【實(shí)用】童話的作文400字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文400字5篇，歡迎大家分享。
童話的作文400字 篇1
一只小蝸牛出去散步，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草，紅紅的花，心情可愉悅了。可突如其來(lái)的聲音將美好打破了。“你呀，真的是比蝸牛還慢！”小蝸牛聞聲看去，原來(lái)是一位年輕的媽媽在批評(píng)一個(gè)小男孩。為什么人們總是說(shuō)我們蝸牛慢呢？哎，要是自己能健步如飛，那該多好呀！小蝸牛沮喪地倒在一棵樹(shù)旁。
加油！加油！小蝸牛身上那重重的殼不知道去哪里了，現(xiàn)在渾身輕松，正在參加動(dòng)物王國(guó)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！你看跑道上，小蝸牛和兔子、小牛、小馬正在跑步，往日慢慢騰騰的小蝸牛，竟然像一陣風(fēng)似的跑在最前面。所有的動(dòng)物都睜大了眼睛看著小蝸牛，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕！可是，沒(méi)有錯(cuò)，的確是小蝸牛遙遙領(lǐng)先，最后冠軍非小蝸牛莫屬！這真是動(dòng)物王國(guó)一大奇事！小蝸牛捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，激動(dòng)得熱淚盈眶！
啊，我不再是慢慢騰騰的小蝸牛了！我為我們蝸牛家族爭(zhēng)光了！我要趕快回去，把這個(gè)好消息告訴媽媽。小蝸牛飛快地往回跑，注意，它可不是一步一步地爬了，而是像風(fēng)似的。啊，能健步如飛的感覺(jué)真好呀！小蝸牛大笑起來(lái)。這一笑，小蝸牛醒了，發(fā)現(xiàn)自己仍然背著個(gè)重重的殼，正躺在草叢里呢！太陽(yáng)仍然暖暖地曬在身上，哎，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)呀！
小蝸牛嘆了口氣，我的愿望難道只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)嗎？小蝸牛背著重重的殼，仍然慢慢騰騰地一步一步地爬著，爬著……
童話的作文400字 篇2
蝸牛開(kāi)了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀，森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來(lái)找蝸牛。他說(shuō)：“蝸牛，我給小狗鞋了封信，請(qǐng)他到我家了欣賞桃花，請(qǐng)你把他送過(guò)去吧！”
蝸牛拿這信，上路了。
不知過(guò)了多久，這天小猴正在家里玩，小狗來(lái)了，他說(shuō)：”今天一大早我就收到了蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了，我們?nèi)タ刺一ò桑 ?/p>
小猴和小狗來(lái)到桃林，哪還能看桃花，只見(jiàn)滿園的桃子，他們干脆大吃起來(lái)……
小熊在山下找到一顆樹(shù)苗，把他栽到大花盆里，請(qǐng)蝸牛把他交給媽媽。蝸牛高興地出發(fā)了。
也不知過(guò)了多久，蝸牛來(lái)到熊媽媽家，熊媽媽來(lái)取樹(shù)苗，沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一顆蘋果樹(shù)。
“我的兒子真好！送我蘋果，我就不用買蘋果了。
蝸牛在路上碰到毛毛蟲(chóng)，他說(shuō)：”蝸牛，你可以幫我一個(gè)忙嗎？蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了：“沒(méi)問(wèn)題，毛毛蟲(chóng)！“你帶我去外婆家把！不知過(guò)了幾個(gè)月，蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開(kāi)，卻沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)。蝸牛急了，四處尋找，也不見(jiàn)人影。蝸牛呆在車旁，突然一只蝴蝶飛出來(lái)，小蝴蝶說(shuō)：“蝸牛，你別找我了，我就是毛毛蟲(chóng)。”
小朋友們，你們看，蝸牛的快遞公司成了慢遞公司！如果你們上了蝸牛的快遞車，恐怕你下車的時(shí)候，都成了大人了！
童話的作文400字 篇3
夜深了，學(xué)校里靜悄悄的，一個(gè)人影也沒(méi)有，皎潔的月光照在校園的每個(gè)角落。松樹(shù)母子倆在說(shuō)悄悄話。
小樹(shù)溫柔地問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候有你這么大呢?”
樹(shù)媽媽親切地說(shuō)：“別著急，你總會(huì)有長(zhǎng)大的一天呀!”
小樹(shù)聽(tīng)后，奇怪地問(wèn)：“媽媽，您呆在這兒很多年了，不感到非常孤獨(dú)嗎?”
樹(shù)媽媽露出一絲微笑說(shuō)：“白天有很多小鳥(niǎo)飛在我身上，為唱歌。有些孩子說(shuō)我是一把傘，有些孩子說(shuō)我是保護(hù)校園的衛(wèi)士。”
小樹(shù)又傷心地說(shuō)：“白天，頑皮的男孩子爬在我的身上，扯著我的手臂。有時(shí)候爬不上，就生氣地踢我。更令人痛心的是，他們居然用小刀在我身上亂劃亂刻，弄得我渾身是傷。我很痛苦，媽媽，帶我一起離開(kāi)這兒吧!”
樹(shù)媽媽難過(guò)地流下了眼淚，說(shuō)：“孩子，我也知道你苦呀!但是學(xué)校需要我們，你瞧，小草比我們苦呀，那些頑皮的孩子在它們的身上踩來(lái)踩去，比起他們，我們幸福多了。”
早上，金色的陽(yáng)光灑在校園上空，孩子們陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備爬樹(shù)，小樹(shù)害怕極了，一個(gè)高個(gè)子的學(xué)生跑了過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“樹(shù)是我們大家的朋友，我們要保護(hù)它。”學(xué)生們聽(tīng)了，都低下了頭。小樹(shù)和樹(shù)媽媽看到了這樣的情景，高興地笑起來(lái)。
童話的作文400字 篇4
我是一只經(jīng)常被父母嘮叨的熊貓。
只要每次做錯(cuò)什么事情，父母就會(huì)來(lái)說(shuō)我。總之我很不喜歡這樣的生活。
有一次，我在熊貓學(xué)院進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)試。測(cè)試時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，心想我這次測(cè)試肯定很好。等到公布結(jié)果的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的測(cè)試不及格！我那圓圓的腦袋便低了下去。此時(shí)，我多么希望沒(méi)有同伴能注意到我。
回到窩，什么也沒(méi)說(shuō)，就躺在石頭上睡覺(jué)。父母見(jiàn)狀，說(shuō)：“這次測(cè)試及格了么？”我裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)躺在那睡覺(jué)。這時(shí)，父母拿出他的竹子，狠狠地拍在石頭上。我心里一驚，連忙滾了下去。然后如實(shí)交代了情況。之后就是被父母一頓訓(xùn)斥。頓時(shí)覺(jué)得心里有塊巨大的巖石壓在我心上，一下子喘不過(guò)氣。
還有一次，我和我的同伴小馬在另一只熊貓家偷吃了幾根竹子。對(duì)我們而言，感覺(jué)特別有意思。后來(lái)，被父母知道了，我還是被他們教訓(xùn)了一通。
雖說(shuō)我是一只令人喜愛(ài)的熊貓，有綿綿的毛，憨憨的`樣子，并且還會(huì)和一群熊貓演喜劇，笑倒一片觀眾。可我什么時(shí)候才能不被父母?jìng)儑Z叨呢？
童話的作文400字 篇5
在一片茂密的森林里，住著一只名叫美美的小狗，妹妹不愛(ài)吃飯，所以他的身體很不好。
有一次，美美的媽媽做了一大桌子菜，美美看看這個(gè)瞅瞅那個(gè)，很不高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想吃飯，一點(diǎn)都不好吃。”媽媽很生氣地說(shuō)：“不行！必須得吃飯。”美美一聽(tīng)，撒腿就跑。媽媽沒(méi)辦法，只好追著美美喂著他吃。美美一邊跑一邊擺手說(shuō)：“媽媽，我不想吃飯，我現(xiàn)在要出去玩了。”說(shuō)完就像往外跑。媽媽一把拉住他，好說(shuō)歹說(shuō)，硬塞到美美嘴里，好長(zhǎng)時(shí)間才喂了半碗飯。狗媽媽心急如焚：這可怎么辦啊？時(shí)間長(zhǎng)了肯定會(huì)生病的。
這一天，美美忽然覺(jué)得頭暈起來(lái)，手腳軟綿綿的，感覺(jué)真?zhèn)�宇宙都旋轉(zhuǎn)起來(lái)，兩眼一閉，直接昏倒了。狗媽媽趕忙抱起美美向醫(yī)院跑去。羊醫(yī)生給美美做了仔細(xì)的檢查，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)美美說(shuō)：“你的一系列癥狀都是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良造成的。，如果繼續(xù)這樣下去后果會(huì)很嚴(yán)重的。”狗媽媽非常焦急的對(duì)羊醫(yī)生說(shuō)：“可是，他就是不愛(ài)吃飯，我到底該怎么辦啊？”羊醫(yī)生很嚴(yán)肅的對(duì)美美說(shuō)：“美美，在這樣下去，你連路都走不了，嚴(yán)重的還會(huì)危及到你的生命，一定要記住，回家好好按時(shí)吃飯，注意營(yíng)養(yǎng)均衡。”聽(tīng)了醫(yī)生的話美美害怕極了，他暗下決心，以后一定要好好吃飯。
從此以后，美美按照醫(yī)生的話，每天按時(shí)吃飯。身體變得特別結(jié)實(shí)。
這件事讓我明白不愛(ài)吃飯會(huì)影響身體健康，小朋友們，我們一定要多吃飯，不要向美美一樣哦！
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