溫暖的陽光作文

          時(shí)間:2022-09-23 15:07:05 陽光 我要投稿

          【精華】溫暖的陽光作文9篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的溫暖的陽光作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精華】溫暖的陽光作文9篇

          溫暖的陽光作文 篇1

            那是一個(gè)初春的下午,我有幸去了九寨溝游玩。當(dāng)我來到了九寨溝最小最艷麗的五彩池時(shí),我驚嘆道:“太美了”!如果將九寨溝比作一首詩,那五彩池大約是這首詩的詩眼了。當(dāng)彩色的樹林映入五彩池斑斕的水面上,與池底五顏六色的倒影和芊芊細(xì)藻交相輝映,溫暖的陽光折射在水面上,泛出點(diǎn)點(diǎn)金光時(shí),一個(gè)難以言表的童話世界就這么誕生了。

            我和游人們一起默默地走在這如詩如畫的美景中,寂靜無言,似乎與山水融為了一體。陶醉時(shí),五彩池旁的一對(duì)母子吸引了我的目光,母親形體勻稱,頭發(fā)利落地挽在后面,臉上掛著慈愛的微笑。孩子大約四五歲,白白嫩嫩的,憨厚可愛。我不禁走了過去,為那池水,也為那人。

            “媽媽你看,這水好漂亮,亮晶晶的,還有這么多好看的顏色,紅的,黃的,綠的,那里還有藍(lán)色,媽媽你看……”,孩子稚嫩的聲音像銀鈴一般,他把自己的肉嘟嘟的小手伸向那一汪美麗的靜水中。

            我在一旁看著,心急如焚,五彩池的水是不可觸摸的!只見他母親飛快地一把握住孩子白胖的小胳膊,臉上仍掛著那慈愛的笑容。“寶貝,這個(gè)池水是不能摸的呢,你看——”隨著她的手,我看到了一塊警示牌,上面寫著:“禁止觸碰”。

            孩子仰起小臉,對(duì)母親說:“媽媽,水也是寶寶,也會(huì)痛,不能碰,寶寶知道了!

            “寶寶真聰明!”母親說完,在孩子肉嘟嘟的小臉上親了一下。我的心也跟著顫動(dòng)了一下,這對(duì)母子,這夢(mèng)似的水,被我迅速拍了下來。

            我隨同來往的游客,靜靜地走在這清幽的小徑上,眼前,靜默無語的樹林,五彩池和從發(fā)梢靜靜穿過的風(fēng),我才明白,原來,不僅是景美讓人心動(dòng),更讓人心動(dòng)的,是人與自然的和諧之美!

            我重新懷著一顆靜穆的心,踏上了這一曲小徑,抬頭,陽光,是那么的溫暖。

          溫暖的陽光作文 篇2

            柔和的日光灑在我的身上,我又一次感受到了溫暖的氣息。

            陽光悄悄地挪到左腳邊,一縷一縷地潑灑在了左腳邊的草坪上。霎時(shí),草兒放出無限的青翠,花兒那飽滿的花瓣似乎要張開,嬌脆的小花苞搖動(dòng)了一下,她第一次感受到了微風(fēng)陣陣、陽光縷縷的感覺,她在享受著,享受著陽光溫和的照顧。

            陽光又溜到了右腳邊,那是一口小水池,隱隱約約看見了魚兒的身影,水上浮著睡蓮,她們懶懶散散地趴在蓮葉上,一邊睡美容覺,一邊曬日光浴,一副愜意的樣子。魚兒躍出水面,也想觸及到日光,好不容易迎來的春天,怎能沒有日光呢?一條條小魚接二連三地躍起,水面漾起一圈圈漣漪,陽光照到了水面上,像一道道彩虹,搭在水面,水下的魚兒又躍了起來,像一幅有聲有色的畫卷。

            我往前走了幾步,前面是一條小巷,巷尾坐著幾個(gè)小老頭和幾個(gè)老婆婆。

            他們坐在木椅上,曬著陽光也凝視著地面上的點(diǎn)點(diǎn)柔光。幾個(gè)人聊聊京劇,說說身邊的大小瑣事,一對(duì)老兩口在陽光下聊天,陽光照在他們的滿頭銀絲上,看上去亮晶晶的。幾個(gè)老人脫下了自己那厚厚的棉襖,仿佛丟掉了冬天的煩惱,去掉了冬日的負(fù)擔(dān)。一個(gè)老人拿出了小小的錄音機(jī),放起了黃梅戲,所有人都安靜了下來,他們安詳?shù)伛雎犞展獾母琛?/p>

            老人的旁邊,是兩個(gè)頑皮的小孩,他們?cè)谌展庀峦嫱勇菽,兩個(gè)小孩抽出了塑料棒,陀螺在地上旋轉(zhuǎn)起來。日光打在了陀螺上,陀螺更加地閃亮了,鐵片反射出一層層彩色的光芒,好像兩只花蝴蝶,從地上飛入空中,兩個(gè)小孩也被迷住了,都呆呆的站在原地,愣愣地盯著地上的兩只“花蝴蝶”。

            陽光就是這樣,總會(huì)讓人安靜下來,總會(huì)讓人感到一切都很安靜,總會(huì)讓人拋下煩惱,總會(huì)讓人忘了自我,會(huì)讓一切的一切,沉醉其中。

            陽光一縷一縷地灑在大地上,讓世界擁有從未有過的安詳。有光,有安詳。

          溫暖的陽光作文 篇3

            吃過午飯,葉韻瑤走在跑道上,慢慢的走著,時(shí)不時(shí)地嘆氣。“唉~一年了,還是沒有朋友啊。”葉韻瑤想起了小學(xué)的時(shí)光,那個(gè)時(shí)候,她也是這樣的嗎?小學(xué)的好朋友她都記得,記得和他/她們玩耍的日子,可是,那個(gè)時(shí)候她是怎樣的,她忘記了,無論怎么想,都無法回憶起來。初一時(shí)候的孤獨(dú)已經(jīng)把那時(shí)的她抹掉了吧。葉韻瑤無奈的想著。如今的她,比小學(xué)時(shí)更漂亮了(栗色的波浪長發(fā)梳成了馬尾,褐色的眼瞳曾經(jīng)充滿光彩,但到了初中,因?yàn)楣陋?dú),光彩仿佛黯淡了下去。),可是不知為什么,她好像再也交不到朋友了,她漸漸變得冷漠。成績一直保持著年級(jí)第一,想和她交朋友的人也有很多,但她就是無法找到真誠的朋友,那些人眼中沒有真誠,她看得出來,所以,漸漸的,她的外號(hào)從“學(xué)神”變成了“高冷”,想和她交朋友的人也越來越少!巴瑢W(xué)們,午休開始了,請(qǐng)···”廣播響了起來,她回過神來,走進(jìn)了教室,默默地坐回座位,一句話也沒說。班上其他午休的同學(xué)看了她一眼,也沒人想要理會(huì)她,各自睡覺的睡覺,看書的看書,說話的說話。一個(gè)男生走進(jìn)班級(jí),坐回座位,看了眼葉韻瑤,極不情愿的說道:“高冷,班主任找你!比~韻瑤聽了,“哦“走向了辦公室!鼻,裝什么高冷啊,成績好怎么了,當(dāng)自己是誰啊。“一個(gè)女生看見葉韻瑤走了,不滿的說道。”哎呀,陳欣,你就別說啦,你管她干嘛呀,一年了我們都已經(jīng)習(xí)慣了不是嗎?“”知道啦。哎,你說我們班腫么連個(gè)帥哥都沒有?“陳欣坐到林月琳前面,郁悶的說道!邦~,是你的要求太高了啦……”

            葉韻瑤走到辦公室,“報(bào)告!”“請(qǐng)進(jìn)。葉韻瑤,A市的.奧數(shù)比賽開始報(bào)名了。“知道了老師,我會(huì)盡力的!薄班牛覀儗W(xué)校的初一比賽就靠你了!焙玫,老師。具體情況能跟我說一下嗎?“”嗯,時(shí)間是下個(gè)月的5號(hào),考場(chǎng)在影月高中!昂玫,老師,我先回班了!薄班拧!比~韻瑤回到了班級(jí),依舊一言不發(fā)。<全市性的么,那,他們也會(huì)有人參加吧……唉~早知道就跟他們一起上瑛楓初中了,為什么我要跑那么遠(yuǎn)來瑩風(fēng)初中啊,好想你們啊。

          溫暖的陽光作文 篇4

            陽光,那是一種暖暖的溫柔的縷線,是讓世界充滿生機(jī)的東西,它是免費(fèi)的,是用之不竭取之不盡無限使用的天然材料,它也可以溫暖人們的心。

            有一次,我在欄桿那邊的院子里玩耍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生小男孩站在太陽照得最亮的地方一手捧著裝滿了溫開的水杯子一手猛扇扇子,一會(huì)蹲著一會(huì)站著,有時(shí)還直跺腳。我很好奇,心想:咻,要加熱杯子里的水不至于用這樣的方法弄吧,也太天真了點(diǎn)!我跑上前,問:“小弟弟,你在干什么,曬太陽嗎?”他臉泛了點(diǎn)紅,吞吞吐吐支支吾吾地回答:“我……我沒干什么,只是……媽媽她……所以我……”話還沒說完,他便小心翼翼地端著杯子三步并作兩步跑上了樓。我很不解,也跟著嘀嚦咚隆上了樓。我跟在小男孩的屁股后頭,踮著腳尖。過了一會(huì)兒,我聽見了一聲門響,便趴在門上仔細(xì)向里面聽。那個(gè)小弟弟說:“媽媽,你醒啦,醫(yī)生不是說讓你多曬太陽嗎,我看你剛剛在睡覺,便跑下樓用你的水杯把陽光接回家了!媽媽你趕快把陽光喝了吧!”男孩的媽媽接過水杯,屋里傳來了嘻嘻哈哈的笑聲。他媽媽應(yīng)該是摸著男孩的圓腦袋,笑著說:“唉,你這個(gè)傻孩子,媽媽算沒白養(yǎng)你啊,陽光是永遠(yuǎn)裝不到容器里的,如果裝進(jìn)去了,你怕不怕它趁你不注意逃跑了呀?你的心我領(lǐng)了,媽相信喝了你送的這杯‘陽光之水’身體會(huì)好些了!”

            這個(gè)小男孩為了他的媽媽一天幾趟地跑上跑下,在大太陽下站著,雖然扇子猛烈地扇著,但還是很熱,他不怕,還是堅(jiān)持著給媽媽送陽光。我也同情小男孩一家,希望在男孩出去接陽光時(shí)都是晴天。我相信,他的媽媽一定會(huì)被這一縷縷陽光溫暖著心,正一點(diǎn)點(diǎn)的康復(fù)呢!

          溫暖的陽光作文 篇5

            我不知道在八九月還算不算是盛夏,我只是覺得,這時(shí)的太陽是如此毒辣。

            我記得每到盛夏的時(shí)候,都會(huì)有大片大片的香樟樹在路的兩旁放肆地盛開。我總是在想象這樣一幅畫面:由香樟樹撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著幾乎整個(gè)城市,樹下是我們這般年齡的孩子嬉戲時(shí)單純的笑顏。這樣的畫面我想了無數(shù)次,也被它感動(dòng)了無數(shù)次。為什么感動(dòng)?我不知道。

            偏執(zhí)地認(rèn)為自己是一個(gè)悲劇性的孩子。冬天,我似乎比別人冷得多,一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門。晚上躺在被冬日的陽光曬過的被子里也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多,只是吃頓飯回來,額前的劉海也像是被水浸過的,別人總會(huì)玩笑般地問一句:“你洗頭發(fā)啦?”我能做的,只是傻傻地呵呵一笑。

            午自習(xí),作業(yè)似乎永遠(yuǎn)做不完,把頭埋在書里,不知道過了多長時(shí)間,再抬起頭來,已是滿頭大汗。

            我擦了擦汗,再拿起筆,看到書上密密麻麻如群蟻排隊(duì)般的字,眼睛突然就花了。呼,我的眼睛抗議了,該休息一下子了。

            于是,撫了撫眉,腦袋轉(zhuǎn)向左,咬著筆頭看著窗外。三樓的高度,看不到哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,看到的只是一座座正在一天天長高的樓,還有,那如盛夏般刺眼的陽光。

            無奈,只有閉上眼,想著那個(gè)令我感動(dòng)無數(shù)次的畫面。然后,笑了。

            盛夏的陽光透過樹葉間的縫隙,那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上,印在少年的臉上。

            是啊,想到這我自嘲般地笑了。

            似乎有種聲音在說:“孩子,回歸現(xiàn)實(shí)吧,那些都是小說里的畫面,而你是個(gè)現(xiàn)實(shí)里的人,是個(gè)平凡的人。睜開眼看看你面前堆得金字塔般的書,你不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),你不得不按照老師的要求,按照命運(yùn)的軌跡把它們一本一本一字一字地寫完……”

            聲音越來越大,慌張地睜開眼,沒有任何思考的余地,我又開始刷刷刷不停地寫字。

            又不知過了多長的時(shí)間,我如釋重負(fù)地扔下筆,趴在桌上沉沉地睡去。金字塔,我搞定了。

            嘴角有抹笑,帶著些許疲倦,帶著些許無奈,帶著些許倔強(qiáng),帶著心滿意足。

            呵呵,讓陽光照進(jìn)來吧。

            陽光啊,你照進(jìn)來吧,最好蒸發(fā)掉我心里的潮濕;陽光啊,你照進(jìn)來吧,最好在我欲睡的眼皮上跳舞,敲碎我的夢(mèng);陽光啊,你照進(jìn)來吧,最好融化掉一塊疲憊的冰,化成一片清流澈透亮的水。

            抬頭,看那陽光,我微笑:讓溫暖的陽光照進(jìn)來吧。

          溫暖的陽光作文 篇6

            春天來了,經(jīng)過一冬凜冽寒風(fēng)的猛烈侵襲,躲在黑暗里的種子終于蓄勢(shì)待發(fā)。因?yàn)椋惺艿搅舜禾炖镒顪嘏囊粧{陽光。

            ——題記

            高考后,在同伴們相繼收到錄取通知書之時(shí),我們重新背起了行囊,再次走進(jìn)了備戰(zhàn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)。未來,一切都是未知數(shù)。我們心中有希望,有彷徨,有憧憬,有擔(dān)心……處在一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)一張張新的面孔,茫然無措的感覺縈繞在心頭,揮之不去。

            您,就在此時(shí)走進(jìn)了教室。年輕的面孔,干練的短發(fā),迷人的微笑,動(dòng)聽的聲音,就如春天里的一抹陽光,給予了我們溫暖。班會(huì)課上,您的講話句句在理,直扣我們的心弦。彷徨不見了,擔(dān)心不見了,我們茫然無措的心漸漸鎮(zhèn)定下來,從此開始投入緊張的學(xué)習(xí)中。

            語文上,您旁征博引,講述著中國漢字的博大精深,講述著字里行間的詩情畫意,講述著詩人作者人生的奇特經(jīng)歷……您帶領(lǐng)我們?cè)谡Z文的天地里自由飛翔,讓我們用知識(shí)充實(shí)了自己。

            作為班主任,您常常會(huì)詢問同學(xué)們的生活情況:“飯菜吃得合不合口?”“住校生活適不適應(yīng)?”“放假怎么回家;要注意安全!睅拙潢P(guān)心,拉近了師生之間的距離。比起是我們的老師,您更是我們的姐姐,因?yàn)槟挲g相差不大,很多時(shí)候,您無需多言,一個(gè)眼神便使們心領(lǐng)神會(huì),默契十足。無論是苦悶時(shí)一句輕輕的安慰,還是失意時(shí)一聲溫暖的鼓勵(lì),總給我們帶來無限的感動(dòng)。更有成功時(shí)一個(gè)欣慰的笑容,失敗后一個(gè)加油的手勢(shì),我們都銘記在心。

            時(shí)光匆匆,高考的步伐也越來越近,而信念的種子早已在我們心中生根發(fā)芽,遇到困難又奈我們?nèi)绾?因(yàn)槲覀兿嘈牛心鷾嘏年柟庀喟椋覀儽貙X取豐碩的果實(shí)!

            老師,請(qǐng)您相信,因?yàn)橛心,我們必將在人生道路上畫上最濃墨重彩的一筆!

          溫暖的陽光作文 篇7

            陽光公平無私地照耀在每一個(gè)人的身上。它不會(huì)照耀在懶惰的人的心中,它只會(huì)使那些勤勞肯吃苦的人露出陽光而燦爛的微笑。

            陽光有多種味道。如果你整天無所事事,陽光就會(huì)照耀在你身上一種苦澀的味道,如果你整天做事做一半扔一半,你就會(huì)嘗到酸酸的味道,如果你整天勤勞好學(xué),你就會(huì)嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說陽光有多種顏色,我們一定要用心收集陽光,把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器,一個(gè)瓶子,我要用它收集陽光,收集閃爍愛的色彩陽光。陽光是溫暖的,收集陽光的心也會(huì)溫暖的,陽光無處不在的,或許在某個(gè)不經(jīng)意間,陽光會(huì)在身后嘩啦啦地開出許多的花。

            每一個(gè)人的生活細(xì)節(jié)蕰含著陽光,只不過在于沒有用心去收集。

            記得,曾經(jīng)有一段時(shí)間不知為什么我總是學(xué)習(xí)不在狀態(tài),一切倒霉事都落在我頭上,考起試來總是有許許多多的紅叉叉,怎樣去跟父母交代,不知如何是好,心情也隨著天氣摔到了谷底,淅淅瀝瀝地下起了小雨,打落在我身上,我長嘆一聲,該這么辦好。就在這個(gè)時(shí)候,是你撐了一把漂亮的傘遮在我的頭頂,在一次一次不停地安慰我,鼓勵(lì)我。你的話語卻射進(jìn)了我的心里,最溫 暖,最甜蜜的陽光。我嘗到了“友誼的味道”這種味道我一生也忘不掉。我微笑著把這縷叫友誼的陽光投進(jìn)心中的那個(gè)瓶子。我從此就知道愛可以是一把傘,陽光也可以是一番話語。

            我們一個(gè)星期中總有五天可以見到同樣一個(gè)人,這個(gè)人不是你的父親或母親,卻為你操碎心,也不是你的至親或至愛,為你掏心掏肺。這個(gè)人有時(shí)候不通情達(dá)理,還十分苛刻,嚴(yán)格,有時(shí)候卻如親媽般善良,和藹。她嚴(yán)厲地教導(dǎo)就是為了自己的學(xué)生個(gè)個(gè)都成為祖國未來的棟梁。這才是我們最敬愛的陸老師,我懷著誠摯的感情將這份名叫師恩的陽光,小心翼翼地放在心中的瓶里。

            我這個(gè)人很怕父母嘮叨,他們一開口我總是會(huì)捂起耳朵躲在一旁。有一次,我犯了錯(cuò),他們反而沒有嘮叨,我突然覺的心里空落落的,于是,我輕輕地掬起一捧叫母愛的陽光,靜靜地放進(jìn)一個(gè)作心的瓶子里。

            我也要用善良的陽光,去對(duì)待幫助過我的人和需要幫助的人。

          溫暖的陽光作文 篇8

            當(dāng)心事沉浸在五月的堤岸,勿忘我如星星那般絢爛,恰如那道溫暖的陽光,好美,好美

            不知從何時(shí)起,我回家,總要從一棵扁豆花下經(jīng)過。扁豆順著架子,爬。順著墻院,爬。順這墻院邊的樹,爬。這些“綠月亮們”在人們行道的上空很是詩情畫意地搭了個(gè)小“帳篷”。也終于見到了這些扁豆的主人,是一個(gè)慈祥的老婦人。陽光明媚著扁豆,明媚著她,總覺得她們是渾然一體的。一陣微風(fēng)吹過,扁豆在風(fēng)中翩躚,如蝶……

            “孩子,別瞎忙和了,快,到奶奶這人來吃點(diǎn),我給你煮點(diǎn)面!庇H切的話語之涌入我的心間,如溫暖的陽光,照的我心里暖暖的。

            老人便在廚房忙開了。手上嫻熟的切著肉,眼睛卻從未離開過鍋中的水一秒,怕我在這兒尷尬。

            一陣熱氣過后,老人忙得更歡了。嘴里喃喃的說‘'小孩子,營養(yǎng)要均衡,不能餓著,我的心間莫名漫出一股感動(dòng)。

            外面,陽光也湊熱鬧,廚房里蓄滿了從天而寫下來的金黃色的陽光,連同金黃色的微風(fēng)。

            老人被他女兒接走了,那次他帶給我的感動(dòng)與溫暖,我銘記于心,陽光從天上清瀉而下,如大地的情人,碰一下,心里就會(huì)開一個(gè)溫暖,陽光滿徑,芬芳滿心

          溫暖的陽光作文 篇9

            “從看到失學(xué)兒童的第一眼起,直到被死神眷顧之前,他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子,沒有一絲保留,甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望。今天,他的歌喉也許不如往昔嘹亮,卻贏得了最包含敬意的喝彩!”

            他??就是叢飛,一個(gè)口的矮子,行的高標(biāo)!

            他就是這樣:無論何時(shí),無論何地,他所著想的人??總不是自己。

            他就是這樣:對(duì)別人??永遠(yuǎn)是那么無私;而對(duì)自己??總是過于吝嗇。

            在他的面前,我們每一個(gè)人都顯得那樣的渺小。十年來,他累計(jì)捐款捐物300萬元人民幣。而他自己呢?卻“窮”得連看病都拿不出錢來。他只有一個(gè)親生孩子,卻成為了178名曾經(jīng)失學(xué)的孩子們最敬愛的“爸爸”。為此,他曾經(jīng)妻離子散,曾經(jīng)遭人誤解,甚至還賭上了生命!但他卻還總是微笑著說:“我不后悔!

            和煦的春風(fēng)迎面吹來,夾雜著絲絲暖意。又是一個(gè)春天,溫暖和感動(dòng)仍在。然而,在去年春天,37歲的叢飛就永遠(yuǎn)的離開了我們。那是20xx年4月20日晚8點(diǎn)40分,一個(gè)我們應(yīng)該畢生銘記的時(shí)刻,他帶著特有的微笑,靜靜的走了。叢飛,他那似乎短暫的一生,都獻(xiàn)給了許許多多與他素不相識(shí)的人。然而,就在生命的彌留之際,他所想到的,仍是還能為這個(gè)即將與他訣別的世界再做點(diǎn)什么。就這樣,他捐獻(xiàn)的眼角摸又從黑暗之神的手里奪回了四個(gè)人的光明。就這樣,他實(shí)現(xiàn)了生命的完美謝幕。

            他??是自落的花,是成熟的果,是發(fā)芽的種,是落地的葉。一輩子簡單快樂,自然“平凡”。

            很多人說,他就像曇花??燦爛美麗,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。但我認(rèn)為,他更應(yīng)該是臧克家筆下那些肉軀已死卻靈魂永生的人。我想,他一定會(huì)化作一綹溫暖的陽光??永遠(yuǎn)普照大地!

            在叢飛去世即將一周年之際,讓我們靜靜為他默哀3分鐘,永遠(yuǎn)記住他?一個(gè)大寫的人?叢飛!

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