鉛筆童話作文

          時(shí)間:2023-02-17 08:03:20 [第三單元]寫童話 我要投稿

          鉛筆童話作文11篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的鉛筆童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          鉛筆童話作文11篇

          鉛筆童話作文1

            有一天,鉛筆對橡皮說:“咱們這里所我功勞最大”。橡皮聽了很不高興的說;“不對,我的'功勞最大,你寫錯(cuò)字還是我?guī)湍悴恋袅恕!彼鼈優(yōu)榱诉@件事吵了起來。

            尺子怎么說它們都不聽,最后尺子說;“你們來比賽看誰的功勞最大。”它們都說好,:“那我們比什么?”你們各自寫一篇文章吧!可是最后誰也沒有完成。尺子說:“你們誰的功勞最大呀?”鉛筆和橡皮不好思的說:“我們的功勞都不是最大的。”尺子說:“我們是個(gè)整體誰也離不開誰,以后我們應(yīng)該互相幫助。”

            你們說是不是?

          鉛筆童話作文2

            一天,書包里面鬧翻了天,原來是一群文具在爭誰的作用大。

            首先發(fā)言的是鉛筆:”伙伴們,我可以幫助小主人寫出一手漂亮的字,所以在文具里誰也沒有我的重要。“

            不服氣的橡皮說到:”誰說你最重要了?最重要的還是我,要是你寫錯(cuò)了字,沒有我怎能行?“

            正當(dāng)它們爭得不可開交的.時(shí)候,書包媽媽發(fā)話了:”孩子們,你們都很重要,少一個(gè)也不行。“

            小文具們聽了,你看看我,我看看你的,不好意思地低下了頭。

          鉛筆童話作文3

            一天晚上,文具盒房間里靜悄悄地,突然鬧了起來。因?yàn)殇摴P哥哥偷走了鉛筆弟弟的.被子。鉛筆弟弟本想好好的跟鋼筆哥哥說說,可誰知鋼筆哥哥卻蠻不講理地說:“這被子是我的。”誰知就鬧成了一團(tuán)。

            橡皮奶奶被爭吵聲給吵醒了,橡皮奶奶說:“兄弟倆要互相幫助、互相理解、互相愛護(hù),哥哥要對弟弟特別關(guān)心,不能吵架。”

            通過這次教育,兄弟倆深有感觸,從此再也不吵架了。

          鉛筆童話作文4

            我的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。

            鉛筆得意洋洋地對鋼筆說:“你敢不敢碰我呀!”鋼筆微笑地回答:“我不敢碰你,但是,不代表我很弱!”

            接著,鋼筆語重心長地對鉛筆說:“我們生產(chǎn)出來不是用來吵架的,而是用來寫字的,寫字這方面,我可不比你弱呢!”

            鉛筆說:“你怎么可以和我相提并論,你等著吧!你總有一天會爆墨水的,而我會一直呆在那里。”聽鉛筆說完,鋼筆也沒怎么理會驕傲的鉛筆。

            過了一段時(shí)間,人們發(fā)現(xiàn)鋼筆依然非常光潔和美觀,而鉛筆卻變得丑陋、老舊無比,并且鉛筆一寫,筆芯就會斷掉。可是,謙虛的.鋼筆仍然還有很多墨水呢!

            媽媽找到了完美無損的鋼筆,而驕傲的鉛筆就只剩下了筆芯。

          鉛筆童話作文5

            從前,在一個(gè)筆盒里,有三支鉛筆,本來是好朋友,但不知道為什么,卻吵起架來了。

            第一支鉛筆說:”我寫的字最多,所以我最有用!“第二支鉛筆說:”我寫的`字最完整,所以我才最有用!“第三只鉛筆說:”我寫的字最漂亮,所以我最有用!“

            三支鉛筆不斷爭吵,老是說:”我最有用!我最有用!我最有用!“

            這時(shí)候,橡皮叔叔來了,它往前走,對三支鉛筆說:”你沒別吵了,自己都有自己的好處,也有壞處。“

            這個(gè)童話告訴我們,自己都有自己的好處和壞處。

          鉛筆童話作文6

            你看,鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀在爭吵呢!

            鉛筆說”橡皮你每天害了自己,轉(zhuǎn)筆刀,你也一樣每天在轉(zhuǎn)我,你們?yōu)橹魅俗鲞^什么事嗎?“

            橡皮說”鉛筆每天寫錯(cuò)那么多字,又讓我受到傷害,轉(zhuǎn)筆刀你也每天傷害鉛筆哥哥的身體“,說著橡皮就哭了起來,”嗚——嗚——嗚,你們這種行為讓我很不開心。“

            過了一會兒,主人回來了。其實(shí)主人一直在門口聽著呢!主人說:”其實(shí)你們都幫了我很多忙,你們都是我的好朋友。“它們聽了主人這句話連忙握手和好,它們說:”我們都欠你一個(gè)人情,主人!“

          鉛筆童話作文7

            夜晚,我聽到了一陣爭吵聲,我仔仔細(xì)細(xì)地聽發(fā)現(xiàn)是文具在吵架。

            鉛筆得意的'說:”我可以幫助人們寫字,你們誰可以幫助人們寫字?“橡皮說:”我不惜磨掉自己的皮和肉,幫助人們摧毀寫錯(cuò)的字。“尺子說:”我可以幫他人量尺度。“

            我來到它們身前說:”你們都有好處,但是不能驕傲。“從此以后它們再也不爭吵、不驕傲了。

          鉛筆童話作文8

            主人參加鉛筆畫比賽獲得了一等獎(jiǎng),他高高興興地把獎(jiǎng)狀放進(jìn)了書包里。

            這時(shí)鉛筆和橡皮紛紛議論起來,獎(jiǎng)狀到底該歸誰。鉛筆扭了扭苗條的身子說:“獎(jiǎng)狀歸我。要是沒有我,主人根本就畫不出這么美的'畫。”橡皮不甘示弱:“要是沒有我,那些錯(cuò)了的地方怎么擦干凈?”

            “什么,該歸你?要不是我才畫不出這么漂亮的畫。”說著,鉛筆把自己身子挪到了獎(jiǎng)狀那邊。橡皮氣得火冒三丈,努力地踮踮腳說:“該歸我!”

            一直沒有說話的紙謙虛地說:“你們兩個(gè)都有功,如果少了鉛筆,就不能畫畫;如果少了橡皮,就改不了錯(cuò)的地方。”紙沒有說其實(shí)少了他也不行。

            聽了紙的發(fā)言,鉛筆和橡皮慚愧地低下了頭,書包和文具盒里發(fā)出了團(tuán)結(jié)的笑聲。

          鉛筆童話作文9

            文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,一支是鋼筆。驕傲的`鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。

            “你這胖乎乎的身子,還怎么寫字?”鉛筆傲慢的說。鋼筆立馬謙虛地說:“雖然我很胖,但是也能寫的。”鉛筆心想總有一天,我要讓你離開這里的。日子一天天過去了,有一天,小主人把文具盒打開了,把鋼筆拿出來了,順手把文具盒關(guān)上了。鉛筆高興極了,終于送走了鋼筆。

            從此以后,鋼筆就再也沒有回來過。小主人又打開了文具盒,把鋼筆又放了回去,此時(shí),小主人看到鉛筆太短了,于是把鉛筆給扔了,從此,鉛筆也再也沒回來過。鋼筆很失落,失去了一個(gè)好兄弟。

            鉛筆非常后悔,想想自己應(yīng)該尊重別人,千萬不能以貌取人。

          鉛筆童話作文10

            今天我給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《鉛筆、橡皮和尺子》。

            有一天,鉛筆對橡皮和尺子說:“我最厲害,能畫出筆直的線條!”尺子說:“我才是最厲害的!沒有我,你不會畫出筆直的線條的。”橡皮對鉛筆說:“你畫錯(cuò)了,我還能把你擦掉。所以我才是最厲害的!”就這樣他們?nèi)齻(gè)吵起架來了。主人見了,對它們說:“你們?nèi)齻(gè)各有各的長處,要互相合作,才能畫出最漂亮的'畫。”鉛筆、橡皮和尺子聽了,羞愧的低下了頭。

            忘了告訴你們,這個(gè)故事是我自己編的喲!

          鉛筆童話作文11

            一天,小主人把一支新買的圓珠筆放進(jìn)用了兩三年的文具盒里。圓珠筆看了看自己的家,失望的嘆了口氣,文具盒看見了,說”怎么了我親愛的圓珠筆。為什么不高興?你那么美麗,還覺得不夠美嗎?“

            圓珠筆聽了,火冒三丈;”你看看你,身上臟的,還有你的'那些筆,不是難看就是不能用。小主人把我放這是為了給你面子。“文具盒怒氣沖沖地說:”如果你不想呆在這,請你走吧。“圓珠筆走進(jìn)了小主人的書包里。只見小主人只用文具盒里的其它筆,不在用圓珠筆了,圓珠筆漸漸露水了。它后悔離開這么好的朋友。

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