有關懷念爺爺的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的懷念爺爺的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懷念爺爺的作文 篇1
指尖滑過白楊粗糙的樹皮，心中回想的卻是爺爺的手掌，同樣的厚實、心安。
小時候，我總是抓著爺爺的手睡覺。抓住了，就不再放開。我在黑暗中，一點一點地分辨爺爺手心的紋路。“我給你講個故事吧？”故事講得很慢，幾乎是一字一頓地續著。夜靜極了，我能聽到風摩挲過樹葉的聲音。故事的內容我已經不記得了，只記得，一次又一次，我翻了個身，就迷迷糊糊睡著了。
大點了，我便牽著爺爺的手到處跑。每當跑得累了，爺爺就會用手把我抱起，一步一頓地走，走得很慢。在楊樹的葉影下，我一點點感受爺爺掌心的溫度，踏實，平實，溫暖。透過樹葉播灑下來的陽光，我已經忘了個干凈，只記得我望著白楊粗陋的樹皮，爺爺望著我。
在白楊的蔭蔽下，我感受著一年四季的的溫度。望向白楊，它的樹皮，在十年的風雨中更加厚重了。偶一回頭，那慈和的笑臉，卻在十年的風雨中不再。閉上眼，伸出手，觸摸樹皮，感受每一道紋路。同樣的'撫摸，卻不再有曾經的故事，只有風摩挲過樹葉的聲音。
那輛三輪車，爺爺以前常騎著它，帶我四處去玩。透過塑料的小窗，我看到了三輪車以外一切的美好，新奇，新鮮。車子就停在白楊樹下，這是爺爺的習慣。車子依偎著白楊樹，白楊密密匝匝的枝葉籠罩著車子。就像我和爺爺。
年幼的我，就這么坦坦蕩蕩地享受著爺爺帶給我的愜意和自由。我牽著爺爺的手，爺爺總在我身旁�？赡切┯|手可得東西，今天竟變成了再也無法觸及的回憶。
我在白楊樹下，細細觸摸著它粗糙的枝干，感受并品味每一寸的經絡。就像觸摸爺爺的大手，感受爺爺掌心的紋路。爺爺已經不在了，可他的愛，卻如白楊一樣，扎根在土地里，埋藏在我心間。
我用指尖，細致地努力地分辨著白楊的樹皮，就像觸摸爺爺的愛。
懷念爺爺的作文 篇2
" 爺爺，快來看這這里有魚！” "來啦！來啦！' 這聲音是多么熟悉��！以前，每當這個時候，我也會和這個小朋友一樣，拉著爺爺的手，和爺爺一起來公園散步，賞魚�？吹竭@一幕我想起了離開我已經100天的爺爺。
爺爺是一位退休教師，退休后的日子里一直在家照顧我的.學習和生活。他對人和藹，熱于助人，尤其對我無微不至的照顧令我難以忘懷！
那是一個在下雨的傍晚，放學鈴聲響后，看著一個個同學被爸爸媽媽接回家，我爸爸媽媽去了外地出差了，我又沒帶雨傘，我心想：這次是不是要等到雨停了才能回家�。∈遣皇且鹊教旌诎�！
正在我著急的時間，迎面走過來一個熟悉的身影，一手打著雨傘，一手還那著我家那把一樣的小雨傘，雨傘擋住了他的臉，走近一看，原來是爺爺，看看爺爺被雨水弄濕的褲腳。我有一種說不出的感覺。
爺爺不僅對我非常的關心，他也時時關心著那些貧山區的孩子們。一次我想把看過的課外讀物當廢品賣了，爺爺急忙阻止了我的行為，告訴我在貧困山區的孩子手中，這些都是寶貝。
爺爺雖然現在已經不在了，可是他的好品德，好思想，好習慣，我還一一記得。我依然會記得他那慈祥的眼神。
懷念爺爺的作文 篇3
——“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
我踩著泥濘的小路，蜿蜒著不知伸向何方。我望向一排排墓碑，在低沉的雨幕中顯得格外哀傷，不知這方土地之下沉睡了多少古人，沉淀了多少悲傷，埋藏了多少故事。
我來到爺爺的墓前，墓碑上的照片里老人慈眉善目的神情可以令人想象得出他度過了多么美好的一生。
我用手輕輕拂去墓碑上的泥水，怕吵醒了土地之下沉睡的老人。媽媽叫我去給爺爺燒些紙錢，我將一沓黃色的紙一張張扔進火堆，任微風將它們帶向遠方。我懷念起逝去的爺爺，想起他與我一起度過的日子，那真的是很長、很好的一生。
我把一捧菊花放在爺爺的墓碑旁，看著這掛滿雨水的菊花，不知不覺間被世事蒙上灰塵的心竟也似這菊花一樣被雨水沖洗得晶瑩純凈。
我給爺爺叩了三個頭，我看著眼前熊熊燃燒的火團，似乎對爺爺積極樂觀的生活態度有所領悟了。
——“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
我把傘靠在了爺爺的墓碑上，為他遮擋這綿綿細雨。
我望向那阡陌交錯的'田間小路，驀地讀懂了爺爺十年前所說的話。
我漫步在油菜花叢中，雨不知何時已經停了，明黃色的油菜花迎著溫暖的陽光。
在這個煙雨朦朦的清明節里，我讀懂了爺爺的人生，接下來的路，不管是萬里晴空還是狂風暴雨我都會帶著爺爺的教誨堅定地走下去。
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