怎么看它也總是黑的,但如果用它來(lái)看世界,那么它也是污濁的;但是如在放大鏡下看陽(yáng)光,他也會(huì)變得更加絢爛。

            人生總不會(huì)有perfect(完美)。但不會(huì)有真的完美的人,只有接近完美的人存在!同樣,對(duì)待一個(gè)人,如果我們省略他人的缺點(diǎn),放大他人的優(yōu)點(diǎn),就算他是多么糟糕的人,我們同樣也會(huì)找到他的閃光點(diǎn)。其實(shí),人生就像是一塊白板上的黑點(diǎn),很多人總是忽視了那塊白板,卻緊緊地盯著那個(gè)微不足道的黑點(diǎn)這樣黑點(diǎn)就會(huì)被無(wú)限放大。美國(guó)著名電影演員卓別林曾談過(guò)他的成功經(jīng)驗(yàn),他說(shuō);“世界總會(huì)是美好的,人也是一樣,不要總盯住別人的缺陷,試著想一想他的優(yōu)點(diǎn),用放大鏡將其放大!”這種覺(jué)悟來(lái)自于他小時(shí)候的一件小事。

            那時(shí)候,他班里有位很糟的學(xué)生,不僅不衛(wèi)生而且還不好好學(xué)習(xí),于是他就向自己的媽媽抱怨。他的媽媽說(shuō):“我們活著就都會(huì)有一些不好的地方,那是因?yàn)槲覀兌际侨耍丝倳?huì)犯一些不經(jīng)意的小錯(cuò)誤,但是也許你可以再多看看他有什么好的地方!”卓別林便開(kāi)始和同學(xué)慢慢相處和同學(xué)一起開(kāi)心地玩。幾個(gè)月后,小卓別林說(shuō);"我是真的不如他,媽媽?zhuān)娴暮脜柡Γ 边@告訴我們看人是要從倆方面著手的,只要丟棄拿不好的一面,去放大他的優(yōu)點(diǎn),就好了!

            劉宗元曾經(jīng)在一片著作了寫(xiě)過(guò)一個(gè)姓楊的工匠,他連自己的床都修不好,還聲稱(chēng)可以造屋,而且要的工錢(qián)是普通工匠的三倍。當(dāng)時(shí)柳宗元認(rèn)為這個(gè)沒(méi)有技術(shù)還會(huì)貪小便宜的人是在吹牛,再加上他愛(ài)喝酒,柳宗元就認(rèn)為他一無(wú)是處。后來(lái)在一個(gè)龐大的造屋工地上,柳宗元見(jiàn)到這位老兄站在高處,手持圖紙,工人在他的指揮下有條不紊。柳宗元不發(fā)一語(yǔ),他羞愧難當(dāng)說(shuō);“我只是看到了他的缺點(diǎn),埋沒(méi)了他的杰出的指揮才能啊!”這個(gè)工匠如果把它當(dāng)成一個(gè)普通的工匠,那無(wú)疑就是埋沒(méi)了一個(gè)人才。

            再放大鏡下看陽(yáng)光,陽(yáng)光是五彩的;在放大鏡下看花朵,花朵是嬌艷的;在陽(yáng)光下看人,那么,他也會(huì)近乎完美!擯棄缺點(diǎn),放大優(yōu)點(diǎn),也許,你會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人,也會(huì)對(duì)生活有深層的了解。

            在放大鏡下看陽(yáng)光!美好的人間將會(huì)來(lái)臨。要知道,世界沒(méi)有真正的perfect,可是他依然絢麗多彩!

          小學(xué)作文 篇3

            九月的微風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季,踏入折桂已經(jīng)是第二個(gè)年頭,但每每走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的,都是那個(gè)平凡而又值得尊敬的學(xué)校門(mén)衛(wèi)。

            采訪(fǎng)門(mén)衛(wèi),是我們新學(xué)期的第一次語(yǔ)文活動(dòng)。

            那天放學(xué),我便在學(xué)校的門(mén)口找了一個(gè)門(mén)衛(wèi)叔叔采訪(fǎng)了起來(lái):“叔叔,我能采訪(fǎng)你一下嗎?”叔叔很爽快地答應(yīng)了我。仔細(xì)端詳這位叔叔,大概五六十歲,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,大大的眼睛炯炯有神,也許是歲月的滄桑使他的臉上布滿(mǎn)了皺紋,然而他的背依然挺得直直的,穿了一身制服的他,看上去也很精神。

            “您當(dāng)保安,有多少年了?這份工作您覺(jué)得辛苦嗎?”他笑瞇瞇回答我:“我當(dāng)保安已經(jīng)有七八年了,不辛苦、不辛苦,我能維護(hù)好學(xué)校安全、保護(hù)好學(xué)生,我還正高興著呢!

            “叔叔,那您對(duì)我們折桂的學(xué)生有什么建議嗎?”

            “孩子們,其實(shí)都挺遵守規(guī)矩的,就是偶爾有些同學(xué),忘記帶胸卡和紅領(lǐng)巾,對(duì)了,前天有個(gè)同學(xué)因?yàn)楸慌u(píng)了幾句,竟然自己從教室里跑了出來(lái),幸虧我及時(shí)看到,并且對(duì)這個(gè)同學(xué)進(jìn)行了勸導(dǎo),才沒(méi)有發(fā)生什么意外……”

            此時(shí)的叔叔,話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)是得意的神情,我也在他的言語(yǔ)中讀懂了門(mén)衛(wèi)的重要性。是的,他很普通很普通,這甚至不算是一份很好的工作,但正是他們默默無(wú)聞的付出,讓有限的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值。

            烈日炎炎,他在門(mén)口;寒風(fēng)凜冽,他在門(mén)口;傾盆大雨,他還是在門(mén)口……我懂你,親愛(ài)的保安叔叔,你一直都在,只是我們一直忽略了你。

          小學(xué)作文 篇4

            我的爸爸媽媽都是企業(yè)職工,我是學(xué)生,一家人其樂(lè)融融。

            平時(shí),只要爸爸在,家里就充滿(mǎn)了歡笑。他總能抓住一點(diǎn)小事,不斷夸張。比如,我平時(shí)和媽媽一起梳頭,他就在一邊不停地嘟嘟囔囔。有一次,他也拿起一把梳子,在他那幾乎沒(méi)有頭發(fā)的頭上梳來(lái)梳去,還不時(shí)問(wèn)我:“看我頭發(fā)多吧?”我就說(shuō):“從哪兒買(mǎi)的隱形假發(fā)呀?真神奇!”

            我媽就不同了,總是一天到晚嘮叨個(gè)不停。比如,我練琴時(shí),她不停地在旁邊說(shuō):“手指立起來(lái),放松彈。”我寫(xiě)作業(yè)時(shí),她說(shuō):“把頭抬起來(lái),拿筆靠上些,注意姿勢(shì),一拳一尺一寸。”快上學(xué)時(shí),她說(shuō)我:“上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,別忘了喝水。”唉!我的媽媽啊,每天像復(fù)讀機(jī)一樣,相同的話(huà)重復(fù)很多遍,也不嫌累!

            其實(shí)我知道,爸爸的搞怪和媽媽的嘮叨都是對(duì)我的愛(ài)。在他們的愛(ài)里,我健康成長(zhǎng),在期中考試時(shí)取得了第一名的好成績(jī),舞蹈過(guò)了八級(jí)。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我家!

          小學(xué)作文 篇5

            臨近小學(xué)畢業(yè)的我,漫游在熟悉的母校,心里久久不能平靜。眼前不由自主地浮現(xiàn)出這美好的六年學(xué)習(xí)生活,有喜有憂(yōu),有笑有淚。我想誰(shuí)也不能忘懷這份母校情!

            母校,是您把我哺育大,您教會(huì)了我許多本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年,我對(duì)您的感激難以用語(yǔ)言來(lái)形容。又一次跨入這個(gè)熟悉的大門(mén),深吸一口溫馨的空氣,然后望著四周的花坪、竹子,望著那我曾經(jīng)散滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng)。走進(jìn)教學(xué)樓,看著寬敞的教室,甚至是教室里的桌椅板凳,都使我難以忘懷,也許那一桌子上刻著我的名字,也許那是我坐過(guò)的板凳。走進(jìn)老師的辦公室,浮現(xiàn)一面面老師認(rèn)真批改作業(yè)的場(chǎng)景,使我欣慰!

            記得那是在母校的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我也是其中運(yùn)動(dòng)員的健將。在最后一場(chǎng)的“拔河比賽”,我們過(guò)五關(guān)斬六將,沖破了重重關(guān)卡。老師、同學(xué)和場(chǎng)下的觀眾,都為我們加油打氣。而最后的冠軍得主就是一起同心協(xié)力的六(4)班啦,我和同學(xué)們興高采烈地蹦起來(lái)了,好像一切的事物都為我們歡呼雀躍。天空是那么晴朗,花朵是那么的'紅艷。們把驕傲、開(kāi)心的笑容留在了這個(gè)賽場(chǎng)上!也留下了童年最美好的記憶。

            母校,是你給了我童年中最快樂(lè)的時(shí)光。母校,我愛(ài)你!

          小學(xué)作文 篇6

            環(huán)山小學(xué)是玉環(huán)縣最有名的小學(xué),已有上百年的歷史,那是一個(gè)美麗的校園。

            我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù),游賞過(guò)仙女般的柳樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)環(huán)山小學(xué)這樣的樹(shù)。環(huán)山小學(xué)的樹(shù)真高啊,高的幾乎看不到它的頂端;環(huán)山小學(xué)的樹(shù)真粗啊,粗的有兩三個(gè)鐵桶合起來(lái)那么粗;環(huán)山小學(xué)的樹(shù)真直啊,從遠(yuǎn)處看,就如同一支巨大的筆,直直的“站”在地面上。

            我觸摸過(guò)嬌滴滴的含羞草,盯過(guò)婀娜多姿的蘭花,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)環(huán)山小學(xué)這一帶的花。環(huán)山小學(xué)的花真艷啊,一朵朵昂首挺胸,釋放笑容,爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛;環(huán)山小學(xué)的花真香啊,一進(jìn)校門(mén),迎面飄來(lái)一股沁人心脾的幽香;環(huán)山小學(xué)的美真美啊,千姿百態(tài),形態(tài)萬(wàn)千,好像一下子就能吸引住所有的人。

            這樣的樹(shù)相襯著這樣的花,這樣的花般配著這樣的樹(shù),再加上四周百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,班里陣陣此起彼伏的朗讀聲,好像把我們帶進(jìn)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)天堂,真是讓人回味無(wú)窮!!!

          小學(xué)作文 篇7

            時(shí)間的沙漏,不斷地流著,我也漸漸長(zhǎng)大了,越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn),要放棄的東西和事情越來(lái)越多,而我的骨子里卻是一個(gè)十分倔強(qiáng)的人,很多事情,我認(rèn)為是對(duì)的就是對(duì)的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,而不愿去做任何的改變。我喜歡去猜測(cè)別人在想什么,我在別人的眼里是個(gè)怎樣的人。慢慢地發(fā)現(xiàn),其實(shí)我是那么在意別人對(duì)我的想法,其實(shí)這是一種自卑、不自信的表現(xiàn)。

            對(duì)于朋友的感情也是這樣,我不愿意放下自尊心去對(duì)待。我更愿意去猜,猜他們對(duì)我的看法。然后,只要是猜中了,并且讓我很生氣,我就再也不會(huì)熱情似火的去對(duì)待他們了。我就是在自尊心上面藕斷絲連,舍不得放棄。

            還好在我的身邊,有那么多包容我的人,讓我還有依靠,還能在我落魄,傷心的時(shí)候找個(gè)人聊聊天,緩解心情。在我每個(gè)人生階段里,都有那么幾個(gè)人能讓我開(kāi)心一下,這幾年里,我做過(guò)太多不可理喻的事,但是,他們還是一如既往地包容我,并沒(méi)有生我的氣。我一直相信人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,我堅(jiān)定一個(gè)自主的人不會(huì)在生活中輸?shù)靡粩⊥康亍](méi)有人喜歡孤獨(dú),他們都希望能夠在朋友的幫助下,在人生道路上一帆風(fēng)順,但是那些人只是害怕,獨(dú)自一人在房間里對(duì)著星空“發(fā)呆”。我的倔強(qiáng),我的任性,其實(shí)都是因?yàn)橛羞^(guò)多的自尊,我太在意別人的看法。

            自尊心固然重要,但是在很多事情面前我們要學(xué)會(huì)屈服,適當(dāng)?shù)那苍S會(huì)更好,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的尖酸刻薄不應(yīng)該發(fā)生在好朋友身上。

            有一次,有個(gè)同學(xué)跟我約好在公園見(jiàn),一起出去玩,那天,我懷揣著好心情出發(fā),早早的在那等待。時(shí)間漸漸地流逝,但是那個(gè)人還沒(méi)有來(lái),我想他應(yīng)該是睡過(guò)頭了,再等會(huì)吧。于是,我去街邊買(mǎi)了杯飲料,便坐在石頭上繼續(xù)等。時(shí)間過(guò)得很快,馬上就到中午了,天氣也越來(lái)越熱,平時(shí),我是個(gè)不經(jīng)常流汗的人,但是今天汗珠好像變得不聽(tīng)話(huà)似的,一顆顆從我頭上滾了下來(lái),直到下午,我媽媽來(lái)了,她勸我回去,別再等了,但是我不知怎么的,沒(méi)說(shuō)一句話(huà),就在那等,怎么都不會(huì)去。媽媽看了,也十分無(wú)奈,也陪我等了。

            從這件事中,我明白了,做事不能倔強(qiáng)在很多事情面前我們要學(xué)會(huì)屈服,適當(dāng)?shù)那苍S會(huì)更好,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的尖酸刻薄不應(yīng)該發(fā)生在好朋友身上。

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