門前小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的門前小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
門前小學(xué)作文1
老家門前有一口小池塘，池塘邊有幾棵翠綠的柳樹(shù)，每到春天，上面就有鳥(niǎo)停留在上面鳴叫。池塘雖然很小，沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的風(fēng)姿，可我卻深深地愛(ài)著它。
清晨，上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)池塘，我會(huì)停下腳步，閉上眼睛，呼吸一下這新鮮的空氣，那些薄霧輕輕地籠罩在池塘，猶如走在人間仙境。
中午，驕陽(yáng)似火，鳴蟬在樹(shù)上不停地叫著：“知了知了……”好像在拼命地喊：“好熱啊好熱啊……”午時(shí)的風(fēng)，雖然沒(méi)有清晨涼爽，可池塘邊的一片濃蔭，一池的清水，岸邊的柳樹(shù)林，仍可以給人帶來(lái)蔭涼。男女老少在池塘邊就地而坐，開(kāi)心地聊著家長(zhǎng)里短。兩位白發(fā)老爺爺正在下著象棋，旁邊圍著象棋愛(ài)好者，一個(gè)剛會(huì)走路的小弟弟也好奇地蹣跚過(guò)來(lái)，還不停地用手去抓棋子，嘴里呀呀自語(yǔ)。池塘的魚(yú)兒好奇地從水里探出頭來(lái)，張開(kāi)小嘴訝異地看著眼外的世界。
夕陽(yáng)西下，火紅的太陽(yáng)跳進(jìn)池塘，像害羞的小姑娘躲在水中沐浴，她把潔白的肌膚藏在水中，只露出紅彤彤的臉蛋。一陣風(fēng)吹來(lái)，四處散開(kāi)的波紋像一把打開(kāi)的鵝毛扇子，給小小的池塘增添了無(wú)限的美感。碧綠的水，嬌羞的夕陽(yáng)，婀娜多姿的柳樹(shù)交織在一起，織成一幅美不勝收的圖畫(huà)。
夜幕降臨，溫柔的月光灑在水面上，銀光閃閃。裊裊炊煙在黑色的瓦壟里舞蹈，歡躍的魚(yú)兒隨著夜色漸深而回到水里。
小池塘是我的樂(lè)園，那里，留下了我滿滿的回憶和童真。
門前小學(xué)作文2
那是誰(shuí)種的？那是誰(shuí)養(yǎng)的？是怎么長(zhǎng)大的？不知道，那為什么寫它？或許是太懷念它了吧。
我記得很清楚，我家門口有棵樹(shù)，那是棵什么樹(shù)？因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小，并沒(méi)有在意這是什么樹(shù)，只記得那棵樹(shù)帶給我了許多童年回憶。
“媽媽，媽媽！快看！我的牙給掉嘍！”我興奮且驚訝地說(shuō)，“來(lái)我看看是上面的牙掉了？還是下面的？”媽媽一臉柔和地對(duì)我說(shuō)，那會(huì)兒，人們都說(shuō)，下面的牙掉了就往高處扔，長(zhǎng)得出來(lái)，長(zhǎng)得好，上面的牙掉了就放在土里，所以我每次掉牙要么扔到樹(shù)上去，要么埋在那棵樹(shù)的土里，埋在土里的，我也總妄想它長(zhǎng)成一棵樹(shù)，所以我每天就蹲在那個(gè)樹(shù)旁看著它，模糊地記得，那樹(shù)上有花，很香，粉白的，春天開(kāi)的，這棵樹(shù)又好像平平無(wú)奇。
那會(huì)兒去山上玩，聽(tīng)風(fēng)鈴好聽(tīng)，爸爸便給我買了串風(fēng)鈴掛在家里，可家里沒(méi)風(fēng)，全靠手動(dòng)，那天透過(guò)窗戶看見(jiàn)了那棵樹(shù)，便把風(fēng)鈴掛了上去，我和鄰居姐姐在樹(shù)旁玩耍與聽(tīng)風(fēng)鈴，我圍著那棵樹(shù)，騎自行車，玩滑板車，我給我的車起了個(gè)名兒，叫“西紅柿”，弟弟的叫“雞蛋”，我們便是“西紅柿雞蛋”組合！我們?cè)跇?shù)下喂貓，找蟲(chóng)子。那棵樹(shù)看了我好幾年，像親人一樣，四季又四季。
經(jīng)歲月的磨合，我們搬走了，一切都不會(huì)永遠(yuǎn)保持現(xiàn)狀，風(fēng)鈴，還在嗎？大樹(shù)呢？
時(shí)代一直在進(jìn)步，可我不想改變他原有的時(shí)代，有些時(shí)間錯(cuò)過(guò)了就不回去了，所以，大樹(shù)你還好嗎？
門前小學(xué)作文3
我家的小區(qū)是一個(gè)美麗的地方，有山有水，有花有草……但我最喜歡我家的那片場(chǎng)地。
桂花的葉子散發(fā)出淡淡的清香，那草地上一叢叢的不知名的小野花也綻開(kāi)了那孩子般可愛(ài)的笑臉，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了那草長(zhǎng)花開(kāi)的聲音，就如銀鈴般動(dòng)聽(tīng)，美妙。
草兒也長(zhǎng)的密密的，就像一張綠色的小桌布。我坐在那快要“退休”的老搖椅身上，伴著那“吱呀吱呀”的聲音，與我的朋友們談話。鳥(niǎo)兒，你說(shuō)，我什么時(shí)候能聽(tīng)到你的秘密？鳥(niǎo)兒，不做答復(fù)。草兒，你說(shuō)，這兒會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)嗎？草兒也好像低下了頭，正在苦惱。
“姐姐，別傷心，你的“天”一定會(huì)永遠(yuǎn)保存下去。”卵石輕輕說(shuō)。
溪水“叮咚，叮咚”地唱著歌。下雨了，雨輕輕拍著窗戶：“快出來(lái)，快出來(lái)，我們一起玩吧！”我一看，柳樹(shù)正微微地動(dòng)著身體，不時(shí)用她那細(xì)長(zhǎng)的小手摸著水娃娃那可愛(ài)的臉。雨坐在樹(shù)梢，樹(shù)枝上的新葉便多了一分滋潤(rùn)和光澤，雨在嫩綠的草地上跳舞，那草上便慢慢綻開(kāi)了一朵朵美麗的花兒。
天空，朵朵白云一團(tuán)團(tuán)地抱在了一起，玩起了游戲，不一會(huì)兒，雨停了。那樹(shù)上一滴滴的雨水全都打起了架，不小心失足滑落了，太陽(yáng)又出來(lái)了，小雨滴被抓上了云宮。雨后的空氣十分清新，每呼吸一口氣，就好像在炎熱的夏天里，吃到了一塊涼爽的冰西瓜似的。
這就是我家門口的一片天，我的一片天地。我愛(ài)我的一片天，也愛(ài)我家門前的那片場(chǎng)地！
門前小學(xué)作文4
我家大門前有一顆柳樹(shù)，柳樹(shù)下是一條清澈的小河，我和小伙伴們常在這河邊柳樹(shù)下玩耍。
春天，河岸邊的小草慢慢地探出頭來(lái)，小花也冒出來(lái)，有紅的、黃的、紫的等，真是五彩繽紛。此時(shí)柳樹(shù)也已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，吐出了嫩嫩的葉，就像一個(gè)個(gè)小豆豆。
夏天，下過(guò)一場(chǎng)雨后，小河里常常有青蛙呱呱的叫著。空氣異常新鮮，小花開(kāi)的更加燦爛。正午時(shí)，天氣炎熱了，我們就會(huì)在岸邊的柳樹(shù)下玩游戲，我們跳皮筋、踢毽子，宛如這里就是我們的游樂(lè)場(chǎng)。一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)如絲般飄動(dòng)，幾只小鳥(niǎo)在枝頭跳來(lái)跳去，好像是要和柳樹(shù)一起舞蹈。
秋天，河邊的小花漸漸枯萎了，水中的魚(yú)兒卻還在歡快地玩耍嬉戲。我和小伙伴們，拿著一根棍子，一頭拴上繩子，繩子末端系上一個(gè)罐頭瓶子，在瓶口用塑料布封上，只留一個(gè)小口供魚(yú)兒出入，在瓶子里放上點(diǎn)饅頭碎屑，就這樣扔進(jìn)水中，等待魚(yú)兒“入甕”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就會(huì)把罐子提上來(lái)瞧瞧，看看是否有收獲，一旦看到小魚(yú)的身影，就會(huì)激動(dòng)地大喊大叫，并且忙活著將戰(zhàn)利品收入囊中。漸漸地，秋風(fēng)漸漸蕭瑟，樹(shù)葉也慢慢枯萎，落到地上，漸漸腐化成泥滋養(yǎng)來(lái)年的萬(wàn)物。我們有時(shí)還會(huì)在落葉飄飄的時(shí)候，撿拾那些我們認(rèn)為最漂亮的樹(shù)葉，有時(shí)我們也會(huì)看見(jiàn)有人在這樹(shù)下下棋，我們小孩子就會(huì)站在一旁看熱鬧。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小河上結(jié)了冰，柳樹(shù)樹(shù)枝上被一層雪覆蓋，
有一種“銀裝素裹”的感覺(jué)，分外美麗。偶爾可以看到枝頭有麻雀在嘰嘰喳喳的歌唱，我們會(huì)在這柳樹(shù)下面打雪仗，有時(shí)還會(huì)故意震動(dòng)柳樹(shù)樹(shù)干，看雪花簌簌飄落的樣子，有一種童話世界的感覺(jué)。
我喜歡大門前的柳樹(shù)，喜歡這里的四季景色，更喜歡在這里留下的那些歡聲笑語(yǔ)。
門前小學(xué)作文5
古往今來(lái)，許多文人志士贊美滔滔不絕的長(zhǎng)江，也有人歌頌九曲黃河，但我更愛(ài)外婆家門前那條不起眼的小河。
外婆家在一個(gè)猶如人間仙境的地方，那里美麗的就像鑲嵌著美麗的明珠的皇冠一樣，令人神往。那美麗的小河就如那皇冠上的明珠，實(shí)在是絢麗無(wú)比。
小河的水真綠呀！綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；小河的水真清呀！清得可以看見(jiàn)水里歡快的小魚(yú)和水底的沙石；小河的水真靜呀！靜得好似一面鏡子，乘坐小船在微波粼粼的水面上，周圍的美景從眼前一掠而過(guò)，碧水悠悠，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹(shù)紅花相互掩映。真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”
一陣風(fēng)吹過(guò)，清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是小河邊的花開(kāi)了，花兒真多：有迎春花、牽牛花、桃花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朵朵花宛如一個(gè)個(gè)漂亮的少女，在陽(yáng)光的照應(yīng)下顯出勃勃生機(jī)。
小河不僅漂亮，而且千變?nèi)f化。
清晨，一輪紅日從東方徐徐升起，河面像用翡翠做的大鏡子，周圍的倒影清晰可見(jiàn)，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，河面上閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光。
中午，小河的景色更是別具一格。她就如嫻靜的少女，她用綠草作為自己的外套，用清水洗過(guò)的鵝卵石作為項(xiàng)鏈，用野草作為裙子的點(diǎn)綴，把自己打扮的花枝招展。河里的水清澈的像一面明鏡，捧一口放進(jìn)嘴里，甜甜的令人陶醉。
夜幕降臨，落日的余暉把江面染得通紅，浮光躍金，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去，就像正在熊熊燃燒的火焰。
鄉(xiāng)下的人家，都喜歡這條河，因?yàn)樗坏o人們提供了水源，還養(yǎng)育萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地。
門前小學(xué)作文6
爺爺說(shuō)，門前這座山，從盤古至今，變化無(wú)數(shù)。
四十年前，山里的人，為了改變茅草房的居住條件，追求美好的生活，爭(zhēng)先恐后的上山砍樹(shù)，用來(lái)燒泥做瓦，建造新屋。那些歲月，這座山光禿禿的一直見(jiàn)不著綠。每到汛期，山洪不僅席卷了整個(gè)山腰，還肆虐著山下的玉米地，人們爬山新建的泥瓦房，一邊躲避山洪，一邊焦急的盯著泡在水里的莊稼。門前的這座山，從叢林密布變成了牛山濯濯，人們追求的美好生活，依然可望不可即。
四十年后，改革開(kāi)放的一聲炮響，震醒了山里渾渾噩噩的人們。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)鋼筋混凝土建造的房屋不僅堅(jiān)固而且美觀;山上的樹(shù)不僅固土而且還吸塵，于是人們不再砍樹(shù)。門前的這座山又恢復(fù)了它的往日生機(jī)，飛禽走獸好像接到通知似的，又在山間活躍起來(lái)。但這座山，又不是記憶中的山了。城里來(lái)了很多人，他們拿著各種儀器測(cè)量，各種車輛忙忙碌碌的進(jìn)出著，直到后來(lái)，山里人才知道，原來(lái)這些是電線路架設(shè)者。高壓線從山上架下來(lái)，山里不再屬于黑暗，一到晚上，到處燈火通明。人們建起了村公所，建起球場(chǎng)，建起了小廣場(chǎng)，還修建了一條條水泥路。曾經(jīng)一天黑便陷入沉寂的大山，此時(shí)正是歡聲笑語(yǔ)不斷，音樂(lè)舞蹈不止的時(shí)候。原來(lái)，這座山，還能給人們帶來(lái)這樣的光明和熱鬧啊!
爺爺說(shuō)，這山被人敬過(guò)，也被人遺忘過(guò)。但它就在哪里，巋然不動(dòng)。人們經(jīng)歷過(guò)水深火熱，也體驗(yàn)了國(guó)富民強(qiáng)，他們追求美好生活的信念從未磨滅。門前這座山，無(wú)論發(fā)生著怎樣的變化，我都相信，它像是一個(gè)暖和的搖籃，把它懷里的小山村搖進(jìn)了改革開(kāi)放，國(guó)泰民安的的美好夢(mèng)鄉(xiāng)里。
門前小學(xué)作文7
我家門前種了一棵石榴樹(shù)，它的樹(shù)枝彎彎的像一只大手輕撫在地上。媽媽經(jīng)常去澆水施肥，嘴里總是嘟囔著：“石榴樹(shù)是豐收的象征，是棵吉祥樹(shù)，吉祥樹(shù)咧。”
春天，她慢慢地抽出了青綠色的嫩芽，像一個(gè)剛出生的小寶寶，可愛(ài)極了。漸漸地，葉子慢慢向四周伸展，開(kāi)出了朵朵雅淡的白色小花。一朵緊挨著一朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花在枝頭上輕輕搖曳，像美麗的舞女的裙擺，又像綻開(kāi)的笑臉。
夏天，石榴花落了，結(jié)成了拇指樣大的石榴崽兒。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月，就長(zhǎng)成了拳頭般大的石榴，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的照射，雨露的滋養(yǎng)，它吸取了大自然饋贈(zèng)的精華，長(zhǎng)得越來(lái)越大，越來(lái)越健康，可神氣了。這時(shí)，奶奶經(jīng)常和鄰居阿姨、姨婆們搬來(lái)?yè)u椅，悠然地坐在石榴樹(shù)下乘涼，嘮嗑，十分愜意。因此，石榴樹(shù)下變成了人們歡聚時(shí)的天堂。
秋天來(lái)了，石榴更成熟了。一個(gè)個(gè)圓溜溜的大石榴活躍在枝頭上，真像綠色的小燈籠。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，好像得意地對(duì)我說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)了春夏的滋養(yǎng)與考驗(yàn)，變得更好了！”這時(shí)，爺爺經(jīng)常到石榴樹(shù)下，左瞧瞧，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)有成熟的，摘一個(gè)下來(lái)，捧在手心里，帶給我們解饞。一口咬下，香，甜、脆溫暖著我的味蕾，很是滿足。這比市場(chǎng)上賣的實(shí)在好吃太多了。
冬天，石榴樹(shù)的葉子都落了，光禿禿的，讓人看著有些心疼。我在心里默默對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，石榴樹(shù)，感謝你給我們結(jié)那么多又大又甜的果實(shí)。”
這就是我家門前的石榴樹(shù)，想吃石榴嗎？記得秋天到我家做客哦。
門前小學(xué)作文8
我家門口有一幅天然的畫(huà)卷，這幅畫(huà)總能帶給我美的享受。瞧，它不斷在變換色彩，春天綠意盎然，秋天又換上一件金色的外套，讓人大飽眼福。這幅畫(huà)就是我家的園子，它總讓我心動(dòng)不已。
放學(xué)后，我邁著輕盈的腳步走在我家的園子里，我的朋友——小青菜們總會(huì)向我熱情地招手，仿佛在說(shuō)：“歡迎回家，小主人。”看到小青菜，我特別開(kāi)心，仿佛一天的疲勞都煙消云散了。這些小青菜是姑姑在上個(gè)月種下的，姑姑看到我們家園子的.一角一直荒廢著，就拿來(lái)青菜種子撒在了那里。沒(méi)過(guò)幾天，小青菜們就紛紛鉆出地面，我每天早上起來(lái)都會(huì)給它們澆點(diǎn)水，小青菜們的綠衣服越穿越厚，成了我家一道靚麗的風(fēng)景線。
除了青菜，我家園子里還有許多花兒，紅的宛如紅霞，黃的猶如稻穗，藍(lán)的好像一顆顆藍(lán)寶石，紫的好似一道道云彩……最醒目的莫過(guò)于那金燦燦的菊花了，它們就像一個(gè)個(gè)大絨球，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的含苞待放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出一種獨(dú)特的香味，你看，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只蝴蝶，大概是被這香味吸引過(guò)來(lái)的吧？小蝴蝶在菊花上停留了好久，貪婪地吮吸著，好像被吸鐵石吸住一樣，怎么分也分不開(kāi)。
不僅蝴蝶，小鳥(niǎo)們也趕來(lái)湊熱鬧啦，它們嘰嘰喳喳地飛進(jìn)我家的園子，在園子里自由地飛翔，成了我家園子的新成員。它們有的在竹竿上練習(xí)清脆的嗓音，有的飛來(lái)飛去尋找同伴。其中有一只小鳥(niǎo)是我在草地上撿來(lái)的，那時(shí)的它是一只遍體鱗傷的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在，這只小鳥(niǎo)已經(jīng)在園子里與其他鳥(niǎo)兒打成了一片！
我愛(ài)我家的園子，它是我的樂(lè)園，陪我度過(guò)青澀的童年，伴我一起長(zhǎng)大！
門前小學(xué)作文9
一間老舊的屋子，幾畝菜田，兩個(gè)老人，還有一棵桂花樹(shù)，這邊是我對(duì)故鄉(xiāng)所有記憶。
我出生后便和爺爺奶奶住在一起，爸媽太忙了，沒(méi)有多余精力來(lái)管我。
這在村里是普遍現(xiàn)象，大多孩子父母都已遠(yuǎn)出，只有很少一部分愿意留下。
我在那里長(zhǎng)大，那棵桂花樹(shù)成為了我的玩伴。
我常常讓爺爺抱我上去，爺爺不肯，可又拗不過(guò)我。我在它粗糙的表皮上爬蹅，爺爺在樹(shù)下?lián)牡膹埻粫r(shí)提醒我一句。
那時(shí)，我在村里還沒(méi)有被接納，理由很簡(jiǎn)單，我不是在這出生的，再加上我平時(shí)的蠻橫，沒(méi)有人愿意接近我，甚者，有人聯(lián)合起來(lái)嘲諷我。
每當(dāng)這時(shí)，我便去找爺爺，有爺爺，奶奶，桂花樹(shù)陪伴著的童年并不孤單。
秋天，桂花開(kāi)了，我總催著爺爺去打桂花，桂花早已落了一地，我想打，爺爺擔(dān)心我會(huì)把樹(shù)搖壞了，但并沒(méi)有。
摘下的桂花爺爺會(huì)給奶奶，奶奶釀成蜜桂花，往往要等很久才能制成。
許久，蜜桂花制成了，仿佛還帶有一點(diǎn)夏日的清新，沁人心脾，淋在小米糕上，就成了桂花糕，我吃過(guò)的桂花糕不在少數(shù)，味道大都相似，只有小時(shí)候的反而特殊。
回憶到了這里，剩下下的大都不大清楚了，好幾年沒(méi)回去過(guò)了，對(duì)那里的一切都快忘卻了。
記憶中，總有一棵槐樹(shù)，在心上搖落一地桂花。
門前小學(xué)作文10
我家門前有幾株楊樹(shù)，可氣派了！
楊樹(shù)的個(gè)頭兒很大，足足有兩層樓那么高；粗壯的樹(shù)干筆直筆直的，好像要直沖云霄似的。縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝圍繞著樹(shù)干，好像一只只有力的翅膀隨時(shí)準(zhǔn)備高飛呢！那繁茂的、綠油油的葉子，像極了翅膀上一片片美麗的羽毛。你瞧，楊樹(shù)媽媽撲扇著那強(qiáng)勁有力的翅膀，漂亮的羽毛“沙沙”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在歡迎風(fēng)婆婆的到來(lái)呢！夏天來(lái)臨時(shí)，楊樹(shù)下面的陰影就成了我和小伙伴們嬉戲玩耍的涼爽樂(lè)園，我們的歡笑聲總是傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
可在春天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)上有許多白花花的小毛毛，像棉花似的，風(fēng)兒一吹，那一團(tuán)團(tuán)的小毛毛就開(kāi)始在空中跳舞；又好像是下雪了似的。我興奮極了，忙喊：“媽媽，媽媽，下雪了！快來(lái)看呀！”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“呵呵，傻孩子，這哪是雪，是楊絮。”“楊絮是什么呀？”我不解地問(wèn)媽媽。很遺憾，媽媽也沒(méi)能說(shuō)清楚，看來(lái)我只有自己查閱資料找答案了。
我翻開(kāi)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》還真找到了答案：原來(lái)?xiàng)钚跏菍儆谥参镱惢ǎ菞顦?shù)的種子。因?yàn)榇禾焓欠N子的成熟期，果實(shí)開(kāi)裂后種子借助白絮在空中飄蕩，尋找合適的生長(zhǎng)地點(diǎn)，這是楊樹(shù)繁殖的重要途徑。但并不是所有的楊樹(shù)都有楊絮，只有雌株楊樹(shù)產(chǎn)生楊絮，雄株楊樹(shù)是沒(méi)有的哦！大街上到處散播楊絮會(huì)造成環(huán)境污染，還會(huì)影響人們的呼吸道健康。所以人行道上不適宜中雌珠楊樹(shù)，應(yīng)種些雄株楊樹(shù)。
可是我的問(wèn)題又來(lái)了：怎樣才能預(yù)防楊絮產(chǎn)生的不良后果呢？媽媽的生活經(jīng)驗(yàn)還真是豐富：家里有紗窗的可以關(guān)上紗窗，必須出門時(shí)一定要戴上口罩，或者穿得稍微嚴(yán)實(shí)一點(diǎn)……
原來(lái)是這樣，植物的秘密還真不少呀！看來(lái)以后我一定要留心觀察，多讀書(shū)來(lái)了解更多的植物的奧秘。
門前小學(xué)作文11
荔枝公園？水庫(kù)？我都去過(guò)，走遍天下，哪都有歡快的笑聲，但是，無(wú)論再美麗也沒(méi)有我家鄉(xiāng)的叮咚湖美麗。
湖的上方，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的寬寬的橋，故鄉(xiāng)的小橋是有青石砌成的，橋面是十分平整光滑，橋的兩旁是撫摸光滑了的小石柱護(hù)體，小橋離水面很低，似乎一伸手就可觸摸水面，其實(shí)還遠(yuǎn)得很，湖底歷歷可數(shù)的卵石，小蝦在石間嬉戲、魚(yú)兒在石上休憩和卵石旁長(zhǎng)著綠油油的絲草在水波中蕩漾，與倒影在水中的柳影相互輝映。
湖真美啊！清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清澈，清得可以看見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時(shí)的小河更顯得迷人。
湖邊都可以看到成排的柳樹(shù)。柳樹(shù)并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長(zhǎng)的柳葉就是柳樹(shù)的秀發(fā)，柔柔地披下來(lái)，直披到腰部，有一些長(zhǎng)的，竟垂到河面上，遠(yuǎn)看就像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝。"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"不錯(cuò)，微風(fēng)一吹，柳絲裊裊飄動(dòng)，像是翩翩的舞蹈，顯出萬(wàn)千柔美的姿態(tài)。我想，柳樹(shù)該算是樹(shù)中的溫柔女子，"風(fēng)情萬(wàn)種"一詞，用在柳樹(shù)的身上，再恰當(dāng)不過(guò)了。
啊，美麗的湖！我愛(ài)你。
門前小學(xué)作文12
外婆的房子是紅磚蓋成的，長(zhǎng)著薄薄的青苔，像一塊長(zhǎng)了綠綠絨毛的的紅石頭，年代似乎已經(jīng)久遠(yuǎn)。房子前的十米處潺潺的流著一條小溪。
兒時(shí)，小溪清澈寬闊，兩邊河岸的距離大概十米。那時(shí)水里的魚(yú)兒多而肥美，水草濃綠而繁多，鵝卵石在陽(yáng)光下像閃亮的鉆石。
河面兩岸上，有婦女洗衣服的身影，她們坐在干凈的石頭上，揉搓著衣服，聊著家常。有孩童嬉戲的身影，他們?cè)诤永镒ヴ~(yú)，打水仗，赤條條的玩耍。清脆的笑聲傳遍河岸。
記得每年夏天與表哥挽起褲腿去溪里抓魚(yú)。早上我們提著竹籃子來(lái)到河邊。兩岸的花草還掛著水珠，在初升的日光下漸漸蒸發(fā)。把籃子放在岸邊，我倆脫掉鞋子，輕手輕腳的踩進(jìn)水里，早晨的水微涼，冰冰的感覺(jué)從腳底漫過(guò)全身，驅(qū)走了一身的悶熱。我們彎下腰，蓄勢(shì)待發(fā)。以迅雷不及掩耳的速度，把手插進(jìn)水中，無(wú)奈魚(yú)兒太狡猾，從手邊溜走了。魚(yú)沒(méi)抓到倒是濺了一身的水。我們看看了對(duì)方狼狽的樣子，開(kāi)懷大笑。中午，我們提了幾尾不幸運(yùn)的魚(yú)回家，吃了一頓大餐。
外婆最愛(ài)在河邊一塊大石頭上洗衣服，用槌衣服的棒子捶打衣服。用清清的河水洗我們的衣服。每當(dāng)我穿上外婆洗的衣服就有一股淡淡地河水的氣息，暖暖的。
長(zhǎng)大以后，回到家鄉(xiāng)。門前的小溪愈來(lái)愈窄，在河邊洗衣服的人也愈來(lái)愈少。外婆也只是坐在門口望著小溪發(fā)呆。直到又一次回到外婆家發(fā)現(xiàn)原本的小溪已經(jīng)消失，只剩下一棟棟漂亮的大房子。
從那時(shí)起，去外婆家再也不能抓魚(yú)了，再也不能聽(tīng)見(jiàn)外婆捶衣服的“啪啪”聲，再也不能穿上有河水氣味的衣服了，再也不能見(jiàn)到原來(lái)的小溪了。
我懷念外婆門前的小溪。
門前小學(xué)作文13
姥姥住在農(nóng)村，我特別喜歡回姥姥家。我喜歡田野里那甜甜的空氣，我喜歡姥姥家金燦燦的玉米山，我喜歡路邊不知名的野花，當(dāng)然還有我慈祥的姥姥，但我最喜歡的還是姥姥家門前的那棵葡萄樹(shù)。
冬天，葡萄樹(shù)已慢慢的凋謝了，曾經(jīng)綠油油的、繁茂的葡萄樹(shù)變得死氣沉沉，像一位老人坐在那里，眺望春天的到來(lái)。一場(chǎng)大雪來(lái)了，晚上人們?cè)诩依锍酝盹垼善咸褬?shù)冷的直發(fā)抖，雪花像鵝毛一樣從天上飄下來(lái)，雪花落在葡萄樹(shù)上，真像它們長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā)。一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，吹落了它的枯葉，吹斷了它那脆弱的枝條。
初春，春風(fēng)吹綠了大地，葡萄樹(shù)展開(kāi)了綠芽，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，葡萄樹(shù)上的葉子變得嫩綠嫩綠的，當(dāng)早晨葉子展開(kāi)的時(shí)候，上面還有顆顆像珍珠一樣的小露珠呢!這時(shí)的葡萄樹(shù)盡情地顯示著它蓬勃的生命力。
夏天，葡萄樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，葡萄樹(shù)顯得更美了。姥姥說(shuō)葡萄樹(shù)要開(kāi)花了，風(fēng)吹啊吹，花苞飛走了，我急忙去撿吹落的花苞。可姥姥說(shuō)花苞吹走后，就會(huì)多生長(zhǎng)出葡萄了。這真是一件令人高興的事呀!
秋天，秋風(fēng)吹黃了大地，葡萄豐收了。一串串像紫珍珠般的葡萄掛満了枝頭，晶瑩透亮，摘一粒放入口中，甜甜的讓人回味無(wú)窮。看著這一顆顆的葡萄，我不禁想起了葡萄樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜的情景，對(duì)它這種頑強(qiáng)生存的敬佩之情油然而生。
門前小學(xué)作文14
門前的小路，春去秋來(lái)，不知留下了多少足印......
4歲
秋葉落下的時(shí)候，媽媽對(duì)小女孩說(shuō)："來(lái)，媽媽帶你去一個(gè)新地方。"
就這樣，小女孩一臉好奇，一心歡喜地跟著媽媽，一路上都是新奇的東西。然后，在一個(gè)有許多小朋友的地方，媽媽松開(kāi)了手，說(shuō)："就在這里跟小朋友玩，不要哭啊。”再然后，不哭地看著媽媽，漸漸遠(yuǎn)去......
以后的日子里，小路上就多了兩行足印，小手拉大手地走著，一路都有小女孩童稚的聲音。
7歲
以前那條陌生的小路，己變成熟悉。可是，當(dāng)荷花盛放的時(shí)候，小路的方向卻發(fā)生了改變。媽媽說(shuō)："長(zhǎng)大了，以后就要自己上學(xué)了啦。"不知道這意味著什么？只知道一路只有自己走，像鄰居的哥哥姐姐那樣，背著大書(shū)包去學(xué)校，然后自己回來(lái)，沉淀淀的書(shū)包
那路上的足印，剩下一條......
13歲
早己習(xí)慣沒(méi)有媽媽陪伴的小路，媽媽小時(shí)候說(shuō)的故事，早已跟小時(shí)候的腳步一同煙沒(méi)。可是，媽媽的嘮叨卻一天比一天多。“你怎么老是不聽(tīng)呢”“都叫你早一點(diǎn)回來(lái)！”
“媽媽，為什么，為什么我做的總是不合你的心，為什么總是這樣不對(duì)，那樣不對(duì)~~~”“為什么？”我沖出了門口。
多想有一天，離開(kāi)這條小路，自己去開(kāi)創(chuàng)那片屬于自己的天地。
16歲
門前的那條足印，原來(lái)會(huì)越拉越長(zhǎng)，那兩條車痕早代替了沉重的腳步，可是，那一袋袋的行李卻裝滿了沉淀淀的愛(ài)，一走上車，還有一個(gè)身影站在那里，久久不離開(kāi).我想離開(kāi)的家,怎么就越來(lái)越不舍呢?
那一條條足印，不知再通向哪個(gè)遠(yuǎn)方......
門前小學(xué)作文15
今年春節(jié)再不像以前那樣出門難了，因?yàn)槲壹议T前的小路上鋪成了水泥路。
以前，每到冬天的中午，我家門前的小路上就出問(wèn)題了 : 先結(jié)冰后化凍，地上濕濕的一層，放學(xué)回家很容易滑倒，每年冬天不知要摔多少個(gè)跤，有時(shí)候鞋子也會(huì)拔掉下來(lái)。遇到雨天上學(xué)就更犯難了，只有趟過(guò)這段泥濘的小路，才能上到大路上。
我家離學(xué)校有五里路，上一二年級(jí)的時(shí)候都是爺爺接送。那時(shí)還沒(méi)有“村村通”呢。爺爺?shù)胖嗆嚕揖妥诤蠖防铮亲涛犊刹缓檬埽嶎嶔ぃ搅藢W(xué)校，渾身就像散了架似的，又酸又疼。
三年前，政府修了通村公路，新建的水泥路一直通到村里。我和爺爺心里都樂(lè)開(kāi)了花。爺爺說(shuō)，等我學(xué)會(huì)了騎車，就給我買輛自行車，讓我自己騎車上學(xué)。
我也終于盼來(lái)了這一天，爸爸給我買了輛嶄新的小自行車，我甭提多高興了，但是一到下雨天，爺爺總是心疼這輛新車子，總是他扛著車把我送上公路，爺爺在前面走，我在后面心里就嘀咕，如果門前的這條小路也修一下，就不用爺爺這么辛苦了。
去年十一月，鄉(xiāng)村道路改造，我家門前的小路被列入規(guī)劃。來(lái)了一群修路工人，先用壓路機(jī)把路壓實(shí)，機(jī)器轟隆轟隆，我的心要多激動(dòng)就有多激動(dòng)。工人們還在小路兩邊修了出水溝，最后在上面澆上混凝土，前后一共用了五天時(shí)間，為我們修了這條小路。我想這就是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村吧。現(xiàn)在，我們出行方便多了，再不像以前一步一滑出家門了。 我想對(duì)政府說(shuō)一聲：謝謝！
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