四年級(jí)觀察日記【熱】
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)觀察日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)觀察日記1
有一天，我和好朋友們到小河邊捉魚(yú)摸蝦。忽然發(fā)現(xiàn)，陰天的時(shí)候小魚(yú)都跳到半空中。這是為什么呢？我回到家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)的太復(fù)雜，我聽(tīng)不清楚。所以媽媽幫我在網(wǎng)查資料。終于查出一個(gè)結(jié)果了，我也興奮極了！原來(lái)，快要下雨的時(shí)候，水里悶，所以小魚(yú)要出來(lái)透氣。
大自然還有非常多趣事，這要我們留心觀察就一定能發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)觀察日記2
剛放假，我媽媽就給買了兩條小金魚(yú)，還有一個(gè)小金魚(yú)的新房子。新房子里有海草和石子。兩條小金魚(yú)每天在新房子玩得很開(kāi)心，海草和小石子的存在是給兩條小金魚(yú)創(chuàng)造良好的生活環(huán)境的。
每天我都會(huì)給它們喂魚(yú)食，可是它們有時(shí)候都不吃我給的魚(yú)食，而且還只顧自己在新房子里游個(gè)不停。
過(guò)了五天之后，我給兩條小金魚(yú)換了水，它們可高興。
這就是我的兩條小金魚(yú)。
四年級(jí)觀察日記3
11月6日 星期四 晴
今天，媽媽給我買了兩盆菊花，一盆是紫粉色的，一盆是橘黃色的，非常漂亮。
紫粉色的那一盆，葉子和我的手掌一樣大，綠綠的葉子中間有三朵花，兩朵已經(jīng)開(kāi)了，花瓣又寬又短，還稍稍有一點(diǎn)卷。花瓣的正面顏色深，背面的顏色淺，長(zhǎng)得非常密，像親密的一家人。還有一朵花骨朵，馬上就要開(kāi)放了。
橘黃色的那一盆，葉子比較小，像剛出生的嬰兒的小手，非常可愛(ài)。綠葉中，有兩朵盛開(kāi)的菊花，還有四朵小花骨朵。已經(jīng)開(kāi)放的菊花是橘黃色的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，像媽媽的卷發(fā)。有一個(gè)大花骨朵即將綻放，還有三個(gè)小花骨朵只有拇指那么大，穿著綠色的衣服，藏在綠葉底下，像個(gè)小不點(diǎn)。
希望明天所有的花兒都能開(kāi)放。
11月8日 星期六 晴
昨天我生病了，沒(méi)有觀察我的菊花，我好想他們啊！
今天一看，兩盆菊花都發(fā)生了很大的變化。紫粉色的那一盆，已經(jīng)開(kāi)了的兩朵花明顯比前天大得多，足足有16厘米，格外引人注目。那個(gè)花骨朵也張開(kāi)了8個(gè)小花瓣，弱不禁風(fēng)，輕輕一碰就會(huì)倒下似的。
菊花色的那一盆，兩朵已經(jīng)開(kāi)放的菊花從橘黃色變成了金黃色，像太陽(yáng)散發(fā)的光芒。那個(gè)大花骨朵也開(kāi)了十幾個(gè)小花瓣，淺淺的橘色，非常漂亮。幾個(gè)小花骨朵沒(méi)有什么大的變化，還是靜靜地躲在綠葉底下。
明天我還要繼續(xù)觀察這些可愛(ài)的菊花。
11月10日 星期一 晴
今天我家的兩盆菊花又發(fā)生了變化。
紫粉色的那一盆，兩朵開(kāi)放的菊花最下面的花瓣已經(jīng)枯萎了，變成褐色垂下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)精神。那個(gè)花骨朵已經(jīng)完全開(kāi)放了，淺色的花瓣和旁邊兩朵快要凋謝的菊花形成鮮明對(duì)比。
橘黃色的那一盆，兩朵開(kāi)放的菊花全部變成褐色，卻依舊緊緊抓住花蕊，不想掉落下去。大的花骨朵長(zhǎng)出了一層花瓣，成為最美的花仙子，其它三個(gè)小花骨朵終于長(zhǎng)出了一兩個(gè)小花瓣。
明天的菊花會(huì)變成什么樣子呢？
11月12日 星期三 晴
今天，寫完作業(yè)第一件事情就是觀察菊花。
紫粉色的那一盆，貼近泥土的葉子都變成褐色了，已經(jīng)枯死了。中間的葉子長(zhǎng)了很多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，好像斑點(diǎn)葉子。最早開(kāi)放的兩朵菊花已經(jīng)完全枯萎了，一些花瓣已經(jīng)掉到泥土上，剩下幾片枯黃的葉子也即將凋落。那個(gè)花骨朵又長(zhǎng)大了許多，比最早開(kāi)放的兩朵菊花還要美麗。
橘黃色的那一盆，兩朵開(kāi)放的花朵完全凋零，花瓣都已經(jīng)掉落，只剩下一個(gè)枯黃的枝干，孤零零地站在綠葉中。三個(gè)小花骨朵又張開(kāi)了幾個(gè)花瓣，我數(shù)了數(shù)，最多的有12個(gè)花瓣，最少的也有9個(gè)花瓣。
希望這三朵小菊花明天能全部開(kāi)放。
11月15日 星期六 晴
又有好幾天沒(méi)有看我的菊花了。
紫粉色的那盆菊花，葉子長(zhǎng)不多都變黃了，后開(kāi)的那朵菊花也無(wú)精打采，像是生病了一樣。
橘黃色的那一盆，后開(kāi)的那朵菊花也慢慢凋謝，曾今的小花骨朵已經(jīng)欣然怒放，成為了兩盆菊花中最美的。
真希望這幾朵菊花能多開(kāi)放幾天。
11月19日 星期三 晴
今天，當(dāng)我再次來(lái)看我的菊花時(shí)，紫粉色的那盆菊花只有一盆枯黃色的葉子了。橘黃色的那盆，所有的菊花已經(jīng)完全凋謝，只剩下一盆綠色的葉子。
短短十幾天，兩盆菊花都已經(jīng)凋零，很舍不得，我很想念和它們?cè)谝黄鹑兆樱?/p>
四年級(jí)觀察日記4
昨天，我到野外踏春，看見(jiàn)沉睡了一個(gè)冬天橘樹(shù)正發(fā)出嫩綠新芽。芽尖上全是剛吐出小花蕾，它們有三五個(gè)一群，有十來(lái)個(gè)一群。再過(guò)幾天，橘樹(shù)就會(huì)開(kāi)出雪白小花，小花蕊從花中間冒出來(lái)。漫山遍野白茫茫一片，象是花海洋，散發(fā)著一陣陣誘人清香。
金秋十月，掛滿枝頭橘子成熟了。它們像一個(gè)個(gè)火紅小燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍浅Ｈ侨讼矏?ài)。如果你想吃一個(gè)，剝開(kāi)皮，露出那鮮嫩果肉，甜津津，讓你越吃越想吃。爸爸告訴我，橘子既可以吃鮮果，也可以制成罐頭，還可以釀成果汁，皮也可以入藥。哇，橘子全身都是寶啊！
橘子是我家鄉(xiāng)特產(chǎn)，歡迎朋友們到我家鄉(xiāng)橘海來(lái)參觀、品嘗！
四年級(jí)觀察日記5
這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣貌十分可愛(ài)；此時(shí)它在地上不停的爬來(lái)爬去，很少見(jiàn)它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不明白它為什么會(huì)跑，就去問(wèn)爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書(shū)柜旁，急忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了！找到了！原先螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。
透過(guò)對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，此時(shí)也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
四年級(jí)觀察日記6
今天是個(gè)好天，我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳，長(zhǎng)了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來(lái)，我伸出雙手，探進(jìn)水里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。
突然，螃蟹的嘴動(dòng)了動(dòng)，又用鉗子指了指水，好像在說(shuō)些什么，我聽(tīng)見(jiàn)了，它在說(shuō)：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的欲望令我震驚，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去，這時(shí)候，螃蟹一定很高興，它跳進(jìn)水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了，每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園，它們會(huì)想念家園，盼望家園，因此我們每個(gè)行動(dòng)起來(lái)，在也不要傷害無(wú)辜的動(dòng)植物了！
四年級(jí)觀察日記7
我水仙花已經(jīng)有8—10厘米高了。葉子也從原來(lái)綠油油小腦袋慢慢地變細(xì)變長(zhǎng)。
幾天之后小苗也長(zhǎng)得又嫩又高，像一株株小草一樣。水仙花莖也隨著水仙花生長(zhǎng)越來(lái)越小。根越來(lái)越多，在水里劃來(lái)劃去。更驚奇是，葉子里面居然有一個(gè)個(gè)水仙花花骨朵。第二天一早，我水仙花終于開(kāi)花啦！白白花瓣中間有一個(gè)黃色花蕾，鼻子湊近一聞，一股淡淡清香撲鼻而來(lái)。
四年級(jí)觀察日記8
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一盆綠油油的蘆薈，它下面的根硬硬的，在我們家已經(jīng)養(yǎng)了有十幾年了，它比我還大哩!據(jù)說(shuō)，它的根越硬，它的生命力就越強(qiáng)。
根上長(zhǎng)著許多莖，莖又白又粗糙，上面有很多“皮”。有的莖很彎，像月亮。有的莖很直，像一座狹窄的高樓。有的一會(huì)兒彎，一會(huì)兒直，像一條彎彎曲曲的小河。還有的長(zhǎng)出了花盆，像一個(gè)人在伸出頭向外張望。
莖的上方有青色的葉子，它的葉子跟普通的.葉子不一樣，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，頭上尖尖的，葉子的兩旁有無(wú)數(shù)根小刺，小刺像劍一樣鋒利。上次還把我的手刺破了呢!葉子里面的膠可以治病止痛，是個(gè)很好的中藥材料。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 整盆蘆薈長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。真讓人喜愛(ài)!
四年級(jí)觀察日記9
我們學(xué)校有個(gè)美麗的竹園，每天早晨我們經(jīng)過(guò)學(xué)校的乒乓球桌是都聞見(jiàn)了一陣陣的清香，那股清香來(lái)自我們的竹園。
一前每次下課時(shí)我們都到竹園來(lái)玩耍，游戲，竹園門口還有一塊成土黃色的石頭，像一名戰(zhàn)士一樣的日夜不怕風(fēng)云和雨水的保護(hù)著竹園。
竹園里的竹子可多了，有高高的紫竹，有黃金色的金竹，還有粗壯的禁竹……登版橋爺爺還留了許多的美麗的竹子畫(huà)像和個(gè)種美麗的竹子登版橋爺爺還說(shuō)了一句愛(ài)竹子的畫(huà)：“令可無(wú)肉不可。”
竹子現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不重要，人們把它做成掃帚，棍子……但是竹子卻幫我們檔住了風(fēng)暴，洪水，以及個(gè)大自然災(zāi)害，現(xiàn)在我非常的愛(ài)竹子，因?yàn)橹褡訉?duì)我們做成了偉大、舍身的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)觀察日記10
今天，我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它能長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？
我趕緊去問(wèn)老爸。老爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛(ài)盤根問(wèn)底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就能繁殖了。”
“哦。”
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。
四年級(jí)觀察日記11
今天，我仔細(xì)地觀察了香蕉。
就說(shuō)它的顏色吧！它穿了一件金燦燦的外套，頭是青綠色的。兩頭翹起來(lái)，中間凹下去，它既像一只小船，又像我們彎彎的眉毛。
味道可真是香甜可口哦！剝開(kāi)它的外衣，里面的肉是乳白色，吃起來(lái)滑滑的，粘粘的，望著它，情不自禁想去咬它一下，但又不忍心吃，因?yàn)橄憬短亮耍?/p>
香蕉，是一種肉質(zhì)細(xì)膩的水果。它香甜可口，不信，你可以買來(lái)試試哦！
四年級(jí)觀察日記12
徐老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來(lái)應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神。
每當(dāng)上課的時(shí)候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動(dòng)車，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回；可是，她到學(xué)校，到教室的時(shí)間總是比我們?cè)纭Ｋ秊槲覀儾倭艘话賯�(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽(tīng)話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，她總是耐心地教育他們，
啊！老師是太陽(yáng)，照亮我們理想的路。
四年級(jí)觀察日記13
有一天,我們老師給我們布置了作業(yè)—種大蒜。
放學(xué)的時(shí)候,我邊走邊想,一定要種出大蒜來(lái)。一到家,我就飛奔向廚房,大聲喊：“媽媽給我一個(gè)大蒜。”然后我接過(guò)大蒜來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看到一個(gè)空花盆，我先用鏟子松土，再打幾個(gè)小窩窩,接著把一瓣瓣大蒜插進(jìn)小窩里，然后蓋上一點(diǎn)點(diǎn)土,最后給他澆上水。
第二天一起床，我就迫不及待跑到陽(yáng)臺(tái),看我的大蒜有沒(méi)有發(fā)芽，我一看還沒(méi)有發(fā)芽,就失望的離開(kāi)了。
過(guò)了兩天，我又來(lái)看,發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，看著那嫩嫩的綠綠的小芽，我心里可開(kāi)心了。
我多么希望你快快長(zhǎng)大呀！
四年級(jí)觀察日記14
2月28日——星期二——小雪
昨天下雪了，下雪的時(shí)候我們可以在雪地里打雪仗、滑冰，真是太好玩了！我喜歡冬天，我喜歡下雪！
3月8日——星期三_雨
我和母親一起出去玩，在車?yán)镂铱匆?jiàn)了小雨點(diǎn)。小雨點(diǎn)象一串一串的小水珠.小雨點(diǎn)落在草地上、樹(shù)上、還有我們的車上。小草更綠了，小樹(shù)長(zhǎng)大了，我們的車更亮了！
四年級(jí)觀察日記15
20xx年7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今天，我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來(lái)客”——兩條小魚(yú)，一條好動(dòng)，一條好靜。其中一條就像是有無(wú)窮無(wú)盡的生命力一樣，總是歡快地游來(lái)竄去，游個(gè)不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動(dòng)。活像老僧入定，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來(lái)晃去，它也不為所動(dòng)，就這樣，一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底。看它們這么有個(gè)性，我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰(shuí)讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應(yīng)遲鈍呢。
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