我的伙伴作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我的伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的伙伴作文 1
時(shí)隔兩年，這次寒假中我又見到了兒時(shí)最好的朋友小晨，我真的很開心。
我從小在上海長(zhǎng)大，在我的記憶中住在同一小區(qū)的小晨是我最好的朋友。小晨是一個(gè)非常活潑開朗的小姑娘，她瘦高的個(gè)子，濃密的頭發(fā)總喜歡扎成兩個(gè)小辮子，她總愛(ài)笑，笑的時(shí)候一雙漂亮的眼睛總是彎彎的像月亮一樣。
自從上次見面后，我們有兩年沒(méi)見了，平日里總是通過(guò)電話和微信聯(lián)系，這次媽媽出差去上海，把我也一起帶來(lái)，我和小晨終于又見面了。哇，好朋友小晨長(zhǎng)高了，齊耳的短發(fā)代替了兩個(gè)小辮子，但是，燦爛的笑容依然沒(méi)有變。我們一見面就有說(shuō)不完的話，從學(xué)習(xí)聊到美食，從畫畫談到京劇，從運(yùn)動(dòng)說(shuō)到故事，無(wú)所不談，非常開心。小晨還帶我到大拇指廣場(chǎng)一起看電影、畫沙畫、吃匹薩、喝焦糖牛奶我們快樂(lè)極了。
第二天，小晨帶我來(lái)到了一個(gè)好大的運(yùn)動(dòng)城堡，有很多的游玩項(xiàng)目，特別是近五層樓高的豎直大滑梯非常有挑戰(zhàn)性。一開始，我還真不敢玩，小晨就在旁邊鼓勵(lì)我，但是，我還是下不了決心，看到小晨和她的表妹一遍遍地勇敢地滑下去，我開
始動(dòng)心了，最后，在她們的影響下，我終于邁出了關(guān)鍵的一步，“嗖”的`一下滑了下去。在下滑的過(guò)程中，心砰砰地跳的厲害，但是風(fēng)馳電掣的感覺(jué)非常爽，有了第一次，就有了第二次、第三次真是太棒了。
短短的5天時(shí)間很快就過(guò)去了，我們就好像剛剛才見面一樣，意猶未盡，沒(méi)辦法，分別總是難免的，但是，我們的友誼不會(huì)隨著時(shí)間和空間分開，我們約定了回去后要好好學(xué)習(xí)，三年后，有機(jī)會(huì)一起上中學(xué)，還像以前一樣天天在一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我的伙伴作文 2
我有一個(gè)好伙伴，她很特別。
人美，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可愛(ài)的娃娃臉上有著一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。她穿著又很講究，她經(jīng)常穿一件粉紅色的連衣裙，外搭一個(gè)乳白色的長(zhǎng)袖外套，一雙鮮紅的皮鞋，使她更加美麗、可愛(ài)。
心美，她很善良，經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)或身體不好的人、比她年齡小的.孩子。記得有一次，她和我一起放學(xué)回家，在學(xué)校門口，我們遇到了一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐很可憐。己經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有吃東西了，穿的衣服破破爛爛的。她二話不說(shuō)，把她媽媽給她的二十元錢送給了那個(gè)乞丐。乞丐用微弱地聲音連忙向她道謝，她連忙說(shuō)不客氣，就走了。走到半路上，我不明白地問(wèn)她：“你為什么要幫助那個(gè)乞丐呢？”她微笑著向我說(shuō)：“做人應(yīng)該有愛(ài)心，幫助弱小，幫助身體不好，幫助比自己弱的人哦！”我恍然大悟：原來(lái)她人美，心靈也很美啊！
文美，她學(xué)習(xí)也很好，尤其是她的母語(yǔ)——語(yǔ)文。她每次都能拿好幾個(gè)獎(jiǎng)狀哩！每當(dāng)她遇到不會(huì)的題時(shí)，她只要拿筆畫一畫或者用手把后腦勺摸一摸，什么不會(huì)的題她都會(huì)了。有一次，我有一道很難很難的題做不出來(lái)，就去問(wèn)她，她摸了摸后腦勺又拿筆畫了畫，那題很難很難的題，就被她解決啦！她熱情地對(duì)我說(shuō)：“這道題是這樣做的可以先……就是這樣做的。你學(xué)會(huì)了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我特別的好朋友，你喜歡她嗎？
我的伙伴作文 3
在我的生活中，離不開我的伙伴。他們陪伴我度過(guò)開心、喜悅、傷心的時(shí)候，其中，最讓我敬佩的伙伴是——小慧。我們?cè)诮稚祥e逛，臉上洋溢著笑容。“肚子有點(diǎn)漲啊！
額……”我打了一個(gè)飽嗝。聲音停頓之后，立刻傳來(lái)她的笑聲。“笑什么？”我很反感。小慧有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“你一個(gè)女孩子，打嗝像地震一樣，一點(diǎn)都不淑女。”“什么？！”我很憤怒。“抱歉抱歉！”她向我道歉。“誒，你看，有人在打架。”我指著遠(yuǎn)處的一個(gè)角落，對(duì)她說(shuō)。早知道就不說(shuō)了，小慧已經(jīng)同情心泛濫，總是睜著水汪汪的眼睛朝那看。“沒(méi)有人比你更天真的了，你能不能少管點(diǎn)閑事，小慧。不要再看了，回家！”我一邊說(shuō)一邊拉著她向另一面走去。說(shuō)實(shí)話，他們的打架并不是普通的打架。簡(jiǎn)直比兩只獅子在搏斗更可怕。盡管在遠(yuǎn)處，我還是能感到他們的憤怒，他們的眼神。不僅僅是我，大街上的所有人都能感到這氣氛。突然，在意料之內(nèi)的事情發(fā)生了，有個(gè)小男孩受傷了。
那只布滿灰塵的.腿流出了鮮紅的血，沒(méi)有一個(gè)人能看得下去。小慧看了，不由分說(shuō)地拉著我向那里走去。我不高興去做這種無(wú)聊的事。甩開她的手，我說(shuō)：“小慧……”卻欲言又止。小慧看都沒(méi)看我一眼，直接丟下我自己去幫助小男孩。……也許，我真的錯(cuò)了。
我的伙伴作文 4
我有一只十分惹人喜愛(ài)的小海豹--它是一只毛茸茸的玩具。
這只小海豹很可愛(ài)，一身雪白雪白的皮毛，陽(yáng)光一照，散發(fā)出耀眼的光芒。一個(gè)胖乎乎的小身子，像個(gè)小皮球似的，圓圓的`腦袋，那兩顆黑珍珠似的眼睛緊緊地盯著你，仿佛在說(shuō):“給我一點(diǎn)吃的吧!”每當(dāng)這時(shí)，你的心就會(huì)不由自主地軟了下來(lái)，抱著它，又是吻，又是摸的。小海豹那圓圓黑黑的小鼻子也很吸引人，如果你對(duì)著它的鼻子看時(shí)間久了，一定會(huì)認(rèn)為它是在聞食物的方向，想偷吃東西。小海豹的臉上長(zhǎng)著黑黑的小斑點(diǎn)，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，晶瑩的胡子，平分在臉的兩旁，像是在幫它打探前面的路怎么走，樣子十分可愛(ài)。而它的爪子呢當(dāng)然也很特別啦!小海豹的前爪長(zhǎng)著腳趾，兩只爪子分開，它的后爪是緊挨在一起的，像蝴蝶形狀。
這只小海豹已經(jīng)陪伴我三年了，它是那年夏天我去海洋極地館時(shí)帶回來(lái)的。如今，它就趴在我的床頭，每天，當(dāng)我睡不著覺(jué)時(shí)，抱著它看一會(huì)兒，便會(huì)不由自主地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)記得有一次我睡著了，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見我與我的小海豹，手拉著手，在蔚藍(lán)色的海洋里盡情地穿梭、玩耍、嬉戲，而且我們還各自為對(duì)方獻(xiàn)上了一顆海底珍珠。
我喜歡我的小海豹，它為我的生活中增添了許多快樂(lè)，它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的伙伴作文 5
我有一個(gè)同學(xué)，機(jī)靈古怪，他的名字叫做小豪，他是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的同學(xué)。小豪個(gè)子不高，但也不算太矮，一張國(guó)字臉，一對(duì)水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。
他比較調(diào)皮，經(jīng)常招惹女同學(xué)，因?yàn)槌伺麤](méi)有什么敢欺負(fù)的對(duì)象了。有一天，我、小豪以及張佳璇在操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生，小豪在那站著，用手把掃把上的竹竿折斷，并扔在地上。張佳璇見了，非常生氣，就說(shuō)小豪：“你不掃地就算了，還制造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報(bào)告老師。如果大家都像你一樣，就沒(méi)有掃把可以用了。”小豪聽后，不僅不思悔改，還盛氣凌人地說(shuō)：“你一個(gè)小女孩，有什么能耐來(lái)訓(xùn)我？”張佳璇聽了小豪的話，頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭向小豪打了過(guò)去……小豪這才乖乖地拿著掃把把垃圾清掃干凈了。
說(shuō)小豪愛(ài)勞動(dòng)吧，也不太準(zhǔn)確，因?yàn)樗幌矚g掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對(duì)灑水這個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目情有獨(dú)鐘，我感覺(jué)他的'愛(ài)好十分古怪。
每天只要教室的門一打開，小豪就向?yàn)⑺暗姆较蚺苋ィ闷鹨粋�(gè)灑水桶回到自己的座位，放好書包，就跑去水房接水。他拎著水桶在走道上大喊：“把腳抬起來(lái)，我要灑水了，灑到誰(shuí)，可別怨我啊！”說(shuō)完，以百米沖刺的速度從教室的前門灑到后門。他這種灑水方式這么野蠻，肯定會(huì)灑到別人身上了。剎那間，有三四個(gè)人來(lái)找小豪“小豪，你把水灑到我身上了……”只見小豪不慌不忙地解釋：“剛才我說(shuō)了，叫你們讓讓，你要是沒(méi)聽見，那也不能怨我。”說(shuō)完，小豪拎著水桶若無(wú)其事地走開了。
這就是我的小伙伴——小豪，一個(gè)調(diào)皮、雖然愛(ài)好有點(diǎn)古怪，但也算是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。
我的伙伴作文 6
我的小伙伴叫小銘，是個(gè)名不見經(jīng)傳的三年級(jí)小學(xué)生，再過(guò)三個(gè)月他就要過(guò)第十個(gè)兒童節(jié)了。他留著小平頭，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)散發(fā)著健康的光澤。大大的腦袋里裝滿了無(wú)窮的智慧。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。小銘和我可是性格相反的兩種人，他做什么事都是風(fēng)風(fēng)火火的.，不像我是有名的小慢羊。
有一次放學(xué)回家后，我和他在一起寫作業(yè)。我們兩個(gè)幾乎同時(shí)翻開作業(yè)本開始做，可是我才沒(méi)寫到一半，抬頭看見他正悠閑地看著課外書。我以為他還沒(méi)開始寫作業(yè)就提醒他快點(diǎn)寫，沒(méi)想他他卻不以為然地說(shuō)：我早就寫完了，不信你看。我半信半疑地翻開他的作業(yè)本一看，一下子驚得張大了嘴巴——他字跡工整，作業(yè)還比我的多得多呢！我一下子就臉紅了，趕緊埋頭寫我自己的作業(yè)。
他背書的速度同樣讓我嘆為觀止！每一次語(yǔ)文老師上完一篇課文，他總是第一個(gè)背誦出來(lái)。我向他討秘訣，沒(méi)想到他嘴角向上一揚(yáng)：沒(méi)什么秘訣啊，我只是認(rèn)真讀了幾遍就記住了聽著這樣的回答，我真是羨慕嫉妒恨呀！我最佩服的是他連語(yǔ)文課本后面的詞語(yǔ)表都背得滾瓜爛熟，每次我有聽寫詞語(yǔ)的作業(yè)要做時(shí)，他都不用翻書就能一個(gè)不落地全部給我報(bào)完，順序都不會(huì)錯(cuò)，厲害吧？
小銘還是一個(gè)勇敢的小男子漢。前不久在學(xué)校下樓梯時(shí)他的腳扭傷了，腫的跟饅頭一下又紅又大。他媽媽趕到學(xué)校看他，心疼地問(wèn)：你疼不疼？去醫(yī)院看看吧？他一副輕松地樣子說(shuō)：不痛，小問(wèn)題抹點(diǎn)藥幾天就好了。可我分明看見他下課時(shí)走路一瘸一拐的，還咧著嘴皺著眉頭呢，看起來(lái)很痛一樣。如果換成我恐怕早就哭得金豆豆掉一地了。
他的英勇事跡還有很多呢，我就不全部曝光了。你要是想了解他，偷偷來(lái)找我吧，準(zhǔn)保你聽了之后會(huì)喜歡和他做朋友的！
我的伙伴作文 7
有時(shí)候，同學(xué)之間會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，還會(huì)有幫助。
有一次，我下樓端菜，為了能讓同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)吃到飯，我加快了腳步。可一不小心，我把腳崴著了。頓時(shí)，疼痛的折磨讓我沒(méi)有了下樓的力氣，我故作堅(jiān)強(qiáng)的想站起來(lái)走下樓，但我又立即感覺(jué)到了揪心的疼痛。無(wú)可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時(shí)的休息一會(huì)兒，等待著同學(xué)們把菜端上來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)、陸續(xù)地走下了樓，我失望極了，打算等待著端菜的同學(xué)們。
這時(shí)，小靜從樓上走了下來(lái)，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“小靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？”小靜爽快地答應(yīng)了，她一只手捥著我，一只手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來(lái)，也許是因?yàn)橛兄揽康脑颍业哪_沒(méi)有剛才那么疼了，我也放松了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個(gè)微笑，那個(gè)微笑頓時(shí)讓我心情舒暢，仿佛全身都又有了力量。
我扶著扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過(guò)了一會(huì)兒，也許是適應(yīng)了走路，我崴到的'腳好像已經(jīng)不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因?yàn)橛辛擞亚榱α浚也拍軌蜃呦聵莵?lái)。正是這些普普通通的同學(xué)，是他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上教會(huì)我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學(xué)會(huì)感恩。
也就是這種無(wú)形的信念，伴著我和我的小伙伴一起走向成功，一起奔向美好的未來(lái)…
我的伙伴作文 8
朋友，是幸福、快樂(lè)的源泉；朋友，是你受到委屈、辱罵時(shí)安慰你的知心人；朋友，是在你受到誘惑、在迷茫中救你出來(lái)的救你出來(lái)的英雄；同時(shí)朋友也是在你遇到困難時(shí)幫助你的好心人。我就有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，她叫小涵。
小涵，她長(zhǎng)著一米35的身高，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，有著一雙水盈盈的眼睛、櫻桃似的小嘴。記得她剛來(lái)我們班時(shí)，十分乖巧、活潑可愛(ài)，就連成績(jī)也是好得不得了，所以很多人都喜歡她、很多女同學(xué)都想和她成為好朋友，當(dāng)然我也不例外。可是我總覺(jué)得人家那么機(jī)靈可愛(ài)、成績(jī)也十分好，而自己只是一個(gè)平凡的`不能再平凡的人了，那么都優(yōu)秀的人想和她成為朋友，她又怎么會(huì)看得上我呢？但從那次以后，這個(gè)想法立刻在我的腦海中消失的干干凈凈。
那天陽(yáng)光明媚，但在我吃完午飯剛走出飯?zhí)脮r(shí)卻晴天霹靂下去了傾盆大雨。這時(shí)我非常著急，因?yàn)轱執(zhí)秒x我們的睡室很遠(yuǎn)，如果跑回去不但會(huì)被琳成“落湯雞”還有可能會(huì)摔跤呢。這時(shí)小涵從飯?zhí)米吡顺鰜?lái)親切的問(wèn)我：“你叫梁麗雅吧，你沒(méi)帶傘嗎？”我說(shuō)：“今天早上還晴朗，沒(méi)想到會(huì)下雨所以沒(méi)帶。”她并沒(méi)嘲笑我，還對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我?guī)Я藗悖規(guī)湍銚跤臧伞！蔽壹泵?duì)她說(shuō)了一聲“謝謝！”然后我們就以前回了睡室。
小涵這種樂(lè)于助人的行為，很讓我佩服。我一定要向她學(xué)習(xí)。
我的伙伴作文 9
我的好伙伴隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，我們的生活變得越來(lái)越豐富多彩。自從上了小學(xué)，我就有了一臺(tái)電子詞典。它穿著銀藍(lán)色的漂亮外衣，方方正正的身材，可帥了。一打開它，一張方方正正的白白凈凈的笑臉正沖著你笑哩，一排排整齊的'“勛章”（按扭）掛在它的胸前，可威風(fēng)了。
電子詞典給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。每當(dāng)我打開電子詞典，進(jìn)入到我最喜歡的游戲《公路快車》時(shí)，那種緊張，讓我的心“砰，砰”直跳，像懷里揣著一只受驚的兔兒，似乎我正坐在那臺(tái)賽車上，隨時(shí)操縱著它。既使另一臺(tái)賽車迎面沖來(lái)，我也不害怕，因?yàn)槲視?huì)往旁邊躲閃。當(dāng)前面的車排成一隊(duì)時(shí)，我加大馬力，因?yàn)闆](méi)有了障碣，賽車轉(zhuǎn)了個(gè)彎，之后都有許多車子迎面撞來(lái)，我打了個(gè)寒顫，心想：這下我肯定完蛋了，他們會(huì)撞我的。我的手心都出汗了，可我不愿成為他們的輪下鬼，牢牢地抓住方向盤，左躲右閃，才避開那些攻擊我的車子，這時(shí)我總算舒了一口氣。到了終點(diǎn)，電子詞典夸獎(jiǎng)我：“你真棒！挺快的嘛，你真是一位快車將軍。”這時(shí)我像喝了蜜一樣，心里甜滋滋的。電子詞典不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還給我?guī)?lái)了知識(shí)。
有一次我正想玩電子詞典上的游戲，電子詞典馬上提醒我今天有學(xué)習(xí)任務(wù)，我還沒(méi)進(jìn)入游戲，電子詞典馬上跳到了《填詞語(yǔ)》這一欄，叫我馬上填字母，我不知道P和E的字母鍵在哪里，左找右找。我還沒(méi)找到，小豬已經(jīng)掉到了河里。我很難過(guò)，心想：一定要讓小豬順利地走橋過(guò)河。于是我先按暫停鍵，把按鈕熟悉一遍，然后再開始。我看了單詞一下，馬上把詞填出來(lái)了。啊！小豬終于走到了對(duì)岸，你看小豬還向我歡呼呢。我頓時(shí)覺(jué)得心里舒服極了。
電子詞典不僅帶給我很多樂(lè)趣，而且還增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它真是我的好伙伴。
我的伙伴作文 10
她，有著一頭烏黑的短發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下，一雙機(jī)靈的大眼睛閃呀閃呀，一眨就是一個(gè)想法，她那黃種人特有的膚色里透出例如她獨(dú)特的性格——堅(jiān)強(qiáng)。她是誰(shuí)？她就是我的好伙伴小越。
她有許多優(yōu)點(diǎn)。她很熱心，愛(ài)幫助有困難的人。有一天，是星期六的下午，我們一起去買東西。在去菜市場(chǎng)的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)七八歲的小女孩在小水洼里，開始我們以為她是在捉龍蝦呢，后來(lái)走過(guò)去一問(wèn)，才知道小女孩掉了一個(gè)盒子在水洼里，盒子里裝著一元錢和幾樣重要的東西。我拉了拉鑫越，對(duì)她說(shuō)：“我們還是快去買東西吧，再不去，時(shí)間就晚了。”哪知她卻說(shuō)：“小妹妹，丟了東西該有多著急呀，我們幫她找找吧。”說(shuō)完，她脫掉鞋襪，跳到水洼里幫小妹妹找東西。最后，雖然她們還是沒(méi)有找到盒子，但小妹妹還是十分感激地說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)記住你們的。”從這件事情中可以反映出鑫越愛(ài)幫助困難的人的品質(zhì)。
不過(guò)她也有一些小小的缺點(diǎn)，比如說(shuō)，作業(yè)太馬虎。她做作業(yè)的時(shí)候，常常會(huì)開小差，有時(shí)候明明可以做對(duì)的題目，由于疏忽，結(jié)果應(yīng)該做對(duì)的.題目也做錯(cuò)了。她還有異地缺點(diǎn)。就是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。有時(shí)候被老師說(shuō)了兩句或是受了一點(diǎn)小小的挫折，委屈，眼淚就從眼睛了流出來(lái)了，一直“掛到了下巴，。好伙伴，希望你能夠改掉你的缺點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的人。
這就是我的好伙伴，如果她能夠改掉她的一些缺點(diǎn)，讓她的優(yōu)點(diǎn)更好，那就更好了。
我的伙伴作文 11
在我的小學(xué)生涯中，有許多人紛紛扮演著各自不同的角色，但他們通常都如過(guò)眼云煙，很快的就被我的記憶淡忘了。但她就不同了，她那爽朗的性格與堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈將她這個(gè)人深深的烙在了我的記憶中。
她長(zhǎng)著一對(duì)兒柳葉彎眉與一雙炯炯有神的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似白玉盤上鑲嵌了兩顆璀璨的寶石。你一定以為她是林黛玉那種類型的大家閨秀吧！你錯(cuò)啦！她的性格與她的相貌完全是判若兩人，她像男孩子一樣大大咧咧、不拘小節(jié)，從不會(huì)像女孩子一樣啰啰嗦嗦、講講究究。她的性格在一件事上表現(xiàn)得淋漓盡致。
記得有一次，我們一起去爬山，她興奮的.上躥下跳，我們看見了便好心的提醒她，不要亂跑當(dāng)心摔倒，可她不但沒(méi)有聽我們的話，還說(shuō)我們女生真是麻煩，她從出生就會(huì)走路，怎么可能摔倒。聽了她的話，我們啞口無(wú)言，只能打掉牙往肚子里咽，誰(shuí)讓我們多管閑事呢！我們繼續(xù)向山頂走去，夏日的陽(yáng)光將我們烘烤的快要熟透了，有幾個(gè)女生有氣無(wú)力的說(shuō)著，如果再不休息她們就要中暑了。隊(duì)伍只好停下來(lái)休息，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她不見了，我急忙起身去尋找她。終于我在一棵樹下看到了她，她渾身都濕透了，臉上布滿了晶瑩的汗珠。她看見我的到來(lái)急忙將褲腿放下去。我走過(guò)去問(wèn)她有沒(méi)有事，她說(shuō)她沒(méi)事，只是太累了。但是我從她躲閃的目光中看出了破綻，在一陣推推搡搡中，我看到了她的腿上有一道很深的傷口。我心疼的問(wèn)她到底怎么回事兒，她裝著無(wú)所謂的樣子說(shuō)：“沒(méi)多大事，只不過(guò)被碎玻璃片拉了個(gè)小口。”我一邊拿出紙巾給她擦拭傷口，一邊喋喋不休的埋怨她。她沒(méi)有理會(huì)我，只是昂頭高唱著“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”，我一陣苦笑。
唉，這就是她，像男孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)如剛的人。
我的伙伴作文 12
一頭烏黑的秀發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，像用畫筆畫過(guò)似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的`伙伴——小新。她非常愛(ài)讀書。
我和小新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學(xué)校，一起回家，一起做作業(yè)。
記得有一次，她邊看書邊下樓，走到還剩一級(jí)樓梯，她以為沒(méi)有了，一步跨過(guò)，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。
她還不吸取教訓(xùn)，邊看書邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹，她急忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒。”我哈哈大笑起來(lái)：“你……你看一下，那是樹還是人？”她看后不好意思地笑了。離學(xué)校不遠(yuǎn)了，她還是邊看書邊走路。后來(lái)真得撞上了一個(gè)人，她還以為又是樹，所以也不道歉便走了。那人生氣地說(shuō)：“你這小子，把人撞了，連聲‘對(duì)不起’都不說(shuō)就走了，真沒(méi)禮貌。”
“今天真怪，連樹都會(huì)說(shuō)話。”“我說(shuō)你這個(gè)人真怪，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊！
我明明是人，你偏說(shuō)我是樹。“我忍不住笑出了聲，她聽見了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對(duì)不起，對(duì)不起，我以為是樹呢。”
我和小新約好那天下午2點(diǎn)去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見她沒(méi)來(lái)，我走她家去，看見她邊看書邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達(dá)到忘我的境地了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不借此機(jī)會(huì)整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來(lái)，”是誰(shuí)，是誰(shuí)干的？“我則在一旁偷著笑哩！
像這樣的笑話，她出了不少。這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛(ài)看書了。
我的伙伴作文 13
他，個(gè)子不算太高，卻很自戀又樂(lè)于助人；臉上鑲自一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神；笑起來(lái)時(shí)，臉上的小酒窩使他顯得十分可愛(ài)。這個(gè)少年便是我的好伙伴——小明。
說(shuō)他是自戀狂還得從那一件事說(shuō)起：那是在一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“啦，啦啦……”這歌聲打破了教室的沉靜。哦！原來(lái)小明在唱歌呀！我在點(diǎn)忍無(wú)可忍，便對(duì)他說(shuō)：“喂，不要再唱了，小明！你以為你的歌聲有多好聽，還不如聽鳥叫呢！”“唉，這么好聽的聲音，能不如鳥叫？想夸我你就直說(shuō)，我一向是很謙虛的，要不我再獻(xiàn)上一首歌曲……”小明的話剛說(shuō)到一半，全班同學(xué)大笑起來(lái)，我便急忙說(shuō)道：“別，別……你繼續(xù)唱你的歌去，不過(guò)你先唱在心里，下課在向同學(xué)們表演。”他聽我說(shuō)完，向我做了個(gè)鬼臉，便又輕聲地唱起了歌，我心想：這么難聽的聲音，還不如堵上耳朵，他卻自以為好聽，再怎么唱也比不過(guò)鳥叫。
不要看他這么自戀，其實(shí)他心地十分善良，喜歡樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒(méi)有帶雨傘正在著急地等待著，希望雨早點(diǎn)停。我心想：怎么辦？我沒(méi)有雨傘，媽媽正在上班無(wú)法拿傘給我，該怎么辦？正當(dāng)我沉思時(shí)，小明的話語(yǔ)打破了這個(gè)寧?kù)o。“怎么，沒(méi)帶雨傘嗎？”他沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛(ài)。“是呀，不知道該怎么辦！”“嗯…我的`雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒(méi)等我回答，他便把雨傘硬塞到我的手里。“這，這怎么好意思，不過(guò)，謝謝你……”沒(méi)等我說(shuō)完，他早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道小明因淋濕而感冒了，沒(méi)能來(lái)上學(xué)。
這就是我的好伙伴——小明。
我的伙伴作文 14
人人都有自己的最喜歡、最要好的伙伴，而我的這個(gè)伙伴卻是游戲中的公主，學(xué)習(xí)的上榜樣，你們想知道她么？那好，接下來(lái)讓我介紹介紹她！
迷人的臉龐上，有著一雙水靈靈的眼睛，在水靈靈的眼睛下，有著一只可愛(ài)的鼻子，鼻子下，有著一張櫻桃小嘴，惹人喜愛(ài)，她中等的身材，一雙小巧玲瓏的手和他身體上每一個(gè)部分，組成了美麗的她。
我和小睿是最要好的朋友，我和小睿成為的朋友的`時(shí)候，中間也有不少事情發(fā)生！我來(lái)給你們講講吧！
有一次，小睿等著我掃地，我一不小心把一些臟東西弄傷了小睿的衣服，我慌了，趕緊給小睿道歉：“對(duì)不起，小睿，我不是故意的，該怎么辦？小睿。”小睿溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這點(diǎn)小事沒(méi)事兒，你趕緊掃地吧，不要回家就晚了。”我心想：小睿對(duì)我真好，她不僅有耐心，寬容別人，還體諒別人，一定要好好珍惜這份友誼！
還有一次，朋友們玩的有意都玩膩了，都坐在旁邊想新的游戲，“我想到了！”一聲有力又帶著一絲溫柔的聲音想起了，朋友們又驚又喜，小睿給朋友們說(shuō)著規(guī)則，朋友們完了之后都覺(jué)得很好玩，有趣，都夸小睿是游戲公主，小睿笑了，笑的那么甜，那么美。
我和小睿之間發(fā)生的事情還有很多，就不一一說(shuō)了，但是我從中發(fā)現(xiàn)她那獨(dú)特的美：寬容別人，有耐心，有想象力，體諒別人。我一定要珍惜我和小睿美好的友誼！
我的伙伴作文 15
我的哥兒們―――小涵說(shuō)到小涵，他也與我一樣，是一個(gè)好玩的孩子。他呢，一張圓圓的小臉蛋，再往下看，一個(gè)挺挺的大肚子，全身看起來(lái)簡(jiǎn)直太逗了，就像一個(gè)小肉丸子。整天一副正經(jīng)的表情，連笑的.時(shí)候臉上也是一副呆呆的表情，讓人見了就會(huì)有些笑意！
他，作為一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，成績(jī)應(yīng)該說(shuō)是比較穩(wěn)定的啦。因?yàn)樗瓷先タ偸谴舸舻臉幼樱屓隋e(cuò)以為他在開小差，所以他總會(huì)被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題，機(jī)智的他總能回答出各個(gè)問(wèn)題，所以有時(shí)候樓老師也沒(méi)辦法，只好叫他請(qǐng)坐。
在他身上呢，也有無(wú)窮無(wú)盡的趣事，下面我來(lái)回憶一件事情，講給大家聽！那一個(gè)周五，下課了，樓老師說(shuō)：“下節(jié)課就要考試了。”小涵大叫一聲“耶”。下課了，好多同學(xué)都急著看書復(fù)習(xí)。小涵好像沒(méi)事一樣，還在與他旁邊的人聊天。樓老師發(fā)現(xiàn)了，要他們考到90分以上才不批評(píng)他們。考試結(jié)束了，小涵卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，90分嘛，馬馬虎虎也就考到了。”我被他這話驚到了，90分對(duì)他來(lái)說(shuō)這么容易，可那張?jiān)嚲肀容^難。試卷發(fā)下來(lái)了，他居然刷新了最好成績(jī)――98分！樓老師也對(duì)他刮目相看！太棒了！也算爭(zhēng)了一口氣啊！
這就是我的好朋友，帥不？可惜，我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有與他同桌了，真懷念當(dāng)時(shí)的時(shí)光啊！雖然我們現(xiàn)在“相隔千里”，但我們的友情仍舊沒(méi)變，我倆還是“好哥們兒” ！
我的伙伴作文 16
當(dāng)我頭疼腦熱的時(shí)候，她會(huì)給我溫暖；當(dāng)我心煩氣躁的時(shí)候，她會(huì)給我安慰；當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，她會(huì)給我鼓勵(lì)。她就是我的伙伴——小欣！小欣的`頭發(fā)非常有光澤，就象沒(méi)有星星的夜空那樣烏黑，一雙明亮的大眼睛，看到的一切都是那么美好，嘴巴嘟嘟的，小小的，非常可愛(ài)！她最喜歡扮演不同的角色玩了，眼睛有時(shí)睜得圓滾滾，有時(shí)瞇成一條縫，操縱著眼珠在眼框里滾來(lái)滾去，眉毛好象長(zhǎng)了腿，一會(huì)向下滑，一會(huì)向上揚(yáng)，小嘴噘著好象抹了口紅，變來(lái)變?nèi)サ男∧槪瑫r(shí)而可愛(ài)，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而脆弱，完全可以當(dāng)做QQ表情了。
有一次，我們吵架了，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，是因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不聽誰(shuí)的游戲意見。我整整一個(gè)早上都在想怎么和她相處好。下午，我還是悶悶不樂(lè)的，數(shù)學(xué)課考試中，小欣用溫柔的眼神回頭瞥了我一下，我又回過(guò)頭繼續(xù)做題了。我心里想是不是和想我和好呢！
果然，交卷子時(shí)，她拿著卷子害羞地問(wèn)我：“小珍，這一面不做嗎？”我太感動(dòng)了，馬上回答：“是呀！”小欣慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我。”我說(shuō)：“不，不。也有我的錯(cuò)，該說(shuō)對(duì)不起的是我。大家應(yīng)該一起想著玩游戲！”心里別提多高興了。然后我們面對(duì)面地笑了。
這件事過(guò)后，我想了想，吵架也有我的錯(cuò)，我為什么沒(méi)有小欣大度呢，不能主動(dòng)一點(diǎn)。我知道伙伴象魔術(shù)師，把喜怒哀樂(lè)變換在我的生活中，一定要記得對(duì)我的伙伴說(shuō)聲：“有你真好！”
我的伙伴作文 17
我有一個(gè)很好的伙伴，她的名字叫小妤。她圓圓的臉盤上嵌著一雙大大的眼睛，她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。嘴巴像甜甜的果凍，笑起來(lái)萌萌的。她雖然比我小，但卻比我高半個(gè)頭。我們組成一個(gè)組合叫“大臉貓和藍(lán)皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個(gè)子小所以叫“藍(lán)皮鼠”。我們的媽媽是同一個(gè)單位的同事，也是好閨蜜，所以我和小妤也是小閨蜜。我們倆都是個(gè)“吃貨”經(jīng)常和媽媽們一起去享受美食。
小妤是個(gè)懂禮貌的好孩子，每次遇見長(zhǎng)輩都主動(dòng)問(wèn)好。她非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，好奇心很強(qiáng)，不明白的問(wèn)題總是要問(wèn)個(gè)為什么。我要向她學(xué)習(xí)，也要做個(gè)講禮貌愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。她還是個(gè)古靈精怪的孩子，經(jīng)常湊在我耳邊講悄悄話，講完就自己捂著肚子哈哈大笑。她的.語(yǔ)速很快，我經(jīng)常沒(méi)聽明白她說(shuō)什么，也不知道她為什么笑個(gè)不停。但是看她笑得那么開心，我也跟著大笑起來(lái)。
每個(gè)周末我都要打電話約她玩。我們經(jīng)常一起逛街，爬山，玩游樂(lè)園，到電影院看電影。我們一起報(bào)名參加了美術(shù)輔導(dǎo)班，每次一起上課和下課。她的興趣愛(ài)好廣泛極了，還參加了模特培訓(xùn)班。她的貓步走得很好，我第一次上臺(tái)走秀就是她指導(dǎo)我怎么走的。
這就是我的好伙伴小妤，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！我們的永遠(yuǎn)是最棒的組合——“大臉貓和藍(lán)皮鼠”！
我的伙伴作文 18
我有一個(gè)親密的伙伴，它就是——一個(gè)鉛筆袋。
從外表看，它像一個(gè)小包。穿著意見天藍(lán)色的外套，仔細(xì)看，上面還有一朵朵玫瑰花，可漂亮啦！它的外衣藍(lán)得發(fā)亮，看著這種是人心曠神怡的顏色，我的.眼前仿佛出現(xiàn)了這一幕：大海媽媽輕輕地卷起朵朵浪花，在哄著海螺寶寶睡覺(jué)呢。
鉛筆袋上還有一些圖案呢！你瞧，偏左些，那兒有一個(gè)心形圖案，里面有貝兒和愛(ài)洛這兩位公主，他們好像在比美，愛(ài)洛是穿上了漂亮的衣服比美的，而貝兒是為大自然裝扮美麗的，你們說(shuō)誰(shuí)美？啊！猜對(duì)了，是貝兒美麗，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才是最美的。中間有一個(gè)銀光閃閃的紐扣開關(guān)，把鉛筆袋關(guān)的緊緊的，生怕被人偷了寶貝。偏右些，那兒有一個(gè)皇冠，它像是在說(shuō)：“只有勞動(dòng)的人才能獲得這個(gè)皇冠１
我打開鉛筆袋，你會(huì)看見它有兩個(gè)小屋子，真像一個(gè)大王國(guó)，里面有許許多多的臣民。你瞧，第一個(gè)小屋子放著許多愛(ài)勞動(dòng)的鉛筆和白白胖胖的橡皮。第二個(gè)屋子里有著嬌蠻公主——圓珠筆、性格直爽的鋼筆和細(xì)長(zhǎng)苗條的尺子。
鉛筆袋是我的好伙伴，每天我都會(huì)帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字時(shí)，鉛筆就會(huì)馬上“走”出來(lái)顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯(cuò)字，橡皮就會(huì)“跑”出來(lái)幫忙。當(dāng)我打橫線時(shí)，尺子就會(huì)“跳”出來(lái)為我“服務(wù)”。
我喜歡我的鉛筆袋。
我的伙伴作文 19
從出生到現(xiàn)在，我有許多小伙伴，但最令我不能忘記的還是她——小鑫。
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，有著月芽般的眉毛，大大的眼睛像顆葡萄似的，還有一個(gè)挺拔的鼻子和一張紅潤(rùn)的櫻桃小口，總是扎著一個(gè)馬尾辮，頭上帶著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)箍。
別看她在學(xué)校里很文靜，其實(shí)一回到家里，她就立刻”原形畢露“了。
在房間里，她總是”打扮“她的玩具狗，想把小狗打扮的更漂亮，給小狗扎辮子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有幾根毛沒(méi)扎進(jìn)去，但她還喜滋滋地說(shuō)：”嗯，不錯(cuò)。“那一次，姥爺買了一只小貓，我膽小，不敢動(dòng)它，但鑫鑫卻大膽地拎起小貓的兩只前爪，像風(fēng)火輪似的`把小貓轉(zhuǎn)個(gè)不停，小貓嚇得喵喵直叫，鑫鑫卻十分高興。后來(lái)，小貓一見到她，就嚇得趕緊躥到沙發(fā)下面。
周末的時(shí)候，她又纏著媽媽給她的玩具狗做衣裳：”媽媽，請(qǐng)你給我的小狗做件衣裳吧!這只是個(gè)玩具狗，給它做什么衣裳啊。您就給它做件衣裳吧，求求你了。“她雙手合十，瞪著她那葡萄般的雙眼。”好吧，給它做。“鑫鑫媽媽終于在她的軟磨硬泡下同意了。
鑫鑫雖然很頑皮，但是她手特別巧。這就是我的小伙伴小鑫，頑皮又惹人喜愛(ài)的小女生。
我的伙伴作文 20
我的好伙伴叫小哲，同學(xué)們喜歡叫他“飯米粒”。
飯米粒個(gè)子稍稍偏矮，可愛(ài)的小臉上有個(gè)高高的'、倔倔的鼻子，下巴尖似英語(yǔ)“V”。他成天穿著秋裝校服，腳上穿著一雙輕便運(yùn)動(dòng)鞋，眼睛炯炯有神地望著前方，真是讓人“膽戰(zhàn)”。
小哲十分喜歡學(xué)習(xí)。有一天下午，那正是吵鬧高峰期，全班同學(xué)幾乎無(wú)人不在玩。大家有的在玩棋，有的在畫圖畫，有的在追跑打鬧……可是小哲卻在一邊一聲不響地做作業(yè)。有幾個(gè)調(diào)皮的哥們兒前去游說(shuō)：“飯米粒，跟咱們一起去玩吧，那么認(rèn)真干什么？”小哲連連擺手，眼睛緊盯著那幾個(gè)哥們兒，似乎要把他們生吞了一樣。那幾個(gè)同學(xué)只好灰溜溜地走了。小哲真愛(ài)學(xué)習(xí)，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
你也別看飯米粒這么文質(zhì)彬彬，他要是玩起來(lái)，也是無(wú)人可擋的。有一次體育課，周老師叫我們來(lái)打籃球。對(duì)方主力有飯米粒、黃逸凡和蘿卜。比賽開始，飯米粒帶頭往我們的場(chǎng)地里跑去，勢(shì)不可擋。許多同學(xué)都去攔球，可是他簡(jiǎn)單幾個(gè)動(dòng)作就把那些同學(xué)甩開了。接著，飯米粒立即一個(gè)三分球，只見他高高跳起，用手一托，球進(jìn)了！
小范同學(xué)真是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將啊！他不但籃球水平高超，而且他跑得很快，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都可以跑出好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。小哲真是一個(gè)能文能武的人。
我的伙伴作文 21
人人都有自己的伙伴。也許，它是一件不起眼的東西。它可能是一株植物；可能是一個(gè)籃球……而跟我形影不離的伙伴是一支毛筆。
回憶與你相處時(shí)光，啊——整整3年啦！
我與你的頭一次見面，是在一年級(jí)。那次，也許是巧合，我經(jīng)過(guò)正在進(jìn)行書法比賽的場(chǎng)地，正當(dāng)我即將與你擦肩而過(guò)時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不禁被你那優(yōu)雅的`姿態(tài)定住了。細(xì)，則靈活自然；粗，則厚重結(jié)實(shí)；輕，則行云流水；重，則此起彼落。看見大哥哥大姐姐們揮舞著手上的那支毛筆，有時(shí)按，有時(shí)提，好像正在賜予每個(gè)字生命。一番揮動(dòng)后，一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的字頓時(shí)躍然紙上，好像馬上就要從紙面跳出來(lái)。我抵不住誘惑，也想著有一支靈巧又厚實(shí)的筆，還要練就一手好書法。于是，我鼓起全部勇氣，朝著毛筆這塊我還未擁有的領(lǐng)地，進(jìn)軍！
開始，雖然我寫出來(lái)的字如小蛇一般，彎來(lái)彎去，同學(xué)都嘲笑我。但我決心一直都未動(dòng)搖。每次，我都提前一小時(shí)開始練習(xí)，練完后又把你淋浴得一塵不染。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和你的感情越來(lái)越深。漸漸地，你就像條寵物小狗一樣，隨我怎么使喚。
一次，我考差了，就坐在桌前悶聲悶氣地嘆息。這時(shí)，我不由自主地牽起你的手，帶你到你的舞臺(tái)上翩翩起舞，你就像臺(tái)清理機(jī)，把我內(nèi)心的煩惱清理得一干二凈。
我興奮時(shí)，帶你“飛流直下三千尺”勇闖天涯。我把自己看成書法家一樣，揮著手，指間也不停地?fù)軇?dòng)著你的身姿。直到現(xiàn)在，我還是一直和你生活著，永遠(yuǎn)不離開你。
我的伙伴作文 22
我有許多伙伴，可我最喜歡的伙伴是電腦。
他的頭大大的，上面有一只大大的“眼睛”，這是它的顯示器。黑黑的“耳朵”能傳出動(dòng)聽的'音樂(lè)，這是音響。鼠標(biāo)和鍵盤就是它的“手”，跟著主人的控制走，讓他向左就向左，讓他向右就向右。主機(jī)是它的身體，它是電腦必不可缺少的一部分，里面有心臟——硬盤和軟盤，打印機(jī)就像它的嘴。電腦是我的學(xué)習(xí)的好幫手，每當(dāng)我學(xué)上遇到難題，電腦總會(huì)挺身而出，為我解決難題，每當(dāng)老師叫我們打印平時(shí)優(yōu)秀的作文，我就把作文輸入到電腦里面，用打印機(jī)打出來(lái)；每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，音響會(huì)自動(dòng)放出音樂(lè)讓我輕松。
它不僅是我學(xué)習(xí)的好朋友，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。每到周末我做完作業(yè)，我就打開電腦，進(jìn)入這神奇的游戲世界，我最喜歡玩的游戲是《雙貓?zhí)焓?》里面最可愛(ài)的橙樹葉，頭上有一片綠色的葉子，一扭一扭的得意極了，它總以為自己是最棒的，其實(shí)他不堪一擊，只要用最小的威力，他就粉身碎骨，可愛(ài)極了！最搞笑的要屬躲藏橙樹葉了，他總是喜歡藏著，但我們只要做出攻擊的姿勢(shì)，他就會(huì)舉著手向我們連連求饒，這時(shí)我們只用射出箭，他就會(huì)倒地而死，搞笑極了。
雖然電腦是我學(xué)習(xí)的幫手也能給我快樂(lè)，但是也不能長(zhǎng)期使用，會(huì)傷害我們的眼睛，電腦也會(huì)疲勞。
這就是我最喜歡的伙伴電腦。
我的伙伴作文 23
我的伙伴就是我的同班同學(xué)小悅。
我經(jīng)常“星星”或“月亮”地叫她，叫得最多的還是“王月亮”。第一次給小悅起外號(hào)的'時(shí)候，我以為她會(huì)生氣，可她笑了。爾后，她也給我起了外號(hào)，叫我“王螞蟻”。“難道你月亮那么大我就螞蟻那么小？”我裝作生氣的樣子，可沒(méi)一秒，我就忍不住笑了。
小悅家長(zhǎng)對(duì)她要求很嚴(yán)格，下課后幾乎就是寫作業(yè)，有空就讀讀書。放學(xué)回到家，作業(yè)幾乎全完成了。完成了作業(yè)，你以為回家就可以玩了嗎？才不是呢！要復(fù)習(xí)當(dāng)天上課的內(nèi)容。沒(méi)有時(shí)間與伙伴們玩，也沒(méi)有伙伴。為了改變這種現(xiàn)狀，她開始找伙伴、交朋友。由于放松了學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)下降了，后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)成了我的同班同學(xué)。剛來(lái)時(shí)，我就和她一塊玩老鷹抓小雞、采蘑菇的游戲，試試看能不能交個(gè)朋友。小悅活潑愛(ài)笑、性格隨和，我們很合得來(lái)。于是，我們學(xué)著“桃園三結(jié)義”的樣子，在一棵大樹下結(jié)為最最最最好的朋友，發(fā)誓永不分離。
小悅會(huì)彈鋼琴，彈出來(lái)的曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽；她還寫得一手好字，間架結(jié)構(gòu)合理、筆鋒刀頭燕尾，在學(xué)校書法中還拿過(guò)第一呢！她的學(xué)習(xí)也很好，我要好好向她學(xué)習(xí)。她的脾氣我也掌握得準(zhǔn)，如果她主動(dòng)找你聊天，說(shuō)明她今天的心情一定不錯(cuò)！
小悅——我的好伙伴，希望我們能做一輩子的好朋友！
我的伙伴作文 24
鋼琴，它是我的好伙伴，我們的相識(shí)是在六年前……
那時(shí)，剛剛上學(xué)的我懵懵懂懂的，不懂為什么要上學(xué)，感到很不適應(yīng)。在一個(gè)天氣晴朗的周末，媽媽帶我去一家琴行，那兒有一位老師，很和藹，媽媽對(duì)她說(shuō)了些什么，老師便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)鋼琴，好不好？”“什么是鋼琴？”我傻乎乎地問(wèn)了一句。“就是這個(gè)。”老師指著一架紅色的鋼琴說(shuō)。我見那鋼琴顏色很漂亮，從心里對(duì)它萌生出一種說(shuō)不出的好感，于是就同意了。
時(shí)隔六年，我依然記憶猶新，但是令我難忘的非今年暑假莫屬。
今年暑假，經(jīng)老師建議，我報(bào)名了今年考九級(jí)。在短短四個(gè)月內(nèi)要彈熟三首對(duì)我而言的超范圍的曲子，令我整個(gè)暑假都沉浸在鋼琴的世界里。我需要在一天內(nèi)彈五六個(gè)小時(shí)，練到手都發(fā)抖了。由于鋼琴給我?guī)?lái)的已不再是從前的那一種快樂(lè)，自由的感覺(jué)，我漸漸的'開始厭惡鋼琴。可是真的要放手不練了的話呢，好像又舍不得。每次上課時(shí)，老師不再和藹了，變得很兇，但是她說(shuō)的每一句話幾乎都會(huì)戳中我那致命的要害。我一再想要放棄，我不是塊彈鋼琴的料，但是總是會(huì)被當(dāng)初對(duì)鋼琴的好感拉回來(lái)。記得有一天下午，天雖然不熱，但我仍然大汗淋漓，媽媽無(wú)奈之下為我打開空調(diào)，但還是汗流浹背，汗不住地往下淌，把衣服都弄濕了。
在九月中旬，我收到了九級(jí)通過(guò)的了的通知書，那一刻，所有的抱怨都化解在這張通知書里了。鋼琴，是我的好伙伴，我相信在接下來(lái)的時(shí)間里它會(huì)一直陪我走下去。
我的伙伴作文 25
她是我的同學(xué)，也是我的好伙伴，她就是我最最要好的好朋友——小玉。
她瘦而高，臉上的肉還算多一點(diǎn)吧!胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，是天然的自來(lái)卷，雖然她的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，但是她的頭發(fā)很多，把頭發(fā)綁的高高的，然后再卡一個(gè)發(fā)卡，那發(fā)卡是一個(gè)蝴蝶結(jié)， 而且還是粉紅色的。可能那樣可以讓她更有女人味吧!哈哈哈哈……她嗎?長(zhǎng)得也不算太黑吧，只是稍微有點(diǎn)黑罷了。只能比我要黑。下面我來(lái)說(shuō)正經(jīng)事好了!
就說(shuō)這次開學(xué)的一件事好了!這次開學(xué)，我們班的有些女生又開始玩紙片了，她誘惑我的好朋友小玉，然后她——我的小伙伴小玉也開始玩了，她們用記作業(yè)的小本本和密碼本上的紙撕下來(lái)當(dāng)作錢 ，我的`小伙伴邀請(qǐng)我一起玩小紙片的游戲，我說(shuō)：”我不玩!“她就說(shuō)：”你玩吧!求你了!“我說(shuō)：”你求我我也不玩!“她說(shuō)：”不玩我就不跟你玩了!你到底玩不玩呀!“我說(shuō)：”唉!好吧!我 玩。“她聽見我說(shuō)玩，她就欣喜若狂地說(shuō)：”怎么樣?你被我抓到弱點(diǎn)了吧!對(duì)不對(duì)?哈哈哈哈……“她已經(jīng)跟我玩一天多了，第二天下午，老師發(fā)現(xiàn)我們女生玩小紙片了!我不用說(shuō)你們也應(yīng)該知道我的 心情吧!
我相信通過(guò)這件事情，我的小伙伴應(yīng)該不會(huì)玩小紙片了吧!你永遠(yuǎn)是我最最要好的小伙伴!對(duì)吧，小玉!
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