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記憶中的夏天作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的記憶中的夏天作文8篇，歡迎大家分享。
記憶中的夏天作文 篇1
如果說(shuō)，人的一生好像四季，那么，嫩綠的春天是幼兒時(shí)代，蔚藍(lán)的夏天是青少年時(shí)代，金黃的秋天是中年時(shí)代，雪白的冬天就是老年時(shí)代。
夏日的天空，白云朵朵，碧空如洗；夏日的大海，波濤洶涌，層層海藍(lán)；夏日的少年，揮灑汗水，拼搏青春！
還記得那一次，我跟隨外婆前往海邊玩耍。天上云朵兒閑逛，海浪拍擊海岸的聲響在耳邊回蕩，面對(duì)眼前空曠的沙灘，我有些不知所措。一扭頭，看見(jiàn)外婆正拿個(gè)大貝殼在沙灘上挖螺。我覺(jué)得很有意思，便蹲下身來(lái)依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著外婆的樣子挖坑。眼看著我的坑越挖越深，卻一無(wú)所獲，而外婆早已挖出了十多個(gè)海螺，我心里著急得很。“拼了！”我咬牙低吼，索性丟開(kāi)手中的工具，直接用手挖坑。陽(yáng)光下，我的汗水折射出耀眼的藍(lán)光。奮斗著，努力著，我挖的'坑越來(lái)越深，挖得的螺也越來(lái)越多了。直到夕陽(yáng)西下，我才直起疲倦的身體。看著面前堆成小山的螺，我抹一抹額頭的汗，開(kāi)心地笑了。
夏日的蔚藍(lán)，是天空的顏色，是大海的顏色，更是努力的顏色，是成功的顏色！
記憶中的夏天作文 篇2
眼前一片充斥整個(gè)世界的金黃，濃密高大的樹(shù)投下?lián)u曳的深綠樹(shù)影。陽(yáng)光混合著汗水的味道和熱度一齊襲來(lái)。
是夏啊。
在記憶中綿延，被喚醒的，古老的夏天。那是一個(gè)怎樣的季節(jié)。我在那個(gè)夏天和你們分離了，我小學(xué)六年的同學(xué)。
回憶像慢鏡頭，一遍又一遍播放著我們的`默片。我可以看見(jiàn)，夏季最明麗的陽(yáng)光映著你們的笑臉那么清楚，你們真實(shí)的表情，年輕的生命，甚至是你們因運(yùn)動(dòng)而起伏的呼吸。仿佛就是昨天。
畢業(yè)的那個(gè)夏天，大家的心情，在日漸增加的氣溫，老師的嘮叨與考試中變得沉重起來(lái)。那天我和后排好友趙聊天，說(shuō)到畢業(yè)，她的眼神有些閃躲。“孫，”她忽然鄭重起來(lái)，“我們畢業(yè)后，不管在不在一個(gè)學(xué)校，都要保持聯(lián)絡(luò)哦！”我應(yīng)著，腦子里卻空白一片。“畢業(yè)……同一學(xué)校……保持聯(lián)絡(luò)……”她的話語(yǔ)一遍一遍回響著。我有些眩暈，不知是不是太熱的緣故。畢業(yè)，遙遠(yuǎn)卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)啊？為什么不能和你們一起走到大學(xué)畢業(yè)？為什么要分開(kāi)？我用力將這幾句話寫(xiě)滿草稿紙的正反面。陽(yáng)光像是加強(qiáng)了力度，閉上眼，血紅一片。我忽然沒(méi)來(lái)由的討厭這個(gè)夏天。
那天我將同學(xué)錄分發(fā)給你們填寫(xiě)。在悶熱的教室里穿行，每個(gè)人手上都有一大疊同學(xué)錄等著填。你們看到我走近了，就笑嘻嘻地把我的那張抽出來(lái)，鄭重其事地簽大名，寫(xiě)聯(lián)系方式，贈(zèng)言。幾乎每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)畢業(yè)后要保持聯(lián)絡(luò)。
下午自習(xí)。數(shù)學(xué)老師背著手走來(lái)走去看大家寫(xiě)作業(yè)。有人悄悄把同學(xué)錄傳給我。我看著她寫(xiě)的“今天我們?cè)谶@里分別，明天在那里再見(jiàn)。”沒(méi)來(lái)由一陣傷感，在草稿紙上畫(huà)圈。沒(méi)察覺(jué)老師已來(lái)到身后。“都這個(gè)時(shí)候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎？”她戳著我在草稿紙上寫(xiě)的話語(yǔ)，“加把勁，考完就完了！到時(shí)候再感慨也不遲！”考完就完了！離考試不到一個(gè)星期了！考完了，我留念的小學(xué)生涯，也就結(jié)束了。
但結(jié)束是為了更好地開(kāi)始。
我愛(ài)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夏天，但我從未將它們留戀。那個(gè)夏天，因?yàn)橛辛水厴I(yè)而讓我想念。那個(gè)夏天啊，那個(gè)讓我無(wú)法忘懷的夏天，我把六年的記憶，六年的友情和汗水濃縮成對(duì)一個(gè)夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個(gè)夏天。我知道一旦過(guò)完了它，那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友，都會(huì)走遠(yuǎn)。我只能在回憶中傾訴對(duì)他們的想念。
但這有什么關(guān)系呢？只要還能想起，我們的心就是在一起的。今天我們?cè)谶@里分別，明天在那里再見(jiàn)。我們的心系在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)都分別。
畢業(yè)了，曲終人散了。我懷抱著對(duì)夏天的懷念，微笑著走遠(yuǎn)。那個(gè)美好小學(xué)生涯末尾的，記憶中的夏天。
記憶中的夏天作文 篇3
獨(dú)自一人坐在教室外，望著沒(méi)有盡頭的走廊發(fā)呆，時(shí)間一分一秒的從我身邊流過(guò)，“我這是怎么了？”
我自問(wèn)，心中不是迷惘就是迷茫。
同學(xué)走出教室詢問(wèn)我怎么了，是啊！我怎么了，誰(shuí)能告訴我這是怎么了。
我不知道……
我只知道有為男同胞為了追我身后的MM，硬是把我給弄了出來(lái)。我只知道自己欣賞的她就在附近，我知道只教室外很清凈……
隨著時(shí)間的慢慢消失，心也一點(diǎn)一點(diǎn)變冷，直至凍結(jié)……
我是在等待嗎？在等她嗎？
終于到了答案接開(kāi)的.那一刻了，我冰凍的血液開(kāi)始流動(dòng)。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)她從我身邊走過(guò)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)只剩下漸漸遠(yuǎn)去的背影。我多想追上去，為了那沒(méi)結(jié)果的等待。
然而她遠(yuǎn)去的腳步，并沒(méi)有拉長(zhǎng)我的腳步，只是把我目光越拉越長(zhǎng)，把我的思念越拉越遠(yuǎn)……
記憶中的夏天作文 篇4
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
————辛棄疾
頭頂一片云高光沛的艷陽(yáng)天，心藏一方風(fēng)輕水謐的清涼地，淡淡的夏天情懷就在我這張素紙上漸漸暈染開(kāi)來(lái)。熱情奔放的夏天，清晨花朵上的露珠是她多情的眼淚，初升的太陽(yáng)是她歡快時(shí)綻放的笑容，響午時(shí)的陽(yáng)光是她憤怒時(shí)的猙獰，樹(shù)蔭下的清風(fēng)是她撒嬌時(shí)的吟唱。很多女孩偏愛(ài)夏天，因?yàn)檫@是個(gè)盛放美麗，揮灑激情的季節(jié)。走在夏天的街頭，身著樣式各異，色彩絢麗衣裙的女人們就是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線，活色生香，儀態(tài)萬(wàn)千這幾個(gè)字用在她們身上也是一點(diǎn)不為過(guò)。
記憶中的夏天，鳳仙花伴著皎潔的月光一同盛開(kāi)在我的心房，紅色的，白色的一串串小花像風(fēng)鈴一樣掛在蒼青的葉上，鄰家的姐姐美了美了，她把緋紅的鳳仙花摘下?lián)v碎再加上香煙沫和明礬，放在手指上，用一片大大的植物葉子裹扎好，等過(guò)個(gè)幾天再打開(kāi)， 十個(gè)手指甲鮮紅欲滴，比涂上紅指甲油還要漂亮，而且還經(jīng)濟(jì)環(huán)保。“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。”也是我那時(shí)夏天的場(chǎng)景，當(dāng)然也少不了知了。老家后面有一個(gè)池塘，池塘邊上是楊柳依依，夏天時(shí)知了躲在樹(shù)木叢中不知疲倦地唱著美聲，特別是在午休時(shí)，鳴叫的聲音更加響亮了，時(shí)間長(zhǎng)了慢慢適應(yīng)了就當(dāng)成是搖籃曲了，少了它們的伴奏還覺(jué)得孤單呢！柳樹(shù)的葉子隨著一陣清風(fēng)飛舞后，發(fā)出“沙沙”的聲響，一些黃了的葉子隨風(fēng)而墜，飄落在清澈的池塘上面，像一只只黃色的蜻蜓臨水而立。池塘中的魚(yú)兒聞風(fēng)而動(dòng)以為是什么美食送到了它們面前，“嗖嗖”地把頭探出了水面，然后圍著柳葉團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)，嬉戲追逐好不快活！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮飄浮在空中，像是下了一場(chǎng)柔曼的太陽(yáng)雨。
隔壁老爺爺家門(mén)前桃樹(shù)上的毛桃成熟了，一個(gè)個(gè)飽滿圓潤(rùn)，青青的外皮頂端卻透著胭脂般的紅，像是害羞小姑娘的笑臉，看的我們是垂涎三尺，但是又不敢去摘，畢竟不是自家的東西。弟弟就光著身子睡在桃樹(shù)下，守株待兔式地等待一陣風(fēng)吹過(guò)把熟透的桃子吹落下，趁機(jī)將它囊括手中，現(xiàn)在想來(lái)真是有趣的畫(huà)面。我家屋后的梨子也成熟了，是一種青皮梨，水多汁甜，入口清香。搭架生長(zhǎng)的番茄也成熟了，像是一個(gè)個(gè)紅彤彤的'小燈籠，可愛(ài)極了，讓人舍不得去品嘗它。纏繞著梨樹(shù)順勢(shì)而長(zhǎng)的牽牛花開(kāi)出的花，像是一朵朵小喇叭，人們于是也稱(chēng)它們?yōu)椤袄然ā薄Ｓ∠笾械睦然ㄓ凶仙头奂t色，嬌小玲瓏的花朵姹紫嫣紅地向陽(yáng)而立，沐浴在清晨的陽(yáng)光中，越發(fā)的亭亭玉立。默默無(wú)聞的牽牛花像是生長(zhǎng)在山谷中的野百合，無(wú)人問(wèn)津，卻是怡然自得。每天都在滾滾紅塵里忙碌的我們，多像是這一朵朵平凡樸素的喇叭花，曾經(jīng)的美麗只有自己知道，即使微不足道，卻也一次次努力地綻放著，那些絲絲縷縷的暗香支撐著我們永不回頭大踏步地向著前方走去。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”最喜歡夏天里寧?kù)o的鄉(xiāng)村夜晚。一輪高高的明月懸掛在古老的槐樹(shù)上面，微風(fēng)細(xì)細(xì)吹來(lái)，喜酒的老者恨不得能夠溫一壺月光下酒。漫天遍野的星空下螢火蟲(chóng)發(fā)出銀白色的光芒，一閃一閃亮晶晶，為夏夜譜寫(xiě)出一幅浪漫繽紛的柔情篇章。我們追逐著螢火蟲(chóng)，找來(lái)一只透明的玻璃瓶，把捉到的螢火蟲(chóng)放入瓶中，星星之火可以燎原，聚在一起的螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮，真的可以照亮我們回家的路。停泊的小船安靜地躺在河中央，讓我想到“野渡無(wú)人舟自橫”這樣的意境來(lái)。一陣陣蛙聲由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)此起彼伏地在我的耳畔響起，像是彈奏著一首首催眠曲伴我入清夢(mèng)。
最難忘在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我隨父母到鄰校去上學(xué)，和班級(jí)上一個(gè)女生玩的很要好。這么多年過(guò)去了，我已經(jīng)想不起那個(gè)女孩的模樣，好像是很白凈文雅的一個(gè)女孩。那年夏天我常常中午放學(xué)隨她回家，她家門(mén)前有一條不大不小的河塘，河塘里倒映著藍(lán)天白云，清澈的河塘里一群群自由自在的魚(yú)兒游來(lái)游去，很是愜意。我們挽起褲管，站在河塘的碼頭邊，一股清涼從腳底往上涌起，我們低下頭和小魚(yú)輕聲呢喃， 腳底下不時(shí)有小魚(yú)輕輕滑過(guò)，逗得我們腳心癢癢的，抬頭再看看碧藍(lán)如洗的天空中鑲嵌著潔白的云彩，這才是人與自然真正的和諧相處。現(xiàn)在回頭想來(lái)，那個(gè)夏天猶為美麗，那個(gè)河塘也是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的河塘。
雨后天晴的彩虹，晚霞中的紅蜻蜓，耀武揚(yáng)威的大龍蝦，潔白如雪的棉花......這些都裝點(diǎn)著我記憶中的夏天。記憶中的夏天就像一首雋永清麗的小詩(shī)，珍藏著我無(wú)數(shù)瑰麗的夢(mèng)想，每每讓我憶起，世界是一片晶瑩澄透，天地都變的無(wú)比溫柔開(kāi)闊起來(lái)。
記憶中的夏天作文 篇5
人的記憶就像海灘上的貝殼一樣繁多，有著各不相的 形狀與色彩。我的海之精靈們——貝殼，每一個(gè)都記錄著我身邊所發(fā)生的事情，但伴隨著海水涌上海洋，一些裝載著我的記憶的貝殼，就又會(huì)被重新的卷入海水之中，海水的起伏就會(huì)消除留在沙灘上的印記，這樣我就會(huì)在心中把他忘了，然而有一顆海之精靈卻深深地釬入了我的記憶的沙灘之上，任憑狂風(fēng)暴雨，都不能讓它再次的落入海里，消失在我的記憶之中。那就是在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里所發(fā)生的一次最讓我難忘的事——最后的一節(jié)課。
在初三一年的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間都相處的非常融洽，不是親兄弟姐妹但感情卻像是親兄弟姐妹，我們的老師就像是我們的媽媽一深?lèi)?ài)著我們。我們同學(xué)有時(shí)都會(huì)很親切的叫她一聲常媽媽。
在最后的一節(jié)課上，我們?cè)S多人共同在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字Forever Love——我們的班級(jí)，我們每個(gè)人都能看見(jiàn)老師的心情很沉重，當(dāng)老師講臨別贈(zèng)言時(shí)，她終于忍不住，哭了出來(lái)，老師邊抽煙邊對(duì)我們說(shuō)：“雖然你們以前也犯過(guò)錯(cuò)誤，但你們都是我的孩子，我愛(ài)你們，天底下會(huì)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子。記在我心里的將永遠(yuǎn)是你們的好，你們?cè)谖业男闹惺亲蠲赖模∨鷨幔啃亩际擒浀模吹街鴪?chǎng)面也不禁都哭了起來(lái)，看到這場(chǎng)面我的心也像被針扎了一樣，好痛，好難受，我也實(shí)在忍不住了，淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)。男兒有淚不輕談，只因未到傷心處，傷心之處已被觸摸又怎么能不流淚。于是我哭了起來(lái)，教室里非常安靜，只能聽(tīng)到我們的`抽咽的聲音。哭過(guò)之后我們的眼睛一個(gè)個(gè)的都像兔子一般紅紅的。
是老師先起頭唱了一首歌打破了這個(gè)局面，我們唱了很多歌，有《童話》，《一千年以后》，《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》等。我們唱的最后一首歌是張惠妹的《永遠(yuǎn)的畫(huà)面》。伴隨著歌聲，就要離別。勇敢的流淚，而你的眼神起躍了極限我們卻了解，分開(kāi)了不代表會(huì)再見(jiàn)…… 鈴鈴鈴下課鈴聲響了。
一年的同學(xué)之情，我們彼此之間不忍心分開(kāi)，就又哭了起來(lái)，這次我們并沒(méi)有擦干臉上的淚水，而是任它滑過(guò)臉頰，顆顆滴落在桌子上，顆顆落在心里，突然的一陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐，好似要幫我們擦去淚水一樣。
記憶中的夏天作文 篇6
寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)伴隨著優(yōu)美的旋律，我仿佛回到了童年！
南方的夏天是個(gè)多雨的季節(jié)，我喜歡在雨天，撐著傘，穿著雨靴，踏起一朵朵美麗的水花。到了夜晚，我喜歡坐在寫(xiě)字臺(tái)旁，聽(tīng)大雨傾盆，像潑、像倒，毫無(wú)保留地發(fā)泄著對(duì)炎熱的不滿。有時(shí)候，夏天的雨也像個(gè)姑娘，當(dāng)我躺在床上，外面一片漆黑，就覺(jué)得雨是最懂我的，淅淅瀝瀝，沒(méi)完沒(méi)了地和我說(shuō)著悄悄話，讓我不再孤獨(dú)，不再想念遠(yuǎn)在千里之外的父母。
晴朗的夏天，天氣特別炎熱，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著大地，門(mén)口柏油路都化了，怕中暑，所以我也很少出門(mén)，因此夏天，留給我印象最深的是那一個(gè)個(gè)美妙的傍晚。
傍晚，房子在夕陽(yáng)的映照下顯得金碧輝煌，天上的云朵也變得興奮起來(lái)了，變換著顏色，變幻著姿態(tài)，仿佛在勾勒著我此刻的心情。提著衣服、掛著毛巾、套著泳圈，呼朋喚友，歡天喜地地去游泳。我們?cè)诎哆呡p快地跳著，時(shí)不時(shí)地掬點(diǎn)水拍拍身體做著各種各樣的熱身活動(dòng)。然后猛地向水中扎去，水花濺得老高老高，我們彼此打鬧著，相互潑灑著，把一天的悶熱、無(wú)聊、壓抑通通洗掉。
晚飯后，夜色朦朧，和大人們來(lái)到小溪邊。外婆洗衣服，外公和我坐在溪邊的石頭上，涼風(fēng)徐徐，這是最美妙的storytime。有時(shí)候勞作了一天的外公乏了，我就仰望天空，數(shù)著滿天的星斗。夏天的夜空，特別深邃，懸掛的那些星星，像清澈的.眼睛、像閃爍的燈光、像耀眼的寶石，又像草地上的一朵朵野花與大地媽媽遙遙相望，淚眼婆娑般地訴說(shuō)著相思
相思不禁讓此刻的我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。哦！我已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)十來(lái)年了。有十來(lái)年，我沒(méi)有安靜地如孩子般去傾聽(tīng)雨聲；有十來(lái)年，我沒(méi)有下水去游泳；有十來(lái)年，我沒(méi)有抬頭去數(shù)那天上我不曾數(shù)清的星辰
時(shí)光就是一張單行的車(chē)票。童年是最珍貴的，那一個(gè)個(gè)美妙的夏夜至今也令我難以忘懷！
記憶中的夏天作文 篇7
我記憶中的夏天并不是炎熱無(wú)比的。
巨大的榕樹(shù)擋住了灼熱的`陽(yáng)光，為我們開(kāi)辟了一片陰涼。人們?cè)陂艠?shù)下，有的一邊搖著蒲扇，一邊和其他人閑聊；有的不說(shuō)一句話，只是靜靜地聆聽(tīng)著蟬歡快地鳴叫；還有的一邊吃著冰激凌，一邊倚著樹(shù)干打瞌睡；榕樹(shù)下一片歡聲笑語(yǔ)。
游泳池里，水花飛濺，小伙伴們互相嬉鬧著，玩耍著，可開(kāi)心了。如果你縱身跳入水中，你會(huì)感到清涼的水從你身上滑過(guò)；如果你沉入水里，水又像一條被子緊緊地把你裹了起來(lái)，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。可是，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)你抬起頭來(lái)時(shí)，那種感覺(jué)漸漸消失了，隨之取代的是一種涼爽的感覺(jué)。
啊!夏天是可愛(ài)的，夏天是我們孩子們的季節(jié)!
記憶中的夏天作文 篇8
如果我的祝福，能夠讓你擺脫孤獨(dú)無(wú)助，那么這個(gè)夏天，祝福會(huì)像音符一般跳躍，跳躍，漫天都是。
——題記
很年少的時(shí)候，竟然有想與三毛一同去撒哈拉走上一遭的想法；后來(lái)長(zhǎng)大了，我又想和舒婷一樣選擇一棵橡樹(shù)作為情人；再后來(lái)我也想有顧城那雙黑暗的眼睛去尋找光明。然而在經(jīng)歷了許多事情后，我便想有座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。年少輕狂，總不能把事物看清。長(zhǎng)大了，也近乎‘看破紅塵’。有時(shí)候覺(jué)得人生就真的像詞人在少年，中年，老年時(shí)臥船聽(tīng)雨，那時(shí)怎樣的感慨萬(wàn)千啊？亦覺(jué)得人生如東坡筆下的‘彈指一揮間，灰飛煙滅’。
現(xiàn)在我終于懂得，人生的最大意義是時(shí)常感動(dòng)。當(dāng)你的心弦隨感動(dòng)跳躍時(shí)，事實(shí)上也證明了這人間充滿了令人感動(dòng)的人或事。
那個(gè)夏天，我代表學(xué)生會(huì)成員給六中的'紫旋送去治白血病的愛(ài)新捐款，在他爺爺接過(guò)捐款箱時(shí)，感動(dòng)的淚水潸然而下；那個(gè)夏天，我走進(jìn)了中考考場(chǎng)，在語(yǔ)文作文卷部分寫(xiě)下了我與媽媽的點(diǎn)滴生活，說(shuō)句實(shí)話，從未有過(guò)的酸楚涌上心頭，那些點(diǎn)滴啊，竟都是令人感動(dòng)的母愛(ài)；那個(gè)夏天，我背上行李，獨(dú)自去杭州旅游，那一個(gè)個(gè)令人為之一振的互助舉動(dòng)，那一個(gè)個(gè)讓人怦然心動(dòng)的微笑，都牽引者我的思緒。
我曾寫(xiě)過(guò)信鼓勵(lì)患了骨癌的陌路人；我曾去扶住經(jīng)歷了1500米長(zhǎng)跑的同學(xué)；我曾親手送上一朵粉色的康乃馨，祝母親健康快樂(lè)。
其實(shí)，生活中很多細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)。一個(gè)不經(jīng)意的微笑；一個(gè)深深的祝福；一個(gè)彎腰拾垃圾的動(dòng)作……很多時(shí)候經(jīng)歷了一些事后，淡忘了。而有些細(xì)節(jié)，讓人想忘又忘不掉，因?yàn)樗鼈兿窨諝庖话悖缬半S形。感動(dòng)的細(xì)節(jié)或許不會(huì)讓你潸然淚下，卻足以讓你心靈震撼。
這個(gè)夏天，被風(fēng)吹過(guò)。我希望我的祝福隨風(fēng)而去，繼而帶走你的煩惱。
這個(gè)夏天，被風(fēng)吹過(guò)。我希望我的手指隨時(shí)可以碰觸到感動(dòng)的細(xì)節(jié)，然后我們手牽手，共同體味感動(dòng)。
這個(gè)夏天被風(fēng)吹過(guò)。愿每個(gè)人都生活在感動(dòng)中。
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