生活需要挫折作文

          時間:2023-12-07 15:41:23 需要 我要投稿

          生活需要挫折作文集錦(3篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的生活需要挫折作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          生活需要挫折作文集錦(3篇)

          生活需要挫折作文 篇1

            大海若沒有礁石,就無法激起美麗的浪花,雛鷹若沒有經(jīng)歷痛苦的蛻變,就無法成長為傲視天空的雄鷹。同樣的,生活中如果沒有挫折,那人生就不會變得精彩。所以,生活需要挫折。

            挫折可以使人越挫越勇,也可以使人陷在挫折的泥潭中無法自拔,我認(rèn)為我是一個能夠戰(zhàn)勝挫折的人,原因是這樣的。

            五年級時,我不停地苦練作文,終于有所成績,在前不久時參加了鐘樓區(qū)作文比賽。參加之后,我在學(xué)校的選拔中力克群雄,又在覓小里過關(guān)斬將,進(jìn)入了決賽。在決賽時,我拼盡全力地寫,然后忐忑不安地交了卷…。可一連幾天,我的比賽成績卻一直渺無音訊。又過了幾天,在一次做操時,老師把我拉到一邊對我說我的作文沒有獲獎,而當(dāng)天去比賽的人中有三十多個獲了獎。我一聽,心仿佛墜入了深淵,一下子涼了。一股涼絲絲的`感覺從心坎像個魔鬼一樣蔓延到指尖。我像個僵尸一樣走進(jìn)隊伍中,人早已沒有了知覺。看著我寫作寫出來的繭和那支陪伴我浴血奮戰(zhàn)的筆,我心想:是我太弱還是別人太強(qiáng)?我難道寫的不好嗎,我和別人真的有那么大的差距嗎?在失落中我不能自拔,甚至以后不想?yún)⒓尤魏伪荣悺?/p>

            但是,我并沒有唉聲嘆氣,之后,我發(fā)憤地學(xué)習(xí)寫作,孜孜不倦地看書。我也在挫折中抬起了頭,變得更加的陽光。為此,我甚至覺得我感謝這次挫折了。

            是的,生活需要挫折,沒有挫折的生活是枯燥無味的生活。

          生活需要挫折作文 篇2

            “人生路上甜苦和苦憂,愿與你分擔(dān)所有……”這首歌想必大家都有所耳聞吧!這是一首激勵了無數(shù)人的勵志歌曲——《陽光總在風(fēng)雨后》。

            風(fēng)雨過后總會有彩虹,苦盡甘來……說的不就是成長,需要挫折嗎?

            假如生活一帆風(fēng)順,那這樣你又會懂多少呢?假如生活萬事如意,那就這樣你會明白許多嗎?但是,如果生活的這條道路是坎坷不平的`,有崎嶇險阻,那不正好為我們將來能在社會上立足做前提嗎?

            有了挫折,你就會有一股猛勁,一定要打破砂鍋——問到底,不要輕易向困難低頭,勇于與困難做斗爭,形成一種不服輸?shù)暮眯愿瘢辛舜煺郏憔筒粫训靡庋笱蟮奈舶吐N上天,他會阻止你這樣做,告訴你應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么;有了挫折,你會體驗到人生中的酸甜苦辣咸,并且在這過程中,你將成長不少。

            勇于與困難做斗爭的例子在我們身邊有很多,比如說偉大的音樂家貝多芬就是一個典型的例子。他在雙耳失聰?shù)那闆r下,仍不放棄堅持創(chuàng)作。他嘔心瀝血創(chuàng)造的《命運(yùn)交響曲》轟動了音樂界,并使人類在音樂上向前跨了很大的一步。

            爸爸曾經(jīng)對我說:“困難就像彈簧一樣,你需要不斷吸取教訓(xùn),經(jīng)驗,努力地鉆。你弱它強(qiáng),你強(qiáng)它弱。女兒,這就需要你鼓起勇氣,不怕困難,并且迎難而上。相信,你戰(zhàn)勝了它,你就會不斷進(jìn)步。”

            在生活中,挫折總是陪伴著我們,我們需要戰(zhàn)勝它,我們的生活才會多姿多彩。

          生活需要挫折作文 篇3

            以前,當(dāng)我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學(xué)走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。

            那時候,我得到的是絆腳石給予我的挫折。

            之后,我慢慢長成一個小學(xué)生,那是的我已不如小時了,我的自制力很差,學(xué)習(xí)落后。有一天,教師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫完后上交,我不但沒有寫,還在教師面前開起了玩笑:明天再做吧。教師自然勃然大怒,大聲吼著對我說:去寫!此刻就去寫!別的同學(xué)都能寫完,你怎樣就寫不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話我教師們批評我,我當(dāng)時十分不樂意:那個教師真厭惡。回家后,把這件事告訴了父母,沒想到,他們也來指責(zé)我,說是我的不對,并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時立即大哭了一場,認(rèn)為沒有一個人理解我。時候,我又仔細(xì)想了一番,從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對,我的錯,我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師,不完成作文。經(jīng)過這事后,我變好了,變得愛學(xué)習(xí)了。

            那時候,我得到的'是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過壓力給予我的挫折。

            再之后,成為一個初中生,比小學(xué)時強(qiáng)了許多,可是在其他同學(xué)看來,我還是很差。在軍訓(xùn),評比分有23分?jǐn)?shù)因為我而扣的。為此,同學(xué)們對我老大不樂意。同學(xué)們說我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后,在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動中,我明顯比軍訓(xùn)時好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。

            那時候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

            我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想,必須選擇出來了,對吧?

            生活需要挫折,人生更需要挫折,期望你在挫折中走向自強(qiáng)。

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