小學(xué)生寫景作文寫作技巧歸納
在作文中，不管是寫人，記事，常常會有景物描寫。那么寫景應(yīng)注意什么呢?下面是小編為你帶來的小學(xué)生寫景作文寫作技巧歸納，歡迎閱讀。
�、睂懢耙捶轿豁樞�，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
�、部梢园淳拔锏念悇e來寫，如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
�、骋屑�(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
�、磳懢爸幸部梢跃唧w地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
�、祵懢拔飼r不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?
�、哆m當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
【范文】
春 雨
四季的雨，各有千秋：春天的雨溫婉動人，夏天的雨大氣磅礴，秋天的雨夾雜著淡淡惆悵，冬天的雨帶著一絲凄涼。相比之下，我更愛春雨，因為春雨“潤物細(xì)無聲”。
嚴(yán)冬一過，春雨便喚醒了世間的萬物。它的親吻讓大地蘇醒，土里的種子翻個身，打個滾，揉揉蒙眬的眼睛，伸個懶腰醒來了。瞧，小草探出腦袋，抖抖身子，精神勁兒十足。春雨給柳樹送去一個微笑，柳枝吐出嫩芽作為回報。因為春雨的愛撫，湖水也不停地蕩著波紋……
春雨是纏綿的、柔情的，好像是天空對大地的細(xì)語傾訴。它輕如牛毛，如煙如霧，亮澤了行人的頭發(fā)，打濕了行人的衣衫。它如絲如霧的身影舞動于世間的每一個角落，像是春姑娘手中的繡花針，一針一線地繡出了美麗的春天。
雨過天晴，鳥兒扇動翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起春天的贊歌。迎春花也開心地露出燦爛的笑容。這一切都是春雨的功勞呢!
“春雨貴如油”，早春的雨吹響了勞動的號角!農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容，他們開始了忙碌的一年，田地里的拖拉機唱起了歡快的歌。
一場春雨送走了寒冬，給孩子們帶來了溫暖。讀書聲飄蕩在教室的每個角落，像是在表達對春雨的感謝!
一場春雨，讓我聞到了泥土特有的芳香，我知道這是春天的味道!這不禁又讓我想起“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”這句詩了。
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