小學(xué)生作文

          時(shí)間:2023-09-15 09:45:12 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)生作文4篇[精品]

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)生作文4篇[精品]

          小學(xué)生作文 篇1

            只有似土一般夯實(shí)堅(jiān)硬,我們才不會(huì)與理想失之交臂。

            近些天倍受打擊,對(duì)自己所處在的位置都有些迷茫,不禁捫心自問(wèn),自己還有目標(biāo)與理想嗎?

            走在土路上,不經(jīng)意間瞥見(jiàn)龜裂的土地,連續(xù)多月未及降雨,道道裂紋縱橫馳騁在凹凸不平的地面上。我有些為它嗟嘆上天不公,讓寄養(yǎng)著萬(wàn)物的大地受到如此的折磨,它一年到頭孜孜不倦地滋養(yǎng)著一切,最終卻連幾粒雨珠亦未得到,這是公平的嗎?它堅(jiān)實(shí)而不像天空那樣高傲,不像大海那樣易怒澎湃,它只是平和的甘愿在生命之下,堅(jiān)定而踏實(shí)的結(jié)出一個(gè)個(gè)成功的`生命。

            我挺起身來(lái)想要離開(kāi),龜裂的地表又使我感到挫敗感,大地的遭遇令我悵然。每一樣事物都有其存在的價(jià)值,但有時(shí)卻沒(méi)有任何回報(bào)。

            我闊步向家走去,不料腳一空,一級(jí)土階險(xiǎn)些將我絆倒,我暗自嘲諷自己,弱的連土石也能將我絆倒,我用手撐著地站起卻在無(wú)意中用手指觸到了一棵孱弱的幼苗,莖稈枯瘦,葉片瘠薄,艱難地在裂隙中抬起頭。

            我微微一笑,土地竟然如此倔強(qiáng),即使如何不公也不會(huì)放棄繼續(xù)成就自己,證明自己。用土特有的頑強(qiáng)意志,不拔的毅力,為了證明自己的價(jià)值而一直存在、努力。

            我站起身來(lái),鄭重的拍了拍身上的土,我曾經(jīng)幻想踩著塵埃上天,但現(xiàn)在我要用腳印證明自己的價(jià)值,像土一般堅(jiān)實(shí)。

          小學(xué)生作文 篇2

            慶元旦聯(lián)歡會(huì)為了迎接新年的到來(lái),星期五下午,我們辦舉行了“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。

            老師選我當(dāng)主持人,我感到無(wú)比的榮幸。因?yàn)檫@是一個(gè)鍛煉膽量、提高口語(yǔ)表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。老師先帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)裝扮教室:將一些彩帶掛在日光燈上,又給黑板上寫(xiě)上了四個(gè)醒目的大字:歡慶元旦。這樣,教室里充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。終于,“叮鈴鈴——”我盼望已久的上課鈴終于響了,校園里慢慢安靜下來(lái)了,班里反而熱鬧了起來(lái),大家迫不及待地等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始

            。我很緊張,生怕會(huì)出錯(cuò),但我又鎮(zhèn)定下來(lái),在心中默念:“我能行!我能行!……”我和另外三個(gè)主持人說(shuō)完開(kāi)幕詞,節(jié)目開(kāi)始了,王馨怡先表演跆拳道,她很認(rèn)真的做著一招一式;劉韋希的拿手好戲是古箏,她聚精會(huì)神地?fù)軇?dòng)著琴弦;晉開(kāi)顏為我們準(zhǔn)備的節(jié)目是琵琶演奏曲《南泥灣》,全班都聽(tīng)得如癡如醉;趙漢青和丁媛媛唱的`《圣誕快樂(lè)》很棒,但是個(gè)別歌詞沒(méi)記住是最大的遺憾;王功婷的一曲《梁祝》將全班陶醉;馬佳玉彈的一首樂(lè)曲《漁舟唱晚》很悅耳,也很動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)同學(xué)們表演節(jié)目時(shí),班里非常熱鬧,掌聲、喊聲,幾乎把天花板都掀開(kāi)了。但是我最喜歡的還是我和其他兩位同學(xué)表演的《拉丁舞——倫巴》。

            可是,田雨鑫是拉丁舞大班的學(xué)員,而我、張舒涵是中班的,所以我們的動(dòng)作不一樣。令我非常高興的是,正在我們跳舞的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看節(jié)目,還為同學(xué)們拍了照片呢。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,全班高唱《同一首歌》,我們的聯(lián)歡會(huì)在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。

          小學(xué)生作文 篇3

            暑假,我去山東濟(jì)南游玩,在那里,我領(lǐng)略了大都市的繁華,更親近了“泉城”這個(gè)風(fēng)水老城,它雖古老,但它卻已新奇的風(fēng)貌,奇特的風(fēng)采深深打動(dòng)了我,叫我永世難忘……

            濟(jì)南最有名的`趵突泉、黑龍泉、珍珠潭等,讓我們無(wú)不贊嘆大自然的鬼斧神功。可我今天要介紹的是一個(gè)人造噴泉—泉城噴泉。

            濟(jì)南的小夜晚是迷人的,燈火輝煌,還映著無(wú)數(shù)池子,放眼望去好像一幅五彩斑斕的潑墨畫(huà),還有人在其中,說(shuō)說(shuō)笑笑,散步散心。突然,整個(gè)城市好像停止了運(yùn)轉(zhuǎn),因?yàn)椋麄冊(cè)诘却?/p>

            “轟!”泉城噴泉出現(xiàn)在人們的眼中。它好像一名舞女,在燈光與群眾的目光下,顯得婀娜多姿;又好似一條威猛蛟龍,直沖云霄,盡顯王者風(fēng)范;它又仿佛是一道彩霞,迷幻浪漫,飄逸在風(fēng)中與人們心中……它沖的極高,抬頭仰望不及盡頭,落下的泉水灑在我的身上,幫我驅(qū)趕了夏天的燥熱,使我感到心曠神怡,噴泉下的人們,興高采烈,他們載歌載舞……

            泉城噴泉雖沒(méi)有趵突泉那樣神奇,沒(méi)有長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴,但它的高聳云天,它的婀娜多姿,它的鮮艷多彩,卻使我格外喜愛(ài)。在我心中,它不是一道風(fēng)景,而是一個(gè)人,活在了全濟(jì)南人民與中外游客的心中!

          小學(xué)生作文 篇4

            我叫張思雨,今年7歲了。我愛(ài)穿藍(lán)色的衣服,戴一條藍(lán)色的圍巾,穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋,顯得特別精神。

            我有一頭黑黑的短發(fā),剪得整整齊齊的,像一根根整齊的小草。一張圓圓的笑臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的.大眼睛,像兩顆黑色的彈珠似的。我有一張貪吃的嘴巴,講起話(huà)來(lái)像機(jī)關(guān)槍一樣。一口潔白的牙齒,一張嘴笑時(shí)總會(huì)露出來(lái)。

            爸爸眼里,我是一個(gè)貪玩的孩子;媽媽眼里,我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子;伙伴眼里,我是一個(gè)開(kāi)心的孩子;在我自己眼里,我是一個(gè)乖巧的孩子。我常常玩電腦,我不僅用電腦打游戲,還會(huì)在電腦上打字呢!

            你記住我了嗎?

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