心理作文600字

          時(shí)間:2021-11-21 10:30:56 心理 我要投稿

          心理作文600字匯總8篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的心理作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

          心理作文600字匯總8篇

          心理作文600字 篇1

            開展“五小活動”的感受 應(yīng)提高我們自身素養(yǎng) 石家莊市友誼大街小學(xué)五三班 游夢喬 今年暑假,全國上下都開展了一次對我們小學(xué)生有益的“五 小活動”,我們友誼大街小學(xué)也不例外,在學(xué)校老師的輔導(dǎo)下, 我們小學(xué)的所有學(xué)生也都參加了這次“五小”活動,這次活動給 我留下了深刻的印象。

            在過暑假之前,老師說過要讓我們做到以下幾點(diǎn):

            1。在家庭做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的 “小幫手”。2。在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵 紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。3。在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重 他人、善于合作的“小伙伴”。4。在社區(qū)和公共場所來愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。5。在獨(dú)處 時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

            當(dāng)時(shí),我覺的這很容易做,不就是五點(diǎn)要求嗎?所以也不 把它看在眼里,但是,有一天我突然想起來了,準(zhǔn)備按老師的要 求去做,今天我很注意幫助家長、保護(hù)衛(wèi)生,但是第二天我就把 這件事情忘得一干二凈了,這時(shí)候我才感覺到了要想長期養(yǎng)成好 習(xí)慣的難處。終于,我經(jīng)過一個(gè)假期的磨練,終于養(yǎng)成了一個(gè)好 習(xí)慣,懂得了怎樣才能按照“五小活動”做好大家的“好幫 手”。這時(shí)候,我才覺得一個(gè)民族素質(zhì)是多么的重要,做好個(gè)人 修養(yǎng)是多么的關(guān)鍵,所以我想建議大家都來參加到“五小活動”

            里,認(rèn)真貫徹落實(shí)“五小活動”,這樣才能體現(xiàn)我們中華民族的 優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)美德教育,弘揚(yáng)民族精神。

            事實(shí)上,人生活在群體中,就得講公德、有公德,不做污染公共 環(huán)境的不道德的事情。這些行為習(xí)慣的形成,就得從小培 養(yǎng)。 “五小”活動看來都是小事,但是對我們小學(xué)生的素質(zhì)教育 是很有幫助的,它能夠讓我們更加明白事理,增強(qiáng)環(huán)保意識,有 公共道德,對社會上的不良現(xiàn)象,有了更好的辨別能力和認(rèn)識。

            所以我希望以后學(xué)校多搞些類似的活動。

          心理作文600字 篇2

            “浩天,外面可涼快了,快出來玩滑板吧。”星期天早飯后,爸爸媽媽上班去了,我坐在寫字臺前寫作業(yè),忽然,好朋友王健在外面喊了起來。

            這個(gè)王健,這么早就出去玩,肯定沒有完成作業(yè)。因?yàn)闆]有完成作業(yè),老師批評他很多次了。

            “這個(gè)時(shí)候出去玩,媽媽回家后,如果發(fā)現(xiàn)我沒有完成作業(yè),說不定會把我的作業(yè)本拋到外面去,然后大吼: ‘你一天就知道玩,再玩就別上學(xué)了,跟我到地里干活去!’哎呀,我的臉往哪兒擱呀,不行,還是先寫作業(yè)吧。”我輕輕地?fù)u了搖頭。

            “去吧,去吧,王健是你最好的朋友。他叫你,你不出去,他會不高興的。”另一個(gè)聲音在耳邊催促起來。

            “不行,不行!”我剛剛站起身,忽然,又一個(gè)聲音制止了我,“你還沒有寫完作業(yè)呢,王健‘健忘’,你也健忘?不要忘了,你是班長啊!”

            “浩天,你在孵蛋嗎,怎么還不出來?”王健喊聲更大了。我聽到他們滑板的滾動聲和歡笑聲。

            “去吧,快去吧,外面那么多小朋友,多熱鬧啊,作業(yè)下午再寫吧!”想到這,我再次站起來。

            “浩天,你想干什么?忘記你對媽媽的承諾了嗎?你說過,一定要完成作業(yè)后再出去玩,你完成了嗎?”

            “不行,不行!”我拍了拍腦袋,來到門口,對王健喊: “王健,你們先玩,我寫完作業(yè)再出來。

            “好的,你快點(diǎn)寫。”不知誰回應(yīng)了一句。

            再次坐到寫字臺前,我感到渾身輕松,寫起作業(yè)來也好像“下筆如有神”了。

            點(diǎn)評

            玩是孩子的天性, 小作者為寫宏作業(yè)后玩耍坯是玩耍回粟后再寫作業(yè)而展開 “心靈的戰(zhàn)爭” 。通過“站起” “坐下” “再次站起” “再次坐下”,小作者形象生動地呈觀出內(nèi)心的矛盾。最后,理智戰(zhàn)勝了貪玩的心理。

          心理作文600字 篇3

            在日常生活中,人常會緊張,就我們說吧,許多同學(xué)都因?yàn)榫o張而在考試中發(fā)揮不好.有時(shí),平常口齒十分伶俐的同學(xué),一上到講臺演講就結(jié)結(jié)巴巴……這些現(xiàn)象誰都會有,它是因?yàn)闃O度緊張所造成的“不安”狀態(tài)。“聲音或手腳顫抖”、“臉紅”、“在意別人的確視線”都是緊張心理的現(xiàn)。

            有很多人都因?yàn)檫@些事情而常常苦惱不堪,人為自己無可就藥。其實(shí)不然,緊張是可以消除的。除了別人的鼓勵(lì),朋友的支持外,還得靠自己慢慢適應(yīng)。通常,容易緊張的人都表現(xiàn)出認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)或勤奮努力,多是有完美主義傾向。因而不想讓人看見其丑態(tài)的強(qiáng)烈動機(jī)是刻發(fā)揮著作用。

            一般來說,適當(dāng)?shù)赜羞@種動機(jī)是好的,但是如果過于強(qiáng)烈就會形成難以消除的緊張,有時(shí)反而會壞了大事。所以,為了防止“不安”等緊張癥狀,最關(guān)鍵的是要將動機(jī)的強(qiáng)烈程度降低到適當(dāng)水平,做到身心放松。

            也就是說,希望給自己保留一點(diǎn)回旋的余地,做好“本來就不行”,“失敗了也沒有關(guān)系”,“盡全力就行”的心理準(zhǔn)備。

            某一著名大學(xué)的一位教授組織了不20名學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗(yàn),一調(diào)查“人在緊張時(shí),用何種辦法能最快消除緊張感”結(jié)果證明:分散注意力就是最好的方法。第二是別人的鼓勵(lì)。第三則是自我肯定或做好最壞打算。

            因此,記住在音顫臉紅的時(shí)候要有勇氣坐守現(xiàn)場,先是穩(wěn)住自己,再慢慢調(diào)整心態(tài)。想一些輕松的事。另外,就是在發(fā)言或比賽啊,考試啊……之前做好充分練習(xí)和準(zhǔn)備。最后要多點(diǎn)創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會,增強(qiáng)自信心,就無往而不利了。另外,在這里介紹一個(gè)小秘方,當(dāng)你在公眾前發(fā)言時(shí),想象下臺下的人全是可愛的小豬,等到不再緊張時(shí),再自若地發(fā)言就行了。

          心理作文600字 篇4

            心理的健康就像一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,全由自己來調(diào)適。

            橄欖樹嘲笑無花果樹說:“你的葉子到冬天時(shí)就落光了,光禿禿的樹枝真難看,哪像我終年翠綠,美麗無比。”不久,一場大雪降臨了,橄欖樹身上都是翠綠的葉子,雪堆積在上面,最后由于重量太大把樹枝壓斷了,橄欖樹的美麗也遭到了破壞。而無花果樹由于葉子已經(jīng)落盡了,全身簡單,雪穿過樹枝落在地上,結(jié)果無花果樹安然無恙。外表的美麗不一定適應(yīng)環(huán)境,有時(shí)是一種負(fù)擔(dān),而且往往會為生存帶來麻煩或?yàn)?zāi)難。相反,平平常常倒能活得自由自在。所以,不如放下你外表虛榮的美麗,或者是不實(shí)的身份和地位,踏踏實(shí)實(shí)地去體會真實(shí)簡單的生活,相信這樣你將獲得更多的樂趣。

            一根火柴棒價(jià)值不到一毛錢,一棟房子價(jià)值數(shù)百萬元。但是一根火柴棒可以摧毀一棟房子,可見微不足道的潛在破壞力,一旦發(fā)作起來,其攻堅(jiān)滅頂?shù)牧α浚瑹o物能御。要疊100萬張骨牌,需費(fèi)時(shí)一個(gè)月,但推倒骨牌只要幾分鐘。要輕營成功的實(shí)業(yè),需耗時(shí)數(shù)十載,但要倒閉,只需一個(gè)錯(cuò)誤決策。要修養(yǎng)被尊敬的人格,需經(jīng)過長時(shí)間的被信任,但要人格破產(chǎn)只需要做一件事。一根火柴棒,是什么東西呢?它就是下列四項(xiàng):

            1、無法自我控制的情緒;

            2、不經(jīng)理智判斷的決策;

            3、頑固不化的個(gè)性;

            4、狹隘無情的心胸。

            檢查看看,我們隨身攜帶了幾根火柴棒

            不要小看“心理”,這兩個(gè)小小的字。健康的心理,能使人不斷地改造自己,以使自己悟出生活之道。

          心理作文600字 篇5

            在我們的生活中,由于不理解而造成的誤會是數(shù)以千計(jì)的,因此我們每個(gè)人都需要得到別人的理解。當(dāng)被人理解時(shí),我們欣慰;當(dāng)不被人理解時(shí),我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學(xué)會“心理換位”,來理解他人。

            父母和孩子之間需要理解,老師和學(xué)生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現(xiàn)在這段人格的初步形成的道路上,是我們寶貴的財(cái)富。

            父母和孩子之間需要理解,曾聽過這樣一個(gè)故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué),母親拚命賺錢,后來累壞了身子,。女兒感動得送了母親一件禮物,卻因母親對家境的考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個(gè)故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解,兩個(gè)人都沒有心理換位,都沒有好好替對方想想,想想彼此的心情和感受,想想這么做會不會給對方造成傷害,如果她們考慮到了這一點(diǎn),這件事就不會發(fā)生了。

            朋友之間更需理解,只有互相理解,方可筑起堅(jiān)固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會有一些小矛盾、小沖突,關(guān)鍵看兩人是否都“心理換位”了,是否理解了對方。若不理解,他們的友情從此會沒有了;若理解了,他們的友情會更進(jìn)一步。

            因此,我們要學(xué)會“心理換位”,包容別人的錯(cuò)誤,理解他們的疏忽,因?yàn)檫@樣,即使在生活最黑暗的時(shí)刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點(diǎn)燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會使生活變得更美好!

          心理作文600字 篇6

            寒假,一個(gè)輕松愉悅的假期,同樣,也是一個(gè)縮小自己與別人差距的好時(shí)候,正所謂:努力到無能為力,拼搏到感動自己!

            我的寒假非常充實(shí),每天既有娛樂,又有學(xué)到知識的快樂陪伴著我!

            我寒假心里是快樂的!寒假中最重要的一件事不是學(xué)習(xí),那是什么?是過年啊!

            過年了,就意味著親人們可以團(tuán)聚,我的哥哥在新加坡工作,每年我們之間唯一的聯(lián)系都只有短信,考完試后他總是關(guān)切地問我,“這次考試怎么樣?”若是我說考得好,哥哥總是會連發(fā)好幾個(gè)表情包,并說:“下次一定要超越自己哦!”考得不好了,哥哥也不會怪我,而是在短信中羅列好多學(xué)習(xí)方法,讓我改正。

            大年二十九,哥哥回來了,我們?nèi)胰嗽谝黄鸶吒吲d興地吃了一頓飯,這頓飯中哥哥說的每一句話都很高興,都飽含對我們的想念,也不免有對工作的抱怨,但是那時(shí)候,全家人的心里都是甜滋滋的!

            寒假也有傷心!去年暑假愛我的大舅婆因病去世了,大姨夫爺也因?yàn)榫似诺娜ナ篮鋈婚g變得病殃殃的!(當(dāng)然這也是媽媽告訴我的,姨夫爺病成了什么樣我也不知道)

            今年寒假去姨夫爺家拜年,忽然看見他插著氧氣瓶躺在炕上,臉上再也沒有以往的干勁,剩下來的只有歲月的痕跡:滄桑!看到姨夫爺這個(gè)樣子,我和爸媽也不想再去打擾,放下禮物便走了。可是,我那時(shí)真的特別傷心、害怕,難道人老了都會是那樣嗎?以往你再強(qiáng)勢,但歲月也會對你毫不留情,讓你變老,需要?jiǎng)e人的照顧才能得以生存……

            寒假我也為獲得知識而滿足!在放假之前老師就不止一次地強(qiáng)調(diào)過:“寒假是趕差距的,不光是玩!”也許正是因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊囊螅也煌5卦谂Γθザ鄬W(xué)點(diǎn)知識,每當(dāng)自己學(xué)累了,想找借口去玩時(shí),就有夢想與我獲得知識的快樂在鼓舞我,堅(jiān)持就是勝利!

            寒假那么美好,轉(zhuǎn)瞬即逝,但那一刻在我心里留下的情感卻是雋永的!

          心理作文600字 篇7

            ”太棒了,你們的表現(xiàn)真不錯(cuò)!“耳邊傳來了老師的表揚(yáng)聲。而這表揚(yáng)聲,也隱藏著一件令我至今還記憶猶新的事。

            那是我在小學(xué)時(shí)臨近畢業(yè)的最后一次集體比賽:元旦大合唱。

            班會課上,老師告訴我們這個(gè)消息后,我們?nèi)囔o愣在那兒,隨后又是一陣歡喜,一陣兒憂愁。歡喜的是我們從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在唯一一次集體比賽,憂愁的是我們對這次的比賽完全沒有把握。我們自知之明,以往的比賽不是被這個(gè)班級奪去第一,就是被那個(gè)班級搶去第二,我們永遠(yuǎn)落得的就是第三或沒名次。這次的比賽,還是這樣的.規(guī)律吧。懷著滿腹的憂愁,我們進(jìn)行了第一次的排練。一曲終了,正當(dāng)我們見有好效果之后,一點(diǎn)點(diǎn)的欣喜還來不及有,就有一些”嘈雜聲“傳入耳朵——”還練什么練啊,倒數(shù)就是倒數(shù),練再多都沒用。“”是啊,還不是比我們差,真是浪費(fèi)功夫。“……

            我知道,我們又被別的班級看不起了。老師在這些”嘈雜聲“過后,先是微愣了一下,隨后開口道:”來,我們繼續(xù)練,一定會有更好的效果的!“我們深知,老師其實(shí)和我們一樣,心中多多少少有些不舒服,有些委屈。但為了不影響我們,就當(dāng)什么事都沒發(fā)生過。

            以后的幾天,我們常會在排練時(shí)聽到這些刺耳的聲音,但我們?nèi)詻]被三言兩語所擊倒,我們堅(jiān)信:我們一定會有所進(jìn)步。現(xiàn)正當(dāng)寒冷的冬季,每個(gè)人都穿著一件高領(lǐng)的毛衣,但每次排練完后,我總能看見豆大的汗珠在每個(gè)人的額頭上、脖頸處穿行,甚至連毛衣領(lǐng)子都被浸濕了。

            比賽的鐘聲敲響了,邁著矯健的步伐,我們登上了比賽臺階,將自己喉嚨中的美妙音符一一吐出,展現(xiàn)出我們排練的佳績。幾乎每人都為此次的比賽捏了把汗……

            ”經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見彩虹。“不錯(cuò)的,汗流浹背的付出,讓我們獲得了第一。被評為”‘百靈鳥’班級“。

            那一次,我真自豪。為這次比賽我們?nèi)嗟谋憩F(xiàn)感到自豪!為我們?nèi)嗟膱?jiān)持感到自豪!

            ”太棒了!你們的表現(xiàn)真不錯(cuò)!“……表揚(yáng)聲再次響起。

          心理作文600字 篇8

            小朋友們,你們喜歡書包嗎?說到這里有的小朋友會說:“書包太麻煩了,整天背在背上,像背大石頭一樣。”為了讓我們可以更輕松地學(xué)習(xí),我專門設(shè)計(jì)了一種未來可以讓小朋友們學(xué)習(xí)更輕松的書包。

            這種書包設(shè)有擴(kuò)大、縮小鍵、知識鍵、時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵、探路鍵、保護(hù)鍵、查看心思鍵等多種按鈕,各種按鈕有各自不同的功能。當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,只要按一下縮小鍵,書包就會自動縮小,你可以把它放在口袋里,這樣就輕松多了;要是你把作業(yè)忘記了,只要輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵,剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間,這樣,你就不怕忘了作業(yè);當(dāng)你在野外迷路時(shí),只要按一下探路鍵,書包上就會顯示出一張地圖,地圖上會用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置,用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你還看不清楚,可以按擴(kuò)大鍵擴(kuò)大圖樣;如果你碰到了壞人,你還可以用保護(hù)鍵,書包會把現(xiàn)場信息輸給微型機(jī)器人,微型機(jī)器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警,這樣你就可以逮住壞人或有充足的時(shí)間逃跑;對于一些一時(shí)分不清好壞的人,你可以按查看心思鍵,把他的心理活動查看清楚,就能及時(shí)對他說一些道理,讓他悔改,制止一些不良行為的發(fā)生。另外,我還在書包上放了按摩器,這樣,書包背在背上就能更輕松地上學(xué)了。

            怎么樣?我設(shè)計(jì)的未來多功能書包好用吧!想不想給我來份定單。

            專家點(diǎn)評:

            這篇文章想象豐富,重點(diǎn)想象了我們未來書包的功能多樣,表達(dá)了自己為學(xué)生們做貢獻(xiàn)的愿望,如“為了讓我們可以更輕松地學(xué)習(xí),我專門設(shè)計(jì)了一種未來可以讓小朋友們學(xué)習(xí)更輕松的書包”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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