童話小學作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的童話小學作文，歡迎大家分享。
童話小學作文1
一天下雨了,小貓看見四位朋友從門口走過。讓大雨淋濕透了。可是，小貓手里只有一把傘，到底借給誰呢?它離青蛙最近，它就把雨傘借給青蛙，青蛙說：“我不怕雨，也不怕水。你還是借給后面朋友吧。”小貓借給烏龜了，烏龜說：“我在水里生活，所以也不怕水，你還是借給后面吧。”小貓就借給小鴨子，小鴨子說：“我也在水面上生活，所以不怕雨，你還是借給最后一個朋友吧。”小貓就借給小雞，小雞說：“我很需要它，謝謝你。”大家一起回到自己的家了。
童話小學作文2
一天，小兔背著書包去上學，它的學校在小河的對面，要過一座獨木橋才能到學校。學校里有寬闊的操場和綠綠的小草，可美了！小兔唱著歌，蹦蹦跳跳來到了橋邊。
小兔正想過橋，突然看見挑著籮筐的猴爸爸和猴弟弟從對面走來，小兔就問：“猴爸爸，您挑著籮筐要去干嘛呀？”猴爸爸回答說：“我在河對面種了一棵桃樹，現在桃子成熟了，我要去收桃子了。”
于是，小兔就讓猴爸爸和猴弟弟先過河，猴爸爸就說小兔真是一個謙讓懂事的好孩子。等猴爸爸和猴弟弟過了橋后，小兔也高高興興地過了橋，上學去了。
童話小學作文3
童話故事湯姆和公主
身后的宮殿和田莊在茂密的樹林中漸漸隱去，直到看不見，大拇指湯姆才回過頭，興奮地朝海邊跑去。盡管國王不允許湯姆靠近大海，可小湯姆顧不了這些，他渴望到大海去，那里的太陽照得多暖和，海鷗唱得多好聽呀。早在三個月前，小湯姆就在老工匠杰克那訂做了一條非常堅固的小船，他要坐著這條小船出海。他誰也沒有告訴，包括老工匠杰克。
湯姆坐著小船漂浮在蔚藍色的大海上，海水是那么的藍，湯姆真想跳進去游個痛快。當他抬頭看天的時候，太陽已經開始往下落了，云塊依舊發著淡紅色的光。海非常平靜，快樂的小海豚翻著筋斗，這里多么舒服啊！湯姆覺得這是一次非常有趣的航行。
童話小學作文4
從前森林深處有一只老虎，老虎每天在森林里四處閑逛。
有一天，老虎來到一個農家小院，看見一只奇怪的動物，還發出咩咩的叫聲，原來是一只小山羊。老虎悄悄地來到山羊的旁邊，看到小山羊蹦蹦跳跳的，它被嚇得躲在墻壁的一角。
小山羊看到老虎問“你是誰啊?歡迎你的到來，吃些青草吧!”老虎說：“我是萬獸之王老虎，我不愛吃青草，我愛吃肉。”
小山羊心想：“原來它就是傳說中的萬獸之王，它會吃掉我的，”小山羊靈機一動說：“我今天感冒了，主人待會會給我打針吃藥的。”老虎怕被傳染感冒就趕緊離開了。
童話小學作文5
小鳥來到小馴鹿的家，看到眼前美麗的房子，興奮的說：“你家真漂亮啊！”馴鹿爸爸走出了大門來迎接他們，看到久未相見的老朋友，非常激動。
中午，馴鹿爸爸為他們準備了豐盛的午餐，他們一起吃的`很愉快。午餐過后，他們一起做游戲。馴鹿爸爸玩的很開心，就像回到了去年他和小鳥一起在森林里的時光。
快樂的時光總是過的很快，轉眼間已到了傍晚，小鳥依依不舍的和他們告了別，飛回了自己的家。真誠的友誼讓他們擁有了快樂。
童話小學作文6
小時候，曾聽母親講過無數的童話。于是，我開始學會了幻想，有時把自己幻想成沉睡了百年的公主，有時把自己幻想成遺落了玻璃鞋的公主。
所有所有的童話結局都是一樣：“從此，王子和公主過上了幸福美滿的生活。”只是，曾有人想過么？王子和公主每天生活在幸福平靜的生活里，有這么漫長的日子里他們會覺得枯燥吧。生活啊，總是要有一點小風浪才會有它的魅力。
于是，我不再沉迷于虛假的童話里，因為童話就是童話，永遠沒辦法成為生活。所有的故事都是大人們編造出來欺騙我們小孩善良的靈魂罷。
童話小學作文7
放學了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書包里的書淋濕了就急急忙忙的的往家跑，正在這時侯，小兔碰見了烏龜伯伯從對面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了，就脫下自我身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說：不用了烏龜伯伯，這樣您會感冒的。然后烏龜伯伯說：不要緊，如果你書包里的書淋濕了明日就不能上學了。說完它們就往小兔家走去。
小朋友這就叫助人為樂，我們要向烏龜伯伯學習，以后要多幫忙我們身邊的人。
童話小學作文8
“呼......呼......瑞克你這到底要干什么呀?我現在可跑不動了!”陌黑和陌白齊聲喊道，瑞克也氣喘吁吁的說：“事情是這樣的!”
(瑞克把事情的經過講了一遍)
“什么?!那未來的我們已經死了?”陌黑和陌白說道，瑞克思考片刻，說：“這個嘛!我也不確定!”
“神馬?”陌黑和陌白驚叫道，“你不到那該怎么辦?唉···算了!”他們又走了一會兒，前面出現了一點亮光，陌黑他們驚喜的叫道，：“出口到了，終于可以出去了!”他們加快了步伐，出了洞口，燦爛的陽光照射在他們臉上，讓他們眉頭一皺，緊閉著眼睛，一時半會才適應了陽光。“呼，好久沒見到陽光了，陽光真是好啊!”他們快樂地說。
童話小學作文9
麗麗的奶奶養了一只調皮的小黑貓、一只可愛的小白兔和一只美麗的小花鴨。一天，小花鴨下了兩個蛋寶寶，她可高興啦！于是，便去給麗麗報喜去了。
小黑貓看見了，偷偷地拿來了麗麗的黑彩筆，在蛋上畫了一只小白兔。小花鴨回來看見了，奇怪地說：“這是哪只小兔的蛋？反正不是我的蛋。”于是，她讓小白兔去問，小白兔問了一天都沒有問到一只會下蛋的兔媽媽，小白兔只好自己孵了。每天，小白兔除了吃飯、睡覺就是抱著鴨蛋。28天過去了，小白兔看見“兔蛋”裂開了，讓它驚訝的是從蛋殼里爬出來的不是小兔，竟然是兩只絨黃色的小鴨！它急忙抱著小鴨去給小花鴨，并給她說了這件事。
這時它們才知道這是小黑貓的“惡作劇”。
童話小學作文10
狗熊來到大象的家，想顯擺顯擺自己的手藝，便對大象說：“快看看，絕對不大不小正合適。”大象聽了半信半疑地說：“我試一下，看你騙沒騙我。”狗熊毫不猶豫地把褲子遞了過去。
大象脫下自己的舊褲子，歡天喜地把腿伸了進去，褲腳馬上像放鞭炮一樣開了花。大象說：“你不是說正好合適嗎？怎么會這樣？”狗熊有點不知所措地說：“我也不知道，為什么會爆開了呢？我可是照自己的尺寸來做的呀！”大象說：“我們的尺寸是不一樣的，不能自以為是。”狗熊說：“我知道了，謝謝你讓我明白了一個道理。”
從此，狗熊做事從實際出發，再也不自以為是了。
童話小學作文11
一個晴朗的早晨，小動物們來到河邊，有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應了，可是它找呀找呀，找不到過河的橋。突然，她看見大象走過來，長頸鹿也在那喝水。小兔子說！“大象哥哥，長頸鹿姐姐我想過河，可是這地方沒有橋，可以幫個忙讓我過河和小刺猬玩嗎？”大象和長頸鹿同時說：“好呀！橋馬上就有了。”說完，長頸鹿伸出了彎彎的脖子，大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上，啊！一座美麗的小橋就架成了！
小兔子和小刺猬高興的爬上了橋，大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了起來。
童話小學作文12
一天早上，吃完早飯，雞媽媽讓雞爸爸和雞兒子去跑步。
雞爸爸懶懶地、生氣地說：“我不去。”雞兒子也接著說：“我也不去!”雞媽媽聽了，就放出一只她養的寵物——黃鼠狼。雞爸爸和雞兒子一看，嚇得跑出了家門。
雞兒子跑在前面，翅膀扇動著想飛起來。雞爸爸跑在后面，尾巴直得拉成了一道線。它們倆一邊跑一邊往后瞅著，跑啊，跑啊，跑得渾身是汗。
到了晚上，雞爸爸和雞兒子才跑回來，癱倒在屋里。
雞爸爸對雞兒子說：“咱們以后可要加強鍛煉，這樣才能跑過黃鼠狼呀。”雞兒子點點頭說：“這就是媽媽的妙招啊。
童話小學作文13
沙灘上有很多樂趣，也有很多美麗的童話。
退潮了！沙灘上有許多美麗的貝殼和可愛的小螃蟹。也許是他們從海底學校放學了，海水媽媽把他們送到了沙灘上。他們在沙灘上游玩嬉戲：有的擠在一起曬太陽，有的在一起說悄悄話……瞧！那兩只小螃蟹揮舞雙鉗在練武術呢！咦？那幾只小螃蟹在說什么？快去聽一聽吧！你聽！一只小螃蟹對另一只說：咱們玩捉迷藏吧！行！那只說：我先藏！好的！只見他迅速鉆進一個沙洞，那只便急切地尋找著……他們玩兒的真開心呀！過了一會兒，只見海水漸漸回潮，原來是海水媽媽來接他們去海洋學校學習了。
沙灘上還在續演著美麗的童話。
童話小學作文14
從前，在一片茂密的森林里，住著一只淘氣的小兔，它非常喜歡吃糖果。
一天，它對媽媽說：“媽媽，我學會洗碗了，獎勵我一盒糖果吧。”兔媽媽答應了小兔的要求。小兔拿起糖果，就沒完沒了地吃起來。吃完以后，兔媽媽叫小兔刷牙，小兔就是不肯。兔媽媽又勸小兔說：“你不刷牙，牙齒會長蟲，會痛的。”小兔生氣地說：“我就不刷牙。”兔媽媽沒辦法，只好不管小兔了，小兔得意洋洋。
沒過幾天，小兔的牙齒痛得不得了，在床上打了好幾個滾，只好叫媽媽帶它去看醫生。牛醫生仔細地看了看，說：“你吃糖太多，又不刷牙，牙齒被蟲蛀了，必須把牙拔掉。”小兔后悔不及，記住了這次教訓。心里想：以后我一定少吃糖果，并且天天刷牙。
童話小學作文15
很久很久以前，蝸牛可不像現在這個樣子。它長著一對有力的翅膀，能在空中自由的飛翔。
在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領先，甩下了所有的對手；蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎杯。從此，蝸牛得意洋洋。它成天把獎杯背在身上，惟恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎杯里，生怕被別人偷了去。可是，這獎杯很大很重，蝸牛背上它，再也飛不動了。天長日久，蝸牛和獎杯粘在了一起，一對翅膀也退化了。
沉重的獎杯變成了堅硬的外殼，蝸牛只能勉強地從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢的爬行。
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