小學(xué)想象作文

          時(shí)間:2022-03-27 13:31:23 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)想象作文匯編10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)小學(xué)想象作文匯編10篇

          小學(xué)想象作文 篇1

            原來(lái),早已知道皮里王會(huì)去支援矮子國(guó),早已做好了埋伏。

            士兵們掩護(hù)著皮里王,送出了許多的生命,這可把皮里王氣壞了 ,突然間,一件鎧甲和玉環(huán)向皮里王飛來(lái),皮里王明白矮子國(guó)已被打敗。皮里王痛哭一頓,其他士兵也是如此。

            回到磁鐵國(guó),皮里王把不死鋼甲衣給了自己,把寶玉環(huán)給了妹妹阿荷。

            “報(bào)——!鋼鐵國(guó)在外叫陣。”士兵慌慌忙忙地說(shuō)。皮里王和阿荷帶著士兵們?nèi)ミ@就去應(yīng)戰(zhàn)。

            鋼鐵國(guó)王得意地說(shuō):“皮里王,今天就是你的死期啦!哈哈,哈哈!”

            “還沒(méi)開(kāi)始呀!那還不一定呢!吹大牛”皮里王說(shuō)。

            一個(gè)耀眼的光忽然出現(xiàn),差點(diǎn)就把全部的鋼鐵士兵的眼睛刺瞎了。皮里王的不死鋼甲衣變成了一個(gè)護(hù)腕,自動(dòng)戴在皮里王的手上。

            “哎,皮里王······”這可把皮里王嚇壞了。

          小學(xué)想象作文 篇2

            假如我是奧特曼,我來(lái)到海地,用我的“和平之光”照射在那里人們的身上,從此那里不再有糾紛、戰(zhàn)爭(zhēng),不再有娃娃兵。從此,那里的強(qiáng)盜全部變成了良民,世界上的法院從此“倒閉,”警察也“下崗”了,因?yàn)槭澜鐝拇俗兊煤推剑@些機(jī)構(gòu)也就起不到作用了。

            假如我是奧特曼,我會(huì)飛到干旱的地區(qū),用我的“水源之光”照射到干旱的大地上,形成幾道彩帶――河流,還有一塊塊大小不一、明如玻璃的湖泊,頓時(shí),干旱地區(qū)長(zhǎng)出了一片片綠舟,不毛之地變成了漁米之鄉(xiāng),成為人們向往的世外桃源。

            假如我是奧特曼,我會(huì)來(lái)到工地,用我的“創(chuàng)造之光”照射在工地的建筑材料上,十秒鐘倒記時(shí):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”這座樓就出現(xiàn)在我們的眼前。豪華而美觀、實(shí)用而舒服,人們贊口不絕。

            假如我是奧特曼我會(huì)……

            雖然這是假的,但愿能變成事實(shí),為了這個(gè)目標(biāo),我會(huì)努力的……

            不知是海水還是汗水浸濕了你的鬢發(fā),這一步,一切是那么的安靜,仿佛世界上從未有過(guò)聲音!或許人人都有太多的無(wú)奈,也或許總是太貪婪,總覺(jué)得獲取的不夠。

          小學(xué)想象作文 篇3

            我想發(fā)明一種房子,那將是棟外表很差但里面卻非常壯觀的一棟房子。 這棟房子春·夏·秋·冬各有一個(gè)功能: 春天和夏天的功能是一樣的只要?dú)鉁馗哂?3°C那戶窗上會(huì)裝上一個(gè)空調(diào),只要說(shuō)出從9~23°C空調(diào)就會(huì)自己放出相印的氣溫。如果你想游泳,只要一碰沙發(fā)就會(huì)有泳池出現(xiàn)這樣你就能游泳了。

            秋天,如果你無(wú)聊那你只要按下電視機(jī)開(kāi)關(guān)奇跡就會(huì)出現(xiàn),路邊的楓葉會(huì)集合起來(lái),制成一個(gè)蕩秋千讓你玩。如果你餓了只要摸一下電腦,就會(huì)有食物給你吃了。 冬天,如果氣溫低于8°C窗戶邊會(huì)有一個(gè)熱氣孔那熱氣孔最高有26°C他會(huì)使你渾身不管哪兒都是熱的。 怎么樣,未來(lái)的房子好吧!

          小學(xué)想象作文 篇4

            大家好,我現(xiàn)在是一個(gè)小盆景,我以前只是一個(gè)普通的小松柏,但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的“打扮”,我成功華麗轉(zhuǎn)身地變成了一個(gè)精致的小盆景。

            我出生在鴻江盆景園里,剛來(lái)到這兒,我對(duì)這一切都很陌生。我不明白為什么都被裝在一個(gè)個(gè)容器里。為什么其他的盆景會(huì)用異樣的目光看著我,只有幾個(gè)年長(zhǎng)的老樹(shù)安慰我?時(shí)間長(zhǎng)了,我和其他沒(méi)有被“打扮”的小松樹(shù)都 相處得很融洽,就是和一些很漂亮的盆景好像還不太好。是因?yàn)槲疫一直沒(méi)融入它們,成為盆景,所以我常常幻想著有一天真正成為盆景的樣子。

            這一天終于到了,有一群成功中心小學(xué)的孩子們來(lái)參觀這里。我打聽(tīng)到他們將為我“打扮”,我按捺不住心中的喜悅,迫不及待地想快點(diǎn)兒變成盆景。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都擼起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),我心里更是充滿了興奮和激動(dòng)。我被捧到了一個(gè)同學(xué)面前,他應(yīng)該就是我的“服裝設(shè)計(jì)師”,他幫我捆上了一條鋁線,有點(diǎn)癢,但是我知道這是為了保護(hù)我,包括其它盆景也都這樣。然后,我又被捧到另一個(gè)同學(xué)面前,他應(yīng)該就是我的“發(fā)型設(shè)計(jì)師”,他把我向下壓,繞了一圈,又向下壓,我感到身上一番酸痛,好像電流從身體中突然穿過(guò),整個(gè)身體感覺(jué)麻麻的,甚至無(wú)比難受。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)一番擺弄后,我變得婀娜多姿,只是還不夠完美。最后,我被扶到“化妝師”手中,“化妝師”是個(gè)非常細(xì)心的女同學(xué),她小心翼翼把我換到另一個(gè)漂亮的盆子里,讓我擁有足夠的土壤。把貌美如花的我,打扮得像亭亭玉立的仙女,還別出心裁地用青苔和白色的沙作點(diǎn)綴,如同點(diǎn)睛之筆。我這個(gè)“模特”終于可以閃亮登場(chǎng)了。最后,我又被送到“攝影師”面前,迎接雪亮的閃光燈,我感到受寵若驚,以前都只是“旁觀者”,現(xiàn)在我竟成了“主角”,簡(jiǎn)直像是丑小鴨變白天鵝啊,太令人不可思議了。旁邊的同學(xué)嘖嘖稱贊我的“美貌”。

            我終于成為了真正的盆景,現(xiàn)在,我不但和還沒(méi)被“打扮”的小松樹(shù)相處融洽,就連以前那些瞧不起我的盆景也接受了我,我很喜歡和他們一起悠閑地談天說(shuō)地。

            我現(xiàn)在擁有的一切,也多虧了那一群成功中心小學(xué)五年3班的小學(xué)生們,是他們幫助我變成真正的盆景,我真誠(chéng)地感謝他們。

            優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者文章如行云流水般,通順流暢,表述生動(dòng),通篇內(nèi)容緊扣主題,中心思想明確。最為巧妙之處就是使用第一人稱的敘述方式,以自身的角度描述自己從一個(gè)普通的小松柏,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的“打扮”,成功華麗轉(zhuǎn)身地變成了一個(gè)精致的小盆景的故事。視角獨(dú)特,但整篇文章巧妙之處就在于很好的'運(yùn)用了這獨(dú)特的視角把整個(gè)故事敘述得更親切、生動(dòng)。其中故事情節(jié)曲折婉轉(zhuǎn),跌宕起伏,環(huán)環(huán)緊扣的情節(jié),深深地吸引住了讀者的注意力,讓優(yōu)爸的視角從未離開(kāi)過(guò)文字。最終引起讀者的共鳴,當(dāng)優(yōu)爸讀到“以前那些瞧不起我的盆景也接受了我”時(shí),滿心歡喜地為小盆景高興。不得不說(shuō)小作者很有寫(xiě)作的天賦,希望小作者利用好這天賦,創(chuàng)作出更多更好的作品。

          小學(xué)想象作文 篇5

            ——題記

            雨停了,踏著“沙沙”作響的落葉,沿著那一條僻靜的小徑,我尋覓到這片曾經(jīng)洋溢著無(wú)限生機(jī)的草地。晚秋的瑟瑟寒風(fēng)裹挾走了昔日的一滴滴綠色,黎明前的層層嚴(yán)霜凍干了原本脆嫩的葉片,只留下一片枯黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竟然有一簇金色經(jīng)受住了寒冷的抹殺,依舊在風(fēng)中挺立——是菊花!

            我不禁輕輕地走近,蹲下身,細(xì)細(xì)端詳著它。這是一株多么旺盛,多么堅(jiān)強(qiáng)的植物!風(fēng)越強(qiáng)勁,它的根本就扎得越深;霜越寒冷,它就越能綻放出最美的笑容!

            凝視著那美麗的微笑,我想起了邰麗華,一個(gè)美麗的殘疾人舞蹈家。《雀之靈》、《千手觀音》……一個(gè)又一個(gè)蕩滌心靈的舞蹈將她推向了世界舞臺(tái)的中央,人們也終于認(rèn)識(shí)了這位雙耳失聰?shù)呐樱?jiàn)證了在光榮背后她付出的百倍于常人的心血與汗水。在一次又一次震撼人心之后,她一次又一次流著淚笑了,即使她聽(tīng)不見(jiàn)觀眾雷鳴般的掌聲……

            觀察著那自信的微笑,我想起了史蒂芬?霍金,一個(gè)自信的天文物理學(xué)家兼盧伽雷氏癥患者。21歲那年,當(dāng)他還在牛津大學(xué)深造時(shí),可怖的盧伽雷氏癥將魔爪伸向了他,從那以后,他與輪椅結(jié)下了一生緣份。但他沒(méi)有放棄,對(duì)所有的苦難都一笑而過(guò)。他無(wú)法說(shuō)話,但他卻“站”在了牛頓曾站過(guò)的劍橋大學(xué)講臺(tái)上,他無(wú)法行動(dòng),但他卻用天馬行空的想象力為人類描繪出了一幅瑰麗絢爛的星空畫(huà)卷!

            端詳著那倔強(qiáng)的微笑,我想到了施利華,一個(gè)不屈不撓的泰國(guó)商人。他曾經(jīng)是家財(cái)萬(wàn)慣,名噪一時(shí)的商業(yè)大享。1997年的那場(chǎng)金融危機(jī),使他由輝煌重重跌入了人生的低谷。然而,他并沒(méi)有像其他人一樣把生命草率地拋進(jìn)湄公河的滾滾波濤中,而是從容地走進(jìn)了小商小販的隊(duì)伍里。他曾經(jīng)笑著說(shuō):“好啊!我又可以從頭再來(lái)了”!一年以后,他東山再起……

            品味著那執(zhí)著的微笑,我想到了我自己,一個(gè)執(zhí)著的中小學(xué)生。我很健全,但也無(wú)一例外地經(jīng)受了學(xué)習(xí)帶來(lái)的挫折。我曾經(jīng)看著一道數(shù)學(xué)題幾個(gè)鐘頭沒(méi)有思路,也曾經(jīng)瞪著滿篇的英文單詞卻無(wú)能為力。但我不曾放棄,因?yàn)槲蚁嘈派且幻骁R子。你若對(duì)它哭泣,它就會(huì)沖你愁眉苦臉;只有向他抱以一絲微笑,它才會(huì)給予你一份喜悅和希望!

            每個(gè)人都不可能帆風(fēng)順。人生苦短,稍縱即逝,何必為了一件件小事去無(wú)奈,去悲傷,去迷惘?為何不找一個(gè)理由使自己微笑起來(lái),忘掉那些不愉快?給生命一個(gè)微笑其實(shí)象征著一種智慧,就像秋風(fēng)中的野菊花,既然自然給予了生命,那就把苦難當(dāng)作附贈(zèng)的禮物吧!

            如果災(zāi)難來(lái)臨,總有一個(gè)理由能使自己微笑起來(lái)!

          小學(xué)想象作文 篇6

            在獅王29世的婚禮上,獅子聽(tīng)說(shuō)了烏龜?shù)墓适拢麨榱藚⒓訌男≌疹欁约骸㈥P(guān)心自己、為了維護(hù)家庭地位而戰(zhàn)死的哥哥的婚禮,不辭辛苦怕了幾個(gè)月,一路上越過(guò)重重障礙,終于如期趕來(lái)了。獅子非常激動(dòng),他決定讓烏龜做自己的執(zhí)政官。烏龜非常高興,一夜沒(méi)睡著。他想:我辛苦了這么多天,應(yīng)該享受一下榮華富貴了——而且對(duì)取笑過(guò)我的人也要報(bào)復(fù)。

            第二天剛剛睡醒,就有動(dòng)物來(lái)送東西了:鮮嫩的樹(shù)葉、金銀珠寶,還有兩個(gè)漂亮的烏龜環(huán)。烏龜看到這些,興奮極了,從今往后,它就有了享不盡的榮華富貴。

            烏龜換上一個(gè)漂亮的烏龜殼出了門(mén),它遇到了上次遇見(jiàn)的喬小莼,喬小莼嘲笑他說(shuō):“你不是上次去參加獅子28世婚禮,連路也走反了的烏龜嗎?”烏龜聽(tīng)了,非常氣憤地說(shuō):“現(xiàn)在我已經(jīng)是獅子29世的執(zhí)政官,你敢這樣取笑我?你死定了!”

            喬小莼真的被送上了斷頭臺(tái),被烏龜一刀斬了。此后,烏龜又殺了很多嘲笑它的動(dòng)物,干了很多壞事。小動(dòng)物們都感到吃驚:烏龜怎么變得這么壞了,我們以后都不敢跟他說(shuō)話了。

            不久,獅子29世和老虎開(kāi)戰(zhàn),老虎獲勝,獅子29世戰(zhàn)死,老虎當(dāng)上了森林之王,烏龜被新上任的執(zhí)政官楊風(fēng)苑一腳踢開(kāi)了,它只好回家。

            烏龜爬到一個(gè)湖邊,突然迷了路,這時(shí)一只青蛙在湖里游泳,烏龜看見(jiàn)后問(wèn)他家在哪里。青蛙浮出水面對(duì)烏龜說(shuō):“你殺了那么多動(dòng)物,我才不告訴你呢。”說(shuō)完頭往水里一鉆,游跑了。烏龜難過(guò)極了,這時(shí),他又看到頭頂上飛來(lái)兩只烏鴉。烏龜問(wèn)他們他家在哪里,烏龜往下一看,是烏龜,嚇得飛走了。

            現(xiàn)在沒(méi)人幫助他了,烏龜急得哇哇大哭。他非常后悔以前干了很多壞事,他決定洗心革面,做一只好烏龜。

          小學(xué)想象作文 篇7

            張遼:當(dāng)幼兒園阿姨,不,應(yīng)該是阿舅。逍遙津一戰(zhàn),嚇得幾十萬(wàn)小兒不敢啼哭,“張遼止啼”的名聲比幼師畢業(yè)證好使得多。

            張飛:去當(dāng)銀行打更。試想一下,半夜三更,月黑風(fēng)高,鴉雀無(wú)聲,如有小偷正在撬保險(xiǎn)柜,突然一聲雷霆巨喊會(huì)是什么樣子?而且據(jù)評(píng)書(shū)介紹,這位老兄睡覺(jué)不閉眼睛,小偷見(jiàn)了誰(shuí)會(huì)不害怕?

            曹操:去美容院當(dāng)美容師。先是割發(fā)代首,然后蒙著臉就把呂布這個(gè)近視眼蒙了,后又割須棄袍,一流整容技術(shù)!

            劉備:可去演電視劇,特別是感情戲,眼淚不用醞釀,招之即來(lái)。

            諸葛亮:可自己辦個(gè)網(wǎng)站,以他“隆中對(duì)”的策劃,相信會(huì)很有人緣的。

            趙云:快遞員,無(wú)論碰到什么困難,都能安全把東西送到。

            曹沖:可去市場(chǎng)管理公平秤,絕無(wú)缺斤短兩。

            龐統(tǒng):可去演小品,這年頭丑星走紅……

            楊修:可去參加“幸運(yùn)52”,這小子猜謎是把好手。

            孟獲:可去甲a或甲b當(dāng)足球隊(duì)教練,屢戰(zhàn)屢敗,還死不悔改,不過(guò)失敗七次后就要下課了。

            關(guān)羽:去當(dāng)網(wǎng)管,不管誰(shuí)的帖子都敢砍。

          小學(xué)想象作文 篇8

            從前,有一只與父母,兄弟姐妹住在一起的小螳螂,名字叫歡歡。

            歡歡十分自大。不論家里有什么活他都要搶先第一個(gè)去干,爭(zhēng)搶功勞,還用盡心思地去出風(fēng)頭。

            螳螂一家住在一塊森林深處的一塊大草坪上,因?yàn)槭窃谏种校运麄冋l(shuí)也沒(méi)去過(guò)城里,不知道城市是什么樣子的。

            有一天,歡歡突發(fā)奇想:如果我去探索城市,兄弟姐妹、爸爸媽媽一定都會(huì)夸獎(jiǎng)我的!

            于是歡歡打好行囊,第二天清晨就上路了。

            他走哇,走哇,不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,來(lái)到了一條小溪邊。“好寬的河呀!”從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么寬的河的歡歡嚇了一大跳,“我該如何過(guò)去呢?”

            歡歡想啊,想啊,可是他怎么也想不出一個(gè)好辦法。這時(shí)他一扭頭,看見(jiàn)溪邊還有許多灌木叢,葉子又寬又厚。歡歡揮動(dòng)他那對(duì)大鐮刀,砍下一片葉子,把它推到溪上。他坐在葉子上,用它的大鐮刀充當(dāng)船槳,劃著“船”到了對(duì)岸。“哈哈,我真聰明,居然能想到這么棒的方法!”他得意洋洋地大笑著。

            他又穿過(guò)了一片大森林,走過(guò)一片栗子地,繞過(guò)了一堵墻,來(lái)到了一個(gè)小山坡前。

            “好高的山啊!我該怎么跨過(guò)去呢?”歡歡仰望面前的“高山”,自言自語(yǔ)道。他開(kāi)始爬小山坡,三天后,他終于翻過(guò)那座“高山”,來(lái)到了城市里。

            原來(lái)城市是這樣的啊,高樓林立、車水馬龍、人來(lái)人往,歡歡走了一個(gè)星期還沒(méi)走到頭。一天,歡歡在道路上走著,一個(gè)龐然大物呼嘯著沖了過(guò)來(lái)!原來(lái)是一輛飛馳的小汽車。歡歡舉起“大鐮刀”,擋在“怪物”的前面想讓它停下來(lái)。可還沒(méi)等碰上小汽車,就被它刮來(lái)的一陣風(fēng)吹上了天,這也太厲害了,歡歡驚呆了。歡歡滿懷熱情地繼續(xù)探索著這個(gè)奇妙的世界。

            兩個(gè)月后,小螳螂歡歡回到家里。他的妹妹問(wèn)他:“哥哥,外面怎么樣?”歡歡心有感觸地回答道:“人外有人,天外有天,只有虛心學(xué)習(xí),才能變成強(qiáng)者。這次我領(lǐng)悟到啦!”

          小學(xué)想象作文 篇9

            在很久很久以前,有一個(gè)人叫做湯姆,湯姆的父親原本是富商,他死了以后,湯姆拿了一大筆財(cái)產(chǎn),可是不久就把財(cái)產(chǎn)給花光了,這時(shí)他才后悔,他突然想起父親對(duì)他說(shuō)的一句話:“浪費(fèi)光陰就是浪費(fèi)生命。”于是他決定當(dāng)一個(gè)船員,來(lái)養(yǎng)活一家三口。

            隔天湯姆就出航了,有一天風(fēng)平浪靜,湯姆他們發(fā)現(xiàn)一座長(zhǎng)滿綠草的小島,大家就上去休息一下,又叫又跳,玩得很快樂(lè)。不料,島突然搖晃起來(lái),大家嚇得大叫。有人跳海逃生,船長(zhǎng)救了幾個(gè)人,湯姆抓到一塊木板隨波漂流,經(jīng)過(guò)了一晝夜,被大浪沖到一個(gè)海岸邊。后來(lái)湯姆才知道那小島是一只大海怪的背,他沉下去才造成搖晃。湯姆爬上海岸,靠吃草和喝泉水才恢復(fù)了精神,湯姆向島中央走去,才知道這是座荒島,他驚惶得狂叫亂跳,好像生命完全絕望了。但想了一想,只得聽(tīng)天由命了,不過(guò),他還是爬上一棵大樹(shù)了望,希望找出生路。誰(shuí)知,只見(jiàn)白浪滔滔一片,連船也沒(méi)有一艘。

            第二天,湯姆向島的深處前進(jìn),他一不小心就掉進(jìn)山谷里了,結(jié)果湯姆和一些同伴被一群矮人抓回了洞里,同伴一看到滿桌的山珍海味都狼吞虎咽,湯姆覺(jué)得很可疑,所以一口都不吃,那些吃飽的同伴,突然個(gè)個(gè)發(fā)胖而且發(fā)瘋一樣又喊又叫,然后呆呆的不動(dòng)了,不料,矮人開(kāi)始吃湯姆的同伴,他們看湯姆又瘦又小,不但不吃他,也就不管他了。

            有一天,洞里只有一個(gè)老人,湯姆就逃了出去,湯姆看到有一艘帆船,就坐上去并拿了幾袋寶石,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,湯姆回到他的故鄉(xiāng)了,湯姆把寶石賣掉之后,就變成家財(cái)萬(wàn)貫的富翁了。

          小學(xué)想象作文 篇10

            星期五晚上我做好了作業(yè),身體疲倦極了,躺在床上休息。這時(shí)候,我看見(jiàn)外面有一只糖果小白兔飛了過(guò)來(lái),對(duì)我熱情地說(shuō):“小凌,來(lái),拉著我的手,和我一起去糖果星球吧!”我高興地拉住了糖果小白兔的手,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊帶著風(fēng)的“呼呼”聲,我發(fā)現(xiàn)我飛了小屋子。

            哇,好美啊!我的旁邊是閃爍著發(fā)光小星星的黑色星空,往后望是藍(lán)色的地球“村”,我再往前一看,到了呀!就這樣我離糖果星球越來(lái)越近,也因?yàn)樵絹?lái)越近,糖果星球慢慢變大起來(lái),變成龐然大物。隨之我進(jìn)入了這個(gè)糖果制成的星球。

            到了,看看里面的景色,哇!太美了:樹(shù)是糖做的,河水是糖果水,魚(yú)不用說(shuō),那就是糖果魚(yú)!糖果地板、糖果云、糖果房子糖果人、糖果種子、糖果土、糖果灰.....。如果覺(jué)得我介紹的單調(diào),我就先告訴你,糖果做的東西都是彩色的。

            游覽了一番,我趴下去舔糖果地板,好甜吶!這種甜味直沁我的心底,說(shuō)不出的感覺(jué)~舔著舔著,我眼前出來(lái)了一位白衣大叔,他拿著寫(xiě)著“糖果星清潔獎(jiǎng)”的金紅相間的獎(jiǎng)狀,喔!他還獎(jiǎng)勵(lì)了我棉花糖呢。

            “起床了,小凌。7:00了,遲到啦!”媽媽叫我的聲音在我的耳朵邊回蕩著,唷,原來(lái)我是睡著了,做了個(gè)糖果一樣的美夢(mèng)!哈哈,我這個(gè)愛(ài)吃糖的小女生也不免要做糖果夢(mèng)呢!

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