敘事作文400字

          時(shí)間:2022-10-22 13:14:48 敘事 我要投稿

          【必備】敘事作文400字匯編八篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的敘事作文400字8篇,歡迎大家分享。

          【必備】敘事作文400字匯編八篇

          敘事作文400字 篇1

            今天,我去勤思學(xué)奧數(shù)。我們的老師姓楊,是個(gè)356歲的男老師。楊老師鼻子挺挺的,戴著一副紅色的眼睛,比較強(qiáng)壯!他講數(shù)學(xué)一套一套的,從不讓我們死背公式,而是讓我們多思考,自己列的算式是什么意思、對(duì)不對(duì)!今天我們學(xué)的是:用應(yīng)用法解題。

            老師首先讓我們摘錄出題中的重要信息、自己先分析解題。幾分鐘后,老師問(wèn):“你們做出來(lái)沒(méi)有?”“沒(méi)有,好難!”大家異口同聲地說(shuō),語(yǔ)氣中帶著幾分沮喪。老師開(kāi)始分析了,老師說(shuō)每道應(yīng)用題都有兩樣?xùn)|西是永不改變!問(wèn)我們是什么東西?我思考了一會(huì)兒,大聲喊出來(lái)說(shuō):“在這道題目中井深和繩子的長(zhǎng)度是不會(huì)改變的。也就是應(yīng)用題中前面的原因和后面的結(jié)果是不會(huì)改變的!”“對(duì),你的反應(yīng)是最快的!嗯,高手!”我開(kāi)心地笑了,好不得意!然后老師把目光轉(zhuǎn)向我們班的金煜淳和李可,說(shuō):“小金同志,李可小朋友,今天怎么啦?反應(yīng)這么遲鈍?”接著下面幾道題,老師讓我給大家分析。我都分析得很清楚。

            今天這節(jié)奧數(shù)課,是我發(fā)言最多的一天,也是被楊老師稱(chēng)為“高手”的一天,這是快樂(lè)的一天!

          敘事作文400字 篇2

            為了慶祝元旦,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)舉行了一次包餃子活動(dòng)。

            吃好午飯,我們便排著整齊的隊(duì)伍向食堂走去。一走進(jìn)食堂,我們就聽(tīng)見(jiàn)了七嘴八舌的議論聲。同學(xué)們有的說(shuō)自己包的餃子一定很好吃,有的說(shuō)在實(shí)踐中尋找快樂(lè)真好……

            開(kāi)始包餃子了,我先拿起一塊餃子皮兒,用食指蘸了點(diǎn)水,均勻地抹在餃子皮兒的邊緣。然后,拿起勺子,舀點(diǎn)兒肉餡,放在餃子皮的正中央后,把餃子皮的兩邊對(duì)齊捏緊。一個(gè)餃子就做好了。它像月牙兒,又像一把小扇子,更像一位挺著大肚子的將軍。我按這個(gè)方法包了一個(gè)又一個(gè),正巧老師走到了我們桌旁邊。她看了看我包的餃子,突然不走了。老師朝我豎起了大拇指說(shuō):“董紫欣包得真好,你們都要向她學(xué)習(xí)喲!”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我就像小蜜蜂采到了花蜜一樣高興。再看看同學(xué)們做的,真是各式各樣。有的像彎彎的月牙兒,有的像個(gè)小籠包子,頭尖尖的,身子圓圓的,有的像個(gè)小畚斗,還有的像個(gè)肥頭大耳的金元寶。

            餃子蒸好啦!我和同學(xué)們樂(lè)顛顛地拿了勺子和碗,排好隊(duì),向老師要餃子吃。大家吃餃子的樣子千姿百態(tài),有的把整個(gè)兒餃子塞進(jìn)嘴里,連鼓鼓的,眼睛瞪得大大的,狼吞虎咽地吞下餃子;有的舍不得一口氣吃完美味兒的餃子,總是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃,細(xì)嚼慢咽;還有的把餃子整個(gè)兒吞進(jìn)肚子里,噎得直伸脖子,引得大家捧腹大笑。

            今天我不光享受到了包餃子的快樂(lè),還吃到了美味的餃子,真是一舉兩得啊!

          敘事作文400字 篇3

            “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”今天,社區(qū)為我們這些青少年兒童組織了一次“溫暖傳遞”的活,讓我們?nèi)ゼt星敬老院拜訪這些偉大的紅軍戰(zhàn)士,來(lái)敬我們后代的孝心,我一聽(tīng)到這個(gè)消息,非常開(kāi)心,我早就仰慕這些紅軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)而英勇奉獻(xiàn),聽(tīng)說(shuō)今天能見(jiàn)到他們,能敬到自己的一片孝心,我快樂(lè)之際。

            第二天一早,我們就來(lái)到了報(bào)名處,我與我的好朋友李曉輝都報(bào)了名,整整齊齊的排在了隊(duì)伍里,準(zhǔn)備向紅星敬老院進(jìn)軍。

            我們一邊賣(mài)著闊步,一邊唱著高亢講的歌曲,甭提多快樂(lè)了,如同一只只出籠的小鳥(niǎo),十分開(kāi)心。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了紅星敬老院,放眼一看,這個(gè)養(yǎng)老院里洋溢著一片生機(jī)勃勃的景象,只見(jiàn)那些老人們雖然已經(jīng)年過(guò)花甲,卻依然經(jīng)抖擻,氣宇軒昂,有的在健身房里鍛煉身體,有的在娛樂(lè)室里下著象棋,還有的在閱覽室里讀書(shū)看報(bào),十分安靜祥和,我們上前去,“啪”的為他們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍力,大聲說(shuō)“紅軍爺爺好”,他們也說(shuō)“你們好”,接著,我們便開(kāi)始活動(dòng)了,我負(fù)責(zé)衛(wèi)生,變大敬老院的門(mén)窗玻璃全部擦得干干凈凈,李曉輝負(fù)責(zé)個(gè)老爺爺們捶背倒水,老爺爺們連勝夸獎(jiǎng)我們懂事,大家你一手我一腳忙完了之后,老爺爺們就開(kāi)始給我們將他們當(dāng)初如何抗擊日本鬼子的事跡了,我們時(shí)而悲傷,懷念死去的紅軍同志,時(shí)而又被很傻的日本鬼子逗得哈哈大笑,總之,活動(dòng)就在這樣一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

            今天真是快樂(lè)的一天啊。

          敘事作文400字 篇4

            星期天,小明、小軍、小剛、小毛在一起打羽毛球,小明和小毛一邊,小軍和小剛一邊。比賽開(kāi)始了,小軍發(fā)了一個(gè)高球,這一下可讓小明發(fā)揮出他身高的優(yōu)勢(shì)了,小明覺(jué)得這個(gè)球有點(diǎn)高,就猛地一跳,球正好給接住了;小剛一個(gè)高拋球把球打得高高的,心想:我看小明怎么接。誰(shuí)知因?yàn)榍驅(qū)嵲谔撸鹈蛞幌伦语w到了一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上掛住了。

            “這可怎么辦?”小毛驚嘆不已地說(shuō)。這時(shí),小剛拿了一根又粗又長(zhǎng)的竹棍,說(shuō):“我把羽毛球弄下來(lái)。”小軍說(shuō):“你是拖著竹棍過(guò)來(lái)的,哪里舉得起來(lái)呀?”小剛說(shuō):“我不信,我舉不起來(lái)!”沒(méi)想到,小剛果然沒(méi)有力氣把竹棍舉起來(lái),他只好無(wú)可奈何地放棄了。“現(xiàn)在只好想其它的辦法了。”小毛唉聲嘆氣地說(shuō)。

            這時(shí),小軍眼睛珠子一轉(zhuǎn),眼睛一亮,說(shuō):“我有辦法!”小毛問(wèn):“什么辦法?快說(shuō)說(shuō)。”小軍說(shuō):“我家不是有彈弓嗎?我們可以用彈弓把羽毛球射下來(lái)。”小毛拍拍手說(shuō):“那太好了!”于是小軍一溜煙兒地跑回去,拿到了彈弓,又飛速地跑回來(lái)。他把彈弓遞給小明,“你先試試吧。”小明拿了一塊小石子放在皮兜里,一射,只差一點(diǎn)點(diǎn)。小明把彈弓還給了小軍,“還是你來(lái)吧。”小軍一射,一下子把羽毛球給射了下來(lái)。

            大家笑瞇瞇的對(duì)小軍豎起大拇指,異口同聲地說(shuō):“你真有辦法!”接著,他們又興高采烈地開(kāi)始了新的一輪比賽。

          敘事作文400字 篇5

            老師不在時(shí)

            學(xué)校是一個(gè)蓓蕾綴枝,含苞欲放的百花園,也是一個(gè)大寶庫(kù)。黑板、粉筆、書(shū)本,是我們成長(zhǎng)的階梯,也是我們知識(shí)的源泉。在這里,有我們爽朗的笑聲,有我們激動(dòng)的淚花,有我們拼搏的汗水,有我們奇妙的幻想,還有正等待我們?nèi)ソ忾_(kāi)的秘密。

            今天,英語(yǔ)楊老師上完了英語(yǔ)內(nèi)容,便讓我們聽(tīng)聽(tīng)叫做《Big Big World》的歌,然后去辦公室休息去了。這下可好了!教室里立刻熱鬧起來(lái)。薛云韜和唐釗組成“搞笑二人組”,站在桌子上彈起了“空氣吉他”,薛云韜還拿著“空氣麥克風(fēng)”,假裝陶醉在其中。這種場(chǎng)面弄得大家捧腹大笑,有的人笑得蹲在了地上,有的人笑得眼淚都流出來(lái)了,還有的人笑得直拍桌子。

            不知道是誰(shuí),突然把音樂(lè)換成了帶有熱帶桑巴風(fēng)格的草裙舞音樂(lè)。大家碰過(guò)眼神后,居然不約而同地一邊扭腰,一邊扭屁股,一邊擺手,一邊唱:“大象,大象,你的鼻子那么長(zhǎng),小狗,小狗,你的尾巴那么短……”真是讓人忍俊不禁!

            突然,薛云韜臉色突變,緊張地像戰(zhàn)斗似的對(duì)我們說(shuō):“不好!敵人(英語(yǔ)老師)來(lái)了!大家快臥倒!”大家連忙裝模做樣地讀起書(shū)來(lái)。老師來(lái)了。看到了我們這種認(rèn)真的樣子,高興地說(shuō):“恩!不錯(cuò)不錯(cuò)!值得表?yè)P(yáng)!每人加1分!”然后老師轉(zhuǎn)頭寫(xiě)家庭作業(yè),但是薛云韜又立刻站起來(lái),擺了個(gè)思想者的姿勢(shì),又迅速坐下了。

            唉!

          敘事作文400字 篇6

            開(kāi)學(xué)的第一天,我的精神不怎么好,因?yàn)榍耙煌砦覜](méi)有睡好,一直在想是幾點(diǎn)到班上報(bào)到,而且那天非常熱,空調(diào)也不給力,熱得我直打滾,所以一整夜沒(méi)睡好。

            開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的那棟樓的外墻原來(lái)是白色的,在一個(gè)暑假就被刷成藍(lán)色的。在這棟樓前面的老教學(xué)樓的外墻被重新刷成了深綠色,那也就是我要去的教學(xué)樓。我慢慢地走上去,因?yàn)檫@棟樓有三個(gè)年級(jí)都在這里,所以人比較多一些。

            我走到班里的走廊,發(fā)現(xiàn)一條“走廊”象長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線在動(dòng),我就沒(méi)在意了。突然,有一個(gè)同學(xué)用一桶水一潑,那條黑線就沒(méi)了一大寸,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻。

            十分鐘后,老師開(kāi)始發(fā)愁,為什么發(fā)愁,因?yàn)橐蝗悍ɡ衔浵仯鰜?lái)覓食了,它們都是拜拜的像骷髏,它們很輕,不像普通螞蟻會(huì)沉在水里,它會(huì)浮在水上,只可以把它的頭剪下來(lái)。它們的跑得很快,因?yàn)樗鼈冇惺畻l腳。而且只有晚上出來(lái)覓食,早上只有少部分出來(lái)覓食,所以只能用膠水放在經(jīng)常走過(guò)的路,這樣就可以阻止他們的`出行。

            這就是我學(xué)校的變化。

          敘事作文400字 篇7

            清明節(jié),我們家要舉行一場(chǎng)前所未有的激烈碰蛋大賽。

            首先,我從一大堆熟雞蛋中挑出一個(gè)頭尖、身圓的雞蛋,我認(rèn)為它一定能勝過(guò)爸爸、媽媽和哥哥的雞蛋,所以,我給它起了一個(gè)響亮的名字“無(wú)敵將軍”。我的無(wú)敵將軍要和媽媽的“鮮花”來(lái)PK,我閉上雙眼,一撞,只聽(tīng)見(jiàn)雞蛋中傳出一陣清脆的響聲,我猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽的雞蛋已經(jīng)被我的無(wú)敵將軍給碎了,我高興地一蹦三尺高,嘴里還喊著:“我勝過(guò)媽媽了,我勝過(guò)媽媽了。”第二個(gè)對(duì)手是爸爸的“煙塵”,這一次,我沒(méi)有第一次那么害怕了,迫不及待地向前一撞,嘴里還不停地念道:“千萬(wàn)不能碎呀,千萬(wàn)不能碎。”果然不出我所料,爸爸的“煙塵”碎了!這一次我更加高興了。可是,一會(huì)就高興不起來(lái)了,因?yàn)橄乱粋(gè)對(duì)手就會(huì)是哥哥,他可是碰雞蛋的老手啊!上一次我就輸給了他,只見(jiàn)哥哥抬頭挺胸,一個(gè)滿不在乎的樣子,我勇敢的向前一走,嘴里大喊:“呀……”“咔!”哥哥的雞蛋碎了,我跳個(gè)不停,爸爸媽媽都夸我厲害呢!

            這次碰蛋大賽,我當(dāng)了一次碰蛋勇者!

          敘事作文400字 篇8

            生活中有許多令人感動(dòng)的事兒,一件小事也可以讓你感激萬(wàn)分,今天我給大家分享一下讓我感動(dòng)的一件事吧!

            記得在我在上四年級(jí)的時(shí)候,有一次上學(xué),我沒(méi)有帶水杯,水杯放在哪兒我也記不清楚了,打電話送,爸媽也沒(méi)有空,我媽媽上班的地方離我的學(xué)校也很遠(yuǎn)。上完上午第三節(jié)體育課后,我口渴萬(wàn)分,因?yàn)樵隗w育課上出了很多汗,水分大量流失。我在下課后著急地等待著吃飯,可是一到食堂,放眼望去,只見(jiàn)菜和飯,沒(méi)有湯!我再也忍不住口渴了,直接用勺子挖了一些盤(pán)中的青菜湯解渴了。可是菜湯是咸的,讓我禁不住大口地吃起飯來(lái),原來(lái)只是有些口渴的我變得更加渴了,口腔中的上顎和舌頭好像粘在了一起。我回到教室后,在座位上靜靜地坐著,不說(shuō)一句話,以免加重口渴。可是事實(shí)卻不是這樣,老師來(lái)講作業(yè)了,叫我們回答問(wèn)題,本來(lái)就口渴的我在異口同聲地回答中覺(jué)得更加口渴了,嘴巴里也癢癢的,好像在叫我趕快喝水呢!

            就在這時(shí)候,媽媽來(lái)了,給我?guī)?lái)了水杯。原來(lái)是因?yàn)閶寢屧缟习l(fā)現(xiàn)我的水杯落在英語(yǔ)書(shū)包里。趁著中午吃飯的時(shí)候,把杯子給我送到了學(xué)校,我飛快地從媽媽手中拿過(guò)杯子,快步走到直飲水機(jī)下,把水杯灌滿,然后就大口大口地喝了起來(lái),沒(méi)幾秒,一杯水就喝完了,我連喝了好幾杯才消除了口喝。

            媽媽?zhuān)鸀榱宋覐倪@么遠(yuǎn)的地方趕來(lái)送水杯給我,我十分感動(dòng)。在您的呵護(hù)下我正在快樂(lè)地長(zhǎng)大,現(xiàn)在,我要勤奮學(xué)習(xí)。以后,我一定要好好地孝順您!

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