我嚴(yán)厲的爺爺作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我嚴(yán)厲的爺爺作文，歡迎大家分享。
我嚴(yán)厲的爺爺作文1
我愛我的爺爺，他與別人家的爺爺相比起來，十分的與眾不同。他老人家很特別，說不上和藹，甚至可以說是十分的嚴(yán)厲。
我出生在一個書香門第，父母都是老師，爺爺自然也是一位老教師，嚴(yán)厲自然在所難免，他們的教誨已經(jīng)成為了我的必修課，我也早就把它當(dāng)做了家常便飯，如果有一天我要是看不見他們?nèi)绱藝?yán)厲的對我，我還不習(xí)慣呢！
在這個大家庭了，最嚴(yán)厲的就是我的'爺爺。小時候的我最喜歡的就是和爺爺在一起，因為那時候我又小，爸爸媽媽都要上班，碩大的家里就我一個人，孤零零的。這時候爺爺總會義無反顧的陪伴在我的身邊，照顧我，教我做作業(yè)。
我還記得，那是一個殘陽如血的傍晚，我剛放學(xué)回家，一到家我就迫不及待的開始做作業(yè)。而每當(dāng)這個時候，爺爺總會督促我做作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。
我拿起作業(yè)就奮筆疾書，速度快的如同秋風(fēng)掃落葉。因為今天的作業(yè)十分簡單，就是抄詞語，這對我來說，簡直就是瞌睡遇上枕頭，這可是我的拿手好戲。抄詞語對我來說，不是我吹，整個班，我敢稱第二，沒人敢稱第一。我抄詞語的速度實在是太快了！
不足片刻我就做完了，這時爺爺走過來一看，眉頭漸漸擰做了一團。
“夢琳，這可不行，重新寫。”爺爺?shù)恼f了一句，便不再說了。
我沒辦法，只能重新寫，誰讓我出生在書香世家。
這就是我嚴(yán)厲的爺爺，我愛我的爺爺，是他的嚴(yán)厲讓我學(xué)會了做事嚴(yán)謹(jǐn)，讓我余生受用。
我嚴(yán)厲的爺爺作文2
我的爺爺老了，快70歲了。但他整個人看起來很有精神。
爺爺擁有又高又瘦的身材；黑黑的皮膚；一對大眼睛散發(fā)出讓人無法忽視的威嚴(yán)。
爺爺?shù)纳眢w特別好，可奶奶卻因為體弱多病而經(jīng)常住院。所以，爺爺每次都陪著奶奶，一會兒奔向這家醫(yī)院，一會兒又跑向那家醫(yī)院。好不容易安頓下來了，然后就是在醫(yī)院守著奶奶，照顧奶奶的衣食住行，有時候一陪就是兩個月。爺爺并沒有因為奶奶這樣的身體而放棄希望，反而經(jīng)常鼓勵奶奶，陪奶奶說話，讓她放寬心。
爺爺有時侯很嚴(yán)厲。
有一次，我做完了作業(yè)正準(zhǔn)備出去玩，可是爺爺要我把作業(yè)給他檢查。我知道爺爺?shù)脑拸膩頉]有商量的余地，只好嘟起了小嘴給爺爺檢查。雖然那次作業(yè)我并沒有錯題，可是爺爺還在那里滔滔不絕的指出我的毛病：“這個字沒寫好，嗯——書面也不整潔，以后要把這些毛病改正！”
爺爺有時侯很溫柔。
記得有一次，我放學(xué)回家。剛一走進門，爺爺就走過來幫我把書包放到椅子上。還親切的問我：“要喝果汁嗎？牛奶也有！哦，還有水果。你要吃什么就去拿！”我笑著對爺爺說：“哎呀！不用啦，爺爺您吃吧，我不想吃。”爺爺望了望我：“拿一個吧。”我沒辦法，只好說明天再來拿。見我都這么說了，爺爺便爽快的答應(yīng)了。
爺爺，既嚴(yán)厲，又溫柔。嚴(yán)厲，是讓我不被鼓勵沖個昏了頭；溫柔，是讓我不放棄自己對人生的要求與目標(biāo)。謝謝您，爺爺。
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