心理作文400字

          時(shí)間:2021-12-22 09:17:45 心理 我要投稿

          實(shí)用的心理作文400字10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的心理作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實(shí)用的心理作文400字10篇

          心理作文400字 篇1

            有一位不用暴力又可以讓學(xué)生乖乖聽(tīng)話的老師——胡老師

            胡老師上課不收錢,免費(fèi)傳播我們國(guó)學(xué)、《朱子治家格言》和《弟子規(guī)》。沒(méi)有一句怨言。為了讓我們知道更多的知識(shí),生病了還為我們上課。

            她上課先讓我們自我介紹,然后在玩一些益智游戲,之后再讓我們推薦自己看過(guò)的好書,然后在讓我門抄一段國(guó)學(xué)類容,比如物雖小,勿私藏。意思是物品雖然不值錢,但也不能偷。還有勿某華屋,勿某良田。意思是不要羨慕別人的房子和良田。

            胡老師上課很有趣,還跟我們玩游戲在交換的看那些字寫的漂亮可以圈起來(lái),最后在收上來(lái)統(tǒng)計(jì)玩游戲,老師指著那個(gè)數(shù)字就要以最快的速度說(shuō)出來(lái)。其他老師上課連笑都不笑,更別說(shuō)跟我們玩了,上課時(shí)死氣沉沉沒(méi)有一點(diǎn)意思。胡老師用故事和游戲表達(dá)所學(xué)的知識(shí)。而且胡老師不追究對(duì)錯(cuò)她說(shuō):“這是他自己的想法,要尊重別人的想法,就算錯(cuò)了,他也動(dòng)腦子了;”其他老師就會(huì)說(shuō):“不對(duì),坐下”。如果有人上課說(shuō)小話、亂動(dòng)的話胡老師會(huì)說(shuō):“去面壁思過(guò),把壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)”;其他老師就會(huì)話都不說(shuō)就扭著耳朵拉去后面罰站。同樣是老師但方法不一樣,一種方法改的非常快速,一種方法改的非常漫長(zhǎng)。

            上過(guò)這幾節(jié)課之后,媽媽說(shuō)我的變化很大:我以前老是亂動(dòng),而現(xiàn)在不亂動(dòng)了;我珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí)武裝自己,以后要用所學(xué)的知識(shí)回報(bào)祖國(guó)。服務(wù)于人民。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬仁者,人恒敬之。

            我覺(jué)得胡老師是這個(gè)世界上最好“愛(ài)”的傳播老師。

          心理作文400字 篇2

            救死扶傷是多么偉大一件事情。記得那一年陪著奶奶看《心術(shù)》這個(gè)電視劇,深深的被里面的一切所吸引。每一位醫(yī)生都為了救人而活,每一位護(hù)士都知道信望愛(ài)的力量。

            而我,想變成一名醫(yī)生。不僅僅為了診治病人,還有為了更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。仁心仁術(shù),一名醫(yī)生的理想就是拯救。他們也許會(huì)在與病魔斗爭(zhēng)中受傷犧牲,甚至可能因?yàn)橹委焺e人的過(guò)程中忽略自己的家人,但是他們都知道人人生命平等這一道理。醫(yī)生是一個(gè)靠良心的職業(yè),要確保自己沒(méi)有魔鬼之手,這樣才會(huì)懂得一個(gè)人人都明白卻不一定做到的道理,那就人的價(jià)值。

            我想變成一名醫(yī)生,更是因?yàn)槲蚁胫魏冒职值耐取N业陌职钟幸淮我驗(yàn)榇蚬さ臅r(shí)候不小心腿骨受傷,一直以來(lái)他都是帶著鋼板生活。雖然不影響日常走路,但是還是會(huì)在陰雨天隱隱作痛。我想成為一名合格的醫(yī)生,然后治好爸爸的腿,不讓他再因?yàn)樘鞖舛械诫y受,不再因?yàn)槟菞l和正常人不太一樣的腿而感到自卑。醫(yī)生,這個(gè)偉大的職業(yè),如果真的有一天我變成了一名醫(yī)生,我一定做一個(gè)比電視劇里那個(gè)“老大”還要讓人自豪的醫(yī)生。

            

          心理作文400字 篇3

            我的表弟今年七歲了,很淘氣、幼稚。他有著一雙圓圓的臉蛋,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他時(shí)常嘟著小嘴炫耀他的奧特曼,一想到這里,我就忍不住笑。表弟的心情變化的很快,就像晴天突然轉(zhuǎn)烏云一樣。他高興起來(lái)時(shí),兩只眼睛瞇成一條縫,對(duì)你百般討好;他要是不高興時(shí),兩只眼睛翻著白眼看著你。這是,你只要刺激他一下,他就對(duì)你大哭大鬧,拳打腳踢。

            記得去年的春節(jié),長(zhǎng)輩們都給小孩發(fā)紅包,表弟自然也得了不少。他滿天歡喜地坐在樓梯口數(shù)著得來(lái)的錢,只見(jiàn)他嘴里念叨著:“一張,兩張,三張……”我覺(jué)得表弟挺有趣的,就問(wèn)他:“咦,有多少錢啊!”表弟卻對(duì)我說(shuō):“還沒(méi)數(shù)完呢,好多錢啊!”我心里很納悶:雖然說(shuō)表弟得到的錢不少,但是這么長(zhǎng)時(shí)間了,表弟怎么數(shù)這么久啊!難道表弟不會(huì)數(shù)數(shù)?我再仔細(xì)一看,“撲哧”一笑,原來(lái)表弟數(shù)錢時(shí),數(shù)完一張就往錢的后面放一張,并沒(méi)有分類去數(shù)錢。這樣循環(huán)數(shù)錢,難怪表弟數(shù)不完錢,要是我按他的方法來(lái)數(shù),數(shù)到天亮也數(shù)不完啊!

            看到表弟這滑稽的行為,我覺(jué)得表弟很可愛(ài)、天真。當(dāng)我把這件事告訴正在吃團(tuán)圓飯的長(zhǎng)輩們時(shí),他們都哈哈大笑。表弟的童稚為我們帶來(lái)了歡樂(lè),哪兒有他在,哪兒就有歡笑。

          心理作文400字 篇4

            今天傍晚,我感覺(jué)那顆松動(dòng)的牙齒有些異樣,于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下,牙齒掉了,真是太好了!幾天來(lái),就因?yàn)槟穷w牙齒,害得我好幾頓飯都不想吃,為此,媽媽不知煩了多少次!這下好了,牙齒掉了,一切煩惱都煙消云散,感覺(jué)就像一片藍(lán)天,無(wú)比清爽。

            媽媽看了我手里的牙齒微笑著說(shuō):“哦,終于掉了!”說(shuō)著從我手里拿過(guò)牙齒,準(zhǔn)備用一張紙把它包起來(lái)。這下可把我急壞了!因?yàn)樵谖业挠洃浿校棠陶f(shuō)過(guò),下牙床掉的牙齒,要扔到高處;上牙床掉的牙齒,要扔到低處,這樣新牙齒才能長(zhǎng)得好。現(xiàn)在掉的是下牙床的,應(yīng)該扔到屋面上才對(duì)呀!而且以前的每掉一顆牙齒,我都是一個(gè)人悄悄地按照這個(gè)方法執(zhí)行的。媽媽可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的。

            記得有一次,在上幼兒園時(shí),一顆上牙床的牙齒掉了,我要找一個(gè)地方把它埋起來(lái)。我在校園里走來(lái)走去,好不容易找了一個(gè)沒(méi)有人,土又松軟的地方,把牙齒埋了。可是我剛轉(zhuǎn)身,一個(gè)同學(xué)就來(lái)挖,我發(fā)怒了,警告他不許挖!

            而這次老媽竟然要把我牙齒包起來(lái),我的心一下子懸了起來(lái),萬(wàn)一新牙齒不長(zhǎng)出來(lái),怎么辦呀?媽媽好像看出了我的心思似的,一定要我說(shuō)出心里話。沒(méi)辦法,我把以上的想法都說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了竟然笑了,說(shuō):“那就試試吧,看它到底長(zhǎng)不長(zhǎng)!”說(shuō)著把這顆牙齒包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還收起來(lái)放好了。

            我用舌尖添了添那個(gè)空蕩蕩的地方,有些擔(dān)心起來(lái)!

          心理作文400字 篇5

            這一天,因?yàn)槲覜](méi)有拖地,受到媽媽一頓批評(píng),心里難過(guò),就外出走走,希望能借助室外的景色疏解郁悶。

            一走出院子,我就聽(tīng)到一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè):“吱吱”, 是蟋蟀告別陽(yáng)臺(tái)的歌聲;“沙沙”,是黃葉告別大樹(shù)的低語(yǔ);“嘰嘰喳喳”,是小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由飛翔的旋律。一時(shí)間,我感覺(jué)像是走進(jìn)了寬敞的音樂(lè)廳,感受著秋天醉人的樂(lè)曲,原本壓抑的心情輕松了不少。

            繼續(xù)往前走,村邊的公路口,有一棵粗大又茂盛的銀杏樹(shù)。只有在秋天,它才會(huì)換上金燦燦的頭發(fā)。一片片樹(shù)葉就像一把把小扇子,隨著微風(fēng)吹拂,小扇子撲扇撲扇,“嘩嘩”直響,使得整棵樹(shù)引人注目。

            公路的兩邊是一望無(wú)際的田野。

            近處,那稠密的大豆葉子,望去一片焦黃;遠(yuǎn)一點(diǎn)的,毛豆葉子也露出枯黃的顏色。在它們中間,黃色的小野菊正從草堆里探出頭來(lái),小小的黃花在秋風(fēng)中搖晃。

            更遠(yuǎn)處,就是玉米的海洋。滿地的玉米在秋風(fēng)的吹拂下,不時(shí)泛起一陣陣金色的波浪。玉米地邊停放著脫粒機(jī),人們正在玉米地里掰玉米、脫玉米呢!

            看著眼前的情景,我忽然間感到一陣羞愧。爸爸媽媽在地里忙碌, 我在家卻連地都不愿拖,還惹媽媽生氣,實(shí)在太不應(yīng)該了!

            想到這里,我頓時(shí)覺(jué)得秋天就像一位心理治療師,調(diào)整了我的心情。我要趕緊回家向媽媽道歉!

          心理作文400字 篇6

            我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,由于不愛(ài)運(yùn)動(dòng),經(jīng)常沒(méi)事就看書,所以課外知識(shí)比較豐富。

            我特別喜歡動(dòng)物類、文史類的知識(shí),比如《清十二帝疑案》、《李白精彩講述》、《百家講壇》、《慈禧傳奇的一生》等等。生物界的恐龍的資料也略知一二,還有魚類、蛇類、昆蟲類、名人類都有一定的了解,還有別的知識(shí)都有一點(diǎn)了解。你一定要問(wèn):“怎么知道這么多知識(shí)?”我告訴你,因?yàn)槲乙惶熘杏?5%的時(shí)間在看課外書呢。媽媽也常給我買書,什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》……只要一有空我就趴在書上看,個(gè)別情節(jié)我都倒背如流。同時(shí)每個(gè)星期天都要去書店看書,一呆就是2~3個(gè)小時(shí)。

            你一定會(huì)問(wèn)我為什么這愛(ài)看書?因?yàn)樽x書讓我快樂(lè)。有一回我考我班同學(xué)徐煜乾,乾隆皇帝、康熙皇帝,哪一個(gè)皇帝哪一個(gè)在位時(shí)間長(zhǎng)呢?他一聽(tīng),頭搖得像撥浪鼓。一看他的神態(tài),我笑著說(shuō):“當(dāng)然是乾隆了,康熙在位61年,而乾隆在位60 年,我還問(wèn)過(guò)許多同學(xué)都無(wú)言以對(duì),從此以后大家對(duì)我刮目相看。

            還有一回去年?duì)敔斶^(guò)生日那天,電視上正演動(dòng)物世界——長(zhǎng)嘴游泳冠軍,我興奮詳細(xì)地向大家介紹這種動(dòng)物叫旗魚,屬于硬骨魚綱,體長(zhǎng)2~3米,體重20~200千克,分布在日本南部。這是全家人都聽(tīng)得津津有味,大舅為我豎起了大拇指,高興地問(wèn):“你從哪知道的?”我自豪地說(shuō):“書上看的。”

            同學(xué)們?nèi)绻阆牒臀乙粯樱蛯W(xué)我和書交朋友吧!因?yàn)樽x書讓我擁有快樂(lè),讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí)。

          心理作文400字 篇7

            周五是我們班的第一節(jié)心理課,上課時(shí)大家都十分激動(dòng)。

            王老師走上講臺(tái),笑瞇瞇地說(shuō):“這節(jié)課的重點(diǎn)是選組長(zhǎng)和玩貼鼻子游戲。”

            在小組討論誰(shuí)當(dāng)組長(zhǎng)更好時(shí),我與張辰熙暗中商量決定先投我一票,下學(xué)期我再投張辰熙一票。我暗暗一笑,想:“嘿嘿,待會(huì)兒的小組投票中只要有兩個(gè)人投自己,那我當(dāng)組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)就有百分之五十的概率了。”可下面的事情卻讓我大吃一驚,小組成員除了我和張辰熙,其他人都選了陸美旨。天哪,難道陸美旨在我們小組就這么有權(quán)威性嗎?

            接著,我們進(jìn)入了下面貼鼻子的環(huán)節(jié)。我幸運(yùn)的成為了被老師選中的幸運(yùn)兒中的一員。

            開(kāi)戰(zhàn)了,我開(kāi)始指揮我的戰(zhàn)友了。在臺(tái)下,大家的叫喊聲連成一片,淹沒(méi)了我的指揮口令。最后,二丈和尚摸不著頭的戰(zhàn)友再也沉不住氣了隨便一貼,最后貼在小人的嘴上了。他摘下眼罩,一看貼錯(cuò)了。他好像很不高興,就又調(diào)皮了一把,伸手把鼻子貼正后,一轉(zhuǎn)身走回位置。就在此時(shí),那不爭(zhēng)氣的下課鈴響了起來(lái),老師結(jié)束了活動(dòng)。可是我還沒(méi)玩過(guò)癮呢?便一邊私下嘀咕著:“不討人喜歡的下課鈴。”一邊心理祈禱下次的心理課的時(shí)間能更長(zhǎng)久一些。

          心理作文400字 篇8

            將來(lái),我已經(jīng)是一個(gè)著名的心理學(xué)家和發(fā)明家了。我發(fā)明了許多讓人快樂(lè)的東西。然而,在這些東西中,最受歡迎的是“睡眠控制器畢竟,我的人民在幸福和學(xué)習(xí)中度過(guò)了一夜。他們也有足夠的精神和能力來(lái)處理白天更繁忙的工作,而且他們每天都在變得更強(qiáng)壯。

            人腦有一個(gè)生物鐘,控制人們的活動(dòng),尤其是睡眠。整個(gè)睡眠過(guò)程是從輕度睡眠階段到深度睡眠階段、快速眼球階段等。我們?nèi)祟愐簧杏腥种坏臅r(shí)間在睡覺(jué)。如果人們的平均壽命是70歲,那么我們要花35年睡覺(jué)。然而,在這35年里我們能做多少呢?所以,我發(fā)明了“睡眠控制器為了調(diào)節(jié)生物鐘,它通過(guò)調(diào)節(jié)人腦的生物鐘來(lái)提高睡眠質(zhì)量,并在三分之一的睡眠時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)一步研究。這樣,人類將有足夠的時(shí)間來(lái)改善自己,并有更大的能力去做他們喜歡的事情,加速人類的文明和進(jìn)步。我發(fā)明了。睡眠控制器采用最新的`高科技納米材料合成,內(nèi)部控制電路全部使用22世紀(jì)的超高頻隧道,以5x10^5THz.頻率穿越集成電路這是第一次使用人工人腦學(xué)習(xí)感知升級(jí)軟件合成系統(tǒng)。特別是,它需要深刻的心理意愿來(lái)激發(fā)自然生物合成軟件。在日常使用中,即使在晚上很慢,人們也在學(xué)習(xí)和提升自己,不斷提高自己。如果它們飛過(guò)其他星球,人們會(huì)在漫長(zhǎng)的睡眠過(guò)程中進(jìn)化自己。當(dāng)你到達(dá)目的地時(shí),你將能夠進(jìn)行開(kāi)拓性的工作。

            這是我的心理學(xué)家將來(lái)會(huì)做的。

          心理作文400字 篇9

             小時(shí)候,我很愛(ài)哭。遇到了難以解決的問(wèn)題,就會(huì)哭。但是,漸漸的,我長(zhǎng)大了。我哭的時(shí)候,爸爸媽媽也不會(huì)在安慰我了,反而還會(huì)說(shuō)我沒(méi)有用。這時(shí)候,我就更想哭了,我以為,爸爸媽媽不再愛(ài)我了。可是后來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“不要遇到什么困難就哭,哭是解決不了問(wèn)題的,你要學(xué)會(huì)自己處理事情,不要做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。”聽(tīng)完媽媽的這番話以后,我終于知道哭雖然能發(fā)泄心中的不快,但有時(shí)卻是懦弱、嬌氣的表現(xiàn),而且對(duì)解決問(wèn)題也沒(méi)有幫助,只能使自己的心情更壞,事情做得更糟糕。哭,是心中的一種膽怯,更是一種嬌氣的行為。遇到解決不了的問(wèn)題,不能總是哭,要先經(jīng)過(guò)大腦思考,想想解決的辦法。如果真的自己解決不了,也可以請(qǐng)教他人,看看他們有什么好的辦法,這才是正確的做法。其實(shí),有些事根本就沒(méi)有想象的那么嚴(yán)重,只要你堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),樂(lè)觀點(diǎn),就會(huì)想到克服困難、解決問(wèn)題的好辦法!我相信,我們平時(shí)遭遇的都是些可以解決的事情,談不上“極度痛苦或悲傷”,所以,不需要只用哭的一種方式來(lái)宣泄。想想,你一定還有其他的解決問(wèn)題的好辦法哦!

            讓我們一起和不爭(zhēng)氣的淚水這個(gè)敵人抗戰(zhàn)到底,加油!

          心理作文400字 篇10

            心理學(xué)老師給100多位學(xué)生開(kāi)了一堂心理游戲課,其過(guò)程雖然有點(diǎn)殘忍,但效果不錯(cuò)。其游戲規(guī)則是這樣的:每位同學(xué)在白紙上寫下對(duì)自己最重要的五個(gè)人的名字,然后因?yàn)橐淮我馔馐チ似渲幸晃唬诩埳蟿澣ヒ晃唬缓笫莿澣サ诙唬詈笫O赂改浮M瑢W(xué)們?cè)趧澋倪^(guò)程中,深刻地體驗(yàn)到了失去親人的悲痛,有的女同學(xué)因此泣不成聲。等下課鈴聲響起,有個(gè)同學(xué)不由得發(fā)出了感慨:爸爸媽媽,我想你們!

            這則心理游戲與通常意義上的游戲有著根本的不同,那就是它絲毫不好玩,反而是極端的殘忍。試想,當(dāng)學(xué)生們顫抖著握筆劃去紙上至愛(ài)親朋的名字時(shí),心里是怎么樣的刺痛!但人生就是一個(gè)失去的過(guò)程,終有一天,你會(huì)失去你所至愛(ài)的一個(gè)、兩個(gè),直至全部。誰(shuí)能說(shuō),課堂內(nèi)的模擬游戲不就是人生歷程的一次濃縮和預(yù)演呢?

            這樣的心理游戲確實(shí)殘忍了點(diǎn),但足以刺激一些學(xué)生日漸麻木的心靈。一聲爸爸媽媽,我想你們!便足以證明。游戲設(shè)計(jì)者的本意是達(dá)到了,但事情本身值得咀嚼的恰恰在這里:為什么原本應(yīng)該在幼兒園就完成的教育內(nèi)容非得要到大學(xué)里來(lái)傳授?為什么完全可以通過(guò)正常的教育途徑完成的教育目標(biāo),非得要用如此殘忍的游戲手段來(lái)達(dá)成呢?

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