讀后感的作文600字
          
                
          
                    時(shí)間：2025-04-27 16:30:55 
                    小英
                    [第七單元]寫一篇讀后感
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          關(guān)于讀后感的作文600字（精選87篇）
          　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀后感的作文600字，歡迎大家分享。
          關(guān)于讀后感的作文600字（精選87篇）
          　　讀后感的作文600字 1
          　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店看到一本名為《擁抱幸福的小熊》的書，便隨手拿起。誰(shuí)知這一拿起就在也放不下了。
          　　于是，我把書買回家，如饑似渴地讀起來。這個(gè)故事的魅力非同凡響，讓我讀后心情久久不能平靜。
          　　這是一個(gè)真實(shí)而感人的故事。童年時(shí)代的小念因?yàn)榧依镌庥隽酥卮笞児剩兂闪艘粋�(gè)自閉的女孩。后來，一位醫(yī)生用微笑溫暖了小念，并送給了她一個(gè)泰迪熊，告訴她：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福！"就這樣，盡管經(jīng)歷了種種磨難，小念始終堅(jiān)持不懈。最終她擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。
          　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的'，父母離異，親人病故，家境貧寒。種種的磨難讓人覺得幸福遙不可及。那幸福的小熊看來是如此的近，但實(shí)際上有那么的遙遠(yuǎn)，人好像永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐。可是小念做到了。她忍氣吞聲，堅(jiān)持信念，勇敢地面對(duì)挫折，努力地挑戰(zhàn)。她就像野火燒不盡的小草，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光不斷地成長(zhǎng)。因?yàn)樗冀K有一顆勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的心。
          　　再看看現(xiàn)在的小學(xué)生，那個(gè)不是衣來伸手，飯來張口？有那個(gè)不是五年實(shí)力的花朵，一家人的掌上明珠？如果碰到一點(diǎn)小挫折便一闋不振，又怎能擁抱幸福的小熊呢？
          　　我不禁想到生活中的一些小細(xì)節(jié)。比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)，很多同學(xué)因?yàn)槿狈ψ孕哦艞壛藚⒓颖荣惖臋C(jī)會(huì)。其實(shí)，大多數(shù)同學(xué)都能選出自己合適的項(xiàng)目，可是他們沒勇氣挑戰(zhàn)自我，從而失去了鍛煉你自身的好機(jī)會(huì)。
          　　想擁抱幸福的小熊，那就從現(xiàn)在開始，變得更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)吧！讓我們一起努力，去尋找幸福 。只要心中始終存有希望，幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
          　　讀后感的作文600字 2
          　　“偷懶”并不是一個(gè)好的詞語(yǔ)，但在班主任工作里，會(huì)“偷懶”卻是一種大智慧。
          　　剛做班主任時(shí)，覺得學(xué)生特別小，所以事事都想為他們操辦。當(dāng)然，年齡階段不一樣，在班級(jí)管理上班主任的工作也不一致。都說一年級(jí)孩子不好帶，其實(shí)累就累在第一個(gè)月，往往我把開學(xué)第一個(gè)月做為學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成月。首先告訴學(xué)生學(xué)校的校規(guī)，接下來就是監(jiān)督工作，每天勤快點(diǎn)，看餐廳，守宿舍。一個(gè)月后，學(xué)生的行為習(xí)慣就會(huì)得到很好的改善，之后的'一個(gè)學(xué)期都不用費(fèi)大工夫。一個(gè)月的“勤”，換來一個(gè)學(xué)期的輕松。
          　　班主任工作繁瑣，耗費(fèi)很多精力和時(shí)間有時(shí)候卻得不到學(xué)生的認(rèn)可。書中說到不要把學(xué)生管死，處處都管并不一定能取得預(yù)期的效果，太強(qiáng)勢(shì)了就會(huì)有學(xué)生消極抵抗。做班主任，如果只滿足于管理指標(biāo)上達(dá)標(biāo)，而忽略學(xué)生的心靈影響和個(gè)性化發(fā)展，那么就會(huì)使得學(xué)生對(duì)班主任絲毫不領(lǐng)情，更嚴(yán)重的可能會(huì)使學(xué)生心存怨恨。“懶老師造就勤學(xué)生”，轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)和思路，把學(xué)生能做的事情甩手讓給他們做，老師解放了，學(xué)生相對(duì)也解放了，他們監(jiān)督自己，也監(jiān)督別人，真正做到自主。
          　　一個(gè)高效的工作習(xí)慣能使老師們受益終身，而不良的、低效的工作習(xí)慣亦可以貽誤一生。經(jīng)常和學(xué)生在一起，一個(gè)低效的習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受到影響，因此，工作中養(yǎng)成好習(xí)慣不僅可以減輕自己的工作壓力，也可提高工作效率。
          　　其實(shí)，在班主任工作中，真正的偷懶并不是不做事，而是知道如何將個(gè)人能量真正發(fā)揮到最大化，用有效的時(shí)間做高效的事情。
          　　讀后感的作文600字 3
          　　今天，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫得《長(zhǎng)著耳朵的樹》，它給了我很大的啟發(fā)。
          　　這個(gè)故事主要講了一個(gè)九歲上三年級(jí)可愛的小男孩，長(zhǎng)了一個(gè)圓溜溜的腦袋，一雙迷迷瞪瞪的大眼睛，他整天快快活活，但有些稀里糊涂地過著日子，所以同學(xué)們都喜歡叫他迷糊豆。
          　　一天，迷糊豆出去春游，他走出了隊(duì)伍，他的眼睛盯住了一棵大樹。在那棵大樹粗糙的樹干上，有一朵小碗般大、淺褐色的透明的木耳。他跟著木耳來到了密密的大森林。他被一顆很大很大的卷心菜絆倒了，遇到了一個(gè)小人兒，那小人兒頭戴小帽子，身上圍著紅的似火的肚兜兒，腳上穿著鮮艷的紅鞋，非常好玩。而且最有趣的是小人兒把家安在卷心菜里。小人兒告訴迷糊豆，它是小人精，無所不能、無所不知。
          　　它還說它看中了迷糊豆，說他是一個(gè)真正的小孩子。但是迷糊豆不明白他們班的郝佳和呂曉明為什么沒被看中？小人精告訴他，他們不是真正的小孩子。迷糊豆覺得小人精雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大，可是他說的話太深?yuàn)W。小人精說的.不錯(cuò)，迷糊豆是個(gè)真正的小孩子，他不像郝佳一樣愛打別人的小報(bào)告，也不像呂曉明一樣努力學(xué)習(xí)。迷糊豆只有孩子的特征——愛玩，不愛思考。可大人總是把孩子逼的像自己一樣成熟，讓孩子提前成年，思考孩子本應(yīng)該不思考的事情。可不知道是迷糊豆的父母教育有方，還是迷糊豆自己沒有接受到這種強(qiáng)迫式的教育，迷糊豆還是個(gè)孩子。但不管是怎么樣，終究迷糊豆還是因禍得福——小人精看中了他。
          　　在和小人精的游戲中，迷糊豆學(xué)到的東西比上一千堂課還要多。迷糊豆也因?yàn)楹托∪司慕佑|，而更加童真了。小人精直接告訴迷糊豆，那棵樹聽得見別人說迷糊豆傻，才說明你才是真正的小孩子。他們并不知道，這才是一個(gè)孩子應(yīng)有的天真表現(xiàn)，而不是一味地故做成熟。
          　　這個(gè)故事告訴我們，生活是美麗的，只有自然的屬于自己的才是最美好的。不要在乎別人的眼光如何看待你，而是要做一個(gè)真正的自己。
          　　讀后感的作文600字 4
          　　當(dāng)我看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》的時(shí)候，讓我受到很大的啟發(fā)。
          　　課文是美國(guó)作家巴德·舒爾伯格寫的一篇文章，在作者巴迪童年時(shí)，父親和母親對(duì)他的習(xí)作的不同評(píng)價(jià)。母親對(duì)他的評(píng)價(jià)是“精彩極了“，母親認(rèn)為孩子需要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。但父親覺得，世界上糟糕的還不多嗎？父親以個(gè)人的角度去評(píng)價(jià)，覺得巴迪寫的詩(shī)糟糕透了。這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生了巨大的影響以及作者在這兩種評(píng)價(jià)中感悟到父愛和母愛。
          　　幸運(yùn)的我在生活中冶得到這兩種愛。我的父親和母親是一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的。有一次，我騎自行車摔得膝蓋都流血，母親并沒有安慰我，還罵不絕口的。當(dāng)時(shí)我心里酸酸的，讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》后，才知道這種愛是無形的是偉大的。還有一次，我考了97分，興高采烈地拿著試卷跑回家告訴了父母，心想：媽媽，爸爸一定會(huì)和高興的。我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們從容淡定的。父親對(duì)我說："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"我從中懂得了爸爸媽媽的意思。
          　　在放學(xué)的時(shí)候下起傾盆大雨，向我走來了一個(gè)熟悉的影子。“媽媽”我喊了起來，媽媽給我送傘了。這把傘是把傾斜的傘。回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽為了不讓我淋到雨的肩膀一半都是濕的'。還一直嚷嚷著：“下次記住帶雨傘！”
          　　我是一個(gè)生在愛的圈子里，讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我知道了，愛是無形的，愛是偉大的，愛是永恒的。慈祥需要嚴(yán)厲來平衡，這兩種愛都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是——愛。堅(jiān)持做一個(gè)永不敗倒的——不倒翁。
          　　讀后感的作文600字 5
          　　我們大家都渴望幸福，但有時(shí)，卻不懂得珍惜來之不易的幸福。其實(shí)，我們就生活在幸福之中，就看你有沒有一顆善于捕捉的心靈。
          　　《提醒幸福》這本書通過一些平凡的小事來告訴人們什么是幸福，并提醒我們珍惜這來之不易的幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。”的確，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的.人生將是多么的灰暗。因此，我們應(yīng)該多多感受幸福！
          　　什么是幸福呢，我在看本書之前，也是一直弄不明白，甚至經(jīng)常抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重、玩的時(shí)間少，跟同學(xué)鬧了別扭、挨了老師批評(píng)……似乎整天都是不愉快的事情。《提醒幸福》中，多次解釋什么是幸福。作者在書中說“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們很幸福因?yàn)槲覀兒芙】担划?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人依舊會(huì)笑著說我很幸福，因?yàn)槲矣幸活w健康的心；甚至我們連心也不存在的時(shí)候，那些宇宙最優(yōu)秀的分子會(huì)對(duì)宇宙大聲說，我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過。”
          　　原來，幸福這么簡(jiǎn)單！
          　　那對(duì)我來說，什么是幸福呢？那就是在我生病的時(shí)候，家人給我的溫暖。記得我前段時(shí)間長(zhǎng)了闌尾炎，一直吐黃水。迷糊之中，我看見爸爸媽媽的眉頭一直沒有展開。我被確診闌尾炎時(shí)媽媽都快哭了。知道我生病，許多親朋好友都打電話來問候我。那時(shí)我在心里告訴自己，你是幸福的，因?yàn)檫�有這么多人愛著你，關(guān)心你，你一定要時(shí)刻謹(jǐn)記你是幸福的。
          　　“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”本來是一則笑話，但是當(dāng)你仔細(xì)想想這句話，就不難發(fā)現(xiàn)，這，其實(shí)也是一種幸福啊！所以，讓我們享受平凡中的幸福，提醒幸福，珍惜幸福，快快樂樂的活下去吧！
          　　讀后感的作文600字 6
          　　偶爾在收拾著自己的書柜，會(huì)發(fā)現(xiàn)以前自己看的那些書，還有找到一個(gè)寫滿對(duì)這些看過的書的讀后感和美言美句的筆記本。小時(shí)候大多看的書，有那些上面都是畫滿小人畫的《紅樹林》，有那些少女啟蒙讀物，感覺自己為什么以前會(huì)看這么幼稚的東西。
          　　可是再看看以前看過的這些讀物，雖然幼稚卻莫名的有吸引力。這些讀物的讀后感，或許就是對(duì)我前10年青春的一個(gè)回憶吧。青春的時(shí)候總是憧憬著美好的愛情，對(duì)待愛情懵懂而好奇，這些少女讀物正好為我打開了一扇門，讓小時(shí)候的我可以盡情的去幻想愛情。而當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些愛情只會(huì)出現(xiàn)在書本里，真正的愛情其實(shí)簡(jiǎn)單乏味得多，沒有書里描繪的.那么美好動(dòng)人。不過幸好有這些讀物陪著我的少年時(shí)期，讓我可以不用太早的接觸到大人的思想中。
          　　而翻開那本寫滿讀后感的筆記本，里面寫著對(duì)看過的《讀者》文章的一些感受。從那些寫的歪歪扭扭的字跡中，我仿佛看到了那個(gè)年少時(shí)候看一本書癡迷的連飯點(diǎn)到了都不肯吃飯，那個(gè)總會(huì)在課堂上課本夾雜著多一本課外書看，總是會(huì)在燈光下刷刷的隨時(shí)記下自己感受的少女。可是少女長(zhǎng)大了，她很少再那么有瘋狂的熱情去看一本書，很少有時(shí)間去記錄下她看完的感受，大多的時(shí)間，她寧愿玩著手機(jī)看著手機(jī)里面的文章。是時(shí)代在帶著我們改變，還是我們自己在變呢?
          　　忽然有一種沖動(dòng)，想好好的去看一看那些紙質(zhì)的書籍，去記錄下那個(gè)時(shí)候的感受。或許在下一個(gè)10年，我偶爾收拾的時(shí)候，又會(huì)看到這個(gè)時(shí)期的自己吧。
          　　讀后感的作文600字 7
          　　如果不是有人問我蓋茨比到底哪里了不起，我是不會(huì)考慮看第二遍的。第二遍讀《了不起的蓋茨比》，小說中三名主要女性人物分別是黛西、喬丹、茉特爾，作者筆下的三名女性人物都表現(xiàn)出自私、空虛、金錢至上的品性。而蓋茨比更是愿意付出一切的守望一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)其實(shí)不難實(shí)現(xiàn)卻沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
          　　書中人物除了蓋茨比之外都是普通的人，要吃喝拉撒爬梯，也有愛恨情仇，個(gè)個(gè)都有人前人后得瑟失落多張面孔，關(guān)鍵是要“過日子”，然而蓋茨比卻是個(gè)不要過日子的人似的，有太多的不同尋常的過去，以及現(xiàn)在，看起來像世界的中心，其實(shí)只不過是人們茶余飯后的談資罷了，對(duì)于這個(gè)時(shí)代來說，除了過好日子之外，英雄只不過是可有可無的點(diǎn)綴罷了。
          　　蓋茨比給黛西看襯衫算是個(gè)經(jīng)典橋段，黛西兩眼一花，我從來沒見過這么多好襯衫啊。蓋茨比靜靜地看著。后來黛西當(dāng)著湯姆的面向蓋茨比示愛的時(shí)候，蓋茨比接著書里的“我”的話說下去：
          　　蓋茨比還是這么冷靜，他清清楚楚黛西是什么，可是卻依舊呀挽回黛西，或者更是完成一件自己決定要做的事情，不論如何。
          　　再后來蓋茨比死了，所謂樹倒猢猻散，眾人都不愿來葬禮，可是他們又不是勢(shì)利小人而已，他們跟你我一樣，不過都是要過普通日子的，普通人。
          　　普通的'黛西為了這種生活，第一次離開了蓋茨比，因?yàn)樗荒艿龋芗拍：髞硭忠淮坞x開了蓋茨比，依然是為了生活。
          　　二十世紀(jì)初的美國(guó)西部跟東部大概有著很強(qiáng)的象征意義。但我倒覺得，蓋茨比終究是這個(gè)“大多數(shù)人”生活的世界上，日常生活中，可以缺少的點(diǎn)綴吧。
          　　書的故事雖然很簡(jiǎn)單，講的卻是一個(gè)孤獨(dú)的英雄在一群平民之中悲壯死去的時(shí)代悲劇。
          　　讀后感的作文600字 8
          　　不知怎的，偶然間想起很早之前學(xué)過的一篇文章《詠雪》，里面的兄子胡兒和兄女兩人分別對(duì)于雪的評(píng)價(jià)讓我印象深刻。
          　　兄子胡兒是這樣說的“撒鹽空中差可擬”而兄女則是“未若柳絮因風(fēng)起”。兩人都對(duì)雪作出了自己的回答。但唯獨(dú)兄女謝道韞的回答讓謝太傅仰天長(zhǎng)笑，甚是滿意。這是為什么呢？
          　　早時(shí)，我對(duì)這個(gè)問題并沒有深究，只是草草一想即過。但現(xiàn)在，我忽然有了一個(gè)新的`認(rèn)識(shí)。
          　　胡兒的回答并沒有錯(cuò)，他確實(shí)如實(shí)的描繪出了雪的形態(tài)：就像撒在空中的鹽一樣。但也只是描繪出了雪的形態(tài)而已，至于其他的，便什么都沒有了。
          　　而謝道韞的回答則高明的多了：就像柳絮因風(fēng)而起。這句話不僅寫出了雪的狀態(tài)，更多是雪的神態(tài)，飄于空中，無拘無束，自由自在，就像春日的柳絮那么的安逸，那么的愉悅。一個(gè)神態(tài)，一個(gè)形態(tài)，高下立判。
          　　胡兒只是看到了表面，但是謝道韞確卻是“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，抓住了它的內(nèi)在。我們做人看事也要如此。
          　　做人的時(shí)候，一定要表里如一，讓我們的外表和我們的內(nèi)在一樣。看人的時(shí)候更應(yīng)如此，不能只從外表看一個(gè)人，我們的眼睛有時(shí)候是很容易欺騙我們自己的。雪的形態(tài)和神態(tài)十分統(tǒng)一，但人，可就很難說了。
          　　做事看事的時(shí)候不能到表面便收工，事物最難領(lǐng)會(huì)的往往在最深的地方，而最精華的恰恰也在深處。透過事物平凡無奇的外表看到內(nèi)在的內(nèi)涵才是我們應(yīng)該領(lǐng)會(huì)的。在學(xué)習(xí)中，在生活中更應(yīng)如此。
          　　這就是我在《詠雪》中領(lǐng)悟到的一點(diǎn)道理，在此寫與諸位一觀，當(dāng)做閑暇時(shí)的解悶即可。
          　　讀后感的作文600字 9
          　　這是一個(gè)動(dòng)人的故事！臀部有傷的老人忍了一路的痛楚，竟然只為了成全一個(gè)小姑娘的善良之心。
          　　如果從另一個(gè)人角度出發(fā)，我們也可以把這理解成是一種父愛的延伸，正式因?yàn)槔先艘源认榕c寬容的愛來對(duì)待這位善良的姑娘，才使姑娘的`善良之心沒有受到傷害。
          　　可憐天下父母心，為人父母的都有這種希望，希望自己孩子的情感能受到所有人的保護(hù)，能不被所有人傷害，那么，你們、我們、他們是不是都應(yīng)該加入這個(gè)行列呢過？父母?jìng)兝斫夂⒆樱菸覀兠恳粋�(gè)人不經(jīng)意間犯下錯(cuò)誤；父母?jìng)儫釔酆⒆樱膭?lì)我們每一秒閃現(xiàn)的情感火花。那我們是不是也該如此，保護(hù)我們身邊的朋友、同學(xué)、老師、家長(zhǎng)以及陌生人的情感，不要以代溝作為借口和理由，來傷害父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，把嘮叨當(dāng)成是一種美麗的音符，把管教當(dāng)成是鞭策我們前景的動(dòng)力。
          　　在生活中，有時(shí)候，我們回固執(zhí)己見，常常會(huì)拒絕別人的真誠(chéng)之心和善良之心。往往在這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)方可能因?yàn)樽约旱木芙^，而使他們的真誠(chéng)之心，善良之心受到傷害后，而逐漸喪失，以后再遇到類似的事情，他們可能就會(huì)產(chǎn)生顧慮，從而不再去做好事。
          　　成全愛，成全善良，是人世間美好的情感之一，以后我們?cè)俅斡龅竭@樣的情況，就算自己真的不需要，也應(yīng)該成全別人的愛，別人的善良，讓他們的自尊心不再受到傷害。在我們成全他人的愛，成全他人的上了的同時(shí)，也要說一說感恩的話。當(dāng)我們?cè)谙硎軇e人對(duì)我們的善良時(shí)，能否自己也以另一種善良去回報(bào)他們，這是我們所有人都已經(jīng)喪失美德。說一句“謝謝”，會(huì)讓對(duì)方的心情更加舒暢，也會(huì)使我們自己都感到前所未有的甜蜜和幸福。
          　　成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
          　　讀后感的作文600字 10
          　　《夏洛的網(wǎng)》這本書我近期看完了，它讓我感動(dòng)!
          　　故事講的是一只小豬和一只蜘蛛的偉大友誼。在一個(gè)炎熱的夏季，孤獨(dú)的小豬“威爾伯”找到了一個(gè)知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它們天天在一塊，友誼愈加深，可有一天，它們從老羊的口中得知，小豬到了“圣誕”就要被殺掉做成“熏肉火腿”。這可把“威爾伯”嚇壞了，夏洛決定不惜生命去幫他，她努力地在我們的網(wǎng)上織出字，使大家感覺這是個(gè)奇跡。故事的結(jié)尾，“威爾伯”在集市上獲得了“特別獎(jiǎng)”，如此使他可以活到老，可他的朋友夏洛卻由于勞累而死去了。
          　　這個(gè)故事震撼了我，你想，小小的動(dòng)物之間竟有這樣偉大的友誼。為了朋友，不惜所有代價(jià)。這使我聯(lián)想到，普通的動(dòng)物也有我們的.自尊和思想。可為何，人類為了我們的利益、欲望，還是要傷害它們，大家實(shí)在要好好檢討一番。
          　　這雖然只是一本書，一個(gè)故事而已，但它讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。友誼是多么珍貴和美好，它值得大家每一個(gè)人去珍惜。在我平常的生活里，也處處能見到讓人感動(dòng)的友誼。從小學(xué)一年級(jí)到目前，我和同學(xué)們都已有了深厚的友誼，但和我最要好的還是我的同桌。
          　　記得一次美術(shù)課，我忽然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了工具，急得像是熱鍋上的螞蟻。就在這個(gè)時(shí)候，我的同桌發(fā)現(xiàn)了，便立刻來問我出啥事了。當(dāng)他問明緣由后，立刻拿出他僅有些那份工具給了我。結(jié)果，他一個(gè)人被老師批評(píng)，并扣了分，我卻好端端的。下課了，我去感謝他，他卻說：“不需要謝，沒關(guān)系。”
          　　友誼是純潔的，是無私的，友誼會(huì)創(chuàng)造奇跡!
          　　讀后感的作文600字 11
          　　《承教小記》一文是此書的點(diǎn)題作品，敘述了作者在接觸唐君毅老師之前自閉悲痛的心情，在一次機(jī)緣巧合下接觸了唐老師的《人生之體驗(yàn)》——對(duì)她絕對(duì)重要的書，并使她步入了生命另一里程碑。
          　　本文直接明確地道出唐老師對(duì)她有深遠(yuǎn)的影響，尤其在思想上的教育、理想目標(biāo)、價(jià)值取向，更堅(jiān)定了她的教學(xué)信念。執(zhí)教初年，滿懷自信，以為單憑一顆真誠(chéng)而熱切的'愛心，便能扭轉(zhuǎn)乾坤。可惜事與愿違，自信心更大大受到打擊，令到她一時(shí)意志消沉。其后求助于唐老師，最后決定出外留學(xué)。在留學(xué)期間再次使她相信，只要有一粒種籽，便可成林成樹，使她于教育上重拾自信。
          　　作者為了使更多未接觸過唐老師的人，能夠認(rèn)識(shí)及實(shí)踐他的精神思想，所以便寫了此文，更帶出小思對(duì)「承教」的堅(jiān)定意志。在文中，我能理解到小思為著目標(biāo)，不斷努力和拼勁的精神，以及她對(duì)于唐老師的敬畏之情，更時(shí)時(shí)刻刻也不忘老師生前對(duì)她語(yǔ)重深長(zhǎng)的教誨。這種尊師重道的精神是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。
          　　小思筆下的散文情理兼?zhèn)洌趯懢皩懬榈谋澈竽軒С錾畹母惺芎腿松览怼倪@本書中，我能明白到小思獨(dú)愛對(duì)每樣事物都觀察入微，大至天下國(guó)事，小至一只飛蛾、蝸牛，她也能對(duì)所有事物有所深思、有所動(dòng)情。雖然她從事多項(xiàng)文學(xué)研究工作及參與各種文學(xué)活動(dòng)已有多年，但每當(dāng)閑時(shí)，她便會(huì)放下手上的所有工作，靜心留意身邊的事物，關(guān)心一切早已被人遺忘的人和事，盡情地抒發(fā)她內(nèi)心的情思。閱畢此書后，確實(shí)使我獲益不少，得到很多課外知識(shí)。
          　　讀后感的作文600字 12
          　　國(guó)學(xué)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;國(guó)學(xué)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);國(guó)學(xué)，是那醇美的香茗，令人回味無窮;國(guó)學(xué)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登至高無上的'寶座。《國(guó)學(xué)經(jīng)典》里一句句簡(jiǎn)短深刻的詩(shī)句，讓我受益匪淺。
          　　記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，媽媽叫我把以前學(xué)過的知識(shí)好好地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，我不耐煩的答應(yīng)了，可我拿著書本翻了幾頁(yè)，趁媽媽在客廳做家務(wù)，就開始玩那些小玩意，一會(huì)折紙，一會(huì)兒給布娃娃穿衣，根本沒認(rèn)真地復(fù)習(xí)。第二天，我拿著卷子就有好幾個(gè)生字不會(huì)寫，詞語(yǔ)不會(huì)組。這時(shí)我想起了《國(guó)學(xué)經(jīng)典》里的學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。現(xiàn)在才明白，學(xué)過的知識(shí)要經(jīng)常去溫習(xí)和練習(xí)，溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)也是一件快樂的事。
          　　人而無信，不知其可也這句話也讓我深深體會(huì)到一個(gè)人不講信用是不行的。有一次，我玩電腦，當(dāng)時(shí)我向媽媽保證只玩半小時(shí)。可是，當(dāng)我坐在電腦跟前玩著精彩刺激的游戲時(shí)，早就把時(shí)間與諾言拋到了九霄云外。已經(jīng)超時(shí)了。媽媽提醒我。我隨口答應(yīng)道：馬上。一動(dòng)不動(dòng)的在電腦跟前津津有味地玩著游戲。啪的一聲，媽媽把電腦電源關(guān)了，生氣地說：下次不能再玩了。你背的人而無信，不知其可也在哪里去了。這時(shí)我才明白一個(gè)人一旦許諾，就一定要做到信守承諾，這樣不僅能夠得到別人的信任與尊重，還能使自己內(nèi)心獲得快樂。
          　　我還有一個(gè)不好的習(xí)慣，也是我最大的缺點(diǎn)，遇到問題不去動(dòng)腦思考。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讓我明白了一個(gè)人無論做什么事都要經(jīng)過大腦的思考。如果凡事不動(dòng)腦筋，就成了一個(gè)木頭人。所以，我在一天一天的學(xué)習(xí)過程中慢慢學(xué)會(huì)了善思，精思，學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
          　　《國(guó)學(xué)經(jīng)典》讓我收獲人生智慧，踏上絢麗多姿的人生之旅
          　　讀后感的作文600字 13
          　　前幾天，我讀了一個(gè)系列的小說———《貓武士》系列。
          　　《貓武士》系列的主角是一個(gè)叫斯瑪特的寵物貓。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它知道了森林中生活了雷、風(fēng)、影和河四個(gè)族群，還有四個(gè)族群最崇拜的星族。據(jù)說老死和戰(zhàn)死的貓的靈魂都將升往星族，而且族群中的醫(yī)生可以在夢(mèng)中和星族對(duì)話。這次斯瑪特碰見的正好是雷族貓，年紀(jì)最大的那只貓問斯瑪特要不要加入雷族，并給它一天的時(shí)間考慮。第二天晚上，那三只雷族貓果然又來到了邊界，經(jīng)過斯瑪特一天的深思熟慮狠下心來決定加入雷族，告別寵物貓那種飯來張口，衣來伸手的日子。于是問斯瑪特要不要加入的那只貓——也就是雷族族長(zhǎng)藍(lán)星，把它帶入了雷族營(yíng)地中，改名為火爪。剛剛?cè)胱鍟r(shí)，它的出現(xiàn)引起了許多貓的反對(duì)，但慢慢就習(xí)慣了，還結(jié)交了許多朋友呢！比如：灰爪、沙爪、塵爪等等。灰爪是火爪最好的朋友，它們一起訓(xùn)練，也一起成為武士。火爪得名火心，而灰爪得名灰條。成為武士后它們做了許多好事。在一次戰(zhàn)斗中，一只名叫虎掌的壞貓露出了真面貌，因此被趕了出去。于是火心坐上了族中第二把交椅——族長(zhǎng)代表。但沒過多久藍(lán)星就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，火心便當(dāng)上了族長(zhǎng)。就在這時(shí)，森林中出現(xiàn)了一個(gè)更為恐怖的種族———血族。它們生性好斗，連狗也敢殺。當(dāng)天晚上，火心拉攏風(fēng)族，說服河族和影族，一起與血族決一死戰(zhàn)。巴利和烏爪兩位獨(dú)行者也加入了火心的`隊(duì)伍。果然，寡不敵眾，血族的勢(shì)力慢慢的被削弱了。終于血族全家覆沒。四大種族的貓們凱旋而歸，森林又恢復(fù)了平靜。
          　　讀完了整個(gè)系列的書，我明白了勇氣、智慧與團(tuán)結(jié)是勝利必不可少的元素。
          　　讀后感的作文600字 14
          　　《厚黑學(xué)》主張"黑"；但絕不是強(qiáng)調(diào)在世間行使惡；只是為了每一個(gè)人以合適的方式在一生中贏得真正屬于自己的那一份幸福。為人處世非有"厚"的功夫不可。古今之成大事者，必須臉厚黑心，并倡導(dǎo)人性本惡，善是后天誘導(dǎo)的結(jié)果。但我想說的是，你們看到的是表面，書中提及的"臉要厚"就是要人有忍耐力，強(qiáng)調(diào)一個(gè)"忍"字；而"心要黑"就是要人有果斷力，強(qiáng)調(diào)一個(gè)"斷"字。
          　　《厚黑學(xué)》內(nèi)容涉及到文學(xué)、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等諸多領(lǐng)域。書中的內(nèi)容宏博，見解深邃，啟迪心智。
          　　我一開始還讀得有趣，可漸漸發(fā)現(xiàn)這門學(xué)問的沉重之處。李宗吾先生盛贊厚黑，大肆宣揚(yáng)厚黑，無非是諷刺社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中那些真正實(shí)踐厚黑學(xué)的厚顏無恥，黑心肝之徒。同時(shí)，他開創(chuàng)厚黑學(xué)的含意我也隱約明了：世間厚黑者太多，良善之人往往受其欺壓；若將厚黑者的厚黑的.秘密或伎倆公諸于眾，厚黑者便無計(jì)可施，無法生存。
          　　此時(shí)我又想起包龍圖在教他侄子為官之道時(shí)說過："對(duì)付奸官，自身必須比他們更奸。"我想此法用于對(duì)付厚黑者也不失為一種良方。畢竟明槍易檔，暗箭難防，你只有比對(duì)方更后更黑，對(duì)方才無法動(dòng)你分毫。由此又可觀出，李宗吾先生所宣講的厚黑學(xué)說，不僅可用于防守，也可用于反擊。當(dāng)然，反擊的對(duì)象僅限于厚黑者，不然就失去原本學(xué)習(xí)厚黑學(xué)的意義，使更多良善之人受害。
          　　讀后感的作文600字 15
          　　大家還記得5.12大地震嗎？一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，奪去了多少人的生命，搶去了多少人的幸福。然而那一個(gè)個(gè)生命的奇跡，那一份份感動(dòng)天地的大愛讓文作家王巨成創(chuàng)作了這作《震動(dòng)》。
          　　這是一本非常勵(lì)志的書。這本書是譜寫生命的贊歌，一曲愛的歌唱。它是述說幾個(gè)性格各異的少年，由子種種原因，讓他們走到一起。然而，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，一下子把這幾個(gè)少年推到他們從未有過的絕境時(shí)，也把他們平時(shí)起來的外表徹底地撕開。在生死的巨大考驗(yàn)的面前，他們用超乎常人的堅(jiān)毅面對(duì)了一切，承受了一切，解決了一切。
          　　一品到底，讓我深陷其中，無法自撥，不禁頭涔涔而淚潸潸了。小小的心靈被喚醒了，意識(shí)到生命的寶貴。我沉思了，腦海中閃觀過了幼苗。幼苗這是種生命力非常強(qiáng)的植物。把自己深深地埋進(jìn)土里。給自己大大的成長(zhǎng)壓力，在經(jīng)歷過了長(zhǎng)久的努力和充足的準(zhǔn)備后，終于從地里冒出了，從此翻開生命的章程。它們?cè)诔蔀閰⑻齑髽淝氨仨毰c風(fēng)雨博斗，用不屈的 氣與頑強(qiáng)的毅力去克服一切。幼苗意能而此，那我們呢？當(dāng)烈日風(fēng)雨來臨時(shí)，應(yīng)竭盡全力去刻服，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。 Never say never ……
          　　全書淡淡的'憂傷中，滲透著一種堅(jiān)毅像鋼鐵般，是無法改變的，在與死神的分秒較量中，堅(jiān)毅是不言放棄的決心，在瀕臨絕境時(shí)，堅(jiān)毅是樂觀向上的精神正是少年的堅(jiān)毅，讓天災(zāi)摧毀不了他們，反之成了饋贈(zèng)他們的禮物。這些在災(zāi)難中經(jīng)過靈魂洗禮的少年，再次出現(xiàn)在人們面前，已是嶄新的一個(gè)人，變得更成熟，懂事。
          　　“書中自有黃金”，品得越久，懂得越多。
          　　讀后感的作文600字 16
          　　最近，我迷上了兒童文學(xué)系列叢書，特別是王巨成的《震動(dòng)》。
          　　這是一本需要帶手絹的閱讀的書，因?yàn)槟惆俜职贂?huì)哭，但哭過以后，你從此會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)！
          　　這本書講了男生黃春榮和鐘雷對(duì)宋佳玲有好感，兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請(qǐng)?jiān)獛浫フ{(diào)解，他想出的辦法是讓倆人去郊外決斗，而他和俞前進(jìn)當(dāng)裁判！宋佳玲為了阻止這場(chǎng)決斗，和同學(xué)顧芳芳感到了郊外制止。這是，大地震發(fā)生了。六名少男少女被困在郊外，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，他們之間的關(guān)系變得更加微妙和復(fù)雜。這幾個(gè)少年中，有好幾個(gè)還是別人眼中的'“壞男孩”，可沒有一個(gè)人嫌棄他們，他們互幫互助，終于盼到了救援隊(duì)的到來。這本書，在我腦子里深深地烙下了兩個(gè)場(chǎng)景。第一個(gè)，是在地震發(fā)生時(shí)，一位叫何平的老師，為了黃春榮，沖進(jìn)教室，卻找不到他，最終失去了寶貴的生命。另一個(gè)是被困在郊外的六個(gè)少男少女，在大雨中，互幫互助，即使以前是仇敵，這是，也能毫不猶豫的背上他，也能一絲不茍的照顧他。
          　　讀完這本書，我想到了5.12四川大地震中的林浩。他好不容易爬出了廢墟，卻沒有閑著，而是開始救人。他找到一個(gè)男生，費(fèi)了好大勁，才把他拖到校長(zhǎng)面前，他為了救其他人，又一次被埋到了廢墟里，最終，渾身是傷的他被老師救了出來。其實(shí)他本沒有受傷，是在救同學(xué)時(shí)受傷的，但他一點(diǎn)兒也不后悔。后來，記者問他為什么要去救人，而不待在安全的地方。他說：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”這稚嫩的童聲，帶著鄉(xiāng)音，使全中國(guó)，甚至全世界感動(dòng)！
          　　災(zāi)無情，人有情！在災(zāi)難面前，人是渺小的，但那份真情，是偉大的！
          　　讀后感的作文600字 17
          　　眾所周知，踢毽子是一項(xiàng)既可以鍛煉身體，又能讓平淡無奇的生活多一抹樂趣的活動(dòng)。今天，我讀到了一篇有趣味的文章——《踢毽子》。
          　　本文講述了:“我”的女兒一天心血來潮，想學(xué)踢毽子，可是踢了幾下就放棄了。雖然“我”的水平很差勁，但還是很耐心的教她，鼓勵(lì)她。后來，女兒一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)，有了很大的進(jìn)步。
          　　不僅僅是對(duì)孩子，還有對(duì)身邊的同學(xué)，弟弟妹妹，小伙伴……都需要鼓勵(lì)。當(dāng)然必須是適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，可以激發(fā)他向前進(jìn)的動(dòng)力。讓他在將要失去信心是時(shí)給他一個(gè)微笑的鼓勵(lì)，這樣他就會(huì)堅(jiān)定自己的信念，去做自己想做的事，并付諸努力，鼓足信心，克服困難，堅(jiān)定信念，直到達(dá)到自己的目標(biāo)，開始對(duì)下一個(gè)夢(mèng)想或者目標(biāo)的追求。
          　　適當(dāng)?shù)墓膭?lì)或激勵(lì)，其作用往往都會(huì)超乎意料。
          　　如果在別人有難時(shí)，你給予他一個(gè)暖心的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫馨的話語(yǔ)，讓他原本沮喪的'內(nèi)心世界變得溫暖明亮，這是件多么美好的事情啊!多多給別人適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，挖掘出他的閃光點(diǎn)，告訴他：“失敗不算什么，沒有不受傷的船。關(guān)鍵是你能否在這次失敗中找到失敗的原因，失敗讓你懂得了什么?下次怎樣做會(huì)更好?加油!我相信你，一定可以走出這次失敗的陰影，重新起航，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶著夢(mèng)想駛向更深的海域吧!”
          　　其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)失敗，沒有不受傷的船，只有更堅(jiān)強(qiáng)的船!
          　　請(qǐng)多鼓勵(lì)你身邊受挫折而悶悶不樂的人，他們也許少的就是那份對(duì)他的支持和鼓勵(lì)而一直沒有自信心，在別人面前抬不起頭，總感覺少了什么。
          　　當(dāng)然，對(duì)自己也要鼓勵(lì)，每天睡覺前對(duì)自己說：“加油，美美的睡一覺，迎接嶄新的一天，明天是新的挑戰(zhàn)，面對(duì)更好的自己吧!”
          　　鼓勵(lì)，在生活中，不可缺少。
          　　讀后感的作文600字 18
          　　源寒假里老師介紹我們讀了一本書，《小飛俠彼得潘》。《小飛俠彼得潘》這本書主要講是，一個(gè)小女孩溫迪一家人，過著平淡而幸福生活，有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他家，被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，彼得潘匆忙逃離時(shí)，他影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己影子，并結(jié)實(shí)了溫迪和他兩個(gè)弟弟，還教會(huì)了他們飛，把他們帶到了神奇夢(mèng)幻島，在那個(gè)地下之家里，溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽，他們很開心。但是沒過多久，溫迪開始想回家了，可是除了彼得潘沒有人愿意和他回家。
          　　當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡海盜霍克，將溫迪他們抓了起來，彼得潘知道立即沖向海盜船，用自己勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長(zhǎng)大溫迪還是長(zhǎng)大了。我剛開始讀時(shí)候，感覺這本書很無聊，特別是溫迪爸爸達(dá)林先生，他對(duì)保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺這本書更沒意思了，但我還是堅(jiān)持讀了下去。當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大彼得潘出現(xiàn)了，我卻被他深深吸引住了。
          　　我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡海盜霍克沒有退縮，雖然彼得潘個(gè)子小，長(zhǎng)不大，但是我們長(zhǎng)得高大人也不一定能夠做得到。
          　　我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島，如果我們偷偷離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀！我很羨慕彼得潘，他不用長(zhǎng)大，不用有那么多煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽孩子像個(gè)寶。”我們?cè)诩依镉懈改柑蹛酆秃亲o(hù)，我們才是最幸福孩子。
          　　讀后感的作文600字 19
          　　沙漠中的飯店，看到兩個(gè)好吃鬼對(duì)中國(guó)飯菜渴求所引發(fā)的故事，荷西的憨厚以及對(duì)中國(guó)菜的一竅不通讓人捧腹。
          　　結(jié)婚記，記下兩人讓人哭笑不得的婚禮。
          　　懸壺濟(jì)世，當(dāng)個(gè)山寨版的醫(yī)生去救助小鎮(zhèn)的人，感受他們對(duì)三毛自己的依賴與信任。
          　　娃娃新娘，參加一個(gè)殘酷且人類本性達(dá)到極致的婚禮，感受落后地區(qū)對(duì)待愛情的態(tài)度。
          　　荒山之夜，三毛與荷西只為看沙漠中的化石，驅(qū)車百里，在途中遇到不測(cè)，經(jīng)過斗智斗
          　　勇戰(zhàn)勝了困難。情節(jié)最讓人揪心的故事。
          　　沙漠觀浴記，三毛于沙漠中觀看浴堂的蕓蕓眾生象，猶如走入動(dòng)物園觀看猴子般，趣味恒生。
          　　愛的尋求，親眼目睹沙漠中老實(shí)呆滯的男人，給一個(gè)女騙子騙得昏天地暗，最后走上不歸路。
          　　芳鄰，三毛的鄰居，不能說不講禮貌，應(yīng)該說他們還未開化，或是他們的習(xí)俗真的與世界主流格格不入，因此才有那么多稀奇古怪的事發(fā)生。
          　　素人漁夫，想省錢卻反而不節(jié)省的兩人，天馬行空，逍遙快活。
          　　死果，離奇古怪的事，彷如奇幻小說。
          　　天梯，絕頂聰明的人，羨煞旁人。
          　　白手起家，立足之艱辛與追求非沙漠文化的'并存。
          　　寂地，天黑了，請(qǐng)閉眼，大家圍著篝火講驚悚的故事。
          　　一篇一篇令人稱奇的文章，記錄了三毛在撒哈拉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在一個(gè)陌生環(huán)境由生存轉(zhuǎn)入到生活，需要付出艱辛，但正如三毛所說“我沒有討厭沙漠，我只是在習(xí)慣它的過程里受到了小小的挫折”，只要你真心喜歡，沒有克服不了的。
          　　行云流水的筆調(diào)，引人入勝的情節(jié)。
          　　讀后感的作文600字 20
          　　王羲之是我國(guó)東晉時(shí)期的大書法家，今天我讀了有關(guān)他的故事。他出身tu族，才華過人。王羲之有個(gè)癖好，就是不管走到哪里都好收集好鵝買回去觀賞。
          　　王羲之一生的墨跡很多，最著名的屬《蘭亭序》，這是他同朋友們游蘭亭時(shí)為唱和集所寫的，共28行，324個(gè)字。他信手寫來，瀟灑流暢，成為中國(guó)行書的絕代佳作。如今，不但浙江紹興的蘭亭序成為了游覽名勝。而且，全國(guó)各地的旅游勝地都有他的作品。去年暑假，我和爸爸媽媽在武漢黃鶴樓里就看見一處墨池。旅游的.人們?cè)谔m亭之側(cè)，鵝碑前，墨池畔，講述著這位書圣的故事。
          　　王羲之是一個(gè)非常勤奮的人。他小時(shí)候七歲才開始學(xué)習(xí)書法，與別的同學(xué)相比，不膽毫不出眾，而且還不如人家。但他無論吃飯還是休息，都在捉摸字體的結(jié)構(gòu)及其寫法。并邊想邊用手在身上畫，天長(zhǎng)日久，衣服被子都被他的指頭劃破了。看到這里，我覺得王羲之刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)韌不拔的精神是沒人能比的。
          　　王羲之不但勤勞苦練，而且練習(xí)的時(shí)候還全神貫注。有一次，他正在埋頭練字，家人把飯給他送到了書房。由于太專心，他就把寫字用的墨當(dāng)成蒜汁蘸著吃了。他經(jīng)常在池水旁書寫練字，用池水刷筆洗硯，時(shí)間長(zhǎng)了，池水也變黑了，所以被叫做墨池。
          　　《王羲之》的故事告訴我：世界上沒有絕對(duì)的天才，許多人都是靠后天的努力才取得成功的。書圣王羲之忘我的學(xué)習(xí)精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
          　　我要向王羲之前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦練習(xí)書法的精神。無論干什么都要有耐心、勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
          　　讀后感的作文600字 21
          　　愛，像一頓豐富的宴席，令人回味；愛，如一杯蜂蜜，清涼甜美；愛，猶如一只無形的大手，把咱們緊緊的銜接在一起。《愛的教育》令我品嘗到了濃濃的愛。
          　　《愛的教育》總共100篇，用日記的方式記錄了小男孩安利柯身邊的一些事，言外之意無不流露出爸爸媽媽，朋友，教師的愛。
          　　在這么多“芳香四溢”的愛中，《仁慈的花朵》最招引我。
          　　《仁慈的花朵》首要講了女子校園一群天真爛漫的'小女子，瞞著校長(zhǎng)協(xié)助了一個(gè)掃煙筒時(shí)不小心丟了十幾個(gè)銅板的小男孩。這個(gè)故事中的小女子們的真情令我敬仰。她們，令我聯(lián)想到了那一群特別的集體——賣演員
          　　現(xiàn)在的社會(huì)中，人們見了路旁邊的賣演員，不是一屑不管的冷眼相看，便是像躲蒼蠅相同避開他們，倉(cāng)促走過。
          　　我從前也遇到過這樣的人。
          　　我在一條富貴的街道上買東西，一陣動(dòng)聽的聲響招引了我，我尋聲走去，見一位衣冠楚楚的老爺爺，手中正拉著二胡，動(dòng)聽的樂聲令我情不自禁地拿出五元，想放到他面前的碗中。可這時(shí)，周圍的人拉住了我，“好意”地對(duì)我說：“今后見到這種人千萬(wàn)別信任，他們都是成心裝成這樣來哄人的。”可我卻不這么以為，這位老爺爺是靠自己的手工來掙錢，怎樣會(huì)是騙子呢？我疑問，我不解，為什么大人們會(huì)把一位自力更生的老爺爺，想成一個(gè)品德齷齪的騙子，莫非大人們便是這么以身布道的嗎？
          　　現(xiàn)在的社會(huì)上，有太多的人都被遮蓋了雙眼，戴著有色眼鏡看人，以為世上沒有好人存在。這種人將永久被世人所厭棄，輕視。當(dāng)他有難時(shí)，必定不會(huì)有人向他伸出幫助之手的！
          　　送人玫瑰，手指留香。在這個(gè)日益前進(jìn)的社會(huì)，真情，是否被你所忘記？
          　　讀后感的作文600字 22
          　　讀《成長(zhǎng)的翅膀》這本書中就講到了我們小學(xué)生的文明禮儀，共有二十四講，它們分別是自覺守交通規(guī)則、文明行人、尊重同學(xué)、寬容待事、換位思考等。在這些當(dāng)中，感覺我有很多沒有做到，尤其在尊重同學(xué)我更沒有做好。
          　　有一次，我的同學(xué)借我的.剪刀，她用完后就把剪刀放在我桌邊，別一同學(xué)向我借時(shí)，我隨手就把剪刀給別外一個(gè)同學(xué)，后來我發(fā)現(xiàn)剪刀不在，我就向我第一個(gè)借剪刀的同學(xué)要，
          　　我那同學(xué)說：“我還給你了”，
          　　我氣呼呼的說：“我沒有看到你還”，
          　　那位同學(xué)含著眼淚的說：“可我真的還給你了”。
          　　我說：“反正我不管，你賠我錢或賠我剪刀”。
          　　后來我就告狀到老師那兒，老師批評(píng)了她，現(xiàn)在想起來，讀《成長(zhǎng)的翅膀》后，我真是有些對(duì)不起那位同學(xué)。
          　　我覺得同學(xué)交往要寬容與尊重，特別注意是，同學(xué)所說的話，不能冒冒失失下結(jié)論或斤斤計(jì)較，這樣不對(duì)，應(yīng)把自己的心放寬廣些，無論同學(xué)做錯(cuò)了一件事，我們都應(yīng)寬容對(duì)待，這樣我們就少放錯(cuò)誤，也不會(huì)使我那位同學(xué)受委屈。
          　　我國(guó)禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，素有“禮儀之邦”的美稱，古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不定。”我們是“禮儀之邦”接班人。
          　　本書中英國(guó)哲學(xué)家約翰——洛克也曾說過：“禮儀是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。”所以禮儀和文明必須從小養(yǎng)起，不然長(zhǎng)大后，一出口就是臟話，不去寬容看待生活每件事，不去尊重每個(gè)人，那就不像一個(gè)中國(guó)的人民，我們應(yīng)養(yǎng)成好習(xí)慣。
          　　愿禮儀伴我們這一生，走向未來，走向成功，擁有美好的人生。
          　　讀后感的作文600字 23
          　　這一篇十分感人，情節(jié)感動(dòng)的我都流眼淚了。故事講的是：山上有個(gè)狐貍窩，“寶寶”在窩里哭著：“媽媽，我餓!”“寶寶別哭！，媽媽給你弄一點(diǎn)葡萄回來！”狐貍媽媽這么說著它就到很遠(yuǎn)的地方去摘葡萄去了。它好不容易才找到一個(gè)葡萄園，摘下一大串葡萄，就急急忙忙的叼著葡萄往家里跑。當(dāng)它快跑到家的時(shí)候，狐貍媽媽突然感到非常的疲倦。于是，它松開嘴，放下葡萄，正當(dāng)它恢復(fù)一些體力的時(shí)候，這時(shí)它聽到一陣撕心裂肺的可怕叫聲，啊！不好，是獵人來了！狐貍媽媽的第一感覺就是叫自己的孩子快跑。狐貍寶寶在自己媽媽的提醒下，順利的逃脫了死神的魔掌，而狐貍媽媽卻未能逃脫。
          　　這是一篇多么感人的故事啊！首先，我們可以從開頭看出，狐貍媽媽一聽到自己的寶寶餓得難受，就不顧一切的去給它摘葡萄吃。我們又從故事的結(jié)尾看出，狐貍媽媽不顧自己的生命危險(xiǎn)舍身救自己的孩子。假設(shè)狐貍寶寶長(zhǎng)大之后得知這個(gè)消息之后，那狐貍寶寶是多么的心酸啊！
          　　“是無私奉獻(xiàn)的”這句話大家一定很熟悉吧？狐貍媽媽就是無私的把自己的`生命奉獻(xiàn)給狐貍寶寶，體現(xiàn)了的偉大。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像狐貍媽媽這樣無私奉獻(xiàn)的人，比如，像四川大地震里的一位老師，他用他的身體保護(hù)住了四個(gè)學(xué)生的性命，而自己卻喪生在廢墟當(dāng)中。當(dāng)然，這并非只有著一位老師做了這么偉大的事情，還有許許多多這樣值得我們尊敬的人，只是我沒有一一寫出來，但不代表那些人就可以被我們忽略，遺忘。
          　　最后，我還想再加一句話，那就是：母親是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的，也能讓你感受到春天的溫暖；母親是一泓清泉，即使心靈蒙上了灰塵，也能讓你清澈澄凈；母親是一株樹，即使身處茫茫沙漠，也會(huì)為你撐起一片綠蔭。
          　　讀后感的作文600字 24
          　　魯迅的小說，我讀過不少，但給我的印象最深的要數(shù)《孔乙己》了。這篇小說反映了孔乙己一生的悲劇，透過文字，我仿佛看到悲劇正一步步上演，孔乙己正一步步走向死亡，我不禁產(chǎn)生無限悲涼之感。
          　　孔乙己深受封建科舉制度之苦。首先，封建科舉制度毒害了他的思想，使他產(chǎn)生“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，以致鄙視勞動(dòng)，幾乎喪失了生活能力。其次，封建科舉制度摧殘了他的身體。孔乙己只因偷了丁舉人家的東西，就被打斷腿，進(jìn)而完全喪失生活能力。由此可見，封建科舉制度是造成孔乙己悲劇的直接原因。
          　　但如果把孔乙己悲劇形成的`原因完全歸罪于不健全的封建科舉制度，我認(rèn)為是錯(cuò)誤的，或者至少說是不全面的。如果說封建科舉制度使孔乙己完全喪失生活能力，那么殘酷的社會(huì)世態(tài)則直接把孔乙己推進(jìn)死亡的深淵。試想，孔乙己在完全喪失勞動(dòng)能力之后，如果人與人之間還有關(guān)愛的話，有些人家就有可能收留孔乙己，如果這樣，孔乙己就可以在人們的憐憫接濟(jì)中度過余生。或者退一步想，即使沒人收留孔乙己，孔乙己也完全可能沿街乞討而生存下來。但是，事實(shí)卻恰恰相反，孔乙己只是冷酷社會(huì)里人們茶余飯后的笑料，他的傷疤人人都可以揭，就連小孩也不把他放在眼里。在這樣一個(gè)社會(huì)里，可以說，等待孔乙己的只能也只有一個(gè)歸宿，那就是死亡。（讀后感）
          　　黑暗的社會(huì)世態(tài)是造成孔乙己悲劇的根源所在，但這只是在舊社會(huì)。我想，如果孔乙己生活在我們現(xiàn)在這個(gè)充滿關(guān)愛、人人平等的社會(huì)主義大家庭里，孔乙己的悲劇是可以避免的，他也許會(huì)坐在輪椅上，“走”在林間小道上，用微笑面對(duì)著一切……
          　　讀后感的作文600字 25
          　　讀了《安的種子》這本書，我有很多的感想。老師傅給了本、靜和安一人一顆千年蓮花的種子，本拿到種子后想第一個(gè)種出蓮花來，他就在嚴(yán)寒的冬天把種子種在雪堆里，種子一直沒有發(fā)芽他就沒有了耐心，把鐵鍬摔掉就不種了。靜想該怎么把蓮花種出來呢？他查找書籍，準(zhǔn)備了珍貴的藥水，拿了一個(gè)名貴的金花盆，把種子小心翼翼地種在花盆里。花苗發(fā)芽了，但是靜因?yàn)樘诤踹@個(gè)嫩芽，用金罩子把它罩起來，使得這個(gè)新生命夭折了。安呢，接過老師傅遞來的種子后，只是感恩地說了句：“我有一顆種子了。”而后認(rèn)真地將種子裝進(jìn)小布袋，掛在胸前，而后安從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水、悠悠然地帶著小狗散步，直到冬雪消融，春暖花開，安才不緊不慢地從小布袋里取出那粒種子，種在碧綠的池塘里，直到夏季千年蓮花靜靜地盛開了。
          　　他們?nèi)硕挤浅Ｏ敕N出蓮花來，可是只有安一個(gè)人成功了。本沒有成功是因?yàn)樗x錯(cuò)了播種的季節(jié)和地點(diǎn)，缺少方法，沒有耐心。靜雖然查閱了方法，但是他失敗了，是因?yàn)樗麑?duì)于幼苗太過呵護(hù)，幼苗不能夠吸收陽(yáng)光雨露，呼吸空氣，違背了自然的規(guī)律。安成功了，是因?yàn)樗x對(duì)了時(shí)間地點(diǎn)，他很有耐心，遵循了蓮花生長(zhǎng)的`自然規(guī)律，千年蓮花才能夠美麗綻放。
          　　我覺得我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也應(yīng)該像安對(duì)待種子一樣，上課認(rèn)真聽講，從老師那里學(xué)到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)也一定要有耐心，遇到困難不能像本一樣放棄，要堅(jiān)持努力。我們也應(yīng)該吸取靜的教訓(xùn)，不能把學(xué)習(xí)成績(jī)看得太重，偶爾幾次考的不好也沒關(guān)系，一定要找出原因，查漏補(bǔ)缺，做到熟能生巧。
          　　讀后感的作文600字 26
          　　俺把紙條和小手絹包好，藏在了俺娘烙的餅之間，又用一張大的紙包好，俺不敢在那么多人面前給夏老師，就提前在半路上等著。
          　　陽(yáng)光把路邊樹上的葉子弄得無精打采的，蟬兒卻幸災(zāi)樂禍地叫的正歡。夏老師做的大車從遠(yuǎn)處向這邊過來了，馬走得很慢，俺望見夏老師坐在車上向后望著什么，不時(shí)掏出手絹擦擦臉上的汗。俺一看離這兒不太遠(yuǎn)有個(gè)瓜地，就偷偷地跑去偷了個(gè)瓜，可不容易，差點(diǎn)讓看瓜的老頭看到。俺見大馬車走近了，就從藏身的大樹后低頭走出來。夏老師啊了一聲，就讓趕車的人把馬車停下了，跳下車往我這邊跑，一邊跑，一邊喊：“小小、小小，你怎么在這兒？”俺聽了心里也不知啥滋味，不知怎的就落淚了，夏老師很少叫俺小名，都是叫俺大號(hào)的'，俺就把餅和瓜遞給夏老師。
          　　夏老師開始不要，俺就不動(dòng)也不說話，只是低著頭，掉淚。夏老師蹲下，用手扶著俺的肩說：“小小，都九歲的大小伙子了，還哭鼻子，老師要笑話你了，餅老師要了，這個(gè)瓜嗎咱們分開。”說著就把餅放進(jìn)兜子里，把瓜掰成三塊，給趕車的一塊，我一塊，自己留了一塊，又掏出手絹給俺擦眼淚。那手絹真香，俺抬起頭，夏老師也正看著俺，俺還是第一次和夏老師離得這么近，夏老師的眼睛太好看了，水汪汪的，俺當(dāng)時(shí)真想，現(xiàn)在想起來，俺當(dāng)時(shí)可能沒有那么想，真的，俺發(fā)誓。
          　　后來，俺非要跟著車送夏老師，夏老師不讓，說俺娘會(huì)著急的，并從口袋里拿出一支鋼筆給俺，說：“小小，我知道你喜歡老師，老師也喜歡你呀，好好學(xué)習(xí)，老師還要等著你長(zhǎng)大了看老師呢。”俺點(diǎn)點(diǎn)頭，又哭了。
          　　那支鋼筆，俺一直隨身帶著，一次也沒有舍得用過。
          　　俺現(xiàn)在還在想，有空一定到天津找俺的夏老師，把她接到俺家住幾天，讓俺再看看她，看看那雙眼睛。
          　　讀后感的作文600字 27
          　　在暑假期間我讀了一本書《朱自清散文選》其中給我的印象最深的一篇文章是《背影》。 《背影》主要講述的是朱自清外出求學(xué)，他父親去送他上學(xué)，在路上父親又是囑托別人照顧好他，又要給他買橘子，買橘子回來后父親就走了，看看父親遠(yuǎn)去的背影消失在人群中，又想著父親爬月臺(tái)的樣子，他落下了感動(dòng)的淚花。
          　　《背影》這篇文章是朱自清于1925年10月在北京寫的，讀了這篇文章我感慨萬(wàn)千。父母為了孩子吃什么苦都不怕，他們?yōu)榱撕⒆雍煤脤W(xué)習(xí)，有出息。只要是為了學(xué)習(xí)父母都會(huì)滿足孩子的'一切要求，即使再苦再累對(duì)他們來說都是甜的。
          　　讀了這篇文章我想起了我的父母。從小他們就對(duì)我說只要我好好學(xué)習(xí)，我要什么他們就給我什么，長(zhǎng)大后只要我說要買書或者文具他們都很相信我，總是很爽快地就給我錢了，還好我沒有辜負(fù)父母的期望，學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)。
          　　對(duì)于父母來說，孩子就是他們的一切，孩子就是他們的希望，他們不允許孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，如果孩子受到了一點(diǎn)傷害，他們就會(huì)膽顫心驚，他們?yōu)榱宋覀儽吃絹碓綇澚耍最^發(fā)變得越來越多，皺紋也變的越來越多了。這都是我們的功勞，都是為我們操勞的結(jié)果。 父母為我們做了這么多，可我們有為父母做了什么呢？是一直的任性妄為，惹他們生氣，還是一天到晚的讓他們?yōu)槲覀兲嵝牡跄懩兀?/p>
          　　我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)，不讓父母失望。長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)。
          　　同學(xué)們，從現(xiàn)在起，幫父母做一些力所能及的家務(wù)吧！別讓他們那么勞累，減輕一些他們的負(fù)擔(dān)吧！
          　　讀后感的作文600字 28
          　　《教育的奇跡》是一部平易近人的著作，他通過，牛頓——被人瞧不起的“差等生”、愛迪生——不受老師歡迎的“糊涂蟲”、達(dá)爾文——愛“說謊”的“討厭鬼”、愛因斯坦——連續(xù)考試不及格的“愚笨?jī)骸保@些曾經(jīng)是父母、老師眼中的“差等生”、“笨小孩”、“問題孩子”、”殘疾孩子”的偉人小時(shí)候的故事告訴我們，其實(shí)這些偉人小時(shí)候和我們平常的孩子小時(shí)候是那樣的相似，只不過是他們遇到他們?nèi)松械牟畼罚屗麄冏罱K成才。
          　　讀完這部書之后，感觸也挺大。 如果我們?cè)诮逃倪^程中細(xì)細(xì)分析一下這些“笨小孩”“問題孩子”，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不是一切都笨，一切都差，一切都有問題，他們身上也有“閃光點(diǎn)”。如果每一位父母仔細(xì)地觀察自己的孩子，總會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子身上具有許多優(yōu)點(diǎn)，也許他可能缺乏紀(jì)律觀，但是，他卻非常愛好勞動(dòng)，喜歡幫助父母做一些力所能及的.事情；也許他可能學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但是，他非常喜歡畫畫，畫的作品非常有新意。在孩子上身上其實(shí)有著異乎尋常的潛能，關(guān)鍵是父母和老師們?nèi)绾稳ネ诰颉Ｈ绻覀兠恳晃焕蠋熀透改改軌驇еＷR(shí)的眼光去看待去孩子，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的孩子就是一個(gè)天才孩子。每個(gè)孩子都有著自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，他們都會(huì)以自己獨(dú)特的方式來展示自己特有的天賦，因此，多加觀察孩子，從中發(fā)現(xiàn)孩子的智能結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)、有針對(duì)性的指導(dǎo)和訓(xùn)練，使每個(gè)孩子的天賦潛能能得到最大程度的發(fā)揮。
          　　每個(gè)孩子都是一張白紙，如何讓孩子在上面繪出燦爛的彩虹和美麗的圖畫是我們每個(gè)教育者都要考慮的問題。
          　　讀后感的作文600字 29
          　　每個(gè)人的開心,快樂,就是我的開心,快樂!哈哈. 最近，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。
          　　在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。
          　　深沉的暗夜，蕭瑟的寒風(fēng)，還有那擺滿刑拘的刑訊室里，吆喝聲不絕……
          　　面對(duì)這一切，江姐的臉上是充滿信心的剛毅神情。讓敵人恐怖的獰笑無奈的變成絕望的.吼叫。“不說？釘！”一根竹簽對(duì)準(zhǔn)她的指頭------血水飛濺。一根，兩根！竹簽深深地撕裂著血肉。一陣，又一陣令人心悸的潑水聲……
          　　然而，除了敵人魔鬼般的咆哮，江姐沒有任何聲音，甚至沒有一絲絲呻吟，那可是十指連心的痛啊！但是“竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的！”
          　　記得小時(shí)候我問老師國(guó)旗
          　　今年，是黨的九十歲生日。九十年中，正是無數(shù)有著紅巖精神的共產(chǎn)黨人用身軀前仆后繼筑成了光明大道。九十年中，也正是中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)億萬(wàn)中國(guó)人民脫離貧困，走向復(fù)興，告訴世人，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)！九十年前，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生在嘉興南湖的一只游船上，開天辟地；誰(shuí)又想，九十年后的今天正是中國(guó)共產(chǎn)黨，駕駛著新中國(guó)的大船，滿載著信心和希望，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，向著中華民族的偉大復(fù)興，揚(yáng)帆破浪，闊步前進(jìn)！
          　　黨的旗幟在飄揚(yáng)，鮮紅的旗幟將永不褪色。因?yàn)椴粌H是偉大的革命先烈，我們這一代，以及千千萬(wàn)萬(wàn)代中國(guó)人都永遠(yuǎn)懷著一顆又紅又熱的心，準(zhǔn)備用鮮血染紅旗幟！
          　　每當(dāng)讀到《紅巖》中感人肺腑的部分，我總是會(huì)情不自禁地留下眼淚。
          　　讀后感的作文600字 30
          　　很久以前，有一位10歲的小公主，她生了病躺在床上，國(guó)王問她：“你需要什么？”公主說：“我想有個(gè)月亮。”
          　　國(guó)王向皇家總管要月亮，總管說：“月亮離我3.5萬(wàn)公里，不行！”
          　　國(guó)王向?qū)m廷魔法師要月亮，魔法師說：“月亮離地15萬(wàn)公里，不成。”
          　　國(guó)王向皇家學(xué)者要月亮，學(xué)者說：“月亮離我們300萬(wàn)公里遠(yuǎn)，沒辦法。”
          　　國(guó)王叫來宮廷小丑，他問公主：“月亮有多大、月亮有多高？月亮是什么做的？”公主答：“我舉起大姆指，就能把月亮蓋住，我窗外的那棵大樹的樹枝有時(shí)就把它蓋住，月亮金光閃閃。”
          　　小丑找金匠做了個(gè)比指甲小一點(diǎn)圓月亮，穿了一條金鏈子，把月亮送給了公主，第二天公主的病就好了。
          　　國(guó)王害怕公主看見真的月亮又要生病，又找總管、魔法師和學(xué)者想辦法，可是他們的辦法都不行。
          　　國(guó)王只得召小丑過來，月亮出來了，小丑指著公主胸前的閃閃發(fā)光的月亮，他問：“月亮怎么能在天上，又掛在您的胸前？”公主笑著說：“我牙齒掉了生出新牙，花剪了還有新花再開，月亮也一樣啊！”公主說著說著，就睡著了。
          　　看了《公主的月亮》，我為小公主有個(gè)好爸爸而羨慕，可憐天下父母心，國(guó)王為了公主的健康，去摘天上的月亮也樂意。
          　　看了《公主的月亮》，我也為國(guó)王那些最能干的大臣們而羞愧，他們沒有一個(gè)能理解孩子們的心意，沒有一個(gè)能解決孩子們的難題，大人們啊！請(qǐng)你們要學(xué)會(huì)懂得我們小孩子們的`心！共和國(guó)的孩子才能健康地成長(zhǎng)。
          　　看了《公主的月亮》，我為小丑而歡呼，他是歡樂的象征！孩子的健康成長(zhǎng)，不是靠強(qiáng)填知識(shí)，不是靠魔幻變術(shù)，不是靠死板管理，靠得是心靈上的愛。
          　　看了《公主的月亮》，我為小公主的思想共鳴，因?yàn)槲覀兌际切⌒〉木`！
          　　讀后感的作文600字 31
          　　小海蒂?gòu)男o父無母，由自己的姨媽黛特?fù)狃B(yǎng)，生活了四年之后，她終于決定了自己出外打工，于是，就不顧一切得送小海蒂上阿爾卑斯山的爺爺家。
          　　海蒂的爺爺十分奇怪，脾氣也很不好，自己不跟別人一起住，自己一人住在山頂上，一年也就下山一兩次，買一些生活用品，來到了山頂之后，姨媽黛特就到法蘭克福。打工去了原以為爺爺會(huì)不太喜歡小海蒂，可沒想到，爺爺對(duì)小海蒂卻很好，還給她弄了一個(gè)草房子，做了一張小凳子！在哪里，她還認(rèn)識(shí)了放羊娃彼得，自那一天起，他們天天玩在了一起，十分快樂。就這樣過了很久，姨媽回來讓小海蒂去法蘭克福的一家有錢人家里陪那里的小姐克拉拉，小海蒂拗不過姨媽，只好傷心地走了。
          　　來了法蘭克福，小海蒂又受到了克拉拉媽媽的歧視！可即使這樣，她跟克拉拉也玩的很開心。可小海蒂十分思念阿爾卑斯山的爺爺和彼得，日久天長(zhǎng)，便生了重病，后來，克拉拉的爸爸從外國(guó)回來了，得知此事，便立刻把小海蒂和克拉拉送回了阿爾卑斯山，在哪里，小海蒂還幫助殘疾克拉拉學(xué)會(huì)走路，但她們倆的友誼卻受到了彼得的嫉妒，于是，他就把克拉拉的輪椅給踢翻，隨后，還是經(jīng)過大家的一番勸導(dǎo)，他們?nèi)私K于成為了很好的好的好朋友。可還沒玩多久，克拉拉的爸爸來了，他帶走了克拉拉，小海蒂和彼得含著淚期待與克拉拉重聚。
          　　我覺得，小海蒂是一個(gè)樂于助人，性格開朗的一個(gè)女孩子，他的心了充滿了陽(yáng)光，也十分有愛心！當(dāng)?shù)弥说玫?奶奶眼睛瞎了，再也看不到光明了，小海蒂便堅(jiān)持每天到彼得家給奶奶講故事，還讓自己的爺爺?shù)奖说眉倚抟恍匏业姆孔印鋵?shí)，她這樣的精神真不是我們所需要的？
          　　讀后感的作文600字 32
          　　馬克·吐溫，這位美國(guó)作家，用他的筆，諷刺、揭穿了某些“虛偽”，作為一個(gè)諷刺小說作家，他可謂是“大師”。而《百萬(wàn)英鎊》也讓我受益匪淺。
          　　書中，主人公亨利·亞當(dāng)斯在被確定是一個(gè)老實(shí)但貧窮的人后，受到一對(duì)希奇的兄弟為了打賭而“借”給他的一百萬(wàn)英鎊。他的遭遇也十分有趣，人們先是從穿著上看不起他，當(dāng)他拿出一百萬(wàn)英鎊希望別人找錢時(shí)，人們對(duì)他點(diǎn)頭哈腰，卑躬屈膝。
          　　我不禁羨慕這位主人公的“幸福”遭遇，世界上怎么會(huì)有如此“美事”?書中那些餐館的老板和服務(wù)員，禮服店的老板、諸多伙計(jì)，對(duì)亨利·亞當(dāng)斯的前后反應(yīng)，簡(jiǎn)直天差地別。就拿禮服店的老板來說吧。由于衣衫破舊，亨利·亞當(dāng)斯準(zhǔn)備買一套衣服，于是走進(jìn)了一家服裝店。在服裝店內(nèi)，營(yíng)業(yè)員將他一個(gè)推給另一個(gè)，最后被推到了成衣間。小店員極為勢(shì)利，給他一件很不合身的衣服打發(fā)他，結(jié)賬前還諷刺他一番。但當(dāng)后來看到亨利拿出那張百萬(wàn)英鎊的支票后，表情夸張到無法想象，從本質(zhì)上和態(tài)度上就對(duì)亨利發(fā)生了改變，不僅時(shí)刻保持微笑，還改了說詞。對(duì)有錢人奉承巴結(jié)都來不及，卻看不起那些窮苦的人。馬克·吐溫想要諷刺不就是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的這種狀態(tài)么?
          　　當(dāng)時(shí)的社會(huì)上，人們都只在意金錢，認(rèn)為“金錢就是一切”、“金錢是萬(wàn)能的”，而忽略了其他。這張百萬(wàn)英鎊的支票使原本落魄的主人公亨利·亞當(dāng)斯受到關(guān)注;這張百萬(wàn)英鎊的支票是亨利·亞當(dāng)斯從人們的.嘲笑和諷刺演變到了人們對(duì)他的點(diǎn)頭哈腰、俯首稱臣。馬克·吐溫揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)金錢至上的拜金主義。錢!成了衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)!當(dāng)時(shí)社會(huì)上的人，以貌取人，以“錢”取人，將其他全都拋于腦后。
          　　錢不是萬(wàn)能的，世界上并不是所有事只要有錢就都能辦到的。
          　　讀后感的作文600字 33
          　　解已哲暑假里，我閱讀了中國(guó)當(dāng)代作家宗璞的散文《西湖的綠》，這篇文章十分優(yōu)美，寫出了西湖的很多種“綠”：綠得幽、綠得野、綠得閑……都寫出了綠的性格。“幽”透出黃龍洞綠得幽靜和深沉；“野”則寫出了屏風(fēng)山綠得十分惹眼，有一種張揚(yáng)的感覺；而“閑”則刻畫出九溪十八澗綠得十分清新、清清爽爽、讓人看了心里十分舒坦。作者這幾個(gè)詞用得太妙了！“心曠神怡”和“這一片綠色的影中”又增添了幾分詩(shī)情畫意。形容青苔，作者用了“綠茸茸”、“鮮嫩”二詞。“綠茸茸”讓人覺得充滿生氣、“鮮嫩”則刻畫出青苔的水靈、嬌小、可愛。用詞相當(dāng)精煉傳神。形容水珠在荷葉上滴溜溜滾著，“簡(jiǎn)直好象滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了”。作者用“翩然起舞”而不是“翩翩起舞”，在我看來，“然”這個(gè)字表達(dá)了伸展雙臂即將要起舞，讓人有一種想象的空間，十分恰當(dāng)。這篇散文十分精煉卻也十分注重細(xì)節(jié)描寫，把綠色寫得很靈動(dòng)，而且“千姿百態(tài)”，用詞精妙而準(zhǔn)確，語(yǔ)句優(yōu)美又富有詩(shī)意，而且把景色描寫得很細(xì)致。例如作者描寫青苔的形狀，“如耕牛，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠山水。”描寫得相當(dāng)?shù)轿唬@也說明作者觀察得十分仔細(xì)和認(rèn)真。
          　　《西湖的綠》整篇文章寫得都是景，從那些優(yōu)美準(zhǔn)確的'字詞中，能體會(huì)出作者認(rèn)真的觀察、細(xì)心的思考。真是一篇難得的寫景佳作！這篇美文也激起了我心中對(duì)西湖美景的神往：蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪……什么時(shí)候我能與這個(gè)淡妝濃抹總相宜的“西子”來一次親密接觸呢？也許，就在這個(gè)綠色的夏天……
          　　讀后感的作文600字 34
          　　延叔收到了一封信，一封來自他兒子的信。
          　　他的女兒菊一個(gè)字一個(gè)字的念給他聽：“我一切都好，只是錢不夠用。春節(jié)路上擠，不回家過年了。”
          　　延叔長(zhǎng)長(zhǎng)地“嗯”了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒，忙打起回場(chǎng)：“收到信就好。伢子在大學(xué)念書很忙，沒工夫?qū)懺S多話。” 菊媽媽說，寫今年的老母豬生下了小豬仔，賣豬仔還了債。老母雞被打斷了腿，讓她心痛了好幾天…… 延叔讓菊寫下了她的成績(jī)，她寫道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎(jiǎng)狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃，那支筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎？你也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀，讓全家都高興高興。”…… 菊嚷嚷起來：“沒紙寫了。”延叔看到那密密麻麻的.三大紙，說：“就不寫了。”菊娘便說“對(duì)。你哥不相信這些。再說，寫多了他也沒時(shí)間看，他的信那么短。” 延叔也硬邦邦的甩出一句：“重寫一封。”正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛，隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信： 信收到。錢就寄。 兒子對(duì)父母冷冷淡淡，可父母依舊像跟兒子分享自己這里發(fā)生的趣事；兒子只說了點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)字，而父母卻寫了滿滿的三大張；兒子連春節(jié)都不回家過，父母還在信中一遍又一遍的叮囑兒子…… “心中不能只有金錢，更重要的還要擁有情意。”延叔和菊媽臉上雖然沒有變現(xiàn)什么，但是心里卻一定不好受。孩子既然對(duì)父母冷淡，而父母含辛茹苦把自己的孩子養(yǎng)大，不就是想要孩子出人頭地嗎。德智體三位一體為三好，德是最先被人提及的。百善孝為先，如果孝都不可以做到，那談何其他？
          　　讀后感的作文600字 35
          　　一朵荷傲然挺立著，光彩照人，與其它花朵形成了鮮明的對(duì)比——灰暗的色澤充斥著對(duì)生活的不滿。而林清玄，卻以獨(dú)特的角度來審視生活，品味生活……
          　　《煮雪》從一個(gè)極度浪漫的傳說開始——住在北極的人因?yàn)樘旌貎觯瑥堊煺f話都能結(jié)成冰，聽的人只能把結(jié)成的冰帶回家慢慢烤來聽……若是我聽了這個(gè)故事，大概也就一笑了之，林清玄卻不然，他借此傳說展開了豐富的想像，進(jìn)而通過＂浪漫＂這個(gè)詞聯(lián)系到愛情。
          　　愛情，離我們這些學(xué)生應(yīng)該是遙遠(yuǎn)的，不可觸及的，但在讀這篇文章的時(shí)候，心中總有暗流涌動(dòng)。
          　　文中，作者著重寫了談情說愛時(shí)回家煮雪的情景，＂回家就要仔細(xì)釀造當(dāng)時(shí)的氣氛＂＂加上一點(diǎn)酒來煮＂字字句句都可看出作者對(duì)愛情的美好的贊美，就連我這樣懵懵懂懂的孩子也能捕捉到那一絲向往，怎能不體現(xiàn)出林清玄的熱情奔放？
          　　在這里，我先暫且稱其為＂語(yǔ)雪＂吧。
          　　其實(shí)＂語(yǔ)雪＂不只是熱戀的人們的甜言蜜語(yǔ)，很多地方＂語(yǔ)雪＂都能派上用場(chǎng)——碰上記性不好的人，只要有火的話，隨時(shí)都能重溫當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)；若是遇見脾氣火爆，說話不注意分寸的人，這好辦，把結(jié)成冰的語(yǔ)隨意棄置就行；上課時(shí)老師講到重難點(diǎn)，還能把語(yǔ)雪珍藏起來，帶回家細(xì)細(xì)品味其中的奧妙……
          　　當(dāng)然，這也有不方便的地方——倘若是問路呢？我要是生在北方，可得為這件事費(fèi)一番心思；抑或是有急事呢？那定要升起一把熊熊烈火吧？事物的.一切就是這樣都有兩面性的吧!
          　　《煮雪》一文中作者林清玄巧妙的讓傳說的浪漫掩蓋了說話結(jié)冰的不便與缺陷，但這不便與缺陷是不會(huì)消失的，不是嗎？
          　　讀后感的作文600字 36
          　　阿里是上個(gè)世紀(jì)戰(zhàn)無不勝的一代拳王，他是家喻戶曉、萬(wàn)眾敬仰的。有人說他的成功是偶然的，是這樣的嗎？
          　　在他12歲生日的時(shí)候，爸爸用自己兩個(gè)月的工資給阿里買了一輛嶄新的自行車作為他的生日禮物。這是他日夜期盼的，他好像如獲至寶，他在大街小巷里騎來騎去，真是如虎添翼。
          　　一天，一場(chǎng)大雨從天而降，真是天上的`雨往下倒，地上的水到處流。阿里把自行車放在門外，在一家商場(chǎng)里多雨。一會(huì)兒雨過天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹，阿里非常高興，想繼續(xù)騎自行車，但自行車卻不翼而飛，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)好心人從這兒路過，對(duì)阿里說：“這對(duì)面有一個(gè)體育訓(xùn)練館，那里有一位叫馬田的警察，他可能會(huì)幫助你。”阿里好像得到了一線希望，他來到訓(xùn)練館，頓時(shí)，他被那里的氣氛迷住了，他被那里的場(chǎng)面迷住了，他被那里的聲音迷住了。這時(shí)，一位警察走過來，問阿里：“你找誰(shuí)?”“我找馬田。”“我就是馬田，你找我有事嗎？”阿里把剛才的事情跟他說了一遍。馬田說：“丟就丟了吧，這座城市這么大，到哪去找？丟就丟了吧。”阿里聽說找不到自行車，就傷心地哭了起來。馬田見他哭得那么傷心，一股同情之心油然而生。他從兜里拿出一張會(huì)員卡，對(duì)阿里說：“這張卡給你，你有了這張卡，就可以隨時(shí)來這兒。”從此阿里每天都來這兒，無論是刮風(fēng)還是下雨。他常常被打地鼻青眼腫，但他流血不流淚。他幾乎一年流下一噸汗水。終于在他１８歲的時(shí)候，他得了奧運(yùn)會(huì)的打拳冠軍。那一塊小小的金牌就是用他６噸的汗水鑄成的。
          　　他的成功是偶然的嗎？不，是必然的。正如一首歌里所說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
          　　讀后感的作文600字 37
          　　我從小就喜歡看書，在我家的書架上有許多本課外書，其中我最喜歡的就是《完美女孩故事》，翻看這本書，自己就好像走進(jìn)了瑰麗的童話王國(guó)和傳統(tǒng)的文化世界。
          　　這本書給我印象最深刻的故事是《大石頭媽媽》，它講述了在一個(gè)晴朗的早晨，一只鳥把一顆松子放在了懸崖上，小松子看著懸崖下面的兄弟姐妹們都有肥沃的.土壤，心理很不是滋味，這個(gè)時(shí)候，懸崖上的大石頭說：“既然你已經(jīng)到了懸崖上，就應(yīng)該面對(duì)這里的一切！”小松子在大石頭旁邊拼命地扎根生長(zhǎng),漸漸地長(zhǎng)成了小松樹，遇到狂風(fēng)暴雨的天氣，小松樹就躲在了大石頭的后面。日子一天天過去了，懸崖下面的松樹都長(zhǎng)得很高了，可懸崖上面的小松樹卻剛剛長(zhǎng)得和大石頭一樣高。小松樹說：“我不想再長(zhǎng)了，沒有你的保護(hù)，我會(huì)被狂風(fēng)吹斷的。”大石頭說：“你不要害怕，如果你一直躲在我的后面，那就永遠(yuǎn)看不到你前面的風(fēng)景。”小松樹聽了，就使勁兒向上挺了挺身子。呀！真是不敢相信，連綿起伏的山脈，云霧繚繞的美景讓小松樹陶醉了。這時(shí)，在懸崖下面旅行的人們高聲說道：“你們快看啊！懸崖上的那棵松樹長(zhǎng)得多漂亮啊！”這時(shí)，小松樹明白了，原來大石頭的前面除了美麗的風(fēng)景外，還有自己的人生。看著外面美麗的世界，小松樹高興極了，它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記大石頭媽媽給它的鼓舞和勇氣。
          　　通過這個(gè)小故事，讓我明白了只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干
          　　才能擺脫困境，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，像小松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
          　　讀后感的作文600字 38
          　　說到閱讀，讓我想起《牛虻》這本書，我在二年級(jí)的第一學(xué)期讀了它。
          　　我記得當(dāng)時(shí)我在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部杰作，然而，主人公保羅在身體疼痛時(shí)，回答的話卻是“你可以讀《牛虻》這本書”，所以這本書引起了我無法控制的好奇心。最后，正如我所希望的那樣，我讀了《牛虻》，并被它引人入勝的情節(jié)迷住了……
          　　主人公亞瑟讓我敬佩。十八歲的亞瑟從小缺乏父母的照顧，和哥哥住在一起。但后來發(fā)生的一件事顛覆了他的日常生活。他被一個(gè)偽君子詆毀，后來又因?yàn)樯窀刚{(diào)職，痛苦偷渡到南美洲，到處游蕩。不屈不撓的意志與滿身傷疾成為他見證了他所經(jīng)歷的一切，他的眼睛，散發(fā)著光芒，不曾黯淡過。
          　　亞瑟，他不屈不撓的精神，在遇到困難時(shí)保持鎮(zhèn)定的態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的`英雄精神，這些深深地吸引了我。他是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、性格開朗的少年，經(jīng)歷了異常的艱難，但他已經(jīng)一個(gè)個(gè)克服了，他把名字改為“里瓦雷士”，成為了諷刺現(xiàn)實(shí)的小說家——牛虻。他扭傷的左臂和身上的傷痛并沒有阻止他，反而使他更強(qiáng)壯了。
          　　看看他，再想想自己，我臉紅了，感到羞愧難當(dāng)。主人公亞瑟經(jīng)歷了那些挫折，沒有讓他放棄。而我，面對(duì)一次小小的挫折，一次小小的考驗(yàn)，我為什么不采用他那種冷靜沉著的態(tài)度呢?為什么不向他學(xué)習(xí)不屈不撓的精神呢?為什么自己會(huì)考試不及格，那還不是因?yàn)樽约荷险n不認(rèn)真聽講，回家不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，我必須改掉自己的壞習(xí)慣。
          　　這又讓我想起了“無論我活著，還是死了，我都是一只快樂的牛虻”這句話。
          　　讀后感的作文600字 39
          　　昨日，我去書店買了《巨人三傳》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。回到家，我便先看起了《巨人三傳》……很快，《貝多芬傳》看完了。我心中對(duì)貝多芬的敬佩之情油然而生。
          　　貝多芬1970年12月16日出生在萊茵河畔科隆附近、波恩一所破房子里。父親是男高音歌手，嗜酒成性，一無是處。而母親是廚師的女兒，一家人生活得十分艱苦。貝多芬從小就被強(qiáng)迫練琴，但他卻出乎人意料地從沒有憎恨音樂，反而對(duì)此十分熱愛。17歲時(shí)，母親離開了貝多芬，他擔(dān)負(fù)起養(yǎng)活全家人的重任。童年悲慘的貝多芬只身來到音樂之都——維也納，開始他的新生活。
          　　但事與愿違。盡管貝多芬創(chuàng)作了許多經(jīng)典樂曲，回報(bào)卻少得可憐。他依舊過著清貧的日子。
          　　災(zāi)難來臨了！26歲時(shí)，貝多芬的耳朵漸漸失去聽力。他失聰了！這對(duì)一位音樂家來說是致命的。試想一下，失去聽力的音樂家如何創(chuàng)作，如何生活？但貝多芬沒有氣餒，沒有抱怨，繼續(xù)他的音樂創(chuàng)作。之后，他創(chuàng)作了《月光曲》、《第五交響曲》、《歡樂頌》……
          　　從《歡樂頌》這首膾炙人口的'樂曲當(dāng)中，不難看出貝多芬心中的快樂。面對(duì)困境貝多芬沒有怨天尤人，反而堅(jiān)強(qiáng)樂觀，步步走向人生與事業(yè)的頂峰。
          　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)。面對(duì)困難和挫折，不該輕易放棄，應(yīng)要無所畏懼，樂觀向上，勇往直前，克服困難與挫折，闖出自己的一番天地。
          　　看到貝多芬，我不由得想起另一位作家——奧斯特洛夫斯基。他在雙目失明的情況下，堅(jiān)強(qiáng)地寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書講的就是如何在逆境下生存。
          　　“通過痛苦，得到歡樂”貝多芬的這句話就是他的人生寫照。這句話永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中，如他的歌聲永遠(yuǎn)在我們耳邊回蕩。
          　　讀后感的作文600字 40
          　　我們每個(gè)人來到世間，都有我們存在的意義，都是一個(gè)獨(dú)特的坐標(biāo)和風(fēng)景，與其羨慕別人，倒不如肯定自己。
          　　他是一個(gè)戲癡，從小就愛演戲，長(zhǎng)大后，苦苦盼來的第一個(gè)角色卻是飾演一只寵物狗。萬(wàn)分猶豫下他還是接受了。
          　　經(jīng)過幾天的排練，終于迎來了他的第一場(chǎng)演出。盡管這是一個(gè)多么不起眼的角色，但他還是全神貫注地投入到其中。他滑稽有趣的動(dòng)作使觀眾不再注意主角，幾百雙眼睛緊扣在他的身上，臺(tái)下的笑聲更是此起彼伏。導(dǎo)演對(duì)這次的演出十分滿意，并決定下次排戲時(shí)讓他出演重要角色。
          　　“如果你志在最高處，那么即使滯留在第二高處甚至第三高處，也并不丟臉。”是啊，命運(yùn)賦予了我們不同的角色。與其怨天尤人，不如全力以赴。那樣，再小的角色也有可能變成主角，哪怕你連一句臺(tái)詞也沒有。
          　　一生中會(huì)經(jīng)歷很多角色，猝不及防的匆匆落幕，心中除了不舍和嘆息，眼里除了淚水和遺憾，其實(shí)更多的還是感恩，感謝命運(yùn)讓自己成長(zhǎng)。
          　　一直在我們身邊默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們就是“沒有臺(tái)詞的主角”，在我們的生活中扮演著不可或缺的角色，寬闊的.道路便是他們的舞臺(tái)。他們雙手緊握的掃帚將一條又一條平凡的道路打掃得煥然一新。他們將“無私”二字淋漓盡致地譜寫在他們的人生里程碑上，盡管他們是多么的“卑微”。
          　　在生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都飾演著不同的角色，只要你拼盡全力去做好每一件事，你就會(huì)成為光彩炫麗的主角，去主導(dǎo)自己的命運(yùn)。即使是最卑微的角色，我們也要懷著一顆虔誠(chéng)的心去認(rèn)真對(duì)待。
          　　人生苦短，生命原本就是一場(chǎng)倒計(jì)時(shí)的賽跑，在這場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽中，或許并非事事如意，與其怨天尤人，倒不如全力以赴。
          　　讀后感的作文600字 41
          　　翻開劉墉作品集，那一個(gè)個(gè)故事都代表著一個(gè)道理，首先映入我的眼簾的是一個(gè)奇怪的題目《辛苦的假象》，難道有些辛苦是制造出來的假象，我抱著好奇的心理翻開了第二百一十四頁(yè)。
          　　這是劉墉寫給他大兒子的文章，兒子告訴他自己差點(diǎn)沒有趕上火車，走路花了整整二十五分鐘，還用上了跑步。為了證明兒子說的是真話，劉墉第二天一早第一次去搭火車，沒想到一路走過去只花了二十分鐘，還害的他在車站多等了近半個(gè)小時(shí)。回來后，他就質(zhì)問兒子。沒想到，兒子回答的話讓他大吃一驚：“我又不是一路跑去，而是慢慢逛，直到發(fā)現(xiàn)時(shí)間快來不及了，才用跑的！”制造辛苦的假象，是很多人都會(huì)犯的錯(cuò)誤。就像我，有時(shí)候作業(yè)寫到很晚，都認(rèn)為自己做的事情很多，很辛苦，可是回過頭來想想，我做的事并不是很多。就像書上所說的：如果你總是認(rèn)為自己干活慢，總是遲，總是感的時(shí)間，請(qǐng)你想想我的話。抓住一個(gè)放假的'空檔，把未來非辦不可的事排列出來，并將已經(jīng)拖延的事情立即完成。便會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然犧牲一兩個(gè)假日，卻事后面的事，都能順利地進(jìn)入軌道。撒切爾夫人說過：“日歷萬(wàn)機(jī)不難，只要把將做的事，條列下來，做好之后，再一項(xiàng)一項(xiàng)刪去。”
          　　就像上面說的，其實(shí)每一件事情都是可以很好地完成，都是要看你想不想了。制造辛苦其實(shí)并不像想象那樣那么好，它是在浪費(fèi)時(shí)間，本來一件事可以一分鐘完成，可是卻花費(fèi)了十分鐘，花費(fèi)的時(shí)間可以再多做九件這樣的事情。像什么所說的那樣，把握好自己的時(shí)間，不要再制造辛苦，也不要做出辛苦的假象。
          　　讀后感的作文600字 42
          　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《方仲永》，它是一篇簡(jiǎn)短的文言文，可它卻生動(dòng)地講述了一個(gè)故事……
          　　讀完《傷仲永》這篇文章后，的確讓我感到有些“傷”仲永天生聰明、有才智，年紀(jì)小小就能作詩(shī)，但最后卻得到“泯然眾人”的結(jié)果像方仲永那樣的神童，如果從小就努力勤奮地學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)成為舉世聞名的才子，成為國(guó)家的棟梁。方仲永是天才，但即使是天才，也離不開后天的努力。
          　　方仲永變成了普通人，責(zé)任全在他的父親，因?yàn)樗蛔尫街儆澜邮芎筇斓慕逃@樣，盡管方仲永的天賦是多么的高，他所掌握的知識(shí)只不過是那么點(diǎn)，而他不再更新這些知識(shí)，不再添加，當(dāng)人們聽多了，對(duì)他的知識(shí)透徹了，他也就變成普通人了相反，那些天賦很差，不是神童的人，經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，比別人多的.付出，一定會(huì)從不是神童的人，變成神童。所以說，天才來自于勤奮學(xué)習(xí)!神童由于后天不好好學(xué)習(xí)而淪落成普通人，而本來不是神童、天才，但由于堅(jiān)持不懈地、奮發(fā)努力，就能成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家牛頓不是神童，但他終身勤奮學(xué)習(xí)，終于取得了令世人矚目的成就。愛因斯坦不是神童，大學(xué)考了兩次才被錄取，畢業(yè)后到一家專利局當(dāng)了7年的職員，他在艱苦的條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和工作，終于打下了相對(duì)論的基礎(chǔ)，所以，只要我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，就一定能取得成就。
          　　天資，是上天給我們的恩惠。上天不一定公平——一些人天資聰穎，一些人卻一點(diǎn)也不聰明。但是我們的命運(yùn)掌握在自己手中。努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，不論自己的天資是否聰穎，總有一天，你終能成功!
          　　讀后感的作文600字 43
          　　我瞄準(zhǔn)氣球，一打一個(gè)空，一個(gè)也沒打中？我想，現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么，長(zhǎng)大后人生的挫折還多著呢。通過語(yǔ)文,我愛上了祖國(guó)的山川之美,為祖國(guó)光輝歷史,為我是一名中國(guó)。我不禁想起那句古詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽重天曉?
          　　當(dāng)發(fā)那只蜜蜂被現(xiàn)下的飛行員毫不留情地踩入土中，這只可憐又被人們輕視的小東西卻絲毫沒有屈服的意思：在連續(xù)三次從土中鉆出的它，傷痕累累；但這小家伙竟以為自己還能飛，正如一個(gè)飛行員正在摸索一架陌生的飛機(jī)，認(rèn)真糾正著那些不可原諒的錯(cuò)誤……當(dāng)這個(gè)小家伙飛向那明鏡似地湖面時(shí)，仿佛又正在欣賞自己那令人羨慕的英姿……這只蜜蜂那頑強(qiáng)的毅力，得到了飛行員的敬佩。著不可思議的生命，這被無視的存在……
          　　在生活中，就有這像蜜蜂一樣的人們，他們個(gè)個(gè)譜寫著生命的贊歌：
          　　《淘金者》這篇我銘記在心的文章，這首百聽不厭的贊歌：那位無處叢生的淘金者用驚天動(dòng)地的咆哮嚇走了熊；他用那無情的牙齒咬死了狼……這首生命的贊歌時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們，著偉大而不屈的生命……
          　　汶川大地震一個(gè)令人魂飛魄散、心驚膽戰(zhàn)的災(zāi)難，讀取了數(shù)不勝數(shù)的生命，摧毀了不可計(jì)數(shù)的建筑……還記得那位奮不顧身的母親，她為了保護(hù)孩子竟把生死置之度外；也能想起那位英勇無畏的教師，為了保護(hù)學(xué)生，早把"死"拋到九霄云外，然而她毫不猶豫地讓自己那偉大的身軀保護(hù)了學(xué)生；還有那些視死如歸的`軍人……他們的生命雖然短暫，但精神永存！曾換回了無數(shù)的生命；不錯(cuò)，他們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻擴(kuò)大了生命的寬度，讓他們的生命更多姿多彩……
          　　啊！我仿佛正凝望著可輕視的存在！生命的贊歌是視死如歸，是不屈不撓，是無私奉獻(xiàn)……
          　　讀后感的作文600字 44
          　　今天，我在家里看完了《寶蓮燈》這本書。書的主要內(nèi)容是這樣的：故事中有一個(gè)叫沉香的孩子為了救被壓在華山下面的媽媽，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于救出了被壓在華山下的媽媽，他的恒心，這種對(duì)媽媽的愛，讓我感動(dòng)極了。
          　　沉香對(duì)他媽媽的`愛無比深厚，而我們對(duì)自己的媽媽又是如何的呢？
          　　想到這兒，我便啞口無言了，因?yàn)槲液统料阌兄烊乐畡e。當(dāng)對(duì)媽媽燒的菜不滿時(shí)，我就挑三揀四，甚至還和媽媽斗嘴。而沉香呢？他品嘗過幾次媽媽為他做的菜？亨受過多少媽媽對(duì)他的關(guān)愛？仔細(xì)一想，媽媽為了我花了多少心血，冷了添衣，熱了搖扇，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔著。
          　　記的有一次，媽媽炒的大白菜淡了點(diǎn)，我便生氣地說：’媽媽，你燒的大白菜太淡了，又太老了，難吃死了.”“好下次你想吃什么樣的菜我就燒什么樣的菜。”媽媽說。現(xiàn)在想起這件事我真慚愧。媽媽的苦心在我眼里變成了驢肝肺。
          　　我想，我是身在福中不知福，記得有一次，天很冷，但是我起床后沒有聽媽媽的話，多穿一件衣服。走到半路，我感覺到好冷啊，又想回家去穿衣服，但時(shí)間已經(jīng)來不及了，要上課了。正在我踏進(jìn)教室的大門時(shí)，突然聽到后面有人喊我：“顏高”，我猛得一回頭，看見媽媽拿著我的外套，急沖沖地跑到外面去給我穿上說：“別凍著，要不然感冒怎么辦？”我眼睛一紅，低下了頭，任媽媽給我穿上衣服。我正好看見媽媽穿著一雙涼鞋的腳，心想：“媽媽難道你不怕冷嗎？肯定是急急忙忙跑了出來’.我在心里默默地說著：“媽媽謝謝你。”相比而言，我在想：“沉香的媽媽也能像媽媽一樣對(duì)待沉香，他該有多幸福啊！”
          　　讀了這本書以后我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，回報(bào)祖國(guó)。
          　　讀后感的作文600字 45
          　　記得去年的暑假里，我讀了這樣一本書，名字是《斷劍》。還記得其中一句讓我們很受益的話：不相信自己的意志，永遠(yuǎn)當(dāng)不成將軍。書中是這樣講述的：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一對(duì)父子一同去打仗。父親已做了將軍，兒子還是馬前卒。一陣號(hào)角聲響起，父親交給兒子一個(gè)箭袋，里面插著一支箭。父親對(duì)兒子說：“這是家傳寶箭，佩帶身邊，力大無窮，但千萬(wàn)不可取出。”佩帶寶箭的兒子英勇無比，當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使他拔出箭，他驚呆了。一支斷箭出現(xiàn)在他眼前。帶著一支斷箭作戰(zhàn)，支撐他的意志如失去支柱的房屋轟然坍塌。最終他慘死與亂軍之中。
          　　有人說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”于是不相信自己，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才是最了解自己的。”于是閉目塞聽，在錯(cuò)誤的`泥潭種越陷越深。相信自己與聽取別人的意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，他們正如我們的左膀右臂，缺一不可。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們既要相信自己又要相信別人。相信自己，是對(duì)自己的充分肯定，是對(duì)自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，他又能相信誰(shuí)呢?當(dāng)自己有著清醒的認(rèn)識(shí)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“走自己的路，讓別人說去吧。”、“金無足赤，人無完人。”誰(shuí)都不能夸口自己是完美的，帶別亙古不變的真理，但同時(shí)也沒有人是一無是處，因此我們要相信別人，更要相信自己。這些種種都告訴我們，無論在任何時(shí)候，都要相信自己，在迷茫的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)相信別人，只有懂得相信，懂得自信，你才會(huì)擁有精彩的人生。
          　　讀后感的作文600字 46
          　　暑假里，我滿懷期待的讀了《大熊先生的幸福之花》這本書。文中講述了一群和大熊先生一樣為了追求夢(mèng)想，四處奔波，堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，找到幸福的故事。其中《五只小老鼠找幸福》的故事讓我記憶猶新。五只小老鼠分別通過自己的本領(lǐng)，留在需要它們的地方，找到了屬于自己的幸福。尤其第五只小老鼠五五雖然孤身一人，卻從未停止追逐夢(mèng)想的腳步，最終在充滿愛的地方，找到獨(dú)一無二的幸福。
          　　那幸福到底是什么呢？上幼兒園的時(shí)候，我覺得幸福就是擁有一個(gè)棒棒糖，看一會(huì)動(dòng)畫片；上一年級(jí)的時(shí)候，我覺的幸福就是可以考一百分，得到老師的夸獎(jiǎng)；上三年級(jí)的時(shí)候，我覺得幸福就是擁有屬于自己的平衡車，得到心愛的禮物；現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我覺得幸福是夢(mèng)想的小尾巴，追逐夢(mèng)想，就能收獲幸福，因?yàn)樾腋＞鸵恢痹谀阕穳?mèng)的`途中。
          　　還記得在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我參加了學(xué)校女子兵乓球隊(duì)，代表學(xué)校到縣里參加比賽。我和幾位隊(duì)友經(jīng)常利用午休和周末時(shí)間到兵乓球室練球，幾個(gè)小時(shí)練下來，那真是大汗淋淋。但是我從來沒有想過放棄，一有時(shí)間就主動(dòng)到兵乓球室練球。最終，功夫不負(fù)有心人，我們隊(duì)在縣里取得了女子組乒乓球冠軍。當(dāng)聽到結(jié)果的那一刻，我留下了激動(dòng)的淚水，一種幸福感油然而生。因?yàn)槲也粌H為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也在在追逐夢(mèng)想的過程中，一次次進(jìn)步，一次次蛻變，從而收獲幸福。
          　　只要我們努力拼搏，不負(fù)青春，那么幸福就會(huì)一直陪伴在我們身邊。同學(xué)們，我們要向大熊先生和五只小老鼠一樣，勇往直前，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。因?yàn)椋分饓?mèng)想，收獲幸福。
          　　讀后感的作文600字 47
          　　我和母親一塊看了一本好書——《海蒂》。
          　　這本書講述了一個(gè)名叫海蒂的小女孩，由于爸爸媽媽與姥姥的過世，不能不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂由于工作緣由只好繼續(xù)把海蒂寄宿在海蒂的爺爺——高山牧場(chǎng)上奧西姆大叔家。一路上，小海蒂碰到了彼得的羊群，還有那高山牧場(chǎng)上的`漂亮風(fēng)景。海蒂來到爺爺家時(shí)，爺爺常常沉默不語(yǔ)，他常常用特殊的辦法教海蒂，使海蒂知曉了不少生活知識(shí)，了解了很多道理。海蒂八歲那年，被迪蒂帶到了法蘭克福的克拉拉家，在那兒，海蒂看見了體弱多病的克拉拉，慈祥的奶奶，嚴(yán)肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生。在那兒，海蒂愈加孤單，幸好奶奶給他們帶來了很多歡樂，可是，不久將來，奶奶也要走了，奶奶走后，家冷冷清清的缺失了不少歡樂。不久，海蒂就失眠了而且，她還要了夢(mèng)游癥，賽思曼家鬧鬼了!最后，賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的爺爺家。不久將來，海蒂終于康復(fù)了。夏季也日漸到來了，克拉拉小姐也要來海蒂家了，海蒂開心極了。克拉拉來到海蒂家后，看見了海蒂的小床，還看見了許很多多的奇妙的事情。她高興極了。爺爺也對(duì)奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時(shí)間，或許會(huì)對(duì)她的身體有幫。從那將來，克拉拉就扔掉了輪椅，一直在堅(jiān)持著自己走路，最后，她的選擇是對(duì)的，她真的掌握了走路!不久將來，克拉拉的奶奶和父親過來接她了，她還期望在這兒多呆一會(huì)兒呢!
          　　我喜歡海蒂善良純真，她熱愛生活，熱愛大自然，助人為樂;我喜歡克拉拉勇敢、不畏困難戰(zhàn)勝自我;我還喜歡爺爺?shù)哪菑睦淠脚c友好的改變;書中人與人之間暖暖的愛溫暖著我。確實(shí)，只須每人付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
          　　讀后感的作文600字 48
          　　我在五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書上，學(xué)過一篇文章，叫《自然之道》。
          　　文中所講的是，一群人到一個(gè)小島上去旅游，目的是觀察一下太平洋綠龜?shù)男殞毷窃趺礃与x巢進(jìn)入大海的。幼龜們先派出一個(gè)偵察兵，看外面是否安全。很快就引來了一只嘲鶇，為了救它，他們要求向?qū)О延敺呕卮蠛！Ｓ谑浅仓械挠數(shù)玫搅隋e(cuò)誤的.信息，一起結(jié)伴，然后魚貫而出。很快引來了許多食肉鳥，不一會(huì)兒就吃得飽飽的，他們又把帽子拿下來，拿著綠龜裝進(jìn)去扔到海里，生怕那些食肉鳥再多吃一只幼龜。可是，那些食肉鳥已經(jīng)吃了許多幼龜，這時(shí)他們才意識(shí)到：有時(shí)候好心還會(huì)辦壞事。
          　　這篇文章告訴我們，要遵守大自然的規(guī)律。由此，我想到期了以前的一件事情，讓我想起來感到特別的后悔。
          　　記得有一天，我在奶奶家的門口玩兒，一轉(zhuǎn)身，突然發(fā)現(xiàn)身旁有一株花，花可漂亮了，開得正艷，是粉紅色的。可是我又發(fā)現(xiàn)一片綠油油的葉子下面有一個(gè)花骨朵，看起來馬上要開花了，上面紅色，下面綠色。我心想：這么多花都開了，就這一朵沒有開，多難看啊！不如我?guī)鸵幌滤桑∮谑牵疑斐鍪謥戆鸦ü嵌渎貏冮_，迫不及待地想看它開放地樣子。可是，第二天我來看時(shí)，它開始打蔫了。我心想：它是不是缺水呀！于是又回家端了一盆水來澆花，我高興地等待它明天美麗的樣子。第三天，我又來看了，花的莖開始變彎，花的葉子開始發(fā)黃了。這時(shí)我才知道它要死了。我覺得自己害了它，真是好心辦壞事啊！
          　　從這篇文章中，我懂得了一個(gè)道理，每次做事都不能違背客觀規(guī)律，不然就可能出現(xiàn)好心辦壞事。
          　　讀后感的作文600字 49
          　　張利源我讀完這個(gè)故事后明白了一個(gè)道理：“其實(shí)許多孩子不知道我們的身邊有兩個(gè)“天使”那就是我們的爸爸媽媽，他們辛辛苦苦地把我們拉扯大，當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)到國(guó)外留學(xué)時(shí)，他們總想看我們最后一眼。
          　　許多孩子不理解，為什么稱父母為“天使”，想想看，父母在我們生病的時(shí)候護(hù)理我們，他們還供我們飯、穿衣。他們節(jié)省下來錢為我們買學(xué)習(xí)用品。讀完這個(gè)故事，我才明白，原來父母多偉大呀！賈雯杰今天，我在學(xué)校聽老師講《守望的天使》這個(gè)故事，使我明白了天使就在我身邊——爸爸、媽媽。他們把我從小養(yǎng)育大，爸爸陪我做游戲，媽媽每天做飯，洗衣服，他們每天辛辛苦苦忙碌著，都是為了養(yǎng)育我，他們上班掙的錢，從來不亂花一分。
          　　而我需要的`東西多少錢爸爸、媽媽都買，一天天，一月月，一年年的過去了，原本白皙的臉上開始爬上了皺紋，而我卻體會(huì)不到他們的良苦用心，總是任性發(fā)脾氣。天使也會(huì)生病，也會(huì)老，我要向天使愛護(hù)我一樣去愛護(hù)他們，找回他們?cè)緺N爛的笑容。
          　　張正然今天，我讀了一篇文章叫《守望的天使》。文中講的是主人公和湯米的一段對(duì)話，我讀了之后從中受到了啟發(fā)。文中把父母比做成天使，湯米說：“如果我也有兩個(gè)天使就好了。”其實(shí)他也有兩個(gè)天使就是他的父母，只不過湯米沒有理解父母對(duì)他的愛。父母是我們最親近的人，他們用無私而偉大的愛呵護(hù)我們，使我們健康成長(zhǎng)，他們把身邊最好的東西都給了孩子，在任何時(shí)候都無怨無悔，這一切都是因?yàn)閻邸Ｎ覀儜?yīng)該用一顆感恩的心來回報(bào)父母！
          　　讀后感的作文600字 50
          　　讀了《感恩父母》這本書，我深受感觸。愛是一種無私的奉獻(xiàn),父愛母愛更是一種源自生命的付出，人世間最偉大的情感莫過于父母之愛吧！父母給予我們的愛，也許沒有華麗的詞藻，也許沒有親昵的動(dòng)作，但它默默地灌注在那杯溫開水中，讓我們感到溫暖。父母是一棵高大無比的樹，天下做兒女的，永遠(yuǎn)在那寬廣的擁抱庇護(hù)下幸福成長(zhǎng)，這樣的我們學(xué)會(huì)感恩了嗎？
          　　今年我11歲了，爸爸媽媽在酒店給我辦了一個(gè)盛大的生日會(huì)。飯桌上，媽媽神采飛揚(yáng)地向來賓介紹我，看著女兒健康成長(zhǎng)，她喜不自禁。忽然，有親友笑著問我：“佳佳，今天是你的生日，那你知道你媽媽的'生日是幾月幾號(hào)嗎？”
          　　頓時(shí)我發(fā)光的雙眼變得迷茫起來：是啊，爸爸媽媽到底是什么時(shí)候生日呢？我似乎從來沒有關(guān)心過，我關(guān)心的是自己漂亮的衣服，嶄新的文具，愛吃的零食，喜歡的游樂場(chǎng)，但賜予我這一切快樂的就是我不辭辛勞的父母啊！我的雙耳發(fā)熱，臉感覺快燒著了。親友們哈哈大笑，拍著我的肩膀說：“將來要指望你們？想都別想！等我們老了走不動(dòng)了，就進(jìn)養(yǎng)老院吧！”這席話如尖刺般扎在我的心房，我內(nèi)心從未被觸及的一角打開了，當(dāng)我再次抬起頭迎上媽媽的目光時(shí)，我大聲地說：“等你走不動(dòng)的那一天，我會(huì)用自己給你當(dāng)拐杖。”那一瞬間，時(shí)間似乎定格了，我的媽媽——那不再年輕的臉上，突然綻放出一種前所未有的光彩，她摟著我的手有些微微顫抖，她的寶貝女兒真的長(zhǎng)大了。
          　　讓我們用真誠(chéng)的心去感恩父母吧，他們花白的頭發(fā)，深深的皺紋，傴僂的脊背，無一不在訴說著他們?yōu)閮号母冻觥Ｗ屛覀冇脤?shí)際行動(dòng)去感恩父母吧，我們的小胳膊一定能在不久的將來，為親愛的爸爸媽媽擋風(fēng)遮雨，撐起一片藍(lán)天。
          　　讀后感的作文600字 51
          　　《森林報(bào)》，我第一次聽到這個(gè)名字的時(shí)候，還以為它是一種森林里的報(bào)紙，直到讀了才知道，這是前蘇聯(lián)著名作家維.比安基的作品。
          　　《森林報(bào)》共有春、夏、秋、冬四冊(cè)，每本書里都藏著許多生物的奧秘，今天我們來談?wù)劇渡謭?bào).春》。
          　　《森林報(bào).春》這本書主要講了春季里大森林里多姿多彩的動(dòng)物故事，通過作者的描寫，讓我們與大自然拉近了距離，仿佛身臨其境。
          　　森林里的新聞可多了！我給大家講個(gè)小故事吧。一天有一個(gè)獵人出門打鳥，滿載而歸后，在回家的路上遇見了一頭很大的狗熊，而此時(shí)的獵人槍里只有一顆打鳥的子彈了，他有些驚慌，因?yàn)楹ε伦约捍虿贿^那頭熊，可是這個(gè)獵人是一個(gè)出了名的勇敢者，而且他還特別機(jī)智、有頭腦。這時(shí)狗熊轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)了他，正向他走過來。就在這千鈞一發(fā)之際，獵人靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。他瞄準(zhǔn)狗熊身旁的一棵大樹，開了一槍，這樣一來，一舉兩得。既不至于激怒狗熊，也可以給他造成一定的驚嚇。于是熊嚇得屁滾尿流逃回了森林中。
          　　第二天，獵人裝好子彈，隨著熊的腳印找到了那頭熊，卻發(fā)現(xiàn)熊居然死了！原來這頭熊老了，被槍聲一嚇，以為自己的'死敵來了，被活活嚇?biāo)懒恕＿@個(gè)故事通過熊的懦弱無能襯托出了獵人的英勇無畏。
          　　讀完這本書，我明白了一個(gè)道理，人生路上不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)有許多的挫折與失敗。我們一定要學(xué)習(xí)獵人這種大無畏的精神，遇到了困難，一定不要畏葸不前，要勇敢的面對(duì)困難，并想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，最后成功一定會(huì)屬于我們的！
          　　讀后感的作文600字 52
          　　今天，我去書店了，隨手拿起一本藍(lán)色封皮的小說，看了一眼封皮，倒吸一口冷氣，嚯，好大的口氣！只見封皮上赫然寫著“本書最好帶手絹閱讀”，因?yàn)?00％你會(huì)哭。但哭過之后，你從此會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)！這引起了我的好奇心，立刻買下這本書，回家讀去了。
          　　讀完了這本書，我的臉龐掛著幾顆晶瑩冰涼的淚珠。
          　　大致內(nèi)容是：男生黃春榮和鐘雷都對(duì)女生宋佳玲有好感，兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請(qǐng)了另外一位叫元帥的男孩去調(diào)解。而元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，他和俞前去當(dāng)裁判！宋佳玲為了阻止兩個(gè)人決斗，便和女同學(xué)顧芳芳一起趕到郊外制止。這個(gè)時(shí)候，大地震爆發(fā)了。六名少年被困在郊外，回不了鎮(zhèn)上。其中黃春榮的'腿被亂石砸傷，顧芳芳的腰被一大塊石頭砸中。在缺水缺食又有人受傷的情形下，他們同舟共濟(jì)，共度難關(guān)，最終獲救。
          　　書中有兩位人物是我最佩服的人，一位是何平老師，另一位則是初三女孩季潔。何平老師在地震發(fā)生的第一時(shí)間，想到的不是自己該如何逃生，而是自己的學(xué)生。原本就處于空曠地帶的何老師立刻調(diào)頭回到了教室，組織學(xué)生離開教室，他自己卻為了沒來上課的黃春榮而被埋在了廢墟底下。季潔、本已成功逃生的她，兩三次返回教室，成功救出兩位同學(xué)，在她第三次返回教室出來時(shí)，被一塊預(yù)制板砸中。這兩位人物的精神值得我們學(xué)習(xí)，令我們敬佩！
          　　在作者的筆下，還設(shè)計(jì)了以地震為背景的更為宏大的社會(huì)場(chǎng)景。人性善的光芒在這個(gè)特殊的生存背景下熠熠生輝！喜歡這本書的朋友就去買一本細(xì)細(xì)閱讀吧。
          　　讀后感的作文600字 53
          　　今天，我讀了《守正不阿的魏徵》這篇文章。它講述的是《吳姐姐講歷史故事》這套歷史叢書之中唐朝時(shí)期的大臣魏徵與唐太宗之間發(fā)生的幾個(gè)小故事。
          　　魏徵初事李密，后歸李建成，勸其早除李世民，玄武門之變后，李世民愛他高才，為已所用。魏徵遂悉心歸于李世民，除自己守正不阿外，每見有不當(dāng)之事，都是極力諫爭(zhēng)。魏徵死后，李世民悲痛異常，說：“以銅為鏡，可以征衣冠；以古人為鏡，可以知道往來興替的道理；以人為鏡，可以從鏡中看出自己的得失。”是啊！魏徵就是唐太宗那面最寶貴的鏡子，正是因?yàn)槲横绺矣诜割佌G，為“貞觀之治”有莫大的貢獻(xiàn)，才成就了一段君臣進(jìn)諫納諫的千古美談。
          　　這個(gè)歷史故事讓我受益匪淺。在平日的生活和學(xué)之中，我既應(yīng)該學(xué)習(xí)魏徵那種守正不阿，敢于直言的精神，又應(yīng)該學(xué)習(xí)唐太宗那種虛心聽取別人的意見的態(tài)度。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不好的.學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣時(shí)，如：趴在課桌上寫字，說話不文明、亂扔紙屑等等。我就應(yīng)該守正不阿，立即上前制止這些行為。每當(dāng)老師、父母、同學(xué)指出我的不足之處時(shí)，我便應(yīng)該虛心聽取并及時(shí)改正。
          　　《吳姐姐講歷史故事》中的這些生動(dòng)故事都是一些真真實(shí)實(shí)、有憑有據(jù)、經(jīng)過再三詳密考證的史事。讀了《守正不阿的魏徵》這個(gè)故事之后，還讓我懂得了應(yīng)該多讀這套叢書，將這套叢書為作為古人的一面鏡子。正如唐太宗所說：“以古人為鏡子，可以知道往來興替的道理。”讓我在以后的生活和學(xué)習(xí)之中，借鑒這面鏡子映射出萬(wàn)物的事理，明白更多的道理。促進(jìn)自己的成長(zhǎng)！
          　　讀后感的作文600字 54
          　　母親是最偉大的人，而母愛是你寒冷時(shí)的一件棉衣，母愛是你饑餓時(shí)的一個(gè)面包，母愛是你失落時(shí)的鼓勵(lì)……
          　　讀一讀《褲子還是白點(diǎn)好》吧！它會(huì)告訴你，母親干的每一件事，母親做的每一個(gè)動(dòng)作，母親說的每一句話，都是對(duì)我們最無私的愛。
          　　作者的家里有許多電器，可缺一臺(tái)洗衣機(jī)。作者的母親洗衣服很費(fèi)力，看著母親忙得不可開交，作者常常勸母親：家里不是沒錢，加上你也太累了，就去買一臺(tái)洗衣機(jī)吧！既省心，又省力。可母親很固執(zhí)，堅(jiān)決不買。有一次，作者故意生氣，說把褲子洗白了，之后順?biāo)浦壅f買一臺(tái)洗衣機(jī)，母親只好答應(yīng)。看著母親的樣貌，作者心里不是滋味，于是對(duì)母親說：不買洗衣機(jī)了，自我洗的衣服舒服。母親笑了，笑得很開懷。剎那間，作者明白了，母親堅(jiān)持洗衣服，是因?yàn)槟赣H將濃濃的愛意傾注于肥皂泡沫之間。
          　　是啊，母愛無私，母愛無價(jià)。母親把世界上最真摯的`愛給予了我們；母親把世界上最無私的愛送給了我們；母親把世界上最偉大的愛贈(zèng)送給了我們。
          　　母愛很平凡的，它是我晚歸時(shí)的一盞燈；母愛很無私，它是我沮喪時(shí)的那杯熱騰騰的牛奶；母愛很偉大，它是我悲哀時(shí)的一聲安慰；母愛很純潔，它是我失敗時(shí)的信任的目光。母愛，是沙漠里的綠洲，母愛是黑暗中的明燈，母愛是久旱后的雨水，母愛是寒冷時(shí)的一件棉衣。
          　　每一個(gè)母親都是一片春雨，滋潤(rùn)這我們。母愛早已溶解在了行動(dòng)中，溶解在了話語(yǔ)中，溶解在了物品中。
          　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”讓我們學(xué)學(xué)烏鴉反哺，讓我們用良好的成績(jī)，用安慰的話語(yǔ)，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母親，去感謝母親。
          　　讀后感的作文600字 55
          　　我想，我讀的這本書也許很普通，只是一個(gè)毫無名氣的人寫的一本書。媽 媽勸過我："讀后感寫別的書吧，這本書沒什么好寫的。"可是我卻覺得這是一本好書，之所以說它是一本好書，是因?yàn)樗N(yùn)含的是作者的感情，看起來這本書是記錄一個(gè)貓家族的故事，可有心人就能從作者的字與字之間感受到作者對(duì)這些小貓的愛與懷念。
          　　讀完了這本書，你就會(huì)知道，為什么作者把貓稱為 "你是不會(huì)說話的人。"書中講述的是一個(gè)陪伴了作者將近20年的貓家族的故事，我覺得作者寫的序言很讓我感動(dòng)："養(yǎng)了這么多年貓，我了解我們家貓的每一個(gè)肢體語(yǔ)言與眼神：他們的歡樂與憂傷，寬容與狹隘，冷漠與孤獨(dú)，激情與力量，愛情與復(fù)仇，我也能大致理解他們的語(yǔ)言，他們?cè)诓煌Z(yǔ)鏡下的不同要求：饑餓、干渴、冷暖、自由、甚至如廁等等。各種各樣的貓有各種各樣的`性格與品質(zhì)：我們的智慧與勇敢、柔情與謙讓、善良與坦誠(chéng)、天真與純潔、嫉妒與自私、狡詐與貪婪霸道與專橫、他們與無以倫比的父愛與母愛；當(dāng)然，還有他們的孝順、柔弱、內(nèi)向、敏感、多疑與未泯的野性。"
          　　我想所有養(yǎng)寵物的人都是一開始將寵物當(dāng)作一種為自己取樂的東西，可是養(yǎng)到后來，你會(huì)越來越覺得它是你的忠心伙伴，最后你越會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)將它看成了自己的親人。這本書最好的地方就在于它把這個(gè)過程寫的清晰，當(dāng)你看到一個(gè)柔弱的小生命在你的手中誕生、長(zhǎng)大、成年，是多么快樂的事。而作者就把這種感受寫的淋漓盡致，心里的喜悅、言語(yǔ)中蘊(yùn)含的愛意盡顯無遺。書中小貓的一舉一動(dòng)都透露出一股靈氣，仿佛一只可愛的小貓正向你奔來。其實(shí)每一本書都是作者的心血，知道用心體會(huì)，你就會(huì)別有一番領(lǐng)悟。
          　　讀后感的作文600字 56
          　　《天命》這部長(zhǎng)篇小說主要記敘母鷹霜點(diǎn)因倒春寒連續(xù)幾天都沒有捕獲食物，好不容易遇到一條蛻過七次殼的老蛇，可蛇躲進(jìn)洞中，怎么也不出來。唯有一種辦法，就是用一只雛鷹去誘惑。霜點(diǎn)巢中有兩只羽毛未豐的雛鷹，一只是她的親生雛鷹“紅腳桿”，另一只則是和她沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系，是她從另一只遇難雌鷹黑燦的巢中所抱養(yǎng)的雛鷹“黑頂”。黑頂一看就知道長(zhǎng)大是只旋于高空，俯瞰大地，振翅九霄，一去萬(wàn)里的雄鷹，而紅腳桿長(zhǎng)大也就是只“長(zhǎng)著鷹羽的雞”罷了。在個(gè)人和種族，霜點(diǎn)悲痛著選擇后一者
          　　現(xiàn)在的社會(huì)，貪婪自私，有多少的商家為了取得暴利，不顧人民的健康和安危。“蒙牛”集團(tuán)就是個(gè)例子，還有一些假酒假鹽，有毒的食品添加劑，害了多少人的生命和健康?我呼吁所有的商家，為了人民的健康和安危，為了國(guó)家的繁榮昌盛，請(qǐng)你們不要謀私利，丟國(guó)人的臉。
          　　人們常說“舍小家顧大家”，可如今又有幾個(gè)人能做到呢?自從我看了《天命》這本書，我對(duì)此有很深的感觸。
          　　其實(shí)，我們?cè)谏钪泻螄L不是遇到過這種“小家”和“大家”的選擇，在兩者產(chǎn)生矛盾時(shí)，比如你個(gè)人的利益和多數(shù)人的`利益產(chǎn)生沖突，你會(huì)怎么選擇?你是否能像藺相如一樣以國(guó)家大事為主，個(gè)人私仇放旁嗎?能像大禹以治水大業(yè)，造福人民為主，三過家門而不入嗎?能像霍去病一般“匈奴未滅，何以為家”嗎?總而言之，你能以“大家”的利益排前，“小家”的利益放后嗎?
          　　我們應(yīng)學(xué)習(xí)母鷹霜點(diǎn)“舍小家顧大家”那種無私的精神，打造更好的社會(huì)!
          　　讀后感的作文600字 57
          　　今天，我們學(xué)習(xí)了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言。故事是說從前有個(gè)人養(yǎng)了幾只羊。有一天，他去放羊時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一只。原來，羊圈破了個(gè)窟窿，狼在夜里把羊叼走了。鄰居勸他修補(bǔ)羊圈，可他沒有聽。第二天，他放羊時(shí)發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來，狼又鉆進(jìn)窟窿，把羊叼走了。他后悔了，立刻修補(bǔ)羊圈。從此，他再?zèng)]丟過羊。這則故事告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，及時(shí)改正，就不算晚，不過最好不要犯錯(cuò)誤噢!
          　　我也是這樣的一個(gè)“放羊人”。有一次，媽媽讓我學(xué)煮湯，可我只顧著玩，沒認(rèn)真學(xué)。結(jié)果，飯煮糊了。這時(shí)，媽媽走過來，說：“下次看好時(shí)間，時(shí)間太長(zhǎng)的話，水越來越少，飯就會(huì)糊。”“知道了，知道了”，我應(yīng)付著點(diǎn)點(diǎn)頭。過了幾天，我回家發(fā)現(xiàn)媽媽沒在家。我趕緊給媽媽打電話，問我今天吃什么飯。誰(shuí)知，媽媽說：“對(duì)不起，我今天有事不能按時(shí)回家，你不是學(xué)過煮湯嗎，你自己煮點(diǎn)湯喝吧。”唉，沒辦法，我只好自己去煮湯。可我上次只顧著玩，早就忘了怎么煮了。我把水和小米放進(jìn)鍋里，把火開開，就去客廳玩了。過了一會(huì)兒，我聞到一股糊味，我趕快跑過去，發(fā)現(xiàn)飯又糊了，還弄得煤氣灶上都是。沒辦法，只好喝糊湯了。又一個(gè)星期天，媽媽重新給我講了一遍，我聽得非常認(rèn)真。從此，我學(xué)會(huì)了煮湯。我煮的糊湯就是“丟失的羊”，認(rèn)真的學(xué)就是“補(bǔ)牢”.所以我是一個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”的“放羊人”。
          　　這是一個(gè)講道理的寓言，是古人編的，里面也有問題：第一，群居生活的狼怎么會(huì)只叼走一只羊呢？第二，就算只有一只狼，狼是兇殘、貪心的'動(dòng)物，也不會(huì)只叼走一只羊；第三，羊看到狼怎么會(huì)不驚慌地從狼鉆進(jìn)去的窟窿跑出去，而是在那里等死？看來，好多寓言故事只不過是講道理，其實(shí)還有很多不足的地方。
          　　讀后感的作文600字 58
          　　今天，看到了一幅漫畫《假文盲》不禁讓我思考了起來。
          　　一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在公交車站處，立著一個(gè)大牌子，上面寫著“母子上車處”，而在那下面的通道中卻站著四個(gè)大男人，他們?nèi)魺o其事地在候車，把一位領(lǐng)著孩子的媽媽擠到一邊。 第一個(gè)人穿著一件羊毛大衣，立著衣領(lǐng)，手里拿著個(gè)公文包，褲子和皮鞋都非常講究，看上去像個(gè)干部，他高傲的看著遠(yuǎn)方，根本沒把那幾個(gè)字放在眼里。第二個(gè)人穿著一身軍大衣，戴著棉帽子，像是個(gè)軍人，難道他不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字嗎？第三個(gè)人戴著一副斯文的眼鏡，穿著一件棉服，腳上一雙皮鞋亮晶晶的很像知識(shí)分子，難道他也沒看到牌子上的字？最后那個(gè)人穿著一件皮大衣，兩手抄在衣兜里，低著頭好像心事重重的，根本就沒顧得上看那個(gè)醒目的大牌子…… 現(xiàn)今社會(huì)，有些人只想著凡事怎么對(duì)我有利就怎么去做，根本就不考慮別人的感受，方便了自己，卻讓應(yīng)該得到方便的.人不方便了；一些看上去很紳士的人內(nèi)心卻無比自私丑惡，表面上很有文化，但卻是偽文人；有些垃圾桶明明都有分類標(biāo)志，可還是有人亂扔亂放，無視分類的意義，更有人為了少走幾步把垃圾丟到桶外也視而不見；明明草坪上立著不要踐踏的標(biāo)語(yǔ)，但還是有的小草被踩的再也直不起腰了。
          　　曾經(jīng)看到一則新聞，一處公園開郁金花展，開展的那幾天20多種郁金花把公園簇?fù)淼南窕ǖ暮Ｑ螅恢芎笤偃タ矗呀?jīng)是殘枝敗柳了，為什么，原來是有的花被賞花的人摘走了，更有甚者把花連根挖回家，獨(dú)自欣賞去了。 人人為我，我為人人，和諧文明的社會(huì)要靠我們每個(gè)人來愛護(hù)，我們不要做假文盲，要做個(gè)有素養(yǎng)的人，要事事都從我做起，我們的社會(huì)會(huì)更和諧美好。
          　　讀后感的作文600字 59
          　　"世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶"這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。
          　　從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，但是，在林海音的《爸爸的花兒落了》里，我卻讀出了"我"對(duì)失去父親的痛楚、無奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會(huì)到了父親的良好教育對(duì)"我"今后成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上，起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到，所以我賴在床上不想上學(xué)，但爸爸不同意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢坐洋車上了學(xué)。
          　　爸爸擔(dān)心我親自來學(xué)校看我，并帶來了我的花夾襖，還給了我?guī)讉�(gè)銅錢，這使我深刻的體會(huì)到了父愛，并再也沒遲到過。通過這個(gè)片段，也使我體會(huì)到了她父親嚴(yán)在其外，愛在其內(nèi)的性格。這使我聯(lián)想到了我的.父親。其實(shí)，在上學(xué)日，我也是不愿意起床，都是爸爸每天來把我從睡夢(mèng)中叫醒；有時(shí)候睡得太沉了，爸爸也會(huì)想辦法讓我起來：用手電筒晃眼睛；掀開被子讓我凍醒；把我枕頭抽走使我驚醒…。有時(shí)我真的要晚了，爸爸就會(huì)不耐煩地催促我。
          　　開始我并不理解爸爸，甚覺委屈。但是今天學(xué)完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。世上不只有媽媽好，世上還有爸爸好。我的爸爸也很偉大！
          　　兩篇文章從不同的角度談感，按理，對(duì)大家該有借鑒和幫助的。拭目以待吧！
          　　讀后感的作文600字 60
          　　人在成功的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有一些困難阻擋前進(jìn)的腳步，然而我們并不是選擇放棄，而是要勇于面對(duì)困難。戰(zhàn)勝困難。
          　　當(dāng)我讀到北大教授吳福輝先生的故事時(shí)，不禁為他的故事感到驚訝。他40多歲才起步當(dāng)研究者，各種方面的壓力可想而知。然而，他并沒有放棄研究，而是在心里樹立一種意識(shí)，那就是“由我怎么趕得上別人”到“你也不比別人差多少”。過去的他總習(xí)慣接納他人的觀點(diǎn)，而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再相信“寧為牛頭，不為鳳尾”的虛假的自信哲學(xué)，而珍視健全的學(xué)術(shù)自信心。正是這種自信，使他穩(wěn)下陣腳。創(chuàng)出一番天地。
          　　在實(shí)際的生活中，我們難免會(huì)缺少痛苦的折磨，有的人卻半途而廢，可越國(guó)名臣范蠡和他的兒子們卻從艱苦勞動(dòng)中得到快樂。
          　　范蠡受封作文后，認(rèn)為越王勾踐的為人不怎么可靠，所以就辭官還鄉(xiāng)。
          　　他辭官以后，首先來到了齊國(guó)，便隱姓埋名，開始了創(chuàng)業(yè)歷程。范蠡父子以耕種為生，辛勤勞作。功夫不負(fù)有心人。在他們的辛勤勞作下，很快獲得了十萬(wàn)財(cái)產(chǎn)。齊王知道他的.才能后，便給他官做，可他并不覺得這是件好事，于是他便帶一些錢走了。
          　　他來到了定陶，便用了新的方法治療，他帶領(lǐng)他的兒子們親自耕種、戰(zhàn)勝了各種困難，過不了多久，他就又一次做了富翁，有個(gè)叫兒猗頓的人便問他這么多次成功的原因是什么，他便把秘訣歸納為18條，每一條都詳細(xì)地告訴他，不過，最主要的還是要?dú)w于“努力”這一點(diǎn)。
          　　看完這本書后，我認(rèn)為成功的最主要的是要有自信和樂觀，因?yàn)闃酚^的人是自信的自信的人才能學(xué)到成功的快樂。
          　　讀后感的作文600字 61
          　　《凡卡》是俄國(guó)作家契訶夫的一篇短篇小說，它反映了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治時(shí)期，無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，連兒童也不能幸免，他們的悲慘生活永無止境。凡卡。茹科夫就是一個(gè)備受折磨，可憐無助的九歲小男孩。
          　　在圣誕節(jié)前夜，凡卡趁鞋店老板，老板娘和店里伙計(jì)做禮拜的時(shí)候，偷偷拿出紙和筆，給爺爺寫了一封信。信中向爺爺傾訴了自己學(xué)徒的悲慘生活，回憶了鄉(xiāng)下幸福，美好的生活。苦苦哀求爺爺帶他離開莫斯科，回到那個(gè)充滿溫馨與快樂的農(nóng)村。最后，小凡卡滿足地把信封投到郵箱了，他懷著美好的幻想睡熟了……這樣的結(jié)局似喜實(shí)悲，爺爺能收到凡卡的信嗎？即使信幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)寄到爺爺手中，凡卡的命運(yùn)能好到哪里去呢？那美好的`生活在凡卡心中也永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。
          　　我們年級(jí)有位女同學(xué)，她父母雙亡，家境貧困，學(xué)校了解情況后號(hào)召全體師生為她捐款。在那個(gè)莊重的獻(xiàn)愛心募捐儀式上，同學(xué)們紛紛慷慨解囊，大到五十元，小到五角，無不體現(xiàn)出了大家對(duì)她的一片心意，這就是和平年代社會(huì)主義國(guó)家人與人之間的關(guān)愛，一方有難，八方支援。這與資本主義社會(huì)人與人之間裸露裸的金錢關(guān)系形成鮮明的對(duì)比。凡卡生活下去的希望全部寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上，他的愿望在那個(gè)年代顯得多么蒼白無力。而我們現(xiàn)在沐浴著愛的陽(yáng)光，只要有愿望，有夢(mèng)想都會(huì)通過努力一一實(shí)現(xiàn)。我們生活在這樣的時(shí)代多么幸福啊！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們應(yīng)該以一顆熱忱的心幫助需要幫助的人，讓世界別再出現(xiàn)第二個(gè)“凡卡”，讓世界開滿真，善，美的鮮花！
          　　讀后感的作文600字 62
          　　女主人公蘇晴的出現(xiàn)為這部反映我國(guó)航天事業(yè)從發(fā)展走向成熟的作品打下了一個(gè)非常亮麗的底色。蘇晴本是北京大學(xué)氣象專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，但在畢業(yè)時(shí)她毅然放棄了大都市唾手可得、條件優(yōu)越的工作，告別了與自己相戀多年的同學(xué)加戀人，最終走到了地處我國(guó)西南邊陲的衛(wèi)星發(fā)射基地，成為一名為衛(wèi)星發(fā)射尋找氣象“窗口”的氣象專家。在衛(wèi)星發(fā)射基地，蘇晴經(jīng)歷了“失戀_結(jié)婚_喪夫_病逝”這樣一個(gè)不幸的生命過程，但她并沒有后悔自己當(dāng)初的選擇，在她的有生之年里我們?nèi)阅芸吹揭晃徊筷?duì)科技干部為黨的事業(yè)和國(guó)家利益忘我工作甚至不惜犧牲生命的可貴精神和品質(zhì)。
          　　然而，蘇晴畢竟是一個(gè)正常生活著的有著正常的`生活和心理需求的正常人，雖然作者濃墨重彩地描繪她忘我的工作狀態(tài)，卻也不惜篇幅地描寫介紹了她作為一個(gè)女人非沛的感情世界，以及她正常的生理與心理需求。比如她入伍的動(dòng)機(jī)似乎是因?yàn)橐灰婄娗榈匕祽偕狭藲赓|(zhì)儒雅、相貌英俊，卻已經(jīng)成家立業(yè)的馬邑龍，這種一廂情愿的精神戀愛對(duì)蘇晴來說既撕心裂肺又確實(shí)是一種人生的折磨與考驗(yàn)；她與司炳華結(jié)婚也是在確認(rèn)了與馬邑龍相戀無望的情況下所作出的無奈之舉。她的感情世界復(fù)雜、矛盾，卻不幸福。作品在多個(gè)層面上對(duì)蘇晴的感情世界進(jìn)行了展示與剖白，并豐富和完善、乃至還原了蘇晴作為一個(gè)女人的“人”的本質(zhì)。對(duì)于這樣一個(gè)負(fù)載了太多不確定因素的人物，我不太贊成一些論者用“精神分析學(xué)”來探尋蘇晴身上所體現(xiàn)的“人”的本源屬性；對(duì)用“女性意識(shí)”或“女性視角”來生搬硬套這一人物也不敢茍同。在我看來，蘇晴身上所體現(xiàn)出的種種心理矛盾，是每一個(gè)生活不幸福的女人所共有的心理特征，這些矛盾不能遮蔽她作為我軍一位科技工作者的美好形象。
          　　讀后感的作文600字 63
          　　一本書可以奠定一種品質(zhì)，一個(gè)故事，同樣也能觸動(dòng)人心。
          　　這個(gè)暑假，我讀了沈石溪先生寫的《憤怒的象群》一書，給我留下了深刻的印象。在這本書中，作者通過講述大象、熊、烏龜、鵝、大白兔等動(dòng)物的故事，向我們展現(xiàn)了動(dòng)物們豐富多彩而又不為人知的情感世界。其中最震撼我心靈的是《馴化誘雉》的故事。
          　　《馴化誘雉》這個(gè)故事主要講了作者用三葫蘆酒與波農(nóng)丁換回一只小松雉，并在他的幫助下給小松雉分別上完“小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)”，成為一只合格的誘雉。但是，作者最終卻在一次捕獵中因?yàn)樾拇嫔屏级颜T雉殺死了。
          　　這是一個(gè)多么催人淚下的故事啊！槍聲響了，殺死的.并不是已被誘雉制服的雌松雉，而是誘雉。人為了錢財(cái)可以傷害動(dòng)物，而當(dāng)動(dòng)物與同伴互相殘殺時(shí)，善良的人是絕對(duì)看不下去的。合上這本書，我的心久久不能平靜。一只年幼無知的小松雉在人類的利誘、威逼、恐嚇下，居然變成了一只惡魔般的、無情無義、喪盡天良的東西！我覺得它也是一名受害者，這都是人類在它最純潔的童年時(shí)教它的。
          　　通過這只誘雉，我不由自主地想起在天橋、鬧市上斷手缺腳或身患重疾向路人討錢的孩子。多少次，我都想把自己的零用錢給他們，但每一次都被父母給擋了下來。爸爸媽媽經(jīng)常教育我，這些可憐的孩子是來騙錢的，他們背后有一個(gè)可惡的集團(tuán)在操縱著。我想，是怎樣的經(jīng)歷使這些孩子走上了這條道路呢？他們明知道自己只是一只誘雉，卻不得不去騙人錢財(cái)。為什么人與人之間，人與動(dòng)物之間不能互相尊重、友好相處呢？
          　　我渴望每個(gè)人、每一只動(dòng)物都有一片自由的天！
          　　讀后感的作文600字 64
          　　前一段時(shí)間，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《沈香救母》這個(gè)故事，讓我很感動(dòng)。
          　　沉香小的時(shí)候沒有媽媽，一直跟著爸爸過日子。沉香日思夜想，我怎么沒有媽媽呢?有一天，忍不住問爸爸：“媽媽到底在哪里呢?”一開始爸爸并沒有告訴沉香。因?yàn)樗氤料氵�是個(gè)孩子，告訴他怕他傷心，難過，所以才沒有告訴沉香。經(jīng)沉香再三懇求，爸爸才說出了真情。
          　　不久，沉香為了救出壓在華山下的媽媽，就上山拜師學(xué)藝去了。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都起早貪黑地跟著師傅習(xí)武練功。為了見到媽媽，沉香再苦再累都愿意。讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。沉香為了救媽媽，吃了這多苦，那我又能為這個(gè)家做點(diǎn)什么呢?
          　　有一次，媽媽的老毛病眩暈又犯了，睡在家里不能動(dòng)，眼睛一睜就頭痛了，只能閉上眼睛，睡在床上什么事情都做不了。
          　　我放學(xué)了回到家里，不但沒有關(guān)心媽媽，還埋怨媽媽沒有去學(xué)校接我，也沒有做飯，家里人回來都沒有飯吃，怎么辦呢?我又氣又餓，并且還責(zé)備了媽媽。通過這個(gè)故事，我真后悔以前媽媽生病的時(shí)候，我對(duì)媽媽的態(tài)度一點(diǎn)也不好。
          　　前幾天，爸爸下了班回到家里喊腰痛。當(dāng)時(shí)我在吃飯，并沒有做出很大的反應(yīng)。吃完飯洗了澡，我對(duì)爸爸說：“爸，你趴在床上，我給你踩踩背，讓您的`腰舒服舒服。”爸爸高興地笑了。爸爸趴在了床上，我也上了床，我也上了床，踩到了爸爸的背上，我一邊給爸爸踩背，一邊給爸唱歌，心情非常愉快，全家都笑了。
          　　“五一”勞動(dòng)節(jié)放假了，我在家里幫忙：洗碗，掃地，拖地，還幫媽媽收衣服。我們還去了姨媽家里玩兒，也幫姨媽做了一些事。雖然我很累，但是我很開心，因?yàn)槲乙虺料悖鰝�(gè)好孩子。
          　　讀后感的作文600字 65
          　　我迫不及待地翻開書，津津有味的讀了起來，用了大半天的功夫就讀完了一本書，我從中體會(huì)到了一家人的酸甜苦辣，感覺到了做大人很不容易，我也被某些情節(jié)深深的感動(dòng)了，如劉星參加夏令營(yíng)，給家里人每個(gè)人都帶來一件禮物，家里人以為劉星不是真心的，以為是犯了錯(cuò)，或者尋求別人的幫助，等到劉星自己進(jìn)屋哭的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)劉星是真心實(shí)意的，從這件事，我知道了每個(gè)人都有善良的一面，只不過平時(shí)太調(diào)皮搗蛋失去了他人對(duì)他的信任，如果平時(shí)很聽話，善解人意，說到做到，別人就會(huì)相信你。
          　　還有一段也令我很感動(dòng)，當(dāng)夏東海和劉梅結(jié)了婚，買了房，是小雨和劉星先和父母搬了進(jìn)來，當(dāng)時(shí)小雪還沒有搬進(jìn)來，但不久后，小雪也來到了中國(guó)北京，和他們一起生活，但是小雪是一個(gè)很有性格的人，所以夏東海和劉梅夫妻倆有耐心地體諒她，想讓她適應(yīng)，但是小雪似乎毫不領(lǐng)情，竟然還找了一個(gè)家男朋友帶到了家里來，差點(diǎn)把夏東海嚇昏過去，這個(gè)勾起了了小哥倆的興趣，從今往后，小哥倆也作出了姐姐的這樣的行為，但事情過后遭到了劉梅的`批評(píng)，這可引起了這兩兄弟的紛紛不滿，夏東海和劉梅也無可奈何，我覺得小雪這樣做太過分了。從此過后，因?yàn)樾⊙┻�引發(fā)了"相片大戰(zhàn)"等事件。最終經(jīng)過夏東海和劉梅的耐心引導(dǎo)和諒解，小雪也慢慢接受了這個(gè)家。通過這件事，我覺得人做事總要有個(gè)度，超出這個(gè)度可就真麻煩了。做人一定要大度，多多體諒他人，替他人著想。這樣自己也會(huì)越來越開心的。
          　　我被他們家的故事深深吸引，多么有趣的一家子啊！
          　　讀后感的作文600字 66
          　　早就聽說被譽(yù)為“英國(guó)小說之父”的丹尼爾·笛福所著的《魯濱孫漂流記》是風(fēng)靡全球的著作。這學(xué)期了解了《魯濱孫漂流記》的故事梗概后，我便去書店買了一本《魯濱孫漂流記》的原著。剛回到家，我便迫不及待地捧起書 ，津津有味地讀了起來。
          　　故事的情節(jié)把我?guī)У搅?659年9月30日，魯濱孫在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船遇險(xiǎn)，除了他之外，船上的所有人無一生還。但，他流落到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。他曾經(jīng)失望過，也曾經(jīng)氣餒過。可是，魯濱孫憑借他那驚人的意志力和勇氣，在這個(gè)孤島上生活了28年。在這28年里，他學(xué)會(huì)了捕獵、牧羊、種植、建房，并且還搭救了一個(gè)叫“星期五”的`土著人。由于“星期五”的出現(xiàn)，魯濱孫的生活又充滿了希望。直到28年后，他依靠自己的努力和智慧離開了孤島。
          　　初到孤島時(shí)，他很絕望，他在日記中寫到：沒有食物、房子、武器、衣服。但是，他找到了自己的生活方式：建造房子、制作武器、馴養(yǎng)小羊和小狗、種植小麥和稻子。就這樣，他用自己的雙手，依靠辛勤的勞動(dòng)生存了下來。
          　　魯濱孫還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他甚至還花費(fèi)了兩年的時(shí)間挖了一條6英尺（約1.8米）寬的運(yùn)河。辛勤的勞動(dòng)使他變得“豐衣足食”，有種植園、牧場(chǎng)，還有兩處“豪華別墅” 。
          　　他的離奇經(jīng)歷告訴我：當(dāng)遇到困難的時(shí)候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。
          　　我決定從今天開始，要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、有努力，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
          　　讀后感的作文600字 67
          　　有這樣一本創(chuàng)造奇跡的書，為什么說它是一本奇跡的書，這本書是在我放暑假之前才發(fā)現(xiàn)的，是我聽同學(xué)們說才發(fā)現(xiàn)的，之后我就買了這本書，沒想到我才剛讀了幾頁(yè)就被這本書里面的內(nèi)容給吸引了，哦原來昆蟲記這一本書里有那么多的奧妙啊真是太出乎我的意料了。
          　　《昆蟲記》這篇著作是法國(guó)著名學(xué)家法布爾耗費(fèi)一生心血?jiǎng)?chuàng)造出來的。這本書里告訴我們：毛蟲、蟬、蝎子等幾十種昆蟲。不過，留給我印象最深的是：蝎子自殺之謎。有人說：蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是我就去問老師，老師說根本沒有這種事情，無非是人亂猜測(cè)而已，如果你不相信可以做個(gè)實(shí)驗(yàn)；用燒紅的木炭圍成一圈火墻然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里，熱浪烤在蝎子身上，它倒退著圍成鉤子，一會(huì)伸直，一會(huì)彎曲，動(dòng)作快急了使人看不清楚，忽然它一陣抽搐，接著就一動(dòng)不動(dòng)了。然后用鑷子把它夾到一塊冷沙土上，過了一個(gè)小時(shí)令人不敢相信的是：蝎子竟然奇跡般地活了過來，和以前一樣變得生氣勃勃，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：根本沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們亂猜測(cè)而已。我讀了這本書不禁思緒萬(wàn)千；這世界上大概除了人以外，任何有生命的.東西都不會(huì)自愿結(jié)束自己的生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是膽怯的表現(xiàn)，大家都認(rèn)為生命是一種寶貴的東西，既然上天賜予我們小小的生命，那么我么就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上我們也經(jīng)常看到許多人為某種原因自殺了。我認(rèn)為簡(jiǎn)直還沒有一只蝎子勇敢。因此我曾經(jīng)還想到我們平時(shí)學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子，有時(shí)數(shù)學(xué)題不會(huì)。于是，就放在那里等老師講，其實(shí)那也是一種膽怯的做法。
          　　在這本書里了，使我學(xué)到了許多知識(shí)和道理，因此我特別的喜愛這本書。
          　　讀后感的作文600字 68
          　　學(xué)步與尋路，人生之路的新詮釋。
          　　——題記
          　　從說不清楚話的小孩子，變成了一個(gè)伶牙俐齒的大姑娘。過程，可謂艱難。
          　　“從那時(shí)起，你的生活有了全新的內(nèi)容和意義。”是的，學(xué)步吧，就是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)基礎(chǔ)在這起點(diǎn)與基礎(chǔ)背后，藏著些什么。嗯，會(huì)有美好、驚奇。
          　　當(dāng)你的腳尖觸碰到地面的`那一剎那，你會(huì)發(fā)覺自己進(jìn)入了一個(gè)新世界，這世界會(huì)比你想象的更與眾不同，就拿我來說，當(dāng)我從學(xué)步車上小心翼翼地下到地面時(shí)，我怔住了。這地面是多么厚實(shí)。我想，我會(huì)走路了，那一時(shí)間，我不只有“哇”這個(gè)感嘆詞，我也害怕。這世界那么大，我卻那么校誰(shuí)會(huì)來幫助我呢？看著爸爸媽媽的微笑。嗯，我懂了。他們會(huì)一直陪著我。
          　　從那以后，插頭被媽媽用透明膠封起來；桌子換成了圓角桌……我知道，他們?cè)诒Ｗo(hù)我。
          　　“只要不摔倒，你總是樂此不疲。”說的對(duì)，每一個(gè)孩子渴望有著屬于自己的世界。都想用自己的力量去嘗試一切，因?yàn)闀?huì)有驚喜。
          　　“你正站在房門口，臉上是又興奮又緊張的表情。”因?yàn)榕d奮，所以體會(huì)到了空前的美好。每一個(gè)善良的孩子，美好都會(huì)屬于他。
          　　做個(gè)比喻，學(xué)步就是起點(diǎn)，代價(jià)就是人生之路所遇到的困難，紀(jì)念就是給我們的教訓(xùn)，尋路就是尋找前途，未來。迷茫時(shí)，不妨想想，小時(shí)那學(xué)步的過程是怎樣熬過來的。如果能達(dá)到這個(gè)境界，那尋路的過程就不難了。
          　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)婷婷玉立的女孩。這學(xué)步、尋路、代價(jià)、紀(jì)念還代表著許許多多的事情。而我，已感受到腳踏實(shí)地的幸福……
          　　同時(shí)，我認(rèn)為，在這艱難過程中，一直陪伴著我們的人也是我們這一輩子的最大的幸福。
          　　讀后感的作文600字 69
          　　今天讀了一篇短文，名叫《信守諾言》。短文記述了作者小時(shí)候的一個(gè)冬天，天氣特別寒冷，兩只小手都凍裂了。望著其他同學(xué)戴著的漂亮手套，就找爸爸要他也要買一副。可是爸爸沒有錢，但仍然同意了。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的承諾，爸爸冒著嚴(yán)寒到冰冷的河里摸魚換錢給兒子買了一副手套，自己卻病倒了的故事。
          　　讀了這篇文章，我非常感動(dòng)。并且也明白了一個(gè)道理：既然已經(jīng)答應(yīng)了別人的事，就一定要做到，絕對(duì)不能食言。正像我們的古人所說的`那樣：人無言而不信。下面就講一個(gè)我曾經(jīng)經(jīng)歷的關(guān)于信守諾言的事情。
          　　曾經(jīng)媽媽給我報(bào)了一個(gè)課外班，可是每一節(jié)課的時(shí)間都很長(zhǎng)，所以上課的時(shí)候我都不認(rèn)真聽講，只聽得半半拉拉的。在回家的路上，媽媽問我今天學(xué)得如何。而我因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講，所以完全回答不出來。過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“下次上課要認(rèn)真，可不能再像今天這樣了，上課時(shí)間是很寶貴的，不認(rèn)真聽怎么行。”我也答應(yīng)了。媽媽緊跟著又來一句：說到還要做到啊！
          　　下次下課的時(shí)候，我認(rèn)真地聽老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，那天的聽課效果特別好。在回來的路上，我主動(dòng)和媽媽把上課的情形都說了一遍，媽媽高興地夸我真是一個(gè)說話算話的孩子。
          　　也許我講的這個(gè)例子不一定有多么深刻的道理，也許在別人那只是一件微不足道的小事，但我想，不管事情大與小，答應(yīng)了的事就一定要想辦法做好，就像那篇短文中提到的一樣：人活在世上，要記住自己所說的每，然后盡力去做好，這樣別人才會(huì)相信你……而我和媽媽之間，也有這樣的信任與被信任的關(guān)系。
          　　讀后感的作文600字 70
          　　也許你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立一座小丘，為天空添一份美麗；也許你長(zhǎng)不成參天的大樹，但你依然可以挺立一棵青松，為生命添一份綠意；也許你變不成哄烈的太陽(yáng)，但你依然能變成一顆星星，為路人指引方向。
          　　讀完《香菜開花》我感慨萬(wàn)分。《香菜開花》這篇文章主要講了香菜一開始是不起眼的'，就算片地都是，便沒人去看它一眼。但是，如果你讓自己變得美麗起來，還會(huì)令人不起眼嗎？所以，其實(shí)我一開始點(diǎn)并不喜歡香菜，我那時(shí)種了蔥，一個(gè)花池里都種了蔥，但我發(fā)現(xiàn)，蔥一直長(zhǎng)不大，鄰居告訴我說是土壤肥力下降了，我這才知道。但是過了幾天竟然有三根香菜從花池里冒出來，這引起了我對(duì)它的關(guān)注，又過了幾天，香菜便滿池都是。它神奇般地開花了，這更美麗了。我對(duì)它的關(guān)注便又深了一層。
          　　現(xiàn)在，我佩服香菜，我佩服香菜的頑強(qiáng)力，積極向上的那種品質(zhì)、精神。香菜在蔥長(zhǎng)不大，土壤沒有肥力的情況下，竟然生長(zhǎng)出來，不僅生長(zhǎng)出來，還開了花，一般來說香菜開花就是很少了。而這幾棵香菜不僅在非常惡劣的環(huán)境下冒了出來，而且還越長(zhǎng)越多。I
          　　一般來說，在生活中常常要俱有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。堅(jiān)持不解、積極向上也是不可少的。例如：在生活中，如果你有頑強(qiáng)的生命力，你可以抵抗很多困難和挫折。其實(shí)對(duì)于我而言，挫折就是一種磨煉，挫折是可以讓你磨煉出很多好品質(zhì)。但前提是你要以體觀的心態(tài)去面對(duì)挫折。要是自生自滅，好品質(zhì)不可能給你的。我的建議是：樂觀面對(duì)挫折，你會(huì)越來越好。
          　　正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹：我們要學(xué)習(xí)香菜那種頑強(qiáng)、奮斗、積極樂觀的精神。在挫折中綻放自己自的光芒，讓挫折磨煉自己。
          　　讀后感的作文600字 71
          　　以前看過《海蒂》這部電影，深深的被里面那個(gè)心地善良的小女孩所吸引，但是電影總會(huì)和原著不一樣，因此，特意買了這本書看。
          　　故事的主人公是一個(gè)叫做海蒂的小女孩，海蒂天生善良可愛，卻被姨媽送到了阿魯姆山上，與古怪的爺爺生活。爺爺很喜歡海蒂，海蒂也很喜歡爺爺，喜歡阿魯姆山上的一切。可是，沒過多久姨媽說要海蒂去一個(gè)有錢人的家里，陪伴不能走路的克拉拉小姐。在那里，海蒂衣食無憂，但是她卻不快樂，她舍不得爺爺，舍不得阿魯姆山上的一切，在克拉森醫(yī)生的幫助下，海蒂終于回到了她日思夜想的阿魯姆山上。但克拉拉舍不得海蒂，一次又一次的央求去看海蒂，終于在一天，她如愿來到了海蒂家，就在這段時(shí)間里，在海蒂愛心的幫助下，克拉拉竟然戰(zhàn)勝病魔，學(xué)會(huì)了走路，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
          　　讀完了整篇故事，我不禁贊嘆：愛的力量是多么偉大、多么神奇呀！是海蒂用自己的愛感化了爺爺，讓爺爺暴躁的脾氣變得溫和；讓雙眼失明的.老奶奶重新找回生活的樂趣，不再獨(dú)單；讓癱瘓的克拉拉戰(zhàn)勝病魔，學(xué)會(huì)了走路……愛真的是人世間最美好的東西啊！
          　　同時(shí)，我也佩服海蒂那種熱愛生活，熱愛大自然的精神。在她的眼里，阿魯姆山上的一切都是她的好朋友，她喜歡這里的一切，還給爺爺?shù)膬芍恍【d羊起名字，別人會(huì)以為她生活條件很不好，但是，她卻那樣喜歡自己現(xiàn)在的生活，能每天和爺爺、阿魯姆山上的一切生活，她很滿足，覺得很快樂。
          　　《海蒂》的確是一部讓人懂得心中充滿愛、熱愛生活、熱愛大自然的好書！
          　　讀后感的作文600字 72
          　　這一段文字是我從《云朵的夏天》這本書里摘自的。
          　　這本書出自曹文芳的手里。故事主要講鄉(xiāng)村里的伙伴的一些有趣的事情。一本書讀下來，你就會(huì)感覺類似的事情也在你的童年也發(fā)生過，經(jīng)歷過。我讀完了整本書，感覺自己又回到了五六歲的時(shí)候。那個(gè)時(shí)段，我是那么的悠閑，自由自在的玩耍……
          　　在這本書中，我比較喜歡米秀這一個(gè)人物。因?yàn)樗顫姡收妫痪行」?jié)……我記得有一個(gè)內(nèi)容在我的記憶中揮抹不去。是一個(gè)叫二梅的人物她的'媽媽突然發(fā)瘋病，正巧米秀發(fā)現(xiàn)了，然后叫來小伙伴，之后把二梅的媽媽抬到床上去，叫來了醫(yī)生。請(qǐng)大家設(shè)想一下，如果米秀發(fā)現(xiàn)了，但不去管，也不去問，結(jié)果會(huì)怎么樣。也許我們誰(shuí)都不敢設(shè)想有這樣一個(gè)畫面。我想如果當(dāng)時(shí)換成我，我應(yīng)該會(huì)很心慌，很害怕。但是米秀沒有，她十分鎮(zhèn)定，這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。
          　　這里面還有許許多多的小伙伴，他們有一點(diǎn)很可貴，就是對(duì)友誼的認(rèn)知。
          　　大家應(yīng)該記得，書中有一個(gè)內(nèi)容是寫他們?cè)贸龆嗄攴e攢的零花錢，為的是什么？只是為了買幾張可以去城里探望朋友的船票。他們還那么協(xié)…城里的路又是那么多……雖然有很多困難，可他們還是憑著驚人的毅力與警察叔叔的幫助找到了他們?nèi)ヌ酵哪莻�(gè)朋友家里。看到這里，我驚呆了，驚訝他們……他們還可以豁出一天的時(shí)間在碼頭眼巴巴的等著從遠(yuǎn)方而來的朋友。他們做的這一切，我們可以做到嗎？答案是否定的，也許我們從來沒有重視過友誼，還是……
          　　《云朵的夏天》這本書里面掛著一絲傷感，還有一絲憂念……這一套書我相信它會(huì)陪伴我整個(gè)小學(xué)階段的，同時(shí)，我也想把這本書推薦給大家。希望大家好好的想一想，鄉(xiāng)村的孩子們。也許他們不是最富有的，而是最幸福，最快樂的！
          　　讀后感的作文600字 73
          　　我這個(gè)人讀書有個(gè)特點(diǎn)。讀過的書的內(nèi)容，會(huì)不記得。說完全不記得，也不是，更準(zhǔn)確的說只能記住概念。更準(zhǔn)確的說我有點(diǎn)模式思考。我讀過的內(nèi)容能記住概念的，那就是已經(jīng)融入我的邏輯思維體系了。
          　　（這里我做一下解釋，大家都知道背書的最佳方法是眼睛看，嘴讀耳聽，腦子想。這樣能集中精神，這樣記得快。
          　　如果一個(gè)人過于依賴眼睛集中精神進(jìn)行記憶，那他就是視覺思考者。
          　　如果一個(gè)人過于依賴聲音集中精神進(jìn)行記憶，那他就是語(yǔ)言思考者。
          　　如果一個(gè)人過于依賴邏輯集中精神進(jìn)行記憶，那他就是模式思考者。
          　　三種思考者，都是孤獨(dú)癥患者，或曾經(jīng)是孤獨(dú)癥患者。
          　　我敢這么說，厚黑學(xué)寫的什么我忘了，但我記住了它的最核心的概念。用作者李宗吾的比喻，厚黑學(xué)比作樹干或樹葉，那么心理依力學(xué)便是根。最核心的概念就在根里面。那是純粹的真理，已經(jīng)不分善惡。追溯到本源了。
          　　如果厚黑學(xué)沒有心理依力學(xué)，那么厚黑學(xué)是跳不出歷史的束縛。也就是說，厚黑學(xué)沒有心理依力學(xué)，它就只適合當(dāng)時(shí)的.中國(guó)國(guó)情。厚黑學(xué)被作者李宗吾評(píng)為第2時(shí)期的書籍（作者李宗吾將歷史分為3個(gè)時(shí)期，作者李宗吾認(rèn)為他生活的年代正處在第2時(shí)期向第3時(shí)期過渡中）。他更是在序中說過，“不要相信厚黑學(xué)，它過時(shí)了。想得到真東西，必須著重看心理依力學(xué)”。
          　　厚黑學(xué)在我理解為，就像一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。心理依力學(xué)是基本的加減乘除法則，而書中那些社會(huì)的真相便是數(shù)學(xué)題。到了第3時(shí)期，社會(huì)真相必然更加復(fù)雜。但萬(wàn)變不離心理依力學(xué)。
          　　讀后感的作文600字 74
          　　當(dāng)只身一人獨(dú)處于水，于月，于天地，于琳瑯燈火下的片刻歇息，會(huì)有幾分感觸？
          　　當(dāng)世界熄滅了唯一的霓虹燈火時(shí)，還 有誰(shuí)會(huì)去留戀那份喧囂紛擾？只幸能在月下舉杯獨(dú)酌，品一分逍遙，品一分自在。只愿等待那純粹的月光，如云如水般傾瀉而入，然后，對(duì)著夜空作擁抱狀，對(duì)她予以我唯一的、也是最真摯的歡迎儀式。
          　　似乎已經(jīng)有些遺忘了，上一次與月光的邂逅，是在遼原，在夜空，還 是在獨(dú)自徘徊時(shí)。那么遠(yuǎn)，卻又那么亮，令人不得不自嘆，而我，只能遠(yuǎn)觀這份獨(dú)有的美，在距它以光年計(jì)算的遠(yuǎn)處，獨(dú)自黯然神傷。漸漸地，思緒也不由得流向那里，如形如影地飄散在夜空中。
          　　慮的太多了，以至于夜晚也免不了燥一熱不安，縱使再堅(jiān)信自己自制力過人，心神仍是那么不自在的。每每這時(shí)，便免不了伏向窗外，去深吸一口氣，閉上眼讓黑白一交一錯(cuò)的點(diǎn)子顧自在腦中閃爍不定。總以為倘若這般，便可消得心中煩悶，事實(shí)也的.確如此，不論何時(shí)、何地，若是人偶然意識(shí)到了自身的渺茫，就會(huì)不由得地自失起來，悵然起來，像那樣細(xì)細(xì)地一想，好像也沒有什么事值得煩心，沒有什么能比得上那獨(dú)立于渺茫以外的，皎潔無暇的個(gè)體。
          　　再看一眼天邊，再輕嘆一口氣，再小啜一口清茶，我在窗邊候著，等待她在撥一開沉重的黑云后，能再一次與我相遇。不一樣的時(shí)間，我懷著不一樣的心情，再一次的與她相遇。
          　　我想象著，她依舊如故，白得簡(jiǎn)單，白得透徹，白得無暇，她身著一襲淡雅的白色長(zhǎng)裙，將她那修長(zhǎng)的水袖拂向天際，在離我最近的天邊。
          　　當(dāng)你撥一開那層黑云時(shí)，你會(huì)遇見我的，你會(huì)在最美的時(shí)刻里，遇見最美的我。
          　　月明兮星稀，子可知我心所屬兮？
          　　讀后感的作文600字 75
          　　我們正成長(zhǎng)著，對(duì)童年的記憶，對(duì)童年的夢(mèng)想，對(duì)童年的回憶，恐怕已經(jīng)淡忘……你還記得夏天因貪玩去河邊捉魚被發(fā)現(xiàn)的一頓批評(píng)，你還記得夏天對(duì)飛翔的渴望，你還記得夏天蹲在門檻上看“滴水穿石”。還是你早已淡忘……
          　　不過當(dāng)我看到這本書時(shí)，我真仿佛回到兒時(shí)那童年夢(mèng)想的城堡。你見過用尾巴走路、在教室上課、聽了故事也像人一樣因感動(dòng)而流淚的魚嗎？你見過雙臂變成了兩雙大翅膀，成了人鳥的學(xué)生們?cè)诳罩酗w行嗎？一個(gè)個(gè)不可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活里的事情，卻出現(xiàn)在這本富有童年夢(mèng)想又不乏教育的書中。作家楊紅櫻以她對(duì)兒童真誠(chéng)的關(guān)懷，為孩子們構(gòu)建了一個(gè)充滿自由而又神奇的城堡。
          　　這本是講的是：一個(gè)從天上飛下來的仙女，降落人間。變成了學(xué)校老師，從而改變了很多人的`個(gè)性，當(dāng)然進(jìn)步最大的就是龍督監(jiān)，他是龍校長(zhǎng)的姑姑。從來只穿黑衣服，對(duì)人嚴(yán)厲，以分?jǐn)?shù)來衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。不過服用了蜜兒的清新?lián)Q腦劑以后改變了所有的教學(xué)方法。同學(xué)們也都很喜歡蜜兒。然而最后蜜兒還是走了，同學(xué)們很傷心，但同學(xué)們放飛了愛的風(fēng)箏，希望老師能夠看到，當(dāng)然老師也收到了同學(xué)們的心意……
          　　我最喜歡的人物是小人精，他純真、善良、可愛，了解各種好玩的游戲。能夠帶領(lǐng)富有童心的孩子環(huán)游世界，上天入地。沒有年齡，永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。生活的快快樂樂。我最喜歡的一節(jié)是城市的夜空飛行。因?yàn)檫@是我從小的夢(mèng)想，能讀到這本是我覺得很幸運(yùn)。讓我又一次回到童年。
          　　在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一座夢(mèng)幻城堡。只有充滿童心的人，才能發(fā)現(xiàn)并進(jìn)入到城堡中。對(duì)小鳥來說，幸福是聆聽鐘樓的鐘聲；對(duì)于青蛙來說，幸福是一年四季都能唱歌；對(duì)于我來說，幸福是永遠(yuǎn)都和家人們?cè)谝黄稹Ｈ绻悄悖隳兀?/p>
          　　讀后感的作文600字 76
          　　《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
          　　阿廖沙的生活是多么悲慘啊：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)他。
          　　阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母全家人的精神支柱，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
          　　與阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽老師講課；回家有大魚大肉等品嘗；想要什么，就有什么；被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番但擁有這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊！的確，我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
          　　所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的`學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
          　　如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，使我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
          　　從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活！
          　　讀后感的作文600字 77
          　　《紅字》是美國(guó)小說家霍桑最杰出的代表作，也是整個(gè)美國(guó)浪漫主義小說中最有聲望的權(quán)威作品之一。小說的故事發(fā)生在十七世紀(jì)中期加爾文者派統(tǒng)治下的波士頓，作者從當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀入手，通過一個(gè)感人的愛情故事悲劇來揭露當(dāng)局對(duì)人們精神，心靈和道德的摧殘。
          　　海絲特·白蘭是一個(gè)在婚姻上遭到不幸的女人，年輕美貌，卻嫁給了身體畸形多病的術(shù)士羅杰*齊靈沃斯，夫妻間根本談不上愛情，后來，羅杰又在海上失蹤，杳無音訊，白蘭孤獨(dú)的過著日子。這時(shí)一個(gè)英俊有氣魄的青年牧師，亞瑟*丁梅斯代爾闖入了她的生活，他們真誠(chéng)的相愛了，度過了一段隱私但熱烈的愛情生活。不久，白蘭由于懷孕的隱情暴露，以通奸罪被抓，在獄中生下了女兒小珠兒。
          　　按照當(dāng)時(shí)的教規(guī)，白蘭只有交代奸夫的姓名才能獲得赦免，否則將受懲罰。然而執(zhí)行審訊任務(wù)的卻正是他的情人。白蘭寧愿獨(dú)自忍受任何懲罰，為了把她和丁梅斯代爾之間的愛情深深地埋在心中，她堅(jiān)強(qiáng)的挺住了。
          　　丁梅斯代爾最初與白蘭產(chǎn)生了熾熱的的愛情，雖然他一度退卻了，為自己能夠隱蔽的.安慰，但內(nèi)心的痛苦并沒有因他的安全而平息，相反，越來越強(qiáng)烈。他與白蘭的約會(huì)，他在枷刑臺(tái)上的自我懺悔，他們的逃跑計(jì)劃，以及最后的公開演說，都成為了丁梅斯代爾向著愛情的祭壇一步步走近的腳印。最后她扯開上衣，人們見到了烙在她胸口的紅色A字。這個(gè)A字實(shí)際上是烙在她的心上的，這是愛情的升華。
          　　作者用薔薇花象征美與善，用監(jiān)獄象征死亡，用一道光，一只鳥……象征丁梅斯代爾與白蘭之間的愛情的結(jié)晶——小珠兒，使作品充滿著一股迷人的魄力。
          　　讀后感的作文600字 78
          　　童年，宛若星空，又藍(lán)又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。每當(dāng)聽到這句話時(shí)，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出《憶兒時(shí)》這本書。
          　　讓我回味無窮的就是《憶兒時(shí)》這篇，寫了作者在無限憧憬童年快樂的同時(shí)，又深深的懺悔。我也有過養(yǎng)蟬的經(jīng)歷，但那段記憶已經(jīng)模糊了，作者卻記憶猶新，那時(shí)的他才五六歲，他的祖母喜歡養(yǎng)蟬，正因如此，他喜歡蟬落地鋪，每當(dāng)蟬落地鋪時(shí)，他便和諸姐去吃桑葚，吃飽后，他就以跳板為戲樂，壓死了許多蠶寶寶。，這舉動(dòng)，在“我”看來是十分殘忍的，傷害了許多生靈。的確如此，作者在最后也寫了他深深的懺悔。
          　　賞月是中華民族的傳統(tǒng)，作者也喜歡賞月，而對(duì)他來說，賞月之樂的中心卻在于吃蟹，非常特別。他的父親喜歡吃蟹，所以中秋節(jié)豐盛的晚宴中少不了蟹，而我和祖母卻相反，喜歡吃肉，真是因?yàn)楦赣H喜歡吃蟹的緣故，我和媽媽也吃了，吃蟹的方法都是吃些專家——父親教給我們的。然而在品嘗美味時(shí)，又一次殺虐了生靈。“我”的心里仍不是滋味。
          　　瞧！童年，是一幅迷人的畫，勾勒出動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。可是，時(shí)光老人是公平的，給予每個(gè)人的'時(shí)間都是平等的。
          　　那寬廣的草原，湛藍(lán)的天空，絮絮白云永遠(yuǎn)定格于我的腦海里，對(duì)童年的故事永遠(yuǎn)也說不完！時(shí)間的流逝，童年的生活仿佛成了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又飄渺的夢(mèng)！是我們永遠(yuǎn)也不能忘懷。
          　　讀后感的作文600字 79
          　　在我的記憶里，母愛是偉大的，是無私的，但《狼王夢(mèng)》這本書卻改變了我的想法。紫嵐這匹母狼既偉大又自私，可能在動(dòng)物世界里只有如此才能存活下來。
          　　紫嵐生了五個(gè)小孩，5、只狼崽被凍死了，還剩下四只狼崽。長(zhǎng)子叫黑仔，次子叫藍(lán)魂兒，最小的一只小公狼崽叫雙毛，還有一只母狼崽叫媚媚。在紫嵐的家里，她最愛黑仔，由于黑仔像她過世的伴侶黑桑。紫嵐想讓黑仔完成黑桑的遺愿去爭(zhēng)奪狼王的寶座。黑仔因此得到更多的母愛。后來，黑仔被金雕奪去了性命，由藍(lán)魂兒代替黑仔的地方。藍(lán)魂兒表現(xiàn)非常出色，連狼王也向藍(lán)魂兒投去了佩服的見地。但不幸的是，藍(lán)魂兒被捕獸夾夾住，紫嵐為了不讓小孩落入獵人之手，就殘忍地咬死了藍(lán)魂兒。作為媽媽的紫嵐，看到我們的寶貝一個(gè)個(gè)失去性命，痛苦萬(wàn)分。她最后只能把期望寄托在膽小瘦弱的.雙毛身上，但雙毛由于心里留著陰影而格外膽小。在爭(zhēng)奪王位時(shí)，雙毛因此喪命。更慘的是，紫嵐的女兒媚媚也不認(rèn)這個(gè)親娘了。紫嵐的狼王夢(mèng)沒達(dá)成，自己也被金雕叼走了。
          　　狼的世界真的非常殘酷。最讓我觸目驚心的是，紫嵐可以吃掉自己小孩的尸體，也可以咬死我們的小孩。但仔細(xì)想想，她只有如此，才能讓其他饑餓的狼崽活下來，讓被捕獸夾夾住逃脫不了的小孩減輕痛苦。這是如何一種母愛啊!紫嵐自私地為了我們的狼王夢(mèng)不考慮所有讓小孩一次次地去爭(zhēng)取，好幾次我都為狼崽悲慘的運(yùn)勢(shì)而哭。紫嵐為了保護(hù)幼小的狼崽而與金雕同歸于盡，我又為她偉大的母愛感動(dòng)而哭。這是一本很精彩的動(dòng)物小說!
          　　讀后感的作文600字 80
          　　假日里，我讀了一篇文章《荒蕪的花園》，讀后使我深受啟發(fā)。
          　　故事是這樣的：美國(guó)的一位有錢人貝爾太太修了一座美麗的大花園，許多游客都毫無顧忌地跑到貝爾太太的花園里游玩。貝爾太太很不高興，于是，她想到了一個(gè)絕妙的主意，寫了一個(gè)牌：園內(nèi)有毒蛇。從此，再也沒有人來玩了，幾年后，因?yàn)閳@子太大，走動(dòng)的人太少，園中真的毒蛇橫行，幾乎荒蕪了，貝爾太太很傷心，她懷念起了以前常來這里玩的游客。
          　　好好的花園，怎么會(huì)荒蕪了呢？我想是因?yàn)樨悹柼芙^游人進(jìn)入自己的花園，實(shí)際上也擋住了陽(yáng)光和快樂，生命的田園就這樣荒涼掉了。其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都有一座花園，關(guān)鍵是看你愿不愿意讓別人在這兒種植快樂，如果愿意，那心中的花園就會(huì)更美麗；如果不愿意，那只能等著這座大花園慢慢荒蕪，最后變成一座廢墟……想著，想著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了此情此景：貝爾太太守著她的大花園，懷念著那些曾經(jīng)來她的花園里游玩過的游客，她真希望游客們能再在花園里“種植”快樂。
          　　這使我想起了一件事，暑假里，媽媽為我買了一個(gè)洋娃娃，我非常喜歡。妹妹看到了，也想玩，可是，我想，這是我自己的東西，不能讓別人玩，于是，我拒絕了，不一會(huì)兒，我就感覺沒勁了，心想不如和她玩一會(huì)兒吧！于是，我們倆玩了起來，自編自演了一些小故事，真沒想到，我們?cè)酵嬖脚d奮，一點(diǎn)兒都感覺不到?jīng)]勁。看來，分享也是很快樂的.呀！現(xiàn)在，我喜歡和別人一起分享快樂的感覺。
          　　最后，我想對(duì)大家說：如果心中的花園荒蕪了，那生命也荒蕪了！請(qǐng)大家用大海一樣的胸懷去面對(duì)多彩的人生，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷身邊的每一個(gè)人，這樣你會(huì)感到無比的快樂，俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幸福的真諦在于給予！
          　　讀后感的作文600字 81
          　　它，是一本情趣盎然的書；它，是一本吊人胃口的書。它，是誰(shuí)？不錯(cuò)，就是——《薔薇谷》。
          　　《薔薇谷》是著名作家曹文軒寫的，他筆下的作品詩(shī)情畫意而又有很強(qiáng)的故事性，讓人陶醉其中，我也不例外，愛不釋手！
          　　《薔薇谷》中描寫了15個(gè)生動(dòng)的`故事，讓人身臨其境。憂他所憂，樂他所樂，苦樂交織。而我，卻最鐘情于當(dāng)中的《漁翁》，當(dāng)中有兩個(gè)小主人公：我和馬大肺，住在鄉(xiāng)下，是一對(duì)好朋友，也非常地淘氣。因?yàn)榭刂撇蛔∠氲角鍥龅乃信菖荩覀儚陌嚅L(zhǎng)的眼皮子底下逃過，來到河里游泳，又因好奇心把周旁漁民的線卡拿來自個(gè)兒捕魚，卻因?yàn)榧夹g(shù)不佳，把線卡弄破了，也就是說，斷了這個(gè)漁民的生路。這可非同小可，后來，我們賣了自己心愛的東西，送給了漁民并承認(rèn)了錯(cuò)誤，道明了心事。
          　　故事中的“我”和馬大肺是個(gè)既頑皮又負(fù)責(zé)任的孩子，做錯(cuò)了事兒能夠敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，就還是好孩子！世界上沒有哪個(gè)人不會(huì)犯錯(cuò)，只要能夠改過自新，就還是棒的！這，讓我想起了生活中的我們，生活中的我們，每天都會(huì)犯錯(cuò)。譬如：在學(xué)校里，從同學(xué)周圍走過，不小心把他的筆袋碰到了地上，沒關(guān)系，把筆袋撿起來，把灰拍一拍，并向那位同學(xué)說一聲“對(duì)不起！”不就行了嗎？那位同學(xué)也絕對(duì)不會(huì)怪你的，這，并沒有想象中的那么難，完全可以小事化無的，何必要爭(zhēng)吵呢？也許你覺得你把他的筆袋碰到地上只是無心之過，沒有必要要把筆袋撿起來而爭(zhēng)吵，那也太不值了吧！其實(shí)，彎腰也只是一個(gè)微小的動(dòng)作，與其喋喋不休的斗嘴而破壞同學(xué)情誼，還不如彎一彎腰，把筆袋撿起來，這，有什么大不了的呢！
          　　這本《薔薇谷》，告訴了我太多太多人生哲理了，就像一本勸世賢文，指引著我人生的道路。
          　　讀后感的作文600字 82
          　　我已經(jīng)上初二了，大部份的童年記憶已經(jīng)忘記，當(dāng)我在書店偶然看到《藍(lán)調(diào)江南》時(shí)，它似乎喚醒了我童年的記憶！在王冰的《藍(lán)調(diào)江南》里讓我知道了別樣的江南。
          　　在南京的街頭，有時(shí)也會(huì)有一個(gè)老人守著一個(gè)爆米花機(jī)，在江南水鄉(xiāng)，這個(gè)過程在身邊的水和垂著的樹枝的映襯下也顯得頗具魅力“搖柄在響著，風(fēng)箱劈啪響，一躥一躥的火苗是無聲的。師傅黝黑的臉膛上忽暗忽明，泛著陶一般的釉色。”在“嘭”的一聲沉悶的巨響，連著濃濃的白霧，麻袋里的玉米和蠶豆就竄出一股強(qiáng)烈的香味出去。
          　　《藍(lán)調(diào)江南》里讓我感興趣的是出自嚴(yán)效州先生畫筆下的那些插圖。
          　　細(xì)膩的插圖讓我能充份理解到里面的內(nèi)容，有些許版畫的味道。一步到位，看似隨意的筆觸灑脫又嚴(yán)謹(jǐn)，將人物畫的'栩栩如生，畫出了江南的味道。這正是融入了繪畫者的繪畫力和對(duì)文字的充分理解的書籍插圖。
          　　《藍(lán)調(diào)江南》，讓我讀出了作者小時(shí)候出生江南水鄉(xiāng)的樂趣。他們能親近大自然，有著豐富多彩的童年生活。同時(shí)讓我感到親切，因?yàn)樗鼏拘蚜宋彝甑挠洃洠?/p>
          　　我想起了那小攤上那些好吃的，小巷里那些好玩的 ，讓我回憶起那有趣的童年。
          　　我會(huì)讓爸爸，媽媽和我一起去細(xì)細(xì)品味江南，也感謝《藍(lán)調(diào)江南》給我著么一個(gè)機(jī)會(huì)品味著久違的美麗，我還會(huì)向爸爸媽媽詢問一個(gè)與蘇州不同“藍(lán)調(diào)江南“！
          　　我曾近讀過金曾豪先生的書，他總是以眼前的所見和腦中的所想來寫文章，很少寫自己小時(shí)候的家鄉(xiāng)，但我看了這本《藍(lán)調(diào)江南》讓我為之震撼，我喜歡這本書，也是我最喜歡的散文集。
          　　讀后感的作文600字 83
          　　書中有的片段讓我高興地唱起了兒歌，如：一天雷鋒和他的朋友一起去公園，一個(gè)小朋友來找雷鋒玩，雷鋒很爽快地就答應(yīng)了，雷鋒和小朋友們?cè)谝黄鹩质峭媾氖郑质翘瑁�和他們唱起了歌，還教他們做紙飛機(jī)。在一起又唱又跳，多快活。我如同也到了他們身邊，和他們一起玩。
          　　有的讓我淚如雨下。如：一天，外面下了大雨，水已經(jīng)到人的小腿了。去看病的雷鋒，在路上看到了一位老奶奶和她的孫子，要到醫(yī)院反方向的
          　　里外的兒子家里去，雷鋒見了忙說自己順路。幫他們趕路，路上有許多土堆，下了大雨，土堆十分難爬，雷鋒雙手抓著地，背著小朋友，推著老奶奶，上了一個(gè)又一個(gè)土堆，后來連水也沒有喝就離開了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動(dòng)，我就好像老奶奶一樣，熱淚盈盈。
          　　有的讓我笑掉了大門牙。比如：雷鋒在節(jié)假日去工地參加勞動(dòng)，為了借車，把衣服拿來做抵壓，結(jié)果他的精神帶動(dòng)了所有的工人，在一天內(nèi)完成了三天的任務(wù)。為此，工地的人很感謝他，看車的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信，把雷鋒同事的單位名字寫了下來，給工人們看。結(jié)果，工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的.同事，別人看了都笑了，那個(gè)同事，臉紅得像個(gè)紅蘋果。不好意思地跑回了房子里。工人們也糊涂了。
          　　讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因?yàn)槌隽塑嚨湢奚恕＠卒h是個(gè)多么好的人呀，怎么就這么……唉。
          　　我要學(xué)習(xí)雷鋒，講文明，懂禮貌，一心為國(guó)，樂于助人，節(jié)約、大方的好品質(zhì)，做一個(gè)為人民服務(wù)的好人。
          　　讀后感的作文600字 84
          　　豐子愷的散文很少記述驚天動(dòng)地的大事，更不堆砌華麗的辭藻。正如他的漫畫，寥寥數(shù)筆，情景全出。《阿咪》一文正是屬于這樣的優(yōu)秀之作。
          　　《阿咪》全文2000字左右，對(duì)象便是作家中名叫“阿咪”的小貓。文中描繪了小貓的性格與常態(tài)。“除睡覺外，毫無片刻靜止。地上尚有一物，便是它的游戲伴侶，百玩不厭。人如理睬它一下，它就用姿態(tài)動(dòng)作代替語(yǔ)言和你大打交道。”讀到這里，我仿佛看到一只胖乎乎的小貓，伸出它的小爪和我“大打交道”。“好玩”，是人們對(duì)小貓的共同印象。作家用傳神的筆法，勾畫了幾幅活潑好動(dòng)的小貓的“漫畫”。它一下子抓住了讀者的心，讀者讀阿咪的喜愛之情由然而升。
          　　接著描寫的是生活中的阿咪。作者采用“樂府詩(shī)”中描寫羅敷美貌的方法，用客人對(duì)阿咪的態(tài)度襯托阿咪的可愛。作者寫到：“這貓很有趣。便欣賞它撫弄它。獲得片時(shí)休息與調(diào)節(jié)。”這段所采用的正是側(cè)面烘托的藝術(shù)手法，它比直言贊賞往往效果更好。該文最后描寫的是已故去的一只黃貓。此時(shí)作者倒多寫它的逗人有趣，而是白描了一個(gè)令人忍俊不禁的畫面：“此時(shí)，我看見貴客的天官賜福的面孔上方露出一個(gè)威風(fēng)凜凜的貓頭。”近乎滑稽的`語(yǔ)言表達(dá)了作者對(duì)這個(gè)淘氣的家伙由衷的喜愛。
          　　我們從《阿咪》這篇便可以豐子凱散文的一些藝術(shù)風(fēng)格。豐子凱寫散文決不會(huì)大喊大叫，他極善于從細(xì)小的生活中提煉出情趣盎然的意蘊(yùn)來，他的散文有思想，更有智慧，讀者往往能在輕松的狀態(tài)下領(lǐng)略生活的真諦，《阿貓》的藝術(shù)美感亦正在于此。
          　　讀后感的作文600字 85
          　　曹文軒老師所著的《根鳥》，這是一本迷人的，夢(mèng)幻般的小說，看完之后，我的心里久久不能平靜…
          　　小說主要描寫了一個(gè)少女到懸崖上采花，不慎掉進(jìn)了峽谷里，根鳥讀后感。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)…在菊坡，他不顧父親的阻攔要去救人；在鬼谷，他機(jī)智勇敢逃了出來；在米溪，他沒有因?yàn)槊篮玫纳疃艞壘热恕@雖然只是一個(gè)夢(mèng)，而根鳥卻因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，依靠自己頑強(qiáng)的毅力，最終找到了那個(gè)少女…
          　　根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過他的成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂，讀后感《根鳥讀后感》。
          　　當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^，從而使自己的靈魂得到了凈化。
          　　《根鳥》讓我一下子明白了許多。平時(shí)，我要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，自己不應(yīng)該連嘲帶諷地挖苦他，而應(yīng)該向他伸出援助之手，讓他感受同學(xué)之間的'溫暖和真情。
          　　我的成長(zhǎng)，我的進(jìn)步，我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都滲透著愛。現(xiàn)在我清楚地知道，人活在世上，最少不了愛。大千世界，蕓蕓眾生，都是愛的結(jié)晶。讓我們敞開胸懷，把愛的種子播撒人間，讓世界洋溢歡笑，成為愛的天堂！
          　　在日常生活中，我們要做一個(gè)樂于助人、關(guān)心他人、在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手的人，要學(xué)會(huì)分擔(dān)他人的煩惱，做一個(gè)像根鳥一樣意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
          　　讀后感的作文600字 86
          　　“多讀書，讀好書，好讀書",這是冰心奶奶說的。我從小就很喜歡讀書，在這個(gè)假期中我讀了很多書，其中兒童文學(xué)作家伍美珍寫的《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書讓我我愛不釋手。
          　　伍美珍被稱為“陽(yáng)光姐姐”，它書中故事全部取材于讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真是的反應(yīng)映出我們孩子中間存在著諸多問題，充滿了時(shí)代感及現(xiàn)實(shí)意義。
          　　《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴，一位和班長(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。
          　　其中“看電視”這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不愿意看，可是家長(zhǎng)逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最后才明白原來這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是在此打掃圖書館的`，我看了以后，禁不住哈哈大笑。
          　　聯(lián)系我的生活，我很有感觸。爸爸媽媽周六，周日也給我報(bào)了不少特長(zhǎng)班：新概念英語(yǔ)。我和書中的楊自熱一樣可憐，根本沒有自己的空間，但是父母名難為，每一位家張都希望自己的孩子望女成鳳，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的天空。
          　　“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品了解我們的感受，很多語(yǔ)言課一代表我們的心。我真的恨希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲，我愿做一只快樂的小鳥，在天空中自由飛翔。
          　　讀后感的作文600字 87
          　　今天，我讀了一篇曹文軒筆下的一篇小說——《根鳥》這本書講述了一個(gè)這樣的故事：一名生活清貧的十四歲少年——根鳥，在一次偶然的機(jī)會(huì)從一只白色鷹腿上的一根布條上收到了一個(gè)來自一名叫紫煙的女孩的求救信。自從他收到這個(gè)布條以后，紫煙就三番五次出現(xiàn)在他的夢(mèng)里，于是，根鳥出發(fā)了，一走就是三年，他去尋找屬于自己的'夢(mèng)，他堅(jiān)信那個(gè)大峽谷一定存在，這樣一個(gè)荒唐的事，他卻堅(jiān)信不以，在路途中遇到了一望無際的沙漠、廣闊的草原、險(xiǎn)峻的峽谷、……，他曾有過無數(shù)個(gè)念頭想要放棄，但他又想到大峽谷，于是就打消了念頭，他成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。度過他的成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一件件是充實(shí)了他的生活，他在痛苦中品嘗著快樂，途中有傷痛、有想念、也有悔恨，但他挺著脊背，迎刃而上，但天有不測(cè)風(fēng)云——他的父親病倒了，他只能眼睜睜看著父親死去，他失去了自己喜歡著的人，甚至還因害怕那惡魔般的孤獨(dú)，將自己對(duì)紫煙、對(duì)大峽谷所有的信念——那根布條拋棄了，還將視自己為家人的白馬賣掉了，可這些是他喪心病狂的傷痛、挫折最后盡然都被離奇地解決了，也正是這些坎坷的事情，才使一位少年從兒幼走向成年，當(dāng)他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于來到了夢(mèng)中念念不忘的大峽谷，他讓整個(gè)身子伏在地上，將臉埋在百合花叢中，生怕這一切都突然消失，……。
          　　品讀完這本小說，我被跟鳥那堅(jiān)持不懈的毅力所感動(dòng)，他的毅力是平常人不可代替的，我明白了：“困難是紙老虎，只要去面對(duì)他，它就是一對(duì)無依無靠的碎沙。”
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