選擇的作文

時(shí)間：2024-04-09 10:27:16 選擇我要投稿

選擇的作文4篇(經(jīng)典)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的選擇的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文4篇(經(jīng)典)

選擇的作文篇1

　　明天就是我們班同學(xué)王荻的生日，可是我又要準(zhǔn)備星期一的'雙簧，所以剛好發(fā)上沖突，我很難以選擇。

　　就在今天，我剛從奧數(shù)班上完課，我們班同學(xué)王荻就跑了過(guò)問(wèn)我說(shuō)：“袁昊，你明天去不去參加我的生日？”我說(shuō)：“沒(méi)有辦法去，因?yàn)槲颐魈煜挛邕€要和胡文軒排練雙簧呢？”他說(shuō)：“那你們排練多長(zhǎng)時(shí)間？”我說(shuō)：“一下午都要一直排練。”他說(shuō)：“那等你們練完后，你再叫上胡文軒一去去吧。”我隨后沒(méi)有說(shuō)話。

　　因?yàn)槲倚睦镆呀?jīng)選擇了練習(xí)，不是去過(guò)生日。

選擇的作文篇2

　　窗前的風(fēng)鈴叮咚叮咚，在這個(gè)夏日的的午后，太陽(yáng)慵懶地照著風(fēng)鈴，照著我，桌角邊的一張照片反射出絢麗金色，看著它，我微笑，思緒仿佛又被拉回了兩年前的那個(gè)午后。

　　“你去哪個(gè)中學(xué)，決定好了嗎？”爸爸一再追問(wèn)我，今天已經(jīng)是第三遍問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了。“我……”“不管怎樣，十分鐘之后必須回答我，我還要給人家回話。”爸爸果斷地轉(zhuǎn)過(guò)頭。“爸爸……”我輕聲叫道，“嗯……你說(shuō)……”爸爸才聽(tīng)到這兩個(gè)字，就頭也不抬地打斷我：“這件事現(xiàn)在必須你自己決定，我和媽媽是想聽(tīng)聽(tīng)你的建議。”“可我……”我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就走了出去。偌大的房間里只剩下我，不，還有陽(yáng)光，暖洋洋地照著我。

　　若不是今天晨光中學(xué)的老師打電話來(lái)，我怎么也不會(huì)想到，設(shè)想了千萬(wàn)次的抉擇來(lái)得這樣快。幾乎全班同學(xué)都去了另一所重點(diǎn)中學(xué)，還有那個(gè)早已約定好一起讀初中的最好的她。而晨光，考上了就不易，怎能輕言放棄呢？我無(wú)奈地趴在桌上，一遍一遍想著，思索著。突然間，仿佛從心底傳來(lái)了一個(gè)聲音：“朋友永遠(yuǎn)是朋友，而機(jī)會(huì)只有一次，怎么啦，我不是已經(jīng)決定好了要去晨光嗎？”我抬起頭，陽(yáng)光照在我的臉上，總覺(jué)得有一股力量在推動(dòng)著我。

　　“決定好了嗎？”爸爸走進(jìn)來(lái)，再一次問(wèn)我。“好了，我要去晨光！”我堅(jiān)定地說(shuō)。爸爸頓了頓，走了出去，我清晰地聽(tīng)到他在和媽媽討論，隨后，他們跟晨光的老師回了話。我膽戰(zhàn)心驚地抄起手邊的`電話撥給了她，把這個(gè)消息告訴了她，我以為她會(huì)怪我，可出乎我的意料，她在一段短暫的罵罵咧咧之后，仍是充滿笑意地對(duì)我說(shuō)：“這是你的決定，我無(wú)法改變，也不能干涉，許多事情需要自己做主的啊。能選擇，會(huì)選擇，這說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”我掛下電話，剛才還有些忐忑的心終于平靜了下來(lái)，是的，我的事情我作主，選擇了就應(yīng)該相信自己，就無(wú)悔。

　　“嘿，你干嘛呢？發(fā)呆啊？”也許是想得太投入了，連媽媽進(jìn)來(lái)都不知道，媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“都初三了，還不抓緊點(diǎn)！”是啊，都初三了，我回過(guò)神來(lái)，又鉆到課本中。如果現(xiàn)在不抓緊，那將來(lái)，豈不成了不定數(shù)？若自己不努力，那誰(shuí)還會(huì)幫你努力呢？

　　我的選擇我作主，我的選擇我負(fù)責(zé)，愿我的選擇創(chuàng)造不一樣的人生精彩。

選擇的作文篇3

　　生命的輪回中，我出現(xiàn)在這清灰色的徽城。我用我美麗的青春在雨巷中穿行，向上天祈禱，下個(gè)路口可以與你重逢。每天，我在斷橋邊看碧水長(zhǎng)天，在深閨處自書(shū)錦書(shū)。在想，你回來(lái)了嗎？何時(shí)你才能出現(xiàn)？何時(shí)你才能想起我在等你？但，你仍然漠視著。我用我那份不悔的相思在等待，百年，千年，萬(wàn)年……沒(méi)有人知道，夜夜無(wú)眠只為與你相間。我用我的心動(dòng)為你編織一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)想。日日常思“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？愿君多才擷，此物最相思。”時(shí)而，看鴻雁南飛，卻只想讓它捎一段書(shū)信，可它，似浮生若夢(mèng)，一瞬即逝。它不知你在什么地方，不知你在遠(yuǎn)方是否早已有了另一個(gè)家，另一個(gè)你寄居的地方。而我，選擇了告訴自己：雖然那個(gè)人可能永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)，但也可能明天就會(huì)回來(lái)……清晨，我從鏡中看到自己昨夜的兩行胭脂淚痕，再次梳洗后，又再次對(duì)鏡貼花黃。畫(huà)眉的筆一個(gè)又一個(gè)的用完，妝一次又一次的卸下，可我只是仍然站在樓上。等不到你的歸來(lái)。時(shí)而，一兩個(gè)歸途的人會(huì)牽動(dòng)我的視線，這是上天的憐憫，還是又一次不懷好意的安排？紅塵中，我何去何從？是該另覓知音？還是終日苦等？只是窗外黑星弄月隔著霧，長(zhǎng)夜對(duì)殘燭。何時(shí)我們的愛(ài)情成了寂寞的夢(mèng)？你啊，人在何處……悠悠歲月，幾番寒暑，為你虛度。今生的我還在讀前世訣別的一枝書(shū)，手握傳世的.信物，只為再見(jiàn)你時(shí)我們依然如故……歲月如秋葉班老去，塵埃是過(guò)往的銅綠，自由的雨滴是肆意的回憶，命運(yùn)的輪回中流淌著我的呢喃，風(fēng)兒去傳達(dá)《我還在原處，一如等你如初》木棉花飄蕩的春天，前后飄蕩著我對(duì)你的思念，在雪花上雕刻期待，在歲月中逝去容顏，是等待那前世的蝶，那前世的精魂，來(lái)尋找今生的愛(ài)戀……風(fēng)什么時(shí)候起，雨什么時(shí)候下，只有一個(gè)等字。

　　徽娘，映著美的朱黃。因?yàn)檫x擇，所以無(wú)悔。因?yàn)閳?zhí)著，所以……也許在以后相遇的瞬間里，我會(huì)從你的眼中看到一絲迷惑，一種頓悟，一些溫柔，這予我就足夠了。

選擇的作文篇4

　　得是什么？失是什么？也許沒(méi)有人可以對(duì)這個(gè)問(wèn)題解釋得清楚。世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，有的只是相似，得到了相同美，就會(huì)失去缺陷美。我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法就是得與失相輔相承，只是一種瞬間的選擇。

　　還記得希爾·西爾斯坦《失去的部件》中的那個(gè)圓環(huán)嗎？失卻了部件的遺憾卻帶給了它快樂(lè)的一站又一站。人生就好比這個(gè)圓環(huán)，有些時(shí)候就會(huì)失去看似重要的部件，可與此同時(shí)，得到的也不比這些差。人生就像一張白紙，留下些許痕跡就會(huì)得到生活的精彩，不要刻意地去追求什么，過(guò)去了的就讓它過(guò)去，已經(jīng)得到的就要珍惜，人生可以有擦肩而過(guò)，于此同時(shí)，上帝又會(huì)打開(kāi)另一扇窗，也許這才是屬于你的。我們應(yīng)該將失去的部件的圓環(huán)牢記，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)記得：得與失的選擇。

　　盲人楊光失去了終身的光明，可卻得到了靈魂的陽(yáng)光，他的笑容深深地留在了我們的心間。我們都是上帝的孩子，我們也都是平等的、幸運(yùn)的，同在一片藍(lán)天下生活，我們不比別人差，可我們?yōu)槭裁匆尠@成為主題曲呢？當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)記得楊光這看似平凡卻不平凡的人，用他的堅(jiān)強(qiáng)勉勵(lì)我們自己。失敗了我們得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，得與失的`距離很短，也許一個(gè)眼神就可以選擇得或失。

　　別里科夫也許在許多人眼里，都是一個(gè)失敗的人。他得到的只是所謂的“虛偽”，失去的卻是寶貴的生命，這樣的獲得值得嗎？困此我們應(yīng)該理性的選擇，得到固然重要，可失去卻并不輕談，得與失之間的徘徊，教會(huì)我們理性判斷。如果別里科夫沒(méi)有追求所謂的真我，自我，那他還會(huì)短暫的結(jié)束一生嗎？得與失的選擇就在成與敗的選擇。

　　當(dāng)代社會(huì)，名與利已經(jīng)蒙蔽了世人的雙眼，一味的追求，已經(jīng)把自己牢牢的禁錮了，沒(méi)有自由的人生還能快樂(lè)嗎？我們同樣是天涯淪落人，也是同樣的平凡，得與失在平凡人的眼中，應(yīng)該很淡，選擇得的同時(shí)，失去了更為有價(jià)值的東西，這樣的付出，會(huì)付諸東流。

　　得與失的選擇，很簡(jiǎn)單；得與失的距離并不遙遠(yuǎn)，就是游子和家的距離；得與失的關(guān)系并不復(fù)雜，就是魚(yú)與水的關(guān)系。

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