描寫煩惱的一天的寫人記敘文

          時間:2021-08-11 19:33:41 寫人 我要投稿

          描寫煩惱的一天的寫人記敘文

            今天煩惱困擾著我,依次與我邂逅。

          描寫煩惱的一天的寫人記敘文

            由于我早上貪戀被窩,上學與遲到并肩攜手。

            上午我因為沒帶寫字課用的毛氈,來了一個緊急搜借活動,好不容易借來了,卻因為毛筆老師一句話“因為書法室在用于體檢,毛筆課臨時改為鋼筆課”,結果又得借寫鋼筆字的紙,等我借到后,別人都快寫好了。

            體育課上,老師讓我們來了幾圈“馬拉松”,累得我汗流背,直喘粗氣,遙望漫漫長路,還有一圈。沒想到這幾圈在我的貴腳下有那么遠,只怪我生得個子太小,人太矮,步子跨不大,總是等別人休息好了才跑到。

            下午眼保健操時,由于我的動作與別人的差距太大,班主任又給了我美美的一頓警告。

            今天的音樂課與數(shù)學活動課更令我出乎意料,自己的表現(xiàn)“好”過頭了。音樂課討厭的上課鈴響了,在宣布上課之后,老師說:“大家要認真學習,不要在原地走動或后轉。”我知道那是對我的金玉良言。我上音樂課總是屁股抹油,嘴巴裝彈簧,到四年級了,甚至還不會吹豎笛,別人吹時我只裝模作樣,亂動手指。我也是沒辦法,我不喜歡音樂,沒有興趣。于是想了一個法子,讓自己屏氣上課,終于挨到了下課,被老師贊許了,可我還是一點沒聽進去。

            數(shù)學活動課我十分自責,原本會做的題目都因自己的想入天外而出錯了,想想自己是完全會做的,老師對我的馬虎“佩服”得五體投地。

            我決定明天決不“重溫舊故”,成為辦公室的“流動人口”,更不希望考試時“大紅燈籠高高掛”,爭取多吃表揚,少吃批評。好了,現(xiàn)在還是把今天的作業(yè)做做好吧,省得明天再成為少數(shù)中的一個。

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