我常想起的一件事小學生作文
我常想起的一件事作文500字
“在每個人的童年，都會經歷許多事。有開心的，也有難過的。有快樂的，也有悲傷的。有幸福的，也有憤怒的。這些事都會給我們留下許多美好的記憶，讓我們即會永遠無法忘卻，也會常常想起。今天，我就把我常常想起的一件事和大家分享一下。
那是我五歲的時，我和爸爸媽媽回到了奶奶家幫她干農活。我在老家天天跑著玩，非常開心。
有一天，爸爸媽媽他們一起去田里干活了，留下我獨自在家。當我在樓上玩夠了，準備出去玩的時候，卻發現門被他們鎖上了。
“門怎么鎖上了，我可怎么出去啊”我想：“只好在家里玩了。”于是，我自奶奶家的院走來走去，尋找玩的東西。
突然，一聲雞鳴進入了我的耳朵。我的眼睛飛快地亮了起來。我快速的沖進了雞棚。
進入雞棚后，一只大公雞進入了我的視線。我想：“要是能騎著大公雞，那該多神氣啊！”于是，我悄悄地繞道了它的身后，猛地向它撲去。這時，它察覺到了我的動作，飛快的向我頭上撲來。我趕緊向一邊閃去。它又一嘴向我啄來，我嚇了一跳，趕緊跑到了一邊。
大公雞見我被它戰敗了，高興極了，度著方步，慢悠悠的走到了墻根，昂首大叫。我一見好機會來了，一手抓住了它，翻身騎到了它的背上。誰知，它卻一下子竄了出去。我一下子沒坐穩，一頭栽下來了。
這時，爸爸他們回來了。他們把我從雞棚中給揪了出來，做了做“清理工作”。他么問我怎么了，我說了說，他們都笑了。
童年，是多麼美好啊！童年，是多麼令人難忘啊！童年，是多麼令人喜愛啊！
想起那件事，就讓我后悔作文500字
“史旭，把我的鉛筆盒給我撿起來！”劉瑞鑫生氣地說。
“哼！我就是不撿，你能把我怎么著？再說了，你憑什么讓我給你撿文具盒？我又不是你的傭人，再說你又不是沒有手，你不會撿啊？”
“我的文具盒是你碰到地上的，你就應該給我撿起來！”
“我不撿，我就是不撿，你能怎么著？哼！”
“你——你——給我碰起來！不——不——是，你——你——給我撿起來！”這時的劉瑞鑫已經因為生氣，說起話已經有點語無倫次了。
我撅起嘴，堅持著自己的“真知灼見”，還故意拖長了音調故意氣他：“我——就是——不撿！嘿嘿！”......
說著說著，我們就打了起來。你一拳我一腳，互不相讓。這時，我對準劉瑞鑫的臉一拳打了過去，頓時一股鮮血順著劉瑞鑫的鼻子流了下來。這一拳可把劉瑞鑫惹惱了，他拿起我的作業本，把它給“五馬分尸”了。見此情景，我失去了理智，用腳使勁地跺了幾下劉瑞鑫的文具盒。只見，那無辜的文具盒已經面目全非了：“肚子”扁了，里面的“小主人們”也一個個抱頭鼠竄。
同學們見我們之間的戰斗在逐漸升級，便把我們拉開了。靜下心來的我，看著我那支離破碎的作業本，再看看滿臉是血的劉瑞鑫一邊哭著，一邊撿著自己的文具盒。一股悔意涌上心頭：要是我不賭氣，我把劉瑞鑫的文具盒給他撿起來，我的作業本也不會“壯烈”：要是我不賭氣，我把劉瑞鑫的文具盒給他撿起來，他的鼻子也不會破，他的文具盒也不會壞！咳！可是一切已經晚了，已經晚了，事情已經發生了......
事情雖然已經過去了，可是到現在我也沒有原諒我自己，我一直后悔沒有當時給劉瑞鑫道歉！
當我想起那件事時，我就感動作文500字
在我記憶的“黃河”中，發生過許多的事情，就像天上的星星，數也數不清，隨的我的長大，令我喜怒哀樂的事漸漸忘了許多，唯獨那件事時常在我的腦海里浮現
那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗下來，下起了蒙蒙細雨，但誰料到，一到放學，蒙蒙細雨漸漸變成傾盆大雨，我的心也像天空一樣，陰暗許多，“怎么辦？怎么辦？我沒帶傘，也沒跟家里人說來接我。”我望了望天，雨一時停不了了，爸爸還在上班，爺爺奶奶身體又不好，我也沒帶錢，我的心糟透了。
我看到其他同學都陸陸續續地迎接父母的送傘，唯獨只有我孤零零地站在門口，等待老天爺安靜。正在這時：一個熟悉的聲音傳入我的耳朵“熔熔，”我一回頭看，竟然是爺爺，心想：爺爺這么大把年紀了，還冒著大風大雨來接我。我差點就哭了。爺爺打開那把墨藍色的大傘，我挽住爺爺胳膊。于是我們便走進這片雨中世界中。抬起頭，我驚訝的發現頭頂的天空不知何時已變成一片墨藍色，藍得那樣深，藍得那樣扣人心弦。望望爺爺，爺爺頭頂原應是墨藍色的天空，已經破了，一半是墨藍色，一半卻是黑蒙蒙的。
我對爺爺說：“爺爺，傘歪了。”
爺爺抬頭望了望，說，沒歪呀。
我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我這邊了呀！”
爺爺笑而不語，對我說：“爺爺只能為你做這些了，學習的事要靠你自己努力完成啊！”頓時，倆個豆大的眼淚從我的眼瞼流過。
那是把傾斜的傘，是把充滿溫情的傘，我會永遠珍惜它，愛護它。
一件讓我意想不到的事作文500字
“賣泥人嘍，賣泥人嘍！”又是這令人厭煩的叫賣聲，天天早晨5點多就來打擾我，這個老人可讓我煩透了。
可是有一件事讓我改變了對他的看法。
那是一個剛放暑假的第一天，他又準時地來了，而我也準備好了；耳塞&消聲窗戶！可又一想：既然睡不成，就去看看他那泥人吧。
于是我拿了錢，隨著叫賣聲趕去。一看，啊，有好多人圍著他，原來生意還不錯。
我擠了好長時間才買了兩個泥人組合，小泥人制作得真是惟妙惟肖、栩栩如生。一個是兩個小人在下圍棋，這個小孩輸了，垂頭喪氣；那個小孩贏了，沾沾自喜。另一個是兩個小孩在畫畫。一個小孩已經畫成了，這雙龍戲珠同真的一般；另一個小孩還正拿著毛筆畫那個已經畫了一半的聞雞起舞。
我正拿著兩個泥人作品喜笑顏開地往回走，突然聽到他在叫我：“喂，小朋友，你回來，錢給錯了！”怎么？我沒少給你錢啊，難道想訛人不成？他見我一臉的疑惑，就說：“你給我的是十元錢，該找給你九元，因為一時忙，沒空給你。這不，拿去吧！”哦，是我冤枉他了，心理不由慚愧起來。激動地說：“謝謝！謝謝！”
我本來認為，現在的小商小販都是唯利是圖的人，而這個賣泥人的老人卻出乎我的意料。從那件事以后，每當清晨我聽到老人“賣泥人嘍，買泥人嘍”的叫賣聲，再也不覺得厭煩了，反倒覺得很親切。這件事讓我悟出了一個道理：世上還是好人多，講誠信就會得到大家的尊敬。我也要做一個講誠信的人。
一想起那件事，我就感動作文550字
一想起那件事，我就十分感動，這是一件什么事呢？請聽我慢慢跟你講述吧！
我12歲生日那一天，爺爺送我一只靈巧的小玩具猴，十分漂亮。一拿到我就愛不釋手。于是，這只小猴陪我唱歌跳舞睡覺，總之是東扯扯，西扯扯。今天一大早起來，我原本還要帶小猴去別人家炫耀的，可是，我突然發現小猴身上掉了一塊絨毛。我傷心極了。
到了晚上睡覺的時候，我安慰的想：“小猴明天絨毛就長好了！”帶著心愿，我開始呼呼大睡。第二天，我驚奇的發現小猴身上的空缺沒有了，另外小猴的身上還加上了一條美麗的腰帶。我興奮的想：“會不會世界上真有精靈，她來幫助我了，哈哈！”
這樣的事情持續了好幾天，我終于等不及想看看精靈長什么樣！我想了一個主意。晚上，我就假裝睡了。別看我十分平靜，而我的心里卻在想：“精靈長什么樣呢？哈！肯定是藍頭發，碧眼睛，長著一對翅膀的。”過了一會，門“啪”地開了，我瞇著眼睛看，咦？怎么是爺爺啊！爺爺看了我一眼，肯定睡了之后，從我身邊拿走小猴走出了門。我十分好奇，于是，也跟著爺爺走出了門。
只見爺爺從客廳走到了臥室里，關上門。我悄悄打開一點門縫，看到爺爺坐在床上，雙手開始忙活著。啊！我看清楚了！原來爺爺在幫小猴縫袖口。突然，不熟悉針線活的爺爺“嚓”一聲扎到了手，但他只是吸一下，又繼續干活。看完這些，我回到房間哭了起來。
第三天，我發現小猴身上又多了一些飾品，這真讓我感動。我實在控制不住，眼淚滴滴落在我心旁……
爺爺是精靈，他是永恒的精靈，謝謝爺爺。您讓我明白什么叫感動，雖然這是小事，但卻令我永遠感動！
一想起這件事，我就開心作文550字
往事如煙似霧，大多已隨風而逝，然而在我封存的記憶中，有這么一件事，想起它，我就覺得很開心。
那還是在去年的'那個炎熱的夏天的一天下午，我和朋友一起來到了紫馬嶺公園游玩，我們攜手走在公園的林陰道上，我的朋友便發表了一番感慨：“現在的好人真是‘絕種’。所以交朋友時一定小心。”我想：只是你自己笨吧！怎么不見我交朋友會有什么問題！朋友接著又說：前一陣子，我幫一個三年級的學生趕走了一群找他碴的同學，跟他交了個朋友，但是，我被人欺負他卻袖手旁觀，你說氣人不氣人，我心想：“別人只是一個三年級學生，你也對付不了比他大的同學，他更是無能為力”。朋友說：“你今天這是怎么了？怎么一句話也不說，是不是吃了啞巴藥。”我說：“剛剛你的心情這么激動，我哪有插話的余地，你叫我怎么開口呢？”朋友說：“要不今天我們來打個賭，如果我們今天遇到了好心人的話，我請你吃雪糕，如果沒有遇到好人的話，你得請我吃美國產的‘暴風雪’。我說：好，一言為定，不過我不吃雪糕，我要喝果粒橙。”朋友滿口答應了下來。
我抱著一線希望和朋友一起登上了好心人的“旅程”。一路上，我們并沒有遇到什么好心人，只看到一些小孩拿子彈槍射小鳥，一群高中生坐在樹陰下的長椅上吃瓜子，他們還把瓜子殼亂扔在地上。走著走著我們便覺得口渴難忍，于是我們就走到一個地攤那兒喝了幾杯茶，剛要付錢時，才知道這個地攤是免費喝茶的，好心人終于出現在眼前了。朋友只好認輸道：“走，我們去買果粒橙吧！”說完，我們一起向公園門口走去…。。
每當我一想起這件事，我就十分高興，因為我知道好人還沒有“絕種”。
每當我想起一件事作文400字
在世界上有許許多多的藥，就偏偏沒有后悔藥，提起上次數學考試對媽媽撒謊的事，就叫我抬不起頭來，真想找一個地洞鉆下去……
那天走在回家的路上，我手里拿著數學試卷６９。５分的試卷無精打彩的樣子，想著回家怎樣才能蒙面過關呢？
不一會兒，就回到了家，迎面就是坐在沙發上的媽媽。媽媽對我說：“數學試卷發下來了沒有？”我支支吾吾的說：“卷子還還沒有發下來”媽媽很認真地說：“卷子不就在你的手上。快告訴媽媽你數學考了多少分？”我說：“數學96.5。”媽媽高興的說：“考得不錯，加油！”媽媽又說：“你把卷子給我看，看看你有沒有說謊。”
我拿著卷子走到桌前，心里總是七上八下的。我想給媽媽看卷子時，抬頭看見我寫的《小學生手冊》第10條——要誠實，知錯就改，不許說謊。我拿著卷子給媽媽看，媽媽看了看卷子生氣的說：“你說是96.5，但是我看見卷子上寫著69。5？媽媽的話沒落我就對媽媽說：“對不起媽媽，我不應該騙您。”媽媽語重心長的說：“知錯就改就是一個好孩子，媽媽希望下次考好點，不要再撒謊了。”
雖然這件事已經過了很久，但是每當我想起著件事時，我就會對自己說：“不要說謊，要做一個誠實的人。”
一想起這事兒我就想笑（周子琦）作文500字
前一段，我表弟臨時轉到我家附近的學校上學，寄宿在我家。為此，我既高興又煩惱。高興的是：我總算有玩伴了；煩惱的是：他總是打擾我，讓我不得安寧。為什么這么說呢？因為他總是“粘”著我，問我問題，問來問去，問得我“死去活來”，讓我“痛苦不堪”。
最終他對我的多次“折磨”，我終于忍不住了，有了想要整整他的念頭。正在這時，我表弟又來問我問題，于是我下定決心，這次非要整慘他不可。
他這次的問題很簡單，問我：“‘哲’字怎么讀？”我想了一會兒，故意回答到：“讀‘歪’。”他聽了我的話后，高興地走了。沒想到這么輕易就擺脫了他，我心里很高興。不知道他問這個字有什么用，我沒理他，又繼續看起書來。
第二天，表弟放學回來，瞪了我一眼，便向我喊道：“你怎么能亂說！害得我把‘哲理’說成了‘歪理’，弄得全班哄堂大笑，老師還說我故意搗亂。”說完，他便委屈地哭起來。爸爸媽媽聽到哭聲，立刻跑過來，問清了事情的經過，狠狠地批評了我一頓。我只好低頭認錯，表面上承認了錯誤，心里卻樂呵呵的。心想：“讓你總是打擾我看書，看你以后還敢不敢‘問題不斷’了！”
每當想起這件事，我都會哈哈大笑。盡管我做的的確不對，但表弟，你若能改掉依賴別人的習慣，獨立思考問題，你肯定會越來越棒的。你要努力啊！
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