夏日作文

          時間:2022-07-28 14:08:49 夏天 我要投稿

          關于夏日作文九篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的夏日作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          關于夏日作文九篇

          夏日作文 篇1

            夏天是個美麗的季節,夏天的荷花更是美不勝收。今天,我帶著愉快的心情來到利山,欣賞美麗的荷花。

            一到利山,我就被眼前的景色吸引了。那一大池荷花在微風中舞動著婀娜的身姿,好像在歡迎我們的到來。我情不自禁地向荷花池跑去。你瞧,這朵粉紅色的荷花開得正艷,它用盡全力撐開所有的花瓣,向人們綻放最美的笑臉。遠處,幾朵雪白的荷花特別引人注目,它們好像亭亭玉立的白衣仙女,讓人覺得清新脫俗。還有那一個個含苞待放的花蕾,就像羞紅臉的小姑娘,十分惹人喜愛。

            微風徐徐,荷葉在風中挨挨擠擠。荷葉又大又圓,有的像撐開的綠傘;有的像綠色的帽子;還有的像一個大托盤……幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去,流連忘返,在陽光的照耀下顯得格外光彩奪目。那翠翠的綠襯托著嬌嫩的粉、純潔的白,構成了如詩如畫的美景。真是“接天連日無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

            夏天的荷花使人心曠神怡,我愛夏天迷人的荷花!

          夏日作文 篇2

            人與人之前的緣分很奇妙,是一種道不清說不盡的的一種東西。每個人一生中不知要離別多少次,每次分別時的離愁程度也不同。

            人就是一種很奇怪的生物,陌生人可能與你擦肩而過無數次,卻沒有注意到,好像被大腦自動忽略了,但一旦有進一步的交流,心靈就會產生火花,情感就此誕生。

            三下鄉支教的曲子就要譜到盡頭了,快要到離別的時候了,而今天,XXXX年7月19日,這是我為洪流小學的孩子們的最后一節課了。很舍不得,真的舍不得。那些童真的笑臉,就要隨著時間的流逝從我的生活中消散了。再也看不到班里的搗蛋鬼在上課時向我做鬼臉的調皮樣了,再也看不到那個安靜的女孩把手小心翼翼的舉起來又放下的害羞模樣了,再也看不到他們對我說,老師,您辛苦了。明明相處不過十天,明明在來的頭幾天還感覺時間過得那么慢,為什么會一轉眼就要到離別時了呢?

            昨日班里的硬筆書法比賽,有學生抄寫了王維的《送元二使安西》,“渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”現在卻一詩戳心。雖季節不同,然而,總是離別!

            今日,我站在講臺上,在黑板上寫下最后一節課這幾個大字,心里突感悵然一點點地涌上來,轉過頭來,卻看到孩子們在看著我,那么多雙黑溜溜的眼睛認真地看著我,平時帶著微笑的小臉現在變的有點肅靜。原來孩子們早已知離別時刻快到了。我鼓起笑臉,用往常的表情來上課,后來同學們說,老師,能不能別上課了,我們一起來玩游戲吧。我說好。把心情收拾好,與孩子們載歌載舞,最后我們高興地合了影,有同學悄悄地塞了小信封給我,我給每位同學寫了寄語,希望他們以后能夠專心認真地學習,健康地成長,快樂地生活。

            也許,再也見不到了,這是一個遺憾,但卻不悲情,因為,我們擁有了共同的回憶,在某個時候彼此懷念這彼此。

          夏日作文 篇3

            我像哈巴狗一樣,趴在窗邊的桌上,呆望著藍天。

            天空似乎總是那么藍,讓我忍不住想飛上去親吻她。她純得讓我看不到一絲云彩。陽光很刺眼,被照射的東西都是暖色調的。

            我慵懶地形容著這些。

            生活是雜亂無章的。

            日子一天一天過去,每天都是一個模子刻出來的。早上起得很晚。起來后先到書桌上擺弄一下,再洗臉,刷牙,再看電視……我不知道那些事無聊不無聊,只是想到什么就做什么。雖然沒有時間和空間的限制,但我可不認為無拘無束。我不知道為什么會萌生這個想法?

            總想看看書,可一大堆長篇小說放在面前,就呆了。這么長,怎么看呀!沒關系,慢慢看。結果,三天只看了七十多面,還是囫圇吞棗地看。

            要是我投稿得到稿費事80,或者100,然后一舉成名,再接著……哈哈!白日夢,我總做。行動?我也付之行動了!沒日沒夜地寫作文,總覺得不好。人家是全國的雜志社,那么多的高手,唉!我也總是暗示我自己,我是誰,我的作品質量絕對不差!兩種思想互相激戰,我只得認它去了。日子過去就過去了,算了吧!

            慵懶的人,慵懶的夏日心情。

          夏日作文 篇4

            “好熱呀!——”這段時間不時能聽到這樣的叫喊。雖然已過立秋,可氣溫還是“噌噌噌”地往上漲,今年夏天的“火氣”可真大呀!

            正午,正是一天最熱的時候,太陽像個大火爐,炙烤著大地;路旁的荒草叢仿佛一觸即“著”,馬上就要燃燒起來似的;空氣中彌漫著熱浪,熱得讓人喘不過氣來;沒有一絲風,走在路上,路面就像一個大烤箱,而人們仿佛就是那一串串的烤腸……天空湛藍,藍得看不見一片云,可真是“萬里無云”;花壇里的花花草草們更是個個沒精打采的,原本綠油油的小草變“黑”了,曾經美麗鮮艷的花朵也垂頭喪氣地低下了頭;本來威武的大樹們被那毒辣辣的太陽曬著,也變得憔悴起來,沒了以往的生氣;知了不停地在枝頭發著令人煩躁的叫聲,像是在叫著“熱死了”“熱死了”……

            炎炎夏日,雖然熱,但也給人們帶來了很多的歡樂。你看!那清清的小河成了孩子們避暑的好去處,他們在水中嬉鬧著,一會兒打水仗,一會兒捉小魚,玩得不亦樂乎。還有那冰鎮西瓜、冰淇淋,輕輕咬上一口,含在嘴巴冰冰的、涼涼的,消暑解熱,美味至極,實屬夏日珍品。

          夏日作文 篇5

            夏來了 !

            細聽,風煽動茂密的樹葉,唰唰地響著,它吹走了姹紫嫣紅的春,迎來了蛙聲一片的夏,夏日的風,注定了這個季節的熱烈與浪漫。

            細看,一片片荷塘,荷葉在風中起伏,搖擺,顫動,你就會不由得想起:接天蓮葉無窮詩句的妙處。荷花有的含苞,有的待放,或矯首,或躲在荷葉中淺盈盈的笑,有時還能看到早有蜻蜓立上頭的別致景象。

            夏日的美麗譜寫著夏日的故事。

            清晨的夏涼爽舒心, 約上幾個小伙伴,手里提著方便袋,到田間地頭捉螞蚱去。那綠油油的草地可是那些小動物最喜愛藏身的地方,經驗豐富的一伸手就可捉到一只大大的螞蚱。經驗不足的就是忙活半天也不一定有收獲,看到小伙伴手中袋子里鮮活亂蹦的大家伙,咋說心中的羨慕之情也會難以掩飾地從眼神中流露,不為別的,只為螞蚱那綠油油的身體,耀武揚威的爪子,誰不想有個將軍在伙伴面前炫耀。

            嘿!干什么偷梨去中午的時候誰也不會睡個覺,換一個口袋大的衣服結三伴五的溜到人家的果園,一邊摘,一邊往口袋里裝,直到口袋實在裝不下為止,且看我們大家,兩個褲口袋鼓鼓囔囔,褲子直往下掉,我們只好一個個捋著褲子,勾著腰,飛速地跑著,生怕慢了被人家發現。直到躲到一個隱蔽的地方,大家才肯停下來,喘著氣,嘻嘻哈哈地笑著,顧不得抹滿頭滿臉的汗水,便各自檢查自己的戰利品。

            夕陽西下,月亮升起來了,大人和孩子們都出來納涼,三三兩兩地聊著,嬉笑著,分享著一天的快樂與收獲,偶爾會有幾只螢火蟲從草叢中飛來,閃閃的伴著孩子們的歡呼飛舞,微風輕拂著鄉村,一片寧靜而美好。

          夏日作文 篇6

            夜晚來到了,天上都是一閃一閃的小星星,好似無數顆寶石一樣在天上發出耀眼亮光,月亮灑出那柔和又美麗的光,襯著這樣的美景,心情愉快的我,準備出去逛逛。

            我剛走出去不久,便走進了一條黑漆漆的巷子,夜晚沒有人來往,顯得有些凄涼,再加上那里黑極了,伸手不見五指的,實在讓我感到害怕,只要有一點響動,我就會打一個哆嗦,我慢慢地,小心翼翼地前進著,終于穿過了那條小巷。

            來到了燈光下的世界,眼前的美景讓我驚嘆。走向前去,第一眼看到的便是一片花地了。這片花地美不勝收,綠色的葉子露出少有的光澤,那邊的葉片更是顯眼,放眼望去,那一大片黃色的葉子,好似一半半的黃金一般,長在綠葉上的花朵最為漂亮,一片片嬌小可愛的紅色花瓣好似一滴滴水珠一樣,花蕊像就像一個芭蕾舞蹈者似的,漂亮極了。遠處看去那花叢好似一群仙子一般。空氣中彌漫著陣陣清香,走在這里,猶如走進一片仙境。

            生活從來不缺少美,只要你肯用心去發現。

          夏日作文 篇7

            暑假到了,我和妹妹來到了小姨家游玩。

            來到小姨家,小姨欣喜的接待了我們。晚上,姨父帶著們到出去游玩。我們來到了廣場,看著廣場上燈火輝煌,那一盞盞路燈形成了一條光彩奪目的風景線。在廣場上還有許許多多的游樂設施。在廣場的中央有一個小摩天輪,它隨著音樂的節奏緩慢的轉動;廣場上還有許多可以載人的小車,可以讓小朋友們在廣場區域內盡情的玩耍;廣場上還有許多好玩的玩具,很多小朋友在廣場上游完著。

            我也加入了他們行列,我踏上了“水上樂園”。在“樂園”的中央是一只大章魚,它的十只腳分別拉著十艘船,隨著音樂的旋律不停地旋轉,好像瘋狂似得要把船拋出去一樣。老板發給我們玩的人一個捕魚網,讓我們站到船上去捕魚,我們在這旋轉的情況下,一邊調整身體平衡,一邊撈著水下的魚。感覺非常刺激。

            妹妹也加入了我們,我和妹妹踏上了船,我們趁著船還沒開始旋轉,就立馬瞄準水中的魚就撈了一網,我第一下就抓到了一條紅色的小魚,興奮得在船上跳來跳去。差點從船上掉了下去!有了第一條魚的激勵,我和妹妹頓時信心膨脹,對自己的'的捕魚技術覺得很有信心了許多。可是,在隨后幾次的捕撈中,我和妹妹幾次都沒有捕到魚,而且船越轉越快,我們的頭越轉越暈。漸漸的就頭旋地轉了,別說捕魚了,自己能不掉到水里都不錯了。終于旋轉停止,我們下了船。從頭到尾我和妹妹都只捕到了一條魚。

            作者寫了自己和妹妹的一次夏日游玩,看到作者與妹妹在廣場上游玩,童真童趣。極大的吸引了讀者。

          夏日作文 篇8

            今年暑假,我們在梁弄實踐基地經歷了為期兩天半的封閉式訓練。在太陽底下進行隊列訓練,在雨里堅持站軍姿,在夜晚整理寢室內務,這些都在我的心里留下了深刻的印象,但最令我難忘的還是“高空斷橋”這項活動。

            我們排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,喊著堅定的口號來到了室內體驗館。一進門,兩根直插云霄的“擎天柱”立刻映入我的眼簾,緊接著便聽到同學們發出一聲聲尖叫。原來兩根柱子的頂端各固定著一塊窄窄的木板,但是兩塊板之間有足足一米的間隔。我的身體下意識地抖了一下,心里一下子就緊張起來,像十五只吊桶打水——七上八下。那么高,萬一掉下來怎么辦?那么窄的兩塊板,能支撐住我的身體嗎?想著想著,身體似乎也不斷顫抖起來。

            第一個上場的就是我們班人高馬大的劉俁淵。教官給他穿上了安全服,然后戴上一頂天藍色的安全帽,系上安全扣,便開始了挑戰。只見他手腳并用,順著桿子迅速爬上了斷橋,接著,他猶豫了一會,用腳小心翼翼地試探了幾下,然后把頭往前探了探,又縮了回去,往后退了幾步,最后奮力向前沖去。他居然過去了!大家紛紛鼓掌,都為他歡呼。他輕輕跳下斷橋,在教官的控制下緩緩降落。這時,我緊張的心也慢慢放下來,甚至有點躍躍欲試了,我懷著憧憬,繼續看同學們陸續挑戰。

            一個、兩個……真的輪到我了,緊張感又出現了,但此時已是箭在弦上了。我硬著頭皮在教官的幫助下穿好安全服,又看看安全扣,確認已經扣緊后,便快速爬上梯子。一開始都很順利,但在爬到斷橋的剎那,我遇到了困難:斷橋的間隔實在太大,我感覺無法跳過,心跳也不斷加速,嘗試了幾次,都不敢跨過去。這時,我的耳旁響起了同學們的加油聲,于是我下定決心,深吸一口氣,鼓足勇氣,閉上眼睛,奮力一躍。當我睜開眼睛時,我已經跨過斷橋。耶,我成功了!我超越了自我,這感覺真好,整個人就像踩在云朵里,幸福洋溢了我的全身。

            一個人在生活中無論做什么事,都必須堅強、勇敢。只有擁有了堅強,才能像搏擊長空的雄鷹,感受到人生的真諦。溫室里的花朵之所以那么嬌嫩,是因為它失去了堅強,失去了勇氣,才會風一吹,就嬌滴滴地低下頭。野草有頑強的毅力,就因為它學會了堅強,懂得在困難面前不能低頭,要迎難而上,不屈服,不軟弱,勇敢面對它。一個人擁有了這樣的勇氣,才能成為生活的強者!無所畏懼!

          夏日作文 篇9

            剛出門,就與微風撞了個滿懷,在那夏日的陽光下,隱隱約約聽見了魚兒敲打著水面的聲音。忽然,從遠處傳來了一絲孩子們的歡笑聲那聲音越來越大了,只見遠方有幾個黑點兒正向我跑來,原來,他們正在吹泡泡呢!那五彩的泡泡,隨著風,向我這邊飛來,我懷著滿心的好心情,同孩子們一起追趕著泡泡。可不知怎的,被風給拉住了,風中傳來一陣梔子花的香味兒,我順著香味兒,來到了一片白色的海洋,哇!好多梔子花呀,我左聞聞右看看,心中充滿了喜悅。一陣耀眼的光芒,我往光射出的方向走去,呀!一家糖果店。我很愛吃糖,絲絲縷縷的甜味在舌尖蔓延,透明的櫥窗,精致的花糖紙,像我童年的世界,絢爛卻一塵不染。

            店主是個來自沿海城市的年輕女孩子。我握著硬幣,在柜臺前踮起腳尖,“姐姐,我要棉花糖。”“吧嗒”硬幣的聲音清脆的很。陽光投射在柜臺裝硬幣的玻璃瓶上,在我眼里,竟然是寂然的花開,像是一個小小的心愿被實現,璀璨的星光一般,在黑暗里,突然燃起。店主將絲絲縷縷的“云絮”纏繞在一起,裹成厚厚的棉花球。誘人的甜蜜和其它各種各樣的糖果味道融合在一起,蕩漾在空中。

            “妹妹,這是贈送你的哦。”店主遞給我五彩繽紛的果味糖,填滿了我的掌心。他笑了,有好看的酒窩。美麗的臉龐浮動在糖果的香氣中,甜蜜在我的指尖洋溢。我也沖她笑,露出還沒有長全的門牙。

            夕陽里,我們的身影被濃濃的光暈擁簇著,被越拉越長。

            你知道嗎?每個人都有屬于自己的一方麥田,能夠永遠的在白色日光下守望著它,就已是幸福。

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