踮起腳尖作文800字?jǐn)⑹?/h1>
          時(shí)間:2021-08-03 12:47:18 敘事 我要投稿

          踮起腳尖作文800字?jǐn)⑹?/p>

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的踮起腳尖作文800字?jǐn)⑹拢M麑?duì)大家有所幫助。

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<h2>踮起腳尖作文800字?jǐn)⑹?</h2>
<p>  踮起腳尖,在期待中遠(yuǎn)望;踮起腳尖,在奮斗中收獲;踮起腳尖,在探索中成長(zhǎng)。</p><p>  ——題記</p><p>  踮起腳尖,去閱讀新的世界</p><p>  我從小酷愛(ài)讀書(shū)。家里兩個(gè)六層的大書(shū)柜總是滿滿的,而且不斷更新。媽媽把我的童書(shū)放在最下層,方便還沒(méi)長(zhǎng)高的我去閱讀。年幼的我,每逢空閑時(shí)間,總是小心翼翼地爬上轉(zhuǎn)椅,還要輕輕踮起腳尖,去夠到上層更深?yuàn)W的書(shū),然后如饑似渴地閱讀。</p><p>  曾幾何時(shí),那一層層的書(shū)已經(jīng)被我讀光了,我也長(zhǎng)高了,可我還是停不下求知的腳步。現(xiàn)在我已不需要爬上轉(zhuǎn)椅,只需踮起腳尖,就能閱讀一個(gè)個(gè)新的世界,看到不一樣的絢爛“景色”——踮起腳尖,開(kāi)啟的是世界精彩之門!</p><p>  踮起腳尖,去尋找心的祝福</p><p>  我的姐姐,喜歡丁香花。聽(tīng)媽媽講,五瓣丁香花能給人帶來(lái)好運(yùn)。姐姐聰明好學(xué),我希望她能成績(jī)優(yōu)異。年幼的我,每逢丁香開(kāi)放的時(shí)節(jié),會(huì)踮起腳尖,仔細(xì)尋找每一片葉子后每一簇花叢,“四瓣,四瓣,哦,又是四瓣……”懊惱之余,我還是瞪著眼睛,細(xì)細(xì)尋找。</p><p>  “噢!”我的驚喜總是給姐姐帶來(lái)好運(yùn)!漸漸長(zhǎng)大的我,還是有高高的、我夠不到的丁香花,我依舊喜歡踮起腳尖,尋到那驚喜的希望。時(shí)光流轉(zhuǎn),姐姐的才華就如丁香花散發(fā)著迷人的清香。長(zhǎng)大了,我知道,五瓣丁香就是我默默的祝福!</p><p>  踮起腳尖,去創(chuàng)造愛(ài)的美味</p><p>  三歲半的.我,看著媽媽辛苦地做菜,自告奮勇來(lái)幫忙。媽媽請(qǐng)我切萵筍。我站在小凳子上,還得踮起腳尖,才能夠到菜板。我抿著小嘴,小手用力地握著水果刀,一下一下,把萵筍切成厚薄不均的小片。媽媽樂(lè)了,抱抱我!漸漸的,我只需踮起腳尖,就可以拿著鍋鏟炒菜了!伴著爸媽的夸獎(jiǎng),在我踮起腳尖的時(shí)候,很多美味的菜肴:可樂(lè)雞翅、壽司、烤冷面,香飄廚房。</p><p>  踮起腳尖,去開(kāi)辟發(fā)展的平臺(tái)</p><p>  第一次看到機(jī)器人,我兩歲,我躍躍欲試:“我也要做個(gè)機(jī)器人給你們看看!”有的人笑了,分明沒(méi)看得起我。爸媽支持我,給我買了各種各樣的拼裝玩具,幫助構(gòu)建我的機(jī)器人夢(mèng)想。果然,我一次次“踮起腳尖”的嘗試、失敗、成功、喜悅,無(wú)數(shù)次的探索、發(fā)現(xiàn),我的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)。在參加機(jī)器人俱樂(lè)部時(shí),老師驚訝于小小的我竟然有這么強(qiáng)的能力。現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入編程階段,能設(shè)計(jì)多款機(jī)器人。我的目標(biāo)是參加國(guó)際機(jī)器人大賽。</p><p>  的確,踮起腳尖,代表我還不能夠達(dá)到目標(biāo),但我在努力,終有一天,我能勝任!每一次踮起腳尖,都讓我離夢(mèng)想更近一步!</p><p>  我覺(jué)得,踮起腳尖是努力;踮起腳尖是承擔(dān);踮起腳尖是成長(zhǎng);踮起腳尖,就是為了提升自己,讓我看到整個(gè)世界;踮起腳尖,也是為了超越自己,讓整個(gè)世界看到我!</p><h2>踮起腳尖作文800字?jǐn)⑹?</h2>
<p>  這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……</p><p>  ——題記</p><p>  咬牙交了考卷,我木然地走出考場(chǎng),腦子一片空白,整個(gè)人感覺(jué)迷迷糊糊的,天空有些陰沉,空氣十分悶熱,纏綿的小雨淅淅瀝瀝地下著,走廊里人來(lái)人往,我懷著沉重的心情回到家,回想起考試的一幕幕,我終于忍不住趴在床上痛哭起來(lái),我的作文竟然沒(méi)寫(xiě)完!這是多么低級(jí)的錯(cuò)誤,老師和同學(xué)們都對(duì)我抱那么大的期望,可我卻辜負(fù)了他們……突然覺(jué)得自己的夢(mèng)想和目標(biāo)是那么遙遠(yuǎn),我在深深的愧疚和自責(zé)中沉睡過(guò)去。再次醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上了,我抬起頭,神秘的夜空中繁星閃爍,我的思緒飄進(jìn)了回憶里,飄到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方……</p><p>  記得那是很小的時(shí)候,和奶奶生活在一起,鄉(xiāng)下的院子里長(zhǎng)著一顆橘子樹(shù),它是我們的老朋友了,陪我和奶奶走過(guò)春夏秋冬。春天,樹(shù)枝上冒出嫩綠的新芽,我和奶奶辛勤地為它澆灌;夏天,樹(shù)葉繁密,我和奶奶細(xì)心地為它修建枝葉;秋天,果實(shí)累累,我們共享豐收的喜悅;冬天,我們一起走過(guò)最寒冷的日子……</p><p>  轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,空氣十分涼爽,橘子樹(shù)也結(jié)出了豐碩的果實(shí),一個(gè)個(gè)金黃的大橘子掛在樹(shù)枝上,像一盞盞燈籠,沉甸甸的,壓彎了樹(shù)枝。奶奶讓我去摘個(gè)橘子來(lái),我爽快地答應(yīng)了,蹦蹦跳跳地來(lái)到樹(shù)底下。一抬頭,便望見(jiàn)高高的樹(shù)枝上有一個(gè)超級(jí)大的橘子,讓人垂涎欲滴。可它真的好高啊,我怎么夠都?jí)虿恢缓们笾棠蹋骸澳棠蹋抢镉幸粋(gè)大橘子,可我夠不著,你能幫我摘一下嗎?”“孩子,要努力嘗試啊,踮起腳尖,你一定能做到!”我找來(lái)一根竹竿,重新來(lái)到樹(shù)下,在空中揮舞了半天,那橘子像是成心和我作對(duì),還是紋絲不動(dòng)。我累得滿頭大汗,幾次想過(guò)放棄,但一想到奶奶鼓勵(lì)的話語(yǔ)和期待的眼神,我就又有了動(dòng)力。我吸取了教訓(xùn),重振旗鼓,再次嘗試,我把竿子穩(wěn)穩(wěn)地伸向目標(biāo),距離一點(diǎn)點(diǎn)接近……已經(jīng)觸碰到樹(shù)枝了!就差一點(diǎn)點(diǎn)了!我屏住呼吸,生怕竿子再打偏,對(duì)準(zhǔn)橘子就是一下,只聽(tīng)到橘子落在地上的聲音,“我終于成功啦!”</p><p>  夜晚悄悄來(lái)臨,我和奶奶在果樹(shù)下邊吃橘子邊乘涼,橘子可真甜啊!滿天繁星閃爍,看起來(lái)是那么遙遠(yuǎn),可我連這么高的橘子都能摘到,星星一定也可以!這般天真地想著,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。…。</p><p>  時(shí)間過(guò)得可真快吶,還是那片星空,仿佛轉(zhuǎn)眼間,我卻長(zhǎng)大了不少。一次考試的失利算得了什么,重新振作起來(lái),在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷改正,在逆境中成長(zhǎng),完善自己,我相信自己,一定能夠做到!我踮起腳尖,仿佛是離星星近了一些,夢(mèng)想也不再那么遙遠(yuǎn)。</p><p>  天空中繁星依舊。</p><script>s(

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