我的課余生活作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我的課余生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
星期日，我和奶奶去我家附近的球場上玩。我翻開一塊泥土里的石頭，發現下面有一條扭來扭去的'蚯蚓，我小心翼翼地用一根又短又粗的木棒把蚯蚓挑起來。我還知道，下雨前天氣非常炎熱，蚯蚓和魚一樣需要出來呼吸新鮮空氣，要不，會被曬成干尸的。我找蚯蚓的目的不是為了玩，而是為了觀察蚯蚓的活動和習性。
通過觀察蚯蚓，我發現它是靠一點一點的蠕動來行走，蚯蚓可以把垃圾變成肥料，也就是說可以變廢為“寶”，同時它也是對農作物有益的蟲。我希望大家能一起來保護益蟲，不讓它們受到傷害，這樣有利于保持生態環境的平衡。
觀察蚯蚓，成了我課余生活的一部分。
我的課余生活作文 篇2
星期六，我和姐姐一起去少年宮學跳舞。第一堂舞蹈課，舞蹈老師就對我們說：“要想跳出優美的動作，首先要練好基本功。”
起初，我練的是壓腿。我把腿放在桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準備放松一下，可老師嚴厲的目光向我射來，我連忙堅持住。練呀練，練了兩個星期，我終于掌握了壓腿的基本要領，學會了壓腿。
接著，我練的是下腰。練習下腰的'時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕。我學會了下腰，感到很欣慰。
俗話說：“功夫不負有心人。”現在，我已經是班里的文娛委員，曾經連續兩年參加學校的“六一文藝演出”。
學跳舞不但鍛煉了我的意志，還給我的我的課余生活帶來了樂趣。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有騎車、游泳、吹大號、彈鋼琴，其中，我最喜歡是游泳。
我從五歲開始學習游泳，一開始，我非常怕水，教練為了不讓我怕水，他就抱起我，一下子把我扔到水里，那一刻，我感覺到又涼爽又害怕，等真正到了水里后，我就放松了，從那次起，我就不怕水了。就開始認真的學習游泳，一開始，我先學的是蛙泳，教練讓我練習收、翻、蹬、夾，在上百次的練習之后，我學會了蛙泳。接著，我又開始學習自由泳，自由泳比蛙泳難學，蛙泳只有四個動作，而自由泳卻有十個動作，在學了一段時間后，我覺得太難了，就想放棄了，教練和媽媽都說，做什么事情一定要堅持到底，這也讓我想起了我每次爬山的經歷，爬到半截時，我雖然很累，但我都堅持爬到了山頂。于是，我就堅持學了下去，經過了一段艱苦的訓練，我終于學會了自由泳，那一刻，我覺得自己是個勝利者，就如同一個打了一場勝仗的將軍。
通過我學習游泳的經歷，我明白了做任何事情都要堅持到底，堅持到底就是勝利。我的'課余生活還有很多，比如練鋼琴，我一定要堅持到底。我熱愛我的課余生活，因為它令我收獲了很多。
我的課余生活作文 篇4
我和爸爸都有一個共同的特點，我們都喜歡運動。于是，我的課余生活就以運動這主了。
一個星期六的下午，爸爸帶我去爬梧桐山。梧桐山位于深圳東部，它是深圳的風景名勝之一。來到山腳下，我興致勃勃地往上沖，把爸爸甩在了后面，心里真有些小得意呢。
我們爬了十幾分鐘后，發現前面居然是陡峭的木樓梯，有大有小，有高有低，參差不齊的，太嚇人了。突然我滑了一跤，幸好爸爸及時抱住了我。這時，天上下起了小雨，我和爸爸更加小心翼翼地走著。又走了十幾分鐘，前面一片大霧，我和爸爸都看不清前面的路，我們相互攙扶著，沿著雨霧的山路上慢慢地住上爬。
陡峭的臺階兩邊是郁郁蔥蔥的大樹，時而傳來幾聲鳥叫的聲音，多么美麗的.一幅畫面啊！我們又走了好幾個小時。途中，我們遇到了很多困難，但是我們都堅持下來了。最后終于到了山頂，站在山頂眺望遠處，美麗的景色令人心曠神怡！這時雨停了，太陽出來了，大樹在微笑，鳥兒在歌唱，它們仿佛都在對我說：“小伙子，你真棒！”雖然我們累得精疲力盡，但心情愉快極了。爸爸指著那塊刻有“鵬城第一峰”的大石頭對我說：“這里是深圳最高的地方。”于是我在石頭前拍了一張照片。
這就是我精彩的課余生活！
我的課余生活作文 篇5
在我五六歲的時候，爸爸的朋友給我買了一臺滑板，我剛踏上滑板的時候心里很害怕，怕我摔下滑板。但是我看見別人在滑板上滑來滑去，想到哪兒就到哪兒。我就很羨慕他們，心里想：我一定要學會滑板！
有一天下午，我叫上媽媽到廣場滑滑板，這滑板好像成心跟我作對似的，我剛踏上滑板就摔了下來。我并沒有氣餒，我又踏上滑板這次才成功。我擺動著身子滑了起來，我越滑越快，突然，一塊小石頭擋住了我的去路，我又摔了一下，接著摔了好幾下。弄得我臉上有很多傷口，我對媽媽說：“怎么老摔跤，哼，我不學了。”媽媽對我說：“失敗乃成功之母，不能半途而廢！”我壯了壯膽，重新試了一次，我把雙手張開保持著平衡，一口氣滑了好遠，我高興地大叫：“我會了，我會了！”我興奮至極，繞著廣場一連轉了好幾圈。
我為了學滑板，摔了無數次跤、吃了不少苦，但我心甘情愿。通過這件事，我知道了：只要堅持就能勝利。在以后的'學習中我會發揚這種精神，勇往直前。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。滑旱冰，騎自行車，聽音樂，唱歌等等這些都是我的最愛。可是我最喜歡的還是看書。
每當讀書的時候，我覺得我就是書中的主人公，我跟著他們的情感一起快樂，悲傷。有一次，就是因為我如癡如醉地看書，還犯了一個巨大的錯誤呢！這件事讓媽媽哭笑不得。
事情的經過是這樣的：那天小妹妹很淘氣，哭著讓媽媽陪著她出去玩，媽媽經不住小妹妹的感情攻擊。只好帶她去玩，在走之前，媽媽義正言辭地給我布置了一項艱巨額任務——等水壺里的水開的時候把水拿下來，并把電磁爐關掉。媽媽給我交待完這些任務就走了。我拿出我的《荒野求生》，認認真真地看了起來。里面正好說到關于野外辨別方向的內容。聯想到我們書本上學到的《假如你在野外迷了路》。再看著里面講的內容，我完全地沉醉其中。就把媽媽給我布置的任務拋在九霄云外。
不知過了多長時間，媽媽回來了，一進家門，媽媽就奇怪地問：“兒子，咱家怎么有一股燒焦的味道，你聞到了沒有？”我一聽大驚失色，就像離弦的箭一樣，來不及回答媽媽的`話就直奔廚房去看水壺。可是水壺里的水已經燒干了。水壺的里面黑乎乎的。我紅著臉，低著頭，都不好意思說話了。我心里想：完了，又要挨吵了。咦？媽媽地責備聲怎么還沒開始呢？我偷偷地抬頭一看，媽媽在捂著嘴笑呢！媽媽說：“兒子，喜歡讀書是好事！可是你也不能顧此失彼呀！”這次媽媽沒有批評我，我也意識到自己的失誤，下次一定要注意。
我的課余生活豐富多彩，給我帶來了很多樂趣。也讓我得到許多意想不到的收獲。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩，有跳繩，做手工，看電視……，但我最喜歡的是畫畫。我畫過小動物和植物。
一次，我找出一張畫畫紙、一支勾線筆和彩色筆。好了，東西全備齊了，我開始動手畫畫了。我畫了紅彤彤的蘋果，像小朋友的臉頰。我畫了葡萄，葡萄像小伙伴的眼睛。我畫了幾棵樹，樹上的葉子飄落到了地上，有的葉子還在空中飛舞著……還有許許多多的果子成熟了，等著我去畫呢！我畫的美麗極了！
過了一會兒，我的'畫畫完了，我就給畫起了個名字叫《豐收的季節》。我把畫拿給爸爸媽媽看，爸爸說：“畫得太好看，都可以當一名小畫家了。”媽媽說: “有得可以去想象一下，就可以畫得更美好！”我說: “哦，明白了。”
畫《豐收的季節》讓我明白了，畫畫和寫作文是一樣的，都需要足夠的想象力，才能畫好。
畫畫讓我的課余生活更快樂。
我的課余生活作文 篇8
我從四歲開始學彈鋼琴，一直堅持到現在，整整四年半了。
練琴很辛苦，但我每天都能堅持練習半個至一個小時，投入練習的時候還練了三個小時呢！其實，開始的時候，我并不喜歡彈鋼琴，甚至有些反感，只要一聽到“彈琴”這兩個字，我就頭疼。因為，在我的印象里，我所有的課余時間都被彈琴占據著。每天，當小朋友在院子里快樂地玩耍時，我要練琴；夜晚，當很多小伙伴都進入夢鄉時，我卻還在媽媽的監督下刻苦訓練；最受不了的是假期，同學們都和家人去旅游，可媽媽說我要練琴，哪兒也不準去！我傷心極了，真想再也不彈琴了。于是，我開始跟媽媽耍脾氣，而媽媽卻對這一切視而不見，反而更加嚴格地督促我練琴。
慢慢地，在媽媽的不斷堅持下，在鋼琴老師的教導下，我對彈琴的看法漸漸發生了改變……
今年元月，老師建議我參加鋼琴五級的考試。經過半年多的努力，我終于以優異的成績通過了考試，媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂開了花。不但如此，我對彈琴的態度也在這一刻改變了。從一開始的'頭痛不想彈，變成了開心地彈奏樂曲。老師和媽媽經常表揚我，我彈得也一天比一天好。
看到我的進步，老師很高興，并鼓勵我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場上，我出色的發揮，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。最后，我獲得了銀獎，我和媽媽都高興極了！
媽媽總說：“彈琴就像爬山！”我從一開始爬到現在，從來沒有放棄過。我希望自己能繼續努力一直微笑著登到山頂。
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