（優(yōu)秀）學習的作文8篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學習的作文8篇，希望對大家有所幫助。
學習的作文 篇1
電腦，科學的發(fā)展在二十一世紀日常生活中的一部。對中學生玩電腦會的學習嗎？讓看一看下面同學的對話吧！
小云（扶了扶眼鏡）：我于電腦會的.學習。有些同學迷上了電腦。天天上網，還去網吧，也不好好學習了。我個事例。我在班名列前茅，在年級前幾名，后迷上電腦，由前幾名一下了掉八。九名。到最后竟考了二百多名。天天逼學習，也學不進去，找補習班，找，但腦子里想著電腦游戲，不愿意學習。唉！
王紅：我不同意小云的看法。玩電腦學習放松。我想不有你嚴重吧！你對電腦太癡迷了。像你玩，不戴眼鏡才怪呢。玩電腦是有限制的，放松。
冷星：我完全同意王紅的看法。玩電腦可以學習，在網上找的網址。在網上學習，多學解題思路之類的東西。而向小云只玩游戲。
我：我一刀切。就象蘿卜白菜各愛。兩者各有利弊。一，在網上找些學習的網址在網上學習，那會是好事。另一，你整天就玩游戲。玩電腦學習。
同學們，你玩電腦會學習嗎？
學習的作文 篇2
有時候我在這里嘮嘮叨叨個不停，會不會有人感覺到很煩。 我覺得朋友圈和QQ空間里那些動態(tài)發(fā)的，真的是讓人佩服得五體投地。有時候我都不知道該怎么形容。那些雞湯和毒雞湯真的是不是很好分辨。
可是他們似乎都有相同的作用。就是激勵人心，或者是引導人心。時候接她寫不好就會產生一種引導別人進入火坑的感覺。或許我還沒有見過，但是卻看過曾經類似的一種文章。
也不能說不好，只是有的文章在傳達一種錯誤的價值觀。如果讀者沒有自己獨立的思想和比較完整的人格的話，估計很容易就中招上當受騙。所以我們在看書，看文章的時候也要有自選擇了去看。
書很多，這是真的，但也并不是說這些書你都要一一讀過。涉獵廣泛，也是很好的�？墒沁@也并不是說吸毒犯罪你都要去嘗試。首先做一件事情之前，你要有自己的判斷和自己的選擇。而且你要知道如果做了這件事對你會有什么好處，而且你要考慮清楚，最壞的結果是什么？你能否承擔。
這一切都不是說著玩兒的。
我們一直都在學習。無論在學校里還是在家里或者是在社會上各種實踐活動中。并不是學習就是那個狹隘的'學說本上的知識。學習是最廣泛的一種動作。你可以學習各種各樣的各種方面的東西。無論怎樣，這些東西都會讓你受益無窮。
這樣的學習才是對你有真正的好處的。
學習的作文 篇3
很多人認為學漢字很難，其實學漢字并不難，而且還很快樂！
老師常常說：“做一件事情要下死心，你才能做到那件事。寫字也是同樣的道理。如果你不認真去寫，那個字再簡單你還是寫不好。所以寫字之前，你必須找到寫字的感覺，你才會寫得好看。沒找到感覺就動筆，那你寫的字就像牛糞一樣，臭臭的�！�
可是要怎么才能找到感覺呢？那上課就要專心聽講。經常練字，每一筆，每一畫，都要經心去體會去發(fā)現(xiàn)去觀察。如果你實在找不到感覺，那就去觀察別人是怎么寫的，并且向別人發(fā)出挑戰(zhàn)寫字，這樣你就能很快找到感覺了。
寫字的時候，必須坐端正，胸離書桌一拳頭，眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，這樣才把字寫得端正。如果你貪多圖快，那肯定字就寫不漂亮，這就是光有數(shù)量，沒有質量。字要寫得端端正正的，就像一個人要堂堂正正做人，老師說過：是中國人就應該寫好中國字。不然會給中國人丟臉的。外國人寫漢字都比你寫得好，你的臉該往哪兒擱呢？
我們要學好漢字，讓大家知道漢字是世界上最美的文字。我們寫了一手漂亮的漢字，人見人愛，自己寫得一手爛字，那大家就不欣賞你了，并且還會瞧不起你。先寫好了楷書，以后才會寫好行楷字，先要學爬，再學走，這樣才走得穩(wěn)當。所以大家一定要找到寫字的感覺，找到寫字的快樂，這樣才能寫好中國字。
我們應該認真學好漢字，長大了成為一個有用的`人。漢字啊，漢字，你給我?guī)砹诉@么多的快樂，我得好好感謝你！花開了都得感激，學習漢字讓我獲得這么多的快樂，這么多的收獲，我真要好好感激它，用漂亮的書寫去感謝漢字。
學習的作文 篇4
在我的記憶中，很多過去的事情已經差不多忘卻了，但是有一件事兒令我至今難忘，那是我第一次學溜冰
在一個中午，我在我家樓下玩，這時我看見很多小伙伴在路上溜冰，我極其得羨慕，下定決心要學習溜冰，于是對媽媽說出了我的想法。媽媽便爽快地答應了，并帶我去商場買了一雙天藍色的溜冰鞋，記憶中的它十分帥氣。
一買回溜冰鞋，我便立馬換上了它，跟我的小伙伴們一塊去溜冰，不料還沒站穩(wěn)，我就摔了一個四腳朝天，站也站不起來，沉重的溜冰鞋把我死死地釘在地上，媽媽將我扶了起來，笑著說：溜冰不是一件容易的事，要學會堅持，持之以恒，不怕困難，多加練習才會掌握真諦。
我明白了媽媽的良苦用心，在媽媽的鼓勵下，我又來到我們家樓下，扶著欄桿慢慢地來回走動，去熟悉，漸漸地我開始嘗試這不扶欄桿，緩緩的向前滑動，開始幾次，我經常摔倒，腳扭傷了好多次，有時候甚至不想再去練習準備半途而廢，但后來練得多了，熟能生巧，我便可以，我便完全可以不用扶欄桿，直接滑起來，我開始有了信心和極大的興趣，于是每天，我都會抽出時間去練習，逐漸地，我已經可以順暢溜冰了，到最后，我還可以嘗試穿過許多障礙物。
后來，每次同學們要我去溜冰兒，我都可以毫不顧忌的接受他們的邀請，再也不用遭到他們的'嘲笑了，不僅如此，現(xiàn)在一些高難度的動作基本也難不倒我。
這次的溜冰這件事，使我明白了學習是需要持之以恒，要敢于面對困難的絕對不能半途而廢，只有這樣才能迎來成功的果實！
學習的作文 篇5
夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書包，深深的嘆了一口氣，我累了，漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
夢里的我，已經騎著自行車踏往上學的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，蘇花送“左眼跳財，右眼跳災”，難不成我有什么“災事”？我懷著忐忑不安的心情進了教室。一進教室，我就聽見同學們再說：“納誰，你做完作業(yè)了嗎？”我恍然大悟，吞吞吐吐的說：“什，什么？老師布置作業(yè)了嗎？”“是呀！怎么？你沒做？”同學用質疑的眼神看著我。這句話猶如一道閃電，直接刺向我心靈的.深處，嗚嗚~
因為我這次沒完成作業(yè)，我一下子成了老師、家長、同學眼中的壞孩子、不愛學習的孩子……你們難道就沒犯過一點錯誤嗎？你們知道當一個人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺是什么樣的嗎？難道我不希望我成為你們的驕傲嗎？嗯？不過這世上沒有賣后悔藥的，你們能不能給我一點時間？“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我已經經歷了“風雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要時間，時間！
經過努力，我終于考上了令我魂牽夢繞的中學，這次，當我再次面對老師、家長的微笑是，便冷冷的拋下一句：“虛偽！”“當初你們是怎么對我的？”“算了，人性難測……”
學習的作文 篇6
快放暑假了，我的心里別提有多么的開心。特別是給我們組布置了一項新的作業(yè)那就是廢物再利用的手工課。
沒過幾天我們組就組織來到學校里，都拿著平時不用的物品進行改造創(chuàng)新，沒用多長時間一件件漂亮的小物品都呈現(xiàn)在我們面前。我做的是一個漂亮的開關貼，它非常的實用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的'是一艘精致的小船，它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個超級棒的熱氣球，可以飛上天，看看美麗的風景。張亦軒做的是一個超級可愛的垃圾桶，把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個收納盒，可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的是一輛很特別小火車，可以讓我們乘著快樂列車一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機，可以讓我們乘著它一起去看藍藍的天空。我們你看看我，我看看他都相互的笑了，都為自己的成果而高興！
通過這次研究學習，我深深的體會到一份耕耘一份收獲，只有通過辛勤的勞動，不斷的創(chuàng)新才能創(chuàng)造出美好的未來。
學習的作文 篇7
以前，讀書只用喊喊嗓子，寫幾個字，覺得如同玩耍一般有趣好玩；漸漸地，讀書要讀、記、背，寫的更是多而又多，科目也多了，時間也少了，覺得讀書真不容易，苦啊！不過，收獲勞動果實與忘我游戲，又感到了讀書的快樂。這種讀書苦樂交織的學習生活真是讓我哭笑不得又深深癡迷��！
我喜歡并癡迷這種學習生活，它讓我的淚水與汗水相織，讓我的痛苦與快樂相逢，讓我從懵懂變得成熟！
學習的.苦在于其中的奮斗過程，它讓我們汗水不斷地召喚淚水，止到你真正成功。學習就是忙難累。星期一到星期五，除了吃飯睡覺就是讀、記、背、寫，作業(yè)多得讓人頭疼，這還不算，無論多努力始終考不好成績，有時還會受到指責，自己還要傷心，唉！學習苦��！
學習的樂在于收獲知識能量與同學間的快樂。學習時間沒得玩，睡覺時也偶爾鬧騰鬧騰，講講小心事，吃吃小零食，看看笑話書或補補小作業(yè)。動靜大了一點，就會把狼引來，大家都小心翼翼，生怕引狼入室，如同做賊一般。雖然這種動作總是讓大家提心吊膽，但也充滿了幸�！乙话愕男腋！Ｊ斋@知識的快樂就更別說了，老師教的東西，大家學會了，就互相賣弄、比試，看是你強還是我強，不懂的人一問，將這種知識再告訴人家，心中則是無比自豪，充滿了奮斗的力量！
學習是苦樂交織的，不過，只要你以正確、樂觀的態(tài)度去對待它，告訴自己它是樂的，快樂往往要高于痛苦，這就是我所癡戀的學習生活。
學習的作文 篇8
縱觀古今中外，許多有成就偉人所取得成績，無不是靠自己勤奮而得來。你說不是呀？我們作為一名小學生，要想取得好成績，不也要勤奮學習嗎？
記得在我上三年級時候，由于我只想著玩，結果耽誤了學習。有一天，母親對我說：“你將來要想上好中學，必須要勤奮學習！”母親又以表哥學習認真努力，終于取得好成績考進重點中學事例來教育我，我使勁地點了點頭。在上課時，我專心地聽老師講課；回到家認認真真地寫老師布置家庭作業(yè)；每天晚上在臨睡覺前看一個小時課外書。就這樣，我埋頭苦學，希望靠自己勤奮來取得好成績。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進了教室，試卷發(fā)下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師手中。公布分數(shù)了，我緊張地聽著老師念著�！岸啪╊＃瑪�(shù)學100分，英語100分�！蔽衣犃诵老踩艨�，心中比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學習結果，以后，我無論學習什么都要勤奮。
學習貴在勤奮，雖然有時也會失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏∈浅晒χ�。只有這樣，希望之光才會驅散絕望之云。最后，只要我們堅持勤奮，就能得到滿意收獲。
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