校園生活作文

          時(shí)間:2023-10-29 15:31:35 校園生活 我要投稿

          校園生活作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。

          校園生活作文

          校園生活作文1

            六年來(lái),我在一瞬間從指尖滑過(guò)。就在我為此感到難過(guò)的時(shí)候,我不自覺(jué)地被提升到了七年級(jí)。我的心里涌出了一種喜悅,因?yàn)檫@意味著我已經(jīng)從一個(gè)年輕的小學(xué)生變成了一個(gè)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的初中生。

            一大早,我滿懷喜悅地走進(jìn)校園。鳥兒歌唱,花草芬芳,樹木繁茂。我記得我以前的老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):你們一個(gè)個(gè)都是小樹苗。老師就像一個(gè)勤奮的園丁,幫助你施肥和修剪。然而,如果你想成長(zhǎng),你只能依靠自己吸收陽(yáng)光和水。”這句話仍然記憶猶新。是的,老師只能教我們知識(shí),最重要的是依靠我們自己。在課堂上,我們熱情地發(fā)言,積極地思考,贏得了老師們的贊同和笑聲。下課后,即使是短短的五分鐘也成為了我們開(kāi)懷大笑的空間。

            “丁......”放學(xué)的鈴聲響了,我不情愿地離開(kāi)了這個(gè)我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂,回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門,就看到了我親愛(ài)的室友。我們玩游戲,聊天,介紹自己。讓彼此有了更深的了解,我突然覺(jué)得很開(kāi)心很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兯奚?就像一個(gè)和諧的家庭,充滿了無(wú)與倫比的幸福。我想:我最喜歡的`地方是教室旁邊的宿舍!多幸福啊!

            現(xiàn)在,學(xué)校的第四周開(kāi)始了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情。至于是什么,我不會(huì)跟你說(shuō)的。在我心中,學(xué)校里的一切都是美麗的。我愛(ài)我的學(xué)校!

          校園生活作文2

            當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的答幾個(gè)圈,再輕輕落地的時(shí)候,我正在享受著爛漫的校園生活。

            課堂上我們盡情的展現(xiàn)我們的才能,大膽的說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,契合我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn),其實(shí)有時(shí)在課堂上會(huì)發(fā)生一些小插曲,愉快的'或不愉快的,我們都不介意,知道最終的目的是要獲取知識(shí)便又都打起12分精神。

            我們喜歡課間喜歡,那可以讓我們自由發(fā)揮的,十分鐘,我們一起談心來(lái),增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富,我們一起討論問(wèn)題,來(lái)提高彼此之間的成績(jī),讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐谝黄穑w之中,每個(gè)班集體都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的家能夠出類拔萃。

            每到午餐后,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光,到下午課活時(shí)間才真正的是我們的時(shí)間,有些同學(xué)在這個(gè)客戶去興趣班,有些同學(xué)去閱覽室閱讀,會(huì)在操場(chǎng)上打籃球,也有一部分同學(xué),想好好利用這45分鐘的時(shí)間來(lái)鞏固自己不會(huì)的知識(shí)。

            每天晚上回宿舍才是我們最開(kāi)心的,因?yàn)檫@代表著一天學(xué)習(xí)的結(jié)束,我們?cè)谒奚崂镎勌煺f(shuō)地,吃著帶來(lái)的水果,可真放松呀,但這也幫助了我們第二天有更好的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

            轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)就初三了,我們離分別又近了一些,所以我們要珍惜,僅剩的一年時(shí)間,不負(fù)好時(shí)光,不負(fù)青春。

          校園生活作文3

            今天班主任黃老師跟我們公布了一件事情,那就是我們可以自愿報(bào)名參加全校的值勤生,名額一共有十六位。

            立刻就有好幾位同學(xué)站出來(lái)參加,但人數(shù)還是不夠。我想:“我個(gè)子矮小,會(huì)不會(huì)被人嘲笑呢?而且站在校門口值日也挺累的。我還是不參加為好。”由于自愿報(bào)名的人數(shù)不夠,黃老師就直接把住得離校比較近的同學(xué)叫了起來(lái),但也還是沒(méi)有我的名字。我高興極了,真想大叫一聲。

            不過(guò)第二天來(lái)到校門口我就不那么高興了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)值日的同學(xué)們站在大門口和其他地方的`英姿,我很后悔沒(méi)報(bào)名參加,以后等我長(zhǎng)高了點(diǎn),如果有機(jī)會(huì)的話,我也要報(bào)名做值日生。

          校園生活作文4

            有人看到這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習(xí),寫作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了,怎么堪稱“豐富多彩”呢?如果你要這樣問(wèn),我會(huì)告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

            “鈴鈴鈴……”只聽(tīng)得一陣鈴響,校園內(nèi)立刻沸騰起來(lái)。不用說(shuō)肯定是下課了,同學(xué)們蜂一般的擁出教室,男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱,在自己班級(jí)門口踢毽子,瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊:“讓我們踢一會(huì)吧,求求你了!”有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏……一個(gè)個(gè)身手敏捷,活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳:當(dāng)然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩,女同學(xué)跟女同學(xué)玩,看!那一堆,男女同學(xué)正一起丟沙包呢,玩的多開(kāi)心呀!當(dāng)然這些活動(dòng)最適合在春天,夏天,秋天這三個(gè)季節(jié)玩。

            冬天白雪皚皚,這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜,沒(méi)有生機(jī)了。但是,再看看校園里,一派生機(jī)勃勃的景象,認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的`同學(xué),一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門口,堆了一個(gè)大大的雪人漂亮極了!

            講到這里你還會(huì)覺(jué)得校園生活不豐富多彩嗎?其實(shí)校園的生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,等著智慧的你去發(fā)掘。

          校園生活作文5

            校園生活樂(lè)趣多雙休生活快樂(lè)多 校園的生活樂(lè)趣可真不少啊!每天都能和小伙伴們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地嬉戲,在操場(chǎng)上奔跑,草地上游戲。 在校園里,一打下課鈴,我有時(shí)就會(huì)快樂(lè)的跑出教室,向雙杠跑去,有許多人跟我比,但都失敗了,我真是一只飛快小貓。 在玩捉迷藏的.時(shí)候,一但有人發(fā)現(xiàn)我們,我們就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)移方向,我是一只機(jī)靈小貓,在捉迷藏的時(shí)候,我們還會(huì)打架呢! 在雙休日里,快樂(lè)也不少,而且,我都快都變成個(gè)大忙人了!因?yàn)椋颐看握胰耍也恢@個(gè),就找那個(gè),找不到那個(gè),就又找別人,找來(lái)找去,真是繞了個(gè)大圈,看來(lái),我是學(xué)校生活樂(lè)趣多,雙休生活我是又找樂(lè)子,有找麻煩。

          校園生活作文6

            一節(jié)語(yǔ)文課的下課,我和戚孟哲一起在玩背人游戲。

            第一次,我先讓戚孟哲來(lái)背我。我想:到時(shí)候我把重心放低,戚孟哲一定會(huì)覺(jué)得我很重,肯定背不動(dòng)我的。想著,我便站上椅子,奮力一躍,跳到了戚孟哲的`背上。沒(méi)有想到戚孟哲竟然力氣這么大,一下就把我背了起來(lái)。

            接下來(lái)輪到我背他了。戚孟哲站在椅子上向我背上撲來(lái),我頭一垂,腰一彎,戚孟哲沒(méi)有抓牢我的背,徑直摔在了地上。

            這就是我的校園爆笑生活。

          校園生活作文7

            今天很快樂(lè),哦;不只是今天快樂(lè),每天都快樂(lè),每一時(shí)刻都快樂(lè),那因?yàn)橛欣蠋煹膼?ài),同學(xué)的幫助。

            有時(shí)我不會(huì)做的那道題,老師就會(huì)耐心給我講它的意思。有時(shí)我生病,發(fā)高燒時(shí),是誰(shuí)在照顧我呀,是您;老師。如果我是風(fēng)箏,您是風(fēng)箏的線;如果我是小船,您是小船的'屏風(fēng)。是誰(shuí)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室,是您;老師,讓我的頭腦里裝滿了知識(shí);是誰(shuí)把調(diào)皮的我教成了體貼幫助同學(xué)的人,是您老師。

            我和同學(xué)都喜歡聽(tīng)老師您講課,老師要走了我哭著說(shuō):老師希望我們能再見(jiàn)面。這就是,老師的愛(ài),永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的愛(ài)。

          校園生活作文8

            過(guò)完暑假,我就要升上五年級(jí)了。在這四年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有很多事情令我這一輩子都難以忘記的。

            記得有一次,我在家里玩,突然頭痛并且肚子痛。爸爸媽媽見(jiàn)此情形,立馬帶我去醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)我得了短暫性的腸胃炎,醫(yī)生說(shuō):“不用擔(dān)心,只要休息幾天,不要大量運(yùn)動(dòng)就很快會(huì)好起來(lái)的。”于是,我只好乖乖呆在家休息,足足五天沒(méi)有回學(xué)校上課。我的同學(xué)陳思蘊(yùn),是她每天放學(xué)都把需要做的作業(yè)拿給我的。我很是感動(dòng)。班里的.同學(xué),真好。

            四年級(jí)的這一段時(shí)間里,我的各科成績(jī)也提高了許多。我的語(yǔ)文成績(jī)不斷進(jìn)步,英語(yǔ)成績(jī)也一次比一次好,但是數(shù)學(xué)成績(jī)還沒(méi)多大進(jìn)步,需要好好加油啦。

            我要感謝我的老師和同學(xué),是老師把知識(shí)教給我們,讓我懂得道理,是同學(xué)給了我快樂(lè),讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)。回顧這一個(gè)學(xué)年的生活,對(duì)于我即將進(jìn)入的五年級(jí)生活,我有了信心和期望。我相信經(jīng)過(guò)努力,我自己在新的學(xué)年里能夠做得更好,取得更好的成績(jī),快樂(lè)地成長(zhǎng)!

          校園生活作文9

            一到早上,我們便排著隊(duì)伍到操場(chǎng)上去做乒乓球操和廣播操。當(dāng)我們走進(jìn)操場(chǎng)時(shí),頓時(shí)感到渾身發(fā)抖,因?yàn)楹L(fēng)吹來(lái),讓人感到非常的冷。當(dāng)我們還是不顧寒風(fēng)的擊打,自己認(rèn)真地去做。

            寒風(fēng)呼呼地吹著,我們不得不把手伸進(jìn)袖子里,當(dāng)我的手還是非常的冰冷,我好想暖和一下,不過(guò)現(xiàn)在不是做白日夢(mèng)的.時(shí)候,我只好繼續(xù)做。我看見(jiàn)別人都做得很認(rèn)真,也很有精神。

            我也提起了精神,把寒風(fēng)抵抗住了。我越做越有精神,而有的人變得懶洋洋的,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,我心里感到有點(diǎn)高興,因?yàn)槲易龅煤苡芯瘛Mㄟ^(guò)這次做早操,我知道了無(wú)論在怎樣的惡劣環(huán)境下,我們都要認(rèn)真地做自己的事。

          校園生活作文10

            學(xué)校里的生活,多姿多彩,有歡學(xué)校生活二三事也有悲學(xué)校生活二三事。

            有一次,上自習(xí)課,老師讓王治昊看管班級(jí)。誰(shuí)說(shuō)話,就把誰(shuí)的`名字記下來(lái),下課后罰抄寫數(shù)學(xué)公式。

            可是,廢話大王張立成忍不住了。他拍拍我,我轉(zhuǎn)過(guò)去看著他。他剛開(kāi)口,卻又把話吃了下去,我看著他,有點(diǎn)可笑。

            正在他無(wú)奈之時(shí),突然看見(jiàn)書包里的那本新本子,眼睛頓時(shí)一亮。他連忙從書包中取出這本本字,低頭飛快地寫了起來(lái),然后把本子“飛”給我。我一看,原來(lái)是向我請(qǐng)教早上老師發(fā)下來(lái)一張數(shù)學(xué)卷子的一道題,我連忙寫上答案,再“飛”回給他。

            就這樣,一本班級(jí)的“筆頭”聯(lián)絡(luò)本誕生了。當(dāng)然,發(fā)明人就是張立成。

          校園生活作文11

            我的是一個(gè)的地方。

            那現(xiàn)在由我來(lái)帶大認(rèn)識(shí)一下我的,首先是我們學(xué)校的花壇。這是一個(gè)有趣的地方,這里一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵大枝繁葉茂。這里可以捉著迷藏,逗著蟈蟈。這里還可以在某個(gè)閑暇的午后,看著夕陽(yáng)聊著課間趣事。

            走廊是一個(gè)有趣的地方。這邊的墻壁上掛滿學(xué)校各班級(jí)的優(yōu)秀作品,走廊上蘊(yùn)含著學(xué)子們從低年級(jí)到高年級(jí)的足跡以及我們?cè)诿總(gè)課間打鬧嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。

            圖書室是一個(gè)有趣的地方。這里書籍眾多,形形色色可供我們?nèi)我狻锩嬗蟹浅6嘤腥さ膬?nèi)容和豐富的知識(shí),有活靈活現(xiàn)的,許多有趣的。

            教室是一個(gè)有趣的地方。這是我們一天中呆得最長(zhǎng)的地方,班級(jí)里面有整齊的桌椅,班級(jí)的墻壁上張貼著我們學(xué)期中有趣的',班級(jí)的班規(guī),代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀證書。和圖書室一樣,這里也是吸收知識(shí)的絕勝寶地。

            操場(chǎng)是一個(gè)有趣的地方。校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地,節(jié)的場(chǎng)地承包了學(xué)校許多眾大的活動(dòng)。紅、綠相間的操場(chǎng)十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們雖倒而不傷。到了課外活動(dòng)堂,操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè)的海洋,們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做:有的,有的打乒乓球,有的做老鷹抓小雞,有的使操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力。

            這就是我們有趣的校園,充滿生機(jī)與活力而有趣。

          校園生活作文12

            校園的生活樂(lè)趣可真不少啊!每天都能和小伙伴們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地嬉戲,在操場(chǎng)上奔跑,草地上游戲。

            在校園里,一打下課鈴,我有時(shí)就會(huì)快樂(lè)的跑出教室,向雙杠跑去,有許多人跟我比,但都失敗了,我真是一只飛快小貓。

            在玩捉迷藏的時(shí)候,一但有人發(fā)現(xiàn)我們,我們就會(huì)飛快的.轉(zhuǎn)移方向,我是一只機(jī)靈小貓,在捉迷藏的時(shí)候,我們還會(huì)打架呢!

            在雙休日里,快樂(lè)也不少,而且,我都快都變成個(gè)大忙人了!因?yàn)椋颐看握胰耍也恢@個(gè),就找那個(gè),找不到那個(gè),就又找別人,找來(lái)找去,真是繞了個(gè)大圈,看來(lái),我是學(xué)校生活樂(lè)趣多,雙休生活我是又找樂(lè)子,有找麻煩。

          校園生活作文13

            校園是傳授我們知識(shí)的海洋,我們像在這兒暢游的小魚,這里是我們的第二個(gè)家……

            首先,想要在這個(gè)知識(shí)的海洋里暢游,我們的一舉一動(dòng)和一言一行都要做好,好到不隨便打架罵人說(shuō)臟話等。

            學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,在我們的校園還存在著不少這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成“臟”,打架,罵人的事還時(shí)有發(fā)生。環(huán)境不整潔,有一些同學(xué)不尊重值日生的勞動(dòng)成果:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟,甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學(xué)惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現(xiàn)出我們衛(wèi)生習(xí)慣差,素質(zhì)低下。

            做一個(gè)文明的學(xué)生還一定要尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一心,同學(xué)有困難時(shí)我們應(yīng)伸出溫暖的雙手去幫助!同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,這個(gè)文明的'大家庭需要我們共同經(jīng)營(yíng)!尊重他人的個(gè)人隱私,沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許不能動(dòng)別人的東西。另外還要遵紀(jì)守法,熱愛(ài)勞動(dòng)!

            我覺(jué)得文明是同學(xué)有困難時(shí)熱情的幫助,是路上相遇時(shí)的一個(gè)熱情的微笑,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切近人,是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是不小心碰到別人的一句對(duì)不起。

            文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì),文明是一種美!文明校園的創(chuàng)建需要我們大家的共同努力。

          校園生活作文14

            鳳城中心小學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,是一座美麗的校園。

            走進(jìn)我們的校園,首先看到的是高高的教學(xué)樓。

            教學(xué)樓的墻上有三種不同的顏色,在教學(xué)樓的前面有一座花壇,花壇里有各種花花草草,蜜蜂都過(guò)去采蜜了。

            校園的中央豎立著又細(xì)又直的旗桿,旗桿上高高飄揚(yáng)著五星紅旗。

            最漂亮有美麗的是我們的操場(chǎng),綠綠的草坪、紅紅的跑道真美啊!叮鈴鈴下課了,小朋友們像剛飛出籠子的'小鳥一樣跑出了教室。

            有的跳繩、有的跑步、還有的玩呼啦圈,美麗的校園生活變得更有趣了。

          校園生活作文15

            我,是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,叫余瑩,今年十歲,愛(ài)好看書。在學(xué)校里,我有三個(gè)好朋友,分別是王盺宇,葉婧和方天慧,他們跟我一樣是個(gè)天真的小女孩,我們四個(gè)的關(guān)系非常要好,是學(xué)習(xí)上的伙伴,困難輔助的'朋友。

            不過(guò),在我生病的這兩天發(fā)生了巨大的變化,因?yàn)槲胰齻(gè)朋友吵架了,方天慧和王盺宇跟葉婧絕交,可我在家去不了學(xué)校,我不想四人關(guān)就此破裂,好朋友反目成仇。大家?guī)臀蚁胂朕k法呀!再說(shuō)說(shuō)我的校園生活吧,我的成績(jī)還不錯(cuò),就是有個(gè)仇人,他叫阮鍵,我恨死他啦。

            這叫是我的校園生活。

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