我的課余生活作文

          我的課余生活作文(共5篇)

            在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我的課余生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的課余生活作文(共5篇)

          我的課余生活作文 篇1

            如果有人問我:小雅,你最喜歡做什么?我會毫不猶豫地回答:看書!如果媽媽提醒我:“小雅,收拾好東西準備出門了。”我會沖向書柜:“等等我,我先去拿本書。”

            我非常喜歡看書。有一次,我因為看書而沒去吃飯,把書當成了餅干,要不是弟弟拿枕頭打醒了我,我差點就把書送入口里了。還有一次,我從書柜里拿了一本書安靜地看著。因為看到了一段很好笑的`話,我突然爆發出一陣狂笑,把旁邊的爸爸媽媽都嚇到了。

            我太愛看書了。下課看、走路看、上廁所看、睡覺前看……

            朋友們,一起看書吧!煩惱時,書會帶給我們快樂;傷心時,書會帶給我們力量;困惑時,書會帶我們找到答案。

            我愛看書,看書真好!

          我的課余生活作文 篇2

            一個陽光明媚、萬里無云的星期日,我和弟弟在家里觀察了兩只綠豆蟲。

            這兩只綠豆蟲一只是大的,一只是小的,你要是不仔細看頭,都能和尾巴混了呢!下面我就給大家講講我是怎么觀察的吧!

            我和弟弟一開始還不敢摸,可過了一會兒我們就敢摸了,而且還覺得越來越好玩,越來越有趣,我們想逗一逗小蟲子,于是,我和弟弟小心奕奕地把小蟲子拿出來,然后又輕輕地拿出一個恐龍玩具,接著又把小蟲子慢慢地移動到玩具上,這是我的心才慢慢地不害怕了,因為,我剛才生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就殘了,我想。這時小蟲子正在往恐龍頭上爬,爬呀爬,小蟲子終于爬到了恐龍頭,它往下看了一眼,就急忙把頭縮了回來,好象在說:“太高了,太高了,要是摔下去可不得了,我還是不從這下去了。”這里我想:現在是觀察的最好時機,我不能錯過。小蟲子轉了半天才轉了回來,它又爬呀爬,爬到了尾巴哪,才下去的`。小蟲子可真會想辦法,我想。弟弟這時說:“咱們要學習小蟲子,因為它不是遇到困難就放棄,我點了點頭。這里,大蟲子爬到了恐龍的身體上,但沒過多久它就掉下去了,我們剛看見就一邊笑,一邊說:”它可真好玩!

            看,這就是我觀察的經過,怎么樣,好玩吧!

            這次觀察綠豆蟲,讓我明白了只要仔細觀察就有很大的收獲。

          我的課余生活作文 篇3

            我的課余生活豐富多彩。有時候我拿出我的英語書,看一看英語小故事;有時我看我喜愛的課外書;有時我拿出我的立體拼圖,拼了十幾個小玩意兒;有時我可以到游泳池里游泳......在這些活動中,我最喜歡和媽媽一起做飯。

            那天“廚師”爸爸去單位值班,不能給我和媽媽做飯了,他就把做的過程跟我們講了個一清二楚,才放心的走了。然后,我們就開始做飯了。我們先把冷凍的'餃子解凍,然后,把餃子放到煎鍋里煎。餃子煎好后,我們開始做手撕包心菜。先把包心菜切開,然后把它撕成一片一片的,放在溫水里洗。菜洗好了,我們再把肉解凍,放在鍋里炒。最后把包心菜放到鍋里和肉一起炒,一盤美味的手撕包心菜就做好了。

            雖然沒有“廚師”爸爸來幫忙,可以我和媽媽做出來的東西還是那么好吃!

          我的課余生活作文 篇4

            在一個書桌旁,有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測,有時候哭,有時候笑,有時候哀傷,有時候興奮。哈哈,猜出這個女孩是誰了嗎?想出來了吧,是我呀!

            我是一個書迷,同學都叫我書蟲。我特愛看書,尤其是那些古典的,經典的寓言書,我特喜愛。看故事書,能夠體現孩童成長中的快樂和天真的幻想;看寓言書,能夠從生活中種種瑣碎小事體會出人生的.大哲理;看偵探書,能夠更加增強人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。書是人類的營養品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發展創造和神州,嫦娥的偉大建設。沒有書,人類又怎樣去決定人心險惡和真假里外呢?又怎樣得到知識呢?

            我是一個書迷,所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地擺好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細嚼書中的文字,多享受啊。看累了,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優雅風景,別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會,我沒有報名,所以只能去后勤,也給辦理運動員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來的哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩,我沉幻在了書的夢幻世界里。“小玉,我們要排隊回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我此刻正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風中凌亂中,接下來是很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠到近,由近到遠……”喂,有沒有搞錯,你的聲音都把我的頭發給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個白眼,連忙把向著左

            邊已經變直了不用再燙發的頭發給弄整齊。”誰叫你聽不到呀!“”有么?”“……”

            哎,聽了我的“英雄偉事”,是不是覺得我是個書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?

          我的課余生活作文 篇5

            說起我的課余生活,那可是像萬花筒一般豐富多彩:打羽毛球、養小金魚、種花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。

            今天是上興趣課的第一天,李老師推薦我去跳牛皮筋舞。說起牛皮筋,我也非常感興趣。記得我五、六歲時,媽媽教我跳牛皮筋。她從左邊跨進,從右邊跳出,時而平跳,時而花跳,看得我眼花繚亂。我學著媽媽的樣子,從牛皮筋中跳進跳出。因為我那時人小腿短,所以不能變花樣。現在我有這個專門訓練的機會,便暗暗下決心,一定要跳得比媽媽跳的還棒。上課了,教跳牛皮筋的姚老師首先給我慢看了一段西湖小學跳牛皮筋的視頻。瞧,進場時,她們個個穿著華麗的衣服,我羨慕極了。她們跳起舞來,兩只腳跨進跨出,像一只只輕盈的.燕子在翩翩起舞。我們都看得目瞪口呆。

            接下來輪到我們練習了,姚老師把我們帶到走廊上練習。姚老師教我們的動作要領是:不管怎么跳,都要叉著腰,左腳要不停地跳著。我按照姚老師的動作要領,叉著腰,左腳輕輕抬起,跨過繩子,又輕輕地落地。就這樣來來回回不斷地跳。雖然有點難,可是我還是不放棄,繼續練。漸漸地,我掌握了跨跳,但是姿勢不對,回家還要多加練習。

            從這件事上我明白了一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針。

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