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白楊續寫作文（通用8篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的白楊續寫作文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
白楊續寫作文 1
兒子和小女兒被帶到了新疆后，很用心的讀書，在班里的成績非常好，時間飛快的過去了，兒子和小女兒已經成為了新疆建設中的技術人員了，當年的'父親已經50多歲了。
就在這時父親正坐在一架剛剛起飛的波音747的飛機上，抱著他的兩個小孫子又陷入了沉思。“爺爺，您在想什么呀？”小孫子問他，爺爺說：“你們看這飛機下邊的是什么東西呀。”“白楊呀！”“對，就是白楊樹，白楊樹是那么堅強，不管遇到什么困難他都是那么的直，不軟弱也不動搖，哪里需要它，它就在哪里生根了，這白楊就像你的爸爸和爺爺一樣，為了祖國的建設，把自己獻給了祖國，如今西部正在大開發，我希望……”小孫子馬上說：“爺爺，我明白了，您是想讓我們也參與西部大開發，對吧？”爺爺的臉上露出了欣慰的笑容。
就這樣兩個小孫子就像他們的父母那樣來到了西部念書。又是多少年過去了，兩個小孫子也長大了，在他們與許許多多的西部開發建者們的共同努力下，一座座高樓大廈建了起來。他們的子孫都扎根在了西部，為西部建設貢獻出了一份力量！
白楊續寫作文 2
下了火車，孩子們正試想著新疆無限的草原。
“哥哥，說不定新疆也有游樂園或者是——漂亮的公園呢！”女孩說道。
“嗯，有可能比奶奶那兒更好玩呢！”男孩說道。
爸爸嚴肅地說：“我們來這兒，不是尋個好玩兒的，而是要來把這個建設的更繁榮。”
可能是爸爸說的太重了，他馬上又變了語氣：“你們現在可能還不懂。唉，算了。”
孩子們似懂非懂地點點頭，跟爸爸一起去新學校報道。
二十年后，爸爸老了，孩子們也長大了。
“爸爸，新疆的第一座大橋就要建成了。”身為一大橋的'設計師，男孩說道。
過了一會兒，女孩來了。
“爸爸，我競選成功了！”女孩這會兒成了新疆自治區主席。
爸爸喜笑顏開，說道：“孩子們，你們知道了二十年前我說的話了嗎？”
“我們知道了！”男孩女孩異口同聲。
爸爸欣慰地笑了，笑得很開心。
“爸爸，爺爺，姑姑。”一個稚嫩的聲音引起了大家的注意。
原來，這就是男孩的兒子。
“兒子啊，爸爸跟你說，以后你也要像姑姑、爸爸這樣去努力去拼搏。成為一個優秀的西部建設者。”
又是二十年……新疆一片繁華：地鐵、雙層巴士應有盡有；飛機、磁懸浮列車奔馳在高原旁；別墅、高樓大廈鱗次櫛比。
這時，當年那個苦口婆心地教育出兩個優秀西部建設者的爸爸已經年過花甲……這時他又回憶起那時。
白楊續寫作文 3
四十年后，新疆烏魯木齊機場的一架從烏魯木齊飛往上海的波音七四七正在起飛。這架飛機上，有一位年過半百、白發蒼蒼的老人和自己活潑可愛的孫子、外孫女準備回上海探親。這位老人就是曾經為西部大開發奉獻了自己的青春和自己的終身，并且把兒女都接到新疆的那位偉大的父親。而這兩個孩子，是當年的兒子和小女兒的孩子，他們都已經在新疆成家了。
飛機在慢慢上升，老人的孫子看到了戈壁灘上的一排一排的綠色，他對妹妹說：“妹妹，你看那兒，那兒一排排的綠色是不是白楊樹啊？我聽說過，白楊樹可以在任何環境下生長，就是戈壁灘上也不例外。”妹妹看了好長時間，也看不出個所以然來，就開始發揮她的想象力了：“那會不會是綠帳篷啊，有人準備去戈壁灘旅游，但是那兒沒有旅館，只能住帳篷。或者是綠色的大傘，供人們遮陽。”爺爺在一旁微笑著看著他們，不禁想起了自己的兒子和女兒剛看到白楊樹的情景，想起這，爺爺不禁笑出了聲。
哥哥和妹妹從思考中被爺爺的笑聲拉回了現實，妹妹不解地說：“外公，我說的有那么不靠譜嗎？您為什么笑得開心啊？”爺爺慈愛的看著妹妹：“沒有，沒有，我看見你們啊，就想到了你的.媽媽和哥哥的爸爸。他們兩個剛看見白楊樹的時候啊，也在為這是樹還是傘而爭吵呢。”爺爺說完，又陷入了回憶。他一邊想，一邊對孫子、外孫女說：“那時候啊，他們和你們差不多大，我和你們的奶奶那時正在新疆工作，我為了讓他們為祖國西部建設做出貢獻，就把他們接到了新疆來。途中，他們看到了白楊樹，我告訴了他們白楊樹的精神，他們記在了心里。如今，他們沒有讓我失望，他們就像那小白楊樹。現在都在西部為祖國發展盡一份力。一個當上了科技人員，克服一個個建設中的難題；另一個當上了老師，盡自己所能，把所有的知識都盡自己所能地傳遞給新疆的學子。”說到這里，爺爺臉上充滿了自豪和驕傲。
爺爺在說的時候，哥哥和妹妹都在仔細地聽。爺爺說完后，哥哥問妹妹：“這白楊的精神是什么啊，那不就是個數嘛。再說了，爸爸和姑姑怎么會像白楊樹啊！”妹妹笑道：“你剛才自己不是還說呢嗎。白楊樹在任何環境下都可以生長，這不就是說白楊樹堅強、不怕困難，決不退縮嘛。說舅舅和媽媽像小白楊，是因為他們在‘大白楊’也就是外公的照顧下，茁壯成長，并且為阻擋風沙，對我們來說就是建設西部，做出了貢獻啊。”
哥哥聽完恍然大悟，他對爺爺說：“我和妹妹也要當小白楊樹，我們也要為祖國的發展盡一份力！”妹妹接著說：“是啊，我們也要向您一樣，世世代代扎根西部，獻青春、獻終身！”爺爺臉上露出了欣慰了微笑。
白楊續寫作文 4
列車繼續向前疾馳，車窗外的白楊依舊高大挺秀，像一個個忠誠的衛士守護著這片土地。
多年后，當初那個望著白楊沉思的孩子已經長大成人，他叫曉陽。曉陽大學選擇了農業相關專業，畢業后毅然回到了這片曾經給他留下深刻印象的大西北。
他扎根在這片土地上，和當地的人們一起，投身到防風固沙的工作中。曉陽還記得當年父親對白楊的贊美，那白楊無論遇到風沙還是雨雪，都堅強不屈，他決心也要像白楊一樣，在這片土地上堅守。
在他的`努力下，一片片新的白楊林在大西北的荒漠中茁壯成長。每一棵白楊都是他的希望，他相信，只要像白楊一樣堅韌不拔，終有一天，這片土地會變得更加美好。
白楊續寫作文 5
隨著時間的推移，孩子們漸漸長大，他們始終沒有忘記那片白楊林。
最小的妹妹娜娜，從小就對白楊充滿了好奇。長大后，她成為了一名畫家，她的畫作中總是少不了白楊的身影。娜娜常常回到當年和家人一起路過的地方，對著白楊寫生。
在她的筆下，白楊或在狂風中挺立，或在夕陽下被染成金色，每一幅畫都寄托著她對白楊深深的情感。她希望通過自己的畫作，讓更多的人了解白楊，了解大西北的堅韌與美麗。娜娜的.畫作在各地展出，引起了很大的反響，也讓更多的人關注到了大西北的生態建設。
白楊續寫作文 6
多年后，當年的那趟列車已經被更先進的交通工具所取代，而大西北也發生了翻天覆地的變化。
曾經的孩子中的哥哥宇軒，如今已經是當地政府的'一名工作人員。他致力于推動當地的經濟發展，同時也不忘保護這片土地上的白楊。
在他的努力下，當地利用豐富的風能資源，建設了風力發電站，綠色能源為當地帶來了新的生機。而那一片片白楊林，不僅繼續發揮著防風固沙的作用，還成為了當地的一道獨特風景線，吸引了眾多游客前來觀賞。
宇軒常常站在白楊樹下，望著這片充滿希望的土地，心中感慨萬千。白楊見證了他的成長，也見證了這片土地的發展。
白楊續寫作文 7
又過了許多年，當年的一家人早已各自有了自己的生活，但他們始終沒有忘記那片白楊。
姐姐雅琪成為了一名植物學家，她專門研究白楊的生長習性和生態功能。她深入大西北的各個角落，對白楊進行細致的研究。
在研究過程中，雅琪發現了一些關于白楊適應惡劣環境的.獨特基因，她希望通過這些研究成果，培育出更適合在沙漠地區生長的樹種，為沙漠綠化做出更大的貢獻。她的研究成果得到了廣泛的應用，一片片新的樹林在沙漠邊緣誕生，白楊的守護范圍也在不斷擴大。
白楊續寫作文 8
時光荏苒，當年的孩子們都已步入中年。他們再次相聚在那片白楊林前，回憶起當年的點點滴滴。
如今，他們都在各自的崗位上發光發熱，有的成為了教師，將白楊精神傳遞給下一代；有的`成為了工程師，為大西北的建設添磚加瓦；有的成為了醫護人員，守護著這片土地上人們的健康。
他們站在白楊樹下，看著眼前高大的白楊，心中充滿了感慨。白楊精神已經深深扎根在他們心中，他們也將這份精神傳遞給身邊的每一個人，讓白楊精神在這片土地上永遠流傳下去。
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