童話題材的作文

          時間:2025-03-04 08:14:38 [第三單元]寫童話 我要投稿

          【精華】童話題材的作文三篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的童話題材的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】童話題材的作文三篇

          童話題材的作文 篇1

            品德老師正在給我們上課,我聽著聽著就不知道怎么回事,聽到一個小精靈在說:我?guī)闳ヒ粋好地方,到了那里你想干什么就干什么,沒有媽媽的嘮叨,沒有老師的批評.

            我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大,卻走的很快,我緊跟著他就象飛一樣來到了一個富麗堂皇的宮殿,小精靈告訴我說這是DARK星球,只見這里的人都只會爬不會走,可是這里的東西應(yīng)有盡有,我隨意的.在我的夢幻里暢游,要是在家里媽媽只讓我一個星期玩一次;我津津有味吃著地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我感覺到幸福極了。

            可是同時我也發(fā)現(xiàn)我的雙腿正漸漸的退化,我?guī)缀醪荒苷玖ⅲ抑挥须p手撐地地也爬了起來,這時我有點(diǎn)想我的媽媽,我的老師和我的同學(xué),我想回家,可是小精靈卻古怪的笑著說:哈哈我又成功的摧毀了一個人,我要把整個地球摧毀。小精靈狂笑著把我抓進(jìn)了一個籠子里,我后悔極了。這時我的腦袋感覺到了一下疼,我一抬頭看見我的品德老師正在瞪我呢。原來是一個小小的粉筆頭砸在了我的頭上,哈哈我好幸福啊,我又回到了地球上.我感覺到老師是那樣的親切,同學(xué)是那樣的可愛,就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。

          童話題材的作文 篇2

            有一天,文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起,因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷铮粌H可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡,還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說:“我才是第一名呢!我比你更厲害!無論你畫出什么樣的.圖畫來,只要有我在,就可以毫不費(fèi)力地把你畫出的圖畫給擦去。”鋼筆妹妹見此景也毫不示弱,說到:“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時候,可大多數(shù)都是用我的也!”這下,一直默默無聞的紅筆姐姐也發(fā)話了,說到:“不過,辛勤勞動、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來批學(xué)生們的作業(yè)哦!”

            她們互相爭執(zhí),互相爭論,誰也不讓誰。大家一直都在吵個不休,大家一直都在為自己辯論,都說自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動靜驚動了文具們的媽媽——文具盒,文具盒媽媽火冒三丈地說:“你們不睡覺,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說:“其實(shí)你們誰的本領(lǐng)都很大,只是你們每個人都同時有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只是,你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn),你們應(yīng)該取長補(bǔ)短,不應(yīng)該去比較誰的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助,互相引導(dǎo)才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦!你們懂了嗎?”“懂了!文具盒媽媽!謝謝您!”文具寶寶們異口同聲地說道。

            就這樣,可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……

          童話題材的作文 篇3

            啊,好香噢,原主是從兔媽媽開的蛋糕房里傳來的,那生意可火啦沒過幾分鐘蛋糕就賣完了,可是還有一大堆顧客,兔媽媽只好再進(jìn)烤爐里拿蛋糕。兔媽媽打開一看大吃一驚,烤爐里明明還有十個蛋糕,怎么變成二個了?兔媽媽急急忙忙跑到森林公安局報(bào)警,接待她的是黃狗警官。兔媽媽上氣不接下氣地說“我的八只蛋糕不見了。”黃狗警官二話沒說就開著車子和兔媽媽來到蛋糕房。過了—會,黃狗警官說“兔媽媽,經(jīng)過現(xiàn)場偵查,犯人留下一些蛛絲馬跡,請讓我?guī)Щ厝ヨb定。”兔媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

            第二天黃狗警官帶著小老鼠來到兔媽媽家,說:“這是昨夜在你蛋糕房的老鼠洞中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)的,我要把他就地懲罰"黃狗警官說完小老鼠帶走了。半夜,兔媽媽聽到陰暗的角落里好像有人在哭泣兔媽媽說“誰?你給我出來。”一只老鼠顫顫魏魏地走了過來。“哦,原來是鼠媽媽”兔媽媽說“你的孩子犯了法他應(yīng)該得到懲罰”鼠媽媽便一五一十地把經(jīng)過說了起來“我家孩子可是孝子,昨天我生病在床,特別想吃蛋糕,于是我的`孩子就在你的烤爐里拿了八只蛋糕。”聽完了鼠媽媽的訴說兔媽媽落下了同情的眼淚。

            第三天兔媽媽來到公安局把鼠媽媽的話向狗警官重復(fù)了一遍,黃狗便把小老鼠放了出來,警告他說“孝順好的,但偷是犯法的,只此一回,下不為例。兔媽媽媽把小老鼠領(lǐng)回家,鼠媽媽高興得不得了。為了報(bào)答兔媽媽,母子倆在蛋糕房做起了清潔工。

            早上天剛亮,母子輛已把玻璃窗擦得光類光亮把地板拖得干干凈凈,兔媽媽就送給他們二個奶油蛋糕。從此,鼠媽媽和兔媽媽好像是一家人一樣。

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