我與書畫那點往事作文
在小伢兒電視展播節目里，你看到那幾幅中國花鳥畫了嗎？這就是我畫的。老師欣賞我，同學羨慕我，但在這畫背后，濃縮著我一段酸澀的回憶。
三年級時，我看到了一張國畫書法學習報名單，很感興趣，就想參加這個班吧，就去學國畫吧，我一定要好好學，把它學好學會。我還要畫斑斕的蝴蝶，靈巧的黃鸝！對了！我一定要學好精致的工筆畫。就這樣，心動化為行動，我參加了國畫班。
剛開始，我覺得蠻有趣的，用毛筆在這個顏料里沾沾，那個盤子里舔舔，畫幾條金魚，畫幾筆蘭花，真夠有趣的！可時間一長，我這毛毛躁躁的狐貍尾巴露出來了，慢慢沒有了興趣。連媽媽也挖苦我是“新埋茅坑三天香。”
一次，我準備參加畫畫比賽，在藝術沙龍里“進修”。正當我跟另外幾名同學跟莫老師欣賞作品時，爸爸進來了。看到我和別人一起看畫，卻把自己畫了一半的作品晾在了一邊，臉一沉就沖我吼：“阮賽琪，快點來畫畫！自己沒畫完，先去看別人的了！要把自己的工作完成才能去看別人！”我感覺心里酸溜溜的，一陣委屈，心不甘情不愿地拿起畫筆。可當我把莫老師交待我畫的.部分畫好后，爸爸又發話了：“還有石頭后面的竹子呢，你怎么不畫了？快點把它畫好！”
“這不用畫的。”
“多畫點又怎么了？你還怎么參加比賽，快！畫畫就像擠牙膏。”一聲令下，我嘟著嘴，邊畫邊哭，淚水滴到宣紙上，連干墨都渲染開來了。
“畫畫都要哭？只不過就讓你把畫完成而已。這么點事情還哭，怎么能畫好畫呢？”
“我就是哭，怎么啦！”我大聲朝他吼，越哭越厲害。
“畫好畫，就可以回家了。”莫老師替我擋駕了。
“明明就是老師說不用畫的，怎么又要畫了？”我亂七八糟地把石塊后的竹子畫好。
還沒等莫老師點評，“重畫！”爸爸的臉漲紅了，兩道眉也皺了起來，生氣地盯著我。
“不高興！”我把紙扔在了地上，朝門外走。
爸爸一把拽住了我。“不高興？明天再來畫！哼！”然后，一個“毛栗子”落了下來。緊接著，一抓把我拖進車里，如綁架一般。
一路上，爸爸繃著臉，一句話也不說，我也一樣繃著臉，一邊抽泣著。
回到家，媽媽知道了原因，說：“你自己琢磨一下吧，明天去不去，要不要學？”一股酸意涌上心頭，我硬著頭皮說：“要!”“既然你要學，明天一定要去！”第二天，我只能灰溜溜地去了藝術沙龍。
幾年后，我再也不像以前那樣幼稚任性了，我對畫畫充滿興趣。現在我已經在學山水畫了，在班里的畫畫領域也算是個風云人物了。但是那段畫畫背后的酸澀，一直淡淡地隱藏在記憶里。相信，每個學藝術的人都有這樣的一段回憶吧。