和藹可親的媽媽去了哪里？_作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的和藹可親的'媽媽去了哪里？_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“哎呀！我的女兒啊，都快半期考試了！你有心思看課外書(shū)呀！”媽媽一邊說(shuō)一邊收走了我的課外書(shū)，我無(wú)可奈何地伸了伸發(fā)酸的胳膊，朝著書(shū)房里那成山成海的作業(yè)堆走去……
我自從上了四年級(jí)，和藹可親的媽媽?zhuān)蝗蛔兊脟?yán)厲起來(lái)，用各種方式來(lái)約束我。我每周回到家里，不是做數(shù)學(xué)語(yǔ)文，就是做英語(yǔ)！哎……媽媽也真是的，今天讓我做《尖子生》，明天叫我做《舉一反三》，成天讓我浸泡在作業(yè)堆里，使我沒(méi)有一分一秒的自我空間。
我求媽媽讓我玩一會(huì)兒，媽媽就嚴(yán)厲地說(shuō)道：“俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。別說(shuō)玩一會(huì)兒，一分鐘都不行！快點(diǎn)學(xué)習(xí)去！”我忽然像被抽去了活力，疲倦地而又無(wú)奈地走到書(shū)桌旁，強(qiáng)撐起打架的眼皮，滿(mǎn)吞吞地復(fù)習(xí)著。看著看著，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，嚴(yán)厲的媽媽不見(jiàn)了，還是原來(lái)那個(gè)和藹可親的媽媽。
“哎呀！我的女兒啊，都快半期考試了！你有心思看課外書(shū)呀！”媽媽一邊說(shuō)一邊收走了我的課外書(shū)，我無(wú)可奈何地伸了伸發(fā)酸的胳膊，朝著書(shū)房里那成山成海的作業(yè)堆走去……
我自從上了四年級(jí)，和藹可親的媽媽?zhuān)蝗蛔兊脟?yán)厲起來(lái)，用各種方式來(lái)約束我。我每周回到家里，不是做數(shù)學(xué)語(yǔ)文，就是做英語(yǔ)！哎……媽媽也真是的，今天讓我做《尖子生》，明天叫我做《舉一反三》，成天讓我浸泡在作業(yè)堆里，使我沒(méi)有一分一秒的自我空間。
我求媽媽讓我玩一會(huì)兒，媽媽就嚴(yán)厲地說(shuō)道：“俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。別說(shuō)玩一會(huì)兒，一分鐘都不行！快點(diǎn)學(xué)習(xí)去！”我忽然像被抽去了活力，疲倦地而又無(wú)奈地走到書(shū)桌旁，強(qiáng)撐起打架的眼皮，滿(mǎn)吞吞地復(fù)習(xí)著。看著看著，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，嚴(yán)厲的媽媽不見(jiàn)了，還是原來(lái)那個(gè)和藹可親的媽媽。
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