學(xué)習(xí)的作文范例[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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學(xué)習(xí)的作文1
我很榮幸這個學(xué)期又當(dāng)上了我們班的宣傳委員。俗話說，驕傲使人落后。我保證，每一次黑板報我都會出得漂漂亮亮的，當(dāng)然我還是需要同學(xué)們的支持。媽媽常說，宣傳委員要四美。一是人德要美，二是穿著要美，三是語言要美，四呢，當(dāng)然是必不可少的藝術(shù)美。可是讓我失望的'是我的第三點(diǎn)做得還不夠好。每當(dāng)朗誦課文時，我常常不敢舉起我的小手，可每當(dāng)聽到邱升藝精彩的朗讀聲時，我心里就不禁會懊悔。希望下次我的雙腳能聽大腦的使喚，勇敢地站起來。這就是我本學(xué)期的第一個目標(biāo)。
我的第二個目標(biāo)是要上課舉手發(fā)言。我是一個膽小的女孩，上課時沒有經(jīng)常舉手。每當(dāng)看到同學(xué)們都得到了一朵朵美麗的小紅花時，我就想起了膽小的后果。
新學(xué)期，我一定會百尺竿頭，更進(jìn)一步!
學(xué)習(xí)的作文2
新的學(xué)期已經(jīng)來臨，我要更加把勁兒地努力，所以呢——我要給自己定一個學(xué)習(xí)計劃。
上課要專心致志地聽講，絕不能三心二意，還可以利用下課的時間來閱讀些課外書。
我還要改掉馬虎的這個壞習(xí)慣，我一定不會光說不做的。我的語文和數(shù)學(xué)這兩門功課不是太好，所以我要多做些這兩門功課的練習(xí)題。
從三年級便有了英語，英語也是很重要的，所以也要多做些英語練習(xí)題。
我想大家都知道學(xué)習(xí)知識永遠(yuǎn)沒有止境，學(xué)問就像大海一樣，沒有邊際。我們只要堅持不懈，勤奮努力，就能得到應(yīng)有的收獲。
我要做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，而且字體要工整。還要預(yù)習(xí)第二天的課文。我要時刻記住，學(xué)習(xí)是靠自覺的，并不是給其他人完任務(wù)的.。
我要自覺地遵守自己訂的學(xué)習(xí)計劃，這樣，我的成績就會逐漸提升了。
學(xué)習(xí)的作文3
在學(xué)校的一個“角落”，每當(dāng)下課了，戴著眼鏡的人們還在努力“工作”著。這是畢業(yè)前學(xué)習(xí)生活？
“是啊，畢業(yè)前都是這樣！”這是我們“前輩”的話。可大家反抗：“胡說，別人高三都下課，我們才六年級，想搞特殊嗎？”這時，大人們陷入沉思，我也不例外。現(xiàn)在，初中上線分上升，因此，許多人感到苦惱，我們也就應(yīng)該努力。可是現(xiàn)在的獨(dú)生子女缺乏毅力和愛好，無法向父母們當(dāng)年那樣刻苦鉆研，他們一心只想在快樂的草原上玩耍，總害怕作業(yè)的降臨，因此經(jīng)常抱怨老師和父母的不理解。但家長們總盼望孩子們成才的.那一天，這就與孩子們的想法產(chǎn)生了矛盾，使大人和孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，我想這就是部分青少年寧愿通宵上網(wǎng)也不愿意讀書的原因。
學(xué)習(xí)生活需要快樂，如果它失去了快樂，在孩子們的眼中就不是天堂而是地獄。
學(xué)習(xí)的作文4
就在最近，我去同學(xué)家玩的時候，他正在寫最后一樣作業(yè)，我就在一旁等他。見我來了，他便一下子就沒有了學(xué)習(xí)的動力，便對媽媽說：“我馬上寫……馬上寫……”說了好幾遍。他媽媽微笑著對我說：“小何，你先走，等會我叫他來找你。”“好！”我一走出門，屋里就傳出了：“還不快寫！”的責(zé)罵聲。嚇得我連滾帶爬地趕緊離開了。
這位同學(xué)的.媽媽不應(yīng)該罵他，錯的應(yīng)該是我。我這不聽話的腳非要去找他，一到了他那兒，他就開始分心，如果我不找他，他也不會與我說話，以至于被媽媽責(zé)罵。唉！
我對這件事的教訓(xùn)就是，當(dāng)你去到同學(xué)或朋友家，看見他正在書桌前發(fā)憤圖強(qiáng)時，那就不要打擾，留下一句：“寫完你來找我吧”，隨即輕輕地關(guān)上門，默默地離開。
以后去找同學(xué)，如果看到他在寫作業(yè)就應(yīng)該走人。
學(xué)習(xí)的作文5
已經(jīng)到了畢業(yè)考試的復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢？
首先，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不搞小動作，不違反課堂紀(jì)律，這是最主要的。如果你保證自己是以12分的精神來聽課的，你的聽課質(zhì)量就能得到保障。同樣，積極發(fā)言也很重要，在課上要積極地與老師呼應(yīng)，不能坐在座位上跟一個觀眾一樣，那樣，老師就不知道你到底學(xué)沒學(xué)會。
接著，就是作業(yè)的'問題。課堂作業(yè)要在課堂上完成，不要當(dāng)成家庭作業(yè)。俗話說得好：“今日事，今日畢。”家庭作業(yè)要做到保質(zhì)保量，要認(rèn)真、按時完成。盡量要獨(dú)立完成，實(shí)在不會再去問別人。如果這樣，你的家庭作業(yè)才能起到練習(xí)的效果。
最后，就是下課的問題了。下課時，要把沒做完的作業(yè)做完了再與同學(xué)說話。其次，作業(yè)做完后，盡量能做到復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識、預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，這樣你就會帶著問題去上課，質(zhì)量會更高。
我相信，如果你按以上的作法去學(xué)習(xí)，你的成績一定會名列前茅！
學(xué)習(xí)的作文6
我們的學(xué)習(xí)好壞可以去改變，關(guān)鍵是如何去改變，這是每個人的問題。
記得曾經(jīng)看過一句話：“只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明的孩子要變傻。”我很同意這句話，我不喜歡天天去學(xué)、去做練習(xí)題。我們身邊的大自然其實(shí)很美麗，不妨走出去看看，我覺得可以學(xué)到一些課本以外的知識，何樂而不為呢？適量去放松自己，別把自己繃得太緊了，我認(rèn)為這是可以的。
說起做練習(xí)題，大家肯定很苦惱吧，光作業(yè)就寫不完了，還做練習(xí)題，真是太煩人了。就算做再多練習(xí)題，考試也不一定會考到。我要告訴大家一個竅門：建立一個自己的錯題本，記錄自己不會的錯題，久而久之，各種題型就都熟悉了。學(xué)習(xí)沒有天生就出眾的，只有那些善于積累的'人才會成功。請正在拼搏的同學(xué)千萬別放棄，只要踏實(shí)地付出了，就一定會有奇跡發(fā)生。
學(xué)習(xí)的作文7
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，一個新的學(xué)期又開始了。我的成績好的秘訣在于我有好的學(xué)習(xí)方法，那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。這學(xué)期我的.目標(biāo)是什么呢?別急，我這就告訴你。
我這學(xué)期的目標(biāo)是：主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。首先要做到：上課要認(rèn)真聽講，不要東張西望，積極舉手回答問題。做好筆記，不懂就要問老師。上課不講話不做小動作，盡量不讓老師批評。
要多用點(diǎn)課余時間練練字，每天練一點(diǎn)，字就會越來越漂亮，因?yàn)槲蚁雽懸皇制恋淖帧Ｗ魑穆铮鸵嗫纯春迷~好句好段，多看一些作文練習(xí)，多發(fā)表一些作文來提高寫作水平。
回到家，認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫好，寫完后，在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，再把課文溫習(xí)一下，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課，把不會的字詞圈起來，明天問老師。
好了，以上說的我要努力完成好，爭取當(dāng)最好的學(xué)生!
學(xué)習(xí)的作文8
今天，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃：吃過早飯（或早飯前）讀一會唐詩和英語。中午，做閱讀，如果寫完閱讀后還有時間就完成各科作業(yè)。下午，如果家庭作業(yè)布置了后，我要利用課間的時間完成作業(yè)。放學(xué)后，寫完各科家庭作業(yè)后，另寫一會奧數(shù)（作業(yè)寫的遲就不寫）。回家后，先吃飯，然后讀一會唐詩和英語，然后洗漱。上床后，看一會書。星期六早上先寫作業(yè)，寫完后再復(fù)習(xí)以前的知識，把課文和生字詞默一默。星期日上午自由看書、活動，下午，寫幾道奧數(shù)題，如果還有時間，吹一會兒葫蘆絲。
我要按照計劃上的做，提升我的.語數(shù)外三門課的成績，同時，大量閱讀課外書，積累“磚頭”，提升寫作水平，我要在小學(xué)階段加緊多讀書，因?yàn)殡S著年級的上升，作業(yè)越來越多，就沒時間看書了。我建議同學(xué)們也像我一樣寫一份學(xué)習(xí)計劃書哦！
學(xué)習(xí)的作文9
現(xiàn)在的學(xué)生對于學(xué)習(xí)，他們都顯得疲累不堪。他們的家長都把孩子們送的各種各樣，五花八門的課外輔導(dǎo)班去輔導(dǎo)。他們都希望自己的孩子能夠是最棒的，最優(yōu)秀的。他們還時常拿自家的孩子與他家的孩子比，說別家的孩子是怎么怎么的好，為什么你不如他?似乎有一種嫌棄的味道。
雖然家長們是如此的`希望孩子能有所成就，能光宗耀祖，希望孩子能考上一所好的大學(xué)，不要再吃當(dāng)農(nóng)民的苦痛。但是我要告訴家長們的是：如果你們只讓你們的孩子學(xué)習(xí)，不去做家務(wù)，不去與人交往;那么，將來的他們在社會上找不著工作，沒有自理能力，在社會上無立足之地。你們應(yīng)該體會體會孩子們的痛苦，從早到晚上輔導(dǎo)班，好不容易有個周末，卻又要淹沒在學(xué)習(xí)之中;長期這樣就會使孩子們身心疲憊，上課時打瞌睡，沒精神。孩子們不是機(jī)器，他們也是人，活生生的人，也需要休息，沒必要上太多的輔導(dǎo)班。
每次看見一群群小孩提著一個袋子去上輔導(dǎo)班，我真為他們感到心疼。
學(xué)習(xí)的作文10
3月5日是雷鋒日，老師讓我們今天學(xué)雷鋒。
正好今天，我在公交車上坐著到了下一個站我沒下去，一位老奶奶走上來她對司機(jī)說：”師傅，我忘帶錢了。我能坐車嗎？”司機(jī)說：“沒錢不要上車。”老奶奶聽了這話，正準(zhǔn)備失望地離開。我二話不說，拉住了老奶奶，把一元錢給她開了，還把我的面包早餐給了她。老奶奶說：“你真是個活雷鋒啊！”我還把座位讓給了她，乘客們紛紛伸出大拇指。
沒想到做好事能夠讓自己收獲這么多，我心里別提有多高興了。
學(xué)習(xí)的作文11
有許多人認(rèn)為，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退！我認(rèn)為這個觀點(diǎn)是正確的！
學(xué)習(xí)是一件需要堅持不懈的事情，如果把學(xué)習(xí)比作劃船，那么我們就是在大海中飄蕩著，一旦我們不準(zhǔn)備前進(jìn)而又不控制自己的航線，那么我們必將成為迷途之人，未來的大陸我們也無法尋找，那么我們悲劇了；可是一旦我們一直努力前進(jìn)，那么情況就不一樣了，我們按照航線海運(yùn)行走，那么港灣就在前方！
我們的記憶不是儲存卡，不能把所有的問題全部記憶清楚，一旦時間久了必將忘記，可是在這個時候的你我不去復(fù)習(xí)，那么這些信息都將忘記，這些問題在論語之中也有過議論！即使你的記憶是儲存卡，可是誰能知道質(zhì)量如何，有很多的儲存卡用著用著就壞了，所以我們需要不斷的.學(xué)習(xí)，不斷的更新?lián)Q代，那么這張儲存卡才可以長長久久！
我們不是天才，天才實(shí)在是不多，我們沒有如同天才一樣的過目不忘，那么這就要求我們需要多多學(xué)習(xí)，多多付出，多多復(fù)習(xí)，不然我們就會退步！
學(xué)習(xí)的作文12
在一個陽光明媚的星期六中午，媽媽帶我去學(xué)游泳。
來到游泳池邊，教練便教我如何憋氣。教練交完后，便讓我們下水學(xué)習(xí)憋氣。一開始，我學(xué)的十分努力，當(dāng)教練來到我身邊時，我便更加努力了，可無論我怎么努力，教練還是說我做的不好。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，想起了爸爸經(jīng)常說的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我便又認(rèn)真的學(xué)習(xí)起了憋氣。教練又來到了我的身邊，教練看著我的動作，說道：“你做的非常好，繼續(xù)加油喲!”聽到了老師的稱贊，我非常開心。我便更加努力學(xué)習(xí)了……
學(xué)會憋氣后，教練又繼續(xù)教我們學(xué)習(xí)蛙泳的動作。我們便認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。我的`腳用力的向后蹬，然后雙手向外劃，接著雙手并攏，吸氣。就這樣一步一步地坐著。經(jīng)過長期的訓(xùn)練，終于學(xué)會了游泳。
學(xué)習(xí)的作文13
又一個愉快的暑假來到了，這段寶貴的時間，我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好，還要把學(xué)習(xí)提高一些，因?yàn)槎宋绻?jié)放假期間我把左肩膀摔骨折了，沒能參加學(xué)校的期末考試，因此要把落下的功課補(bǔ)上來，所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃。
一、學(xué)習(xí)計劃
1、計算能手，一天三頁。
2、試卷，一天一張。
3、暑假大本，一天四頁。
4、讀書，十天一本，完成讀書手抄報。
5、寫作文。
二、生活計劃
1、早睡早起。
2、幫父母做一些小事。
3、配合醫(yī)生做康復(fù)治療，每天鍛煉。
這就是我制定的'有意義的暑假生活及學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)的作文14
在我們的班級里，只要一提到許璇，沒有一個不夸她，學(xué)習(xí)標(biāo)兵非她莫屬了。她那炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一張瓜子臉。可愛極了！
一陣悅耳的上課鈴響了，她像一只鐘，筆直地坐在自己的位子上。上課時，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，像是要把老師得知識輸入在自己的腦海里。有一次，姚老師叫許璇起來回答問題，老師說：“hi，uuan。”許璇說：hi，miss yao。老師又問：“how oldare you？“im twelve。看著許璇回答的問題滔滔不絕，我心里暗自稱贊。
下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣，飛了出去，而她呢，卻拿著愛不釋手的作文書，津津有味地看了起來。
她的.作業(yè)本上似乎沒有一個錯的，她的成績可好了，你們可別小看她哦！她可是我們的中隊委，也就是班長。她還獲得語文競賽一等獎，數(shù)學(xué)競賽三等獎，英語競賽一等獎。真是太厲害了！
心動不如行動，時間不等人，支持她的人，趕快投她一票哦！
學(xué)習(xí)的作文15
這學(xué)期我跟著田老師學(xué)吹長笛，已經(jīng)有半年了，田老師很漂亮，性格溫柔，有耐心。
田老師個子中等，很苗條，皮膚有點(diǎn)兒黑，頭發(fā)剛到肩膀，愛把上面的頭發(fā)扎成一個丸子。她的眼睛水汪汪、亮清清的，像會說話似的。牙齒很白，就像電視里牙膏廣告的模特一樣。她經(jīng)常穿連衣裙，非常好看。
剛跟老師學(xué)長笛的'時候，我手指的姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn)，老師總是耐心的給我指正。開始我吹氣的方向不對，高音上不去，老師一遍一遍的教我，給我做示范，鼓勵我，讓我回家練習(xí)的時候錄音，然后發(fā)給老師，老師聽完后給我指出不對的地方。每當(dāng)我有進(jìn)步時，老師就會表揚(yáng)我，給我信心。暑假我報名長笛二級考試，考級前，老師給我指出需要注意的地方，耐心輔導(dǎo)，現(xiàn)在我已順利通過二級考試，雖然級別不高，但是我也很開心。
通過這半年的時間，我喜歡上我的長笛老師了。
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