敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-12-17 12:38:37 敘事我要投稿

敘事優(yōu)秀作文8篇【經(jīng)典】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事優(yōu)秀作文8篇【經(jīng)典】

敘事優(yōu)秀作文篇1

　　愛(ài)是讓一個(gè)人感動(dòng)，也是觸動(dòng)我們心靈的。

　　春天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一年的縮小版，假如今天是陽(yáng)光明媚的春天，明天就可能是烈日炎炎的夏天了。所以春天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)了。

　　一天早上起床，我看了一下窗外，看著好像很熱的樣子。于是我就穿上了我的那件t恤衫。我剛穿好，媽媽快速的推開(kāi)門(mén)“闖”了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天氣溫有些低，快點(diǎn)把這一件薄棉衣穿上。”

　　“媽媽?zhuān)憧纯船F(xiàn)在的天氣吧，現(xiàn)在外面很熱��！”

　　“現(xiàn)在是春天，溫度變化很快的，假如早上是26℃，那么下午有可能就是幾度了呢�！�

　　“好了，好了，我穿還不行嗎？我都十二歲了，是大孩子了，自己會(huì)照顧自己�！眿寢尶次掖┝�，就走了。但我并沒(méi)有穿媽媽塞給我的那件，還是按自己的`意思穿的衣服。

　　當(dāng)我收拾收拾去學(xué)校的時(shí)候，猛然間，變天了。大風(fēng)嗚嗚的吹，好像在對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，一定要聽(tīng)父母的話(huà)才行。”走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，是媽媽?zhuān)掷锬弥羌抟潞鸵槐�，說(shuō)一會(huì)兒進(jìn)教室了去喝一點(diǎn)熱水，也要記得把棉衣穿上。頓時(shí)，我熱淚盈眶。

　　在人群中，媽媽的背影漸漸地消失了，但我眼前還有媽媽的愛(ài)。

敘事優(yōu)秀作文篇2

　　街上的雨還在不停的下，一滴一滴，在深深淺淺的水洼中濺起一朵朵的水蘑菇。此時(shí)天色漸晚。候車(chē)亭里只剩下我和他——一個(gè)不知名的陌生人。

　　我本來(lái)是在候車(chē)廳等車(chē)，可20分鐘過(guò)去了，這條線(xiàn)路的公汽還沒(méi)來(lái)。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)打在候車(chē)亭的玻璃上當(dāng)當(dāng)作響大雨把我和那個(gè)人困在候車(chē)亭里。

　　又過(guò)了十分鐘，那人從包中拿出一把傘說(shuō)：“這么大的雨估計(jì)公交車(chē)下線(xiàn)了，要不我打傘送你回家吧？”我想都沒(méi)想就搖了搖頭。雨色黃昏路上沒(méi)有行人和一個(gè)陌生男子打一把傘想想就有恐怖氣氛。我又怎么能相信他。我說(shuō)：“再等等吧？”他收起傘，笑了笑。他明白我的意思。知道我并不相信他。

　　天色越來(lái)越暗，我想，如果再不停下來(lái)我就得冒大雨沖回家了。突然，他推開(kāi)候車(chē)亭的.玻璃門(mén)，打著傘沖了出去，激起了一道道水花。我心里一驚，出什么事了？通過(guò)雨滴折射出的點(diǎn)點(diǎn)霞光，我看見(jiàn)他打著傘冒著大雨，跑到馬路對(duì)面扶著一位年邁的老爺爺，顫顫巍巍地踩過(guò)一個(gè)又一個(gè)深淺不一的水洼，躲過(guò)來(lái)往的車(chē)輛，走走停停。我看在眼里，內(nèi)心不覺(jué)一顫被他的舉動(dòng)感動(dòng)。頓時(shí)覺(jué)得從馬路那一邊到這一邊是如此漫長(zhǎng)。他把老人安全送達(dá)這一邊后，回到候車(chē)亭。他的鞋已經(jīng)濕透了。他向我爽朗的笑了笑說(shuō)：“你看我已經(jīng)濕了，再濕點(diǎn)又何妨呢？這把傘借給你，你打著它回家吧。天晚了�！蔽抑逼鹕恚N了錘坐得發(fā)麻的腿說(shuō)：“打一把傘吧！”他驚訝地看著我：“你相信我？”我推開(kāi)了候車(chē)廳的玻璃門(mén)。說(shuō)：“當(dāng)然了！”

　　他哪里知道，剛剛他扶老人過(guò)馬路的舉動(dòng)就已徹底打消了對(duì)他的懷疑。一個(gè)如此善良又細(xì)心的人怎么會(huì)是壞人呢！

　　走著走著就到家了，我站在樓門(mén)前揮手向他致意說(shuō)：“謝謝你了！”他也笑了笑說(shuō)：“也謝謝你相信我�！庇暌沽髀冻鰺o(wú)限溫馨，分外美麗。

　　從那時(shí)起我變懂得了相信的美麗。相信帶給人的是安全感，是人與人之間的紐帶，是一顆顆點(diǎn)綴世界的寶石。

　　世界因你而精彩，因相信而美麗！

敘事優(yōu)秀作文篇3

　　回想起一件事，我還心有余悸，并且發(fā)誓再也不去那里。

　　那是一個(gè)星期天，我跟隨爸爸到姥姥家去。剛吃完午飯，就要去種土豆，我也有重任在肩一挖苦菜。大約挖了不到半個(gè)小時(shí)，我就直喊累，休息好了，又對(duì)種土豆感興趣，種了好幾行，翻土機(jī)又沒(méi)水，于是，我和大舅到山下一口井里打水，大舅帶我到懸崖邊，想走另一條路又不通，大舅徑直走下去，我站在上面腿直發(fā)軟，只好踏出一步，扶著石塊慢慢地走著，糟糕！前面沒(méi)石塊了，還是一個(gè)斜坡。我深吸一口氣，又呼了出去，閉上眼睛，一口氣滑了下去，到了平地，我突然感覺(jué)手隱隱約約的疼，一看，在手上有道傷痕，可現(xiàn)在還要打水呢！打完水，身上負(fù)擔(dān)重了，怎么過(guò)斜坡呢？我的`目光在周?chē)臇|西上掃描，目光停住了，停在了一根棍子上，看上去挺結(jié)實(shí)。我豪不猶豫地拿起棍子就走，走到斜坡頂端時(shí)，榻子斷了，我把水瓶向上一放，誰(shuí)知腳底一滑，我用力抓住斜坡頂端，一跳上去了，我平安回到地上。

　　現(xiàn)在想那一瞬間，我真害怕沒(méi)抓住而跌下去，只要我看見(jiàn)山，就會(huì)想那件令我害怕的事。

敘事優(yōu)秀作文篇4

　　媽媽說(shuō)，周末去陪外婆。我欣然同行。

　　夏天，外公去了廣州阿姨家，外婆便開(kāi)始獨(dú)處。老人家總是一個(gè)人看無(wú)聊的電視，沒(méi)有兒女陪伴身邊，沒(méi)有老伴可以依偎�？吹轿覀�，外婆很是高興，一下子提起了精神，買(mǎi)了一大桌好菜款待我們。自打外公出遠(yuǎn)門(mén)后，外婆還沒(méi)吃過(guò)一頓豐盛的飯菜呢。

　　在我的印象中，一直覺(jué)得外婆是個(gè)心態(tài)好的老人，外婆一直樂(lè)此不疲地參加各種體育活動(dòng)，還經(jīng)常寫(xiě)各種文章在報(bào)紙上發(fā)表。今天才發(fā)現(xiàn)，隨著兒女的家越搬越遠(yuǎn)，來(lái)探望的次數(shù)越來(lái)越少，在我心里永遠(yuǎn)年輕的外婆也老了。她一直笑呵呵地給我?jiàn)A菜，歲月的痕跡在她臉上留下了記號(hào)�？粗馄牛业男乃崴岬�，只能笑著對(duì)她說(shuō)：“外婆，您吃！”

　　吃完午飯，我們陪著外婆聊天。三代人坐在一起，溫馨，幸福，一切美好的詞匯涌上了我的心頭。此時(shí)此刻，外婆的臉上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　還記得小時(shí)候，身為退休教師的她，常常教我唱歌。那臺(tái)老舊的風(fēng)琴，吱嘎吱嘎地響著，幼時(shí)的我，總是拍著手用心聽(tīng)外婆唱，很多兒歌都是外婆教會(huì)我的呢。還是那臺(tái)風(fēng)琴，只是更破舊了，上面落滿(mǎn)了厚厚的灰塵。還是那個(gè)外婆，只是更老了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。她再次彈起了那首就為的歌：“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”

　　晚飯后我們一起散步，一起看電視。夜深了，大家都入睡了，我卻久久不能平靜。突然想到，小時(shí)候，我一個(gè)人呆在外婆家里，陪伴我的是燕子的呢喃和廣播，總感覺(jué)一個(gè)人在老房子里聽(tīng)廣播，聽(tīng)到的只是一次又一次的寂寞，高高的聲音在空空的房子里回響。所以，以前我特別不愿意留在外婆家。多年以后，我回到這里，想起自己幼年的.落寞，想起如今外婆一個(gè)年過(guò)花甲的空巢老人是怎樣打發(fā)寂寞的歲月��！我覺(jué)得我快要哭了。

　　我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，外婆也正在寫(xiě)。我知道，我所表達(dá)的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)倒不了外婆的境界。那我只能�；丶铱纯戳�。我不知道寂寥的夜空下，有多少老人正想著自己的子女呢！

敘事優(yōu)秀作文篇5

　　說(shuō)起中秋節(jié)，誰(shuí)都知道，也都過(guò)過(guò)這個(gè)節(jié)日，可我每一次過(guò)的中秋節(jié)都不一樣的。

　　記得是去年，我過(guò)的中秋節(jié)是在老家的鄉(xiāng)下里過(guò)的。那天，我們搬了幾張椅子，擺在百花園的花壇里，我們就帶著一些錢(qián)去買(mǎi)做月餅的材料。好了，材料買(mǎi)好了，開(kāi)始做月餅了。月餅做好了，一個(gè)個(gè)月亮般的月餅香味四散，就是��！月餅上的花紋象征著團(tuán)圓，知道我為什么我知道嗎？因?yàn)樵嘛炆系幕ḿy里有“團(tuán)圓”兩個(gè)字。

　　這時(shí)已經(jīng)是中午了。我們把木桌搭在花壇中間，然后用一個(gè)盤(pán)子裝幾個(gè)月餅，放在桌子中間。那是，我才八歲，媽媽抱著我坐在一張椅子上，給我講嫦娥奔月的故事：“有一次，嫦娥偷吃了西王母的一顆不死藥丹，立即身輕如羽毛，飄到了月亮上的一座廣寒仙宮。”爸爸說(shuō)到：“其實(shí)天上并沒(méi)有廣寒宮，也沒(méi)有嫦娥和玉兔，更沒(méi)有希臘傳說(shuō)中的女神，人們已經(jīng)登上了月球，發(fā)現(xiàn)了月球上很荒涼，上面寸草不生，美好的傳說(shuō)是人類(lèi)為了慶祝團(tuán)圓以及對(duì)親人的.思念幻想出來(lái)的！”話(huà)音剛落，就問(wèn)呆呆望著天上那個(gè)“餅”的妹妹，“心語(yǔ)，想不想吃天上那個(gè)‘餅’��！”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，看見(jiàn)妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭的我，笑得合不攏嘴。“呀！還沒(méi)給爺爺奶奶他們打電話(huà)呢!”我給爺爺奶奶們打了個(gè)電話(huà)問(wèn)候，他們就夸我是個(gè)乖孫女！中秋節(jié)嘛！晚上看月亮才有意思，晚上邊賞月邊打電話(huà)豈不是更有意思!

　　這個(gè)中秋是我最難以忘懷的一個(gè)中秋！

敘事優(yōu)秀作文篇6

　　5月已是驕陽(yáng)似火，柏油路“滋滋”地冒著煙氣，知了有氣無(wú)力地在樹(shù)上喧嚷著，可真熱��！

　　我抹了一把頭上的汗，抱著籃球，從籃球場(chǎng)向家中挪去。哎呀，要知道這么熱，還不如在家看電視呢。真是的，我不應(yīng)該聽(tīng)小s的話(huà)，出來(lái)打籃球。哎，真餓呀！

　　我的肚子很配合地“咕咕”叫了幾聲，向我表示抗議。我四處張望著，尋找著附近的小吃店和商店，心里微微有些煩躁。家里老媽也沒(méi)留什么吃的，難道非要我餓死嘛，怎么辦？

　　“賣(mài)紅薯，新鮮可口的大紅薯�！币宦暤讱馐愕倪汉嚷暣驍嗔宋业穆裨埂Ｎ已劬σ涣�，向聲音跑去。

　　一個(gè)五六十歲地老爺爺，一手扶著一輛三輪車(chē)，另一只手不停地扇著一個(gè)蒲扇。我來(lái)不及多看兩眼，就直沖過(guò)去。挑了一個(gè)打個(gè)的紅薯遞給了他，他熟練地往秤上一放，手一拉，拇指一推秤砣，看了一眼，便用一個(gè)塑料袋兜住，遞給了我，一邊對(duì)我微笑，一邊說(shuō)：“兩塊五就夠了，這紅薯是自家地里種的，可好吃了�！蔽疫f給他一張五十元的，他微微皺了一下眉，從三輪車(chē)上小盒子里扒出兩張十元的和三張五元的，又從口袋里翻出幾張皺巴巴的一元紙幣和幾個(gè)五角的'硬幣。

　　他擦擦耳邊的汗，把手中的錢(qián)遞給我說(shuō)：“還差四元錢(qián)，你先等一會(huì)兒，我去給你換�！闭f(shuō)完，他便匆匆地走開(kāi)了，我抬頭看了他一眼，那件破舊的灰白的襯衫上站滿(mǎn)了汗水和煤灰，一雙破舊的行軍鞋，那深灰的褲子上不知何時(shí)破了一個(gè)洞。

　　陽(yáng)光火辣辣地照射著，我不禁頭暈眼花，咬咬牙向家里走去。心想：就4元錢(qián)，下回遇見(jiàn)他再要也不遲。到了家，打開(kāi)電視，呀，正是我愛(ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》，我便把那事拋在了腦后。

　　不知過(guò)了多久，一陣急促的敲門(mén)聲響起，我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是隔壁的王大伯，他一見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“樓下有個(gè)賣(mài)紅薯的正找你呢，你快下去看看吧�！蔽也唤粤艘惑@，跑到窗前，往外看，一道灰色的身影正在樓下焦急地等待著。

　　我兩眼一熱，向窗外的那一抹灰色跑去……

敘事優(yōu)秀作文篇7

　　在本周四上午第四節(jié)課我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課。也許那是我們?cè)谏纤锌颇抗_(kāi)課中最好的一節(jié)，在紀(jì)律方面有著突出的表現(xiàn)。

　　這節(jié)公開(kāi)課我們上得很好，課堂氛圍很活躍，同學(xué)們每個(gè)人都積極回答問(wèn)題，幾乎叫起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)沒(méi)有張不開(kāi)口的。這樣的表現(xiàn)關(guān)鍵是我們這半年來(lái)班級(jí)里獨(dú)特的鍛煉方式，與我們這次的表現(xiàn)有著密切的聯(lián)系。我們要繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)下去班級(jí)這種獨(dú)特的風(fēng)貌，要在這個(gè)基礎(chǔ)上努力，希望做到“最好”！這就是一個(gè)井然有序的班級(jí)！

　　這次的公開(kāi)課，也不只是我們的表現(xiàn)好，還有一方面是講課老師背課背的熟，中間沒(méi)有任何的`失誤的間斷，這是很重要的原因.公開(kāi)課就需要老師和不曾教過(guò)的學(xué)生有著默契的配合，這樣才能使這節(jié)課上得完美無(wú)缺，使各位聽(tīng)課老師贊不絕口。

　　而上面所說(shuō)正是我們這節(jié)課的表現(xiàn)，這節(jié)課下后，講課的老師跟班主任說(shuō)，我公開(kāi)課試講過(guò)了很多班，“你們班是最好的”，而聽(tīng)課的所有老師如上所說(shuō)都“贊不絕口”。我還記得政治以前有節(jié)公開(kāi)課聽(tīng)課老師是這么跟班主任說(shuō)的“以后我再也不想聽(tīng)你們的課了！”與“你們班是最好的！”這兩句話(huà)形成鮮明的對(duì)比，這也說(shuō)明我們班從那接“政治公開(kāi)課”以后一直在不斷努力地進(jìn)步，要一直堅(jiān)持下去，相信不會(huì)在有老師說(shuō)“不想聽(tīng)你們的課”這句話(huà)了。

　　這也應(yīng)該是這半個(gè)學(xué)期的“第一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課”，這也是最精彩的一節(jié)！

敘事優(yōu)秀作文篇8

　　在老媽的連番轟炸下，我不得不去處理一下我的頭發(fā)。

　　放學(xué)后背著書(shū)包向熟悉的方向走去，抬眼看了下門(mén)牌，又望了眼店里的人，彳亍著，還是走了進(jìn)去，怯懦的問(wèn)：“這點(diǎn)，嗯……老板在嗎？�！薄斑@店的老板換人了，是要剪頭嗎？在這剪吧，來(lái)吧�！蹦侨私饬宋业囊蓡�(wèn)有熱情的招呼著�！安涣恕粫�(huì)再說(shuō)吧。”說(shuō)完，逃似的回家了。

　　看見(jiàn)屋子里面完全陌生又新潮的男子時(shí)，我有點(diǎn)慌了。這家店的老板我是認(rèn)識(shí)的，除了這兒就很少去別的地方剪了，而每次也是老板剪的。而現(xiàn)在，熟悉的擺設(shè)陌生的感覺(jué)讓我無(wú)措，空氣中漂浮著的不確定讓我害怕。呵，原來(lái)，習(xí)慣這么可怕。當(dāng)那一天你習(xí)慣的某件物品或是某個(gè)人離你而去時(shí)，感覺(jué)不單單是傷感，還夾雜著絲絲恐懼。

　　我有點(diǎn)慶幸，慶幸這不過(guò)是常去的一家店，如果是我習(xí)慣了有很依賴(lài)的人我想脆弱的.我會(huì)挺不住吧，本不明朗的天空會(huì)更加陰沉和毫無(wú)生氣吧，我會(huì)在角落里無(wú)聲的哭泣吧。默默地，承受著那個(gè)人的離去。默默地，習(xí)慣沒(méi)有那個(gè)人的日子，讓時(shí)間去洗滌我們之間美好的回憶……

　　最后，還是被老媽帶去了那家店，聽(tīng)著年輕理發(fā)師與女學(xué)生的調(diào)侃，看著鏡子里陌生的給我剪頭發(fā)的女孩，看著掉落在遮布上的頭發(fā)，我有種想哭的沖動(dòng)。

　　熟悉的擺設(shè)，陌生的人，陌生的氣氛。然而這，時(shí)間長(zhǎng)了，又習(xí)慣了……

　　通遼五中高一：張楠

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