一年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2021-03-25 19:00:53 一年級(jí)作文 我要投稿

          精選一年級(jí)作文300字匯總六篇

            在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選一年級(jí)作文300字匯總六篇

          一年級(jí)作文300字 篇1

            我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南,是享譽(yù)全國(guó)的“泉城”。最有名的自然是它的泉水啦。我喜歡到趵突泉邊玩水,到五龍?zhí)肚迦狭髂抢镦覒颍酱竺骱蕾p盛開(kāi)的荷花。過(guò)去的濟(jì)南“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,但是現(xiàn)在很可惜的是,除了能在大明湖看到成片的荷花,其他地方很難見(jiàn)到。

            二十年后,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,泉城變得越來(lái)越美了。地鐵交通遍布濟(jì)南的大街小巷,路上的太陽(yáng)能汽車(chē)減少了尾氣的排放,讓空氣更清新,路邊的水塘里開(kāi)滿了美麗的荷花。在我家的邊上就有一個(gè)很大的池塘,里面種滿了荷花。春天,站在窗邊望去,滿池的荷葉像一把把綠色的小傘鋪滿了水面,滿眼的綠色讓我感到很放松。夏天到了,我走到池塘邊,一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞。清晨,荷花上的露珠不停地滾動(dòng),最后跳到荷葉上落到水里不見(jiàn)了。中午,太陽(yáng)高高掛在空中,炙熱的陽(yáng)光把小草都曬蔫兒了,池塘里的荷花卻依舊盛開(kāi),紅色的、粉色的、白色的……猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙子,美不勝收。晚上,漫步幽靜的荷塘邊,心情舒暢。

            我太喜歡二十年后的家鄉(xiāng)了,希望這真能成為現(xiàn)實(shí)。

          一年級(jí)作文300字 篇2

            植樹(shù)節(jié)快到了,我和媽媽去植樹(shù)呢!

            我和媽媽來(lái)到了植樹(shù)的地方,呀!人真多呀!我們開(kāi)始找樹(shù)苗,只找到了2棵樹(shù)苗,我們開(kāi)始準(zhǔn)備植樹(shù)了。

            我先拿鏟子挖了坑,土地凍住了很硬,我使勁地用腳蹬著鏟子,慢慢地往外掘土,不一會(huì)我就滿頭大汗了,我對(duì)媽媽說(shuō):“行了嗎?可以栽了嗎?“不行,得挖得跟你膝蓋一樣深才行,快了,加油呀”媽媽說(shuō)。終于挖的深度可以了,我小心翼翼地把樹(shù)苗放到里面,開(kāi)始把土填回去了,我們又借了水桶給小樹(shù)澆水,終于把樹(shù)給植完了。最后我們把寫(xiě)著“保護(hù)樹(shù)木、人人有責(zé)”牌子給小樹(shù)掛上了,掛完了以后,又用同樣的方法把第二棵樹(shù)苗給植完了。

            今天雖然很累,但是能為祖國(guó)增添一片新綠,我還是很開(kāi)心的,植樹(shù)真是太開(kāi)心了!

          一年級(jí)作文300字 篇3

            春天來(lái)了,在樹(shù)林的一邊,蘋(píng)果樹(shù)爺爺正在給小蘋(píng)果樹(shù)講動(dòng)聽(tīng)的故事。忽然,蘋(píng)果樹(shù)爺爺皺著眉頭,捂著肚子叫了起來(lái):“我的肚子好疼呀。”小蘋(píng)果樹(shù)關(guān)心地說(shuō):“樹(shù)爺爺別著急,我去幫您找醫(yī)生。”

            這時(shí),一只燕子飛來(lái)了,小蘋(píng)果樹(shù)著急地說(shuō):“燕子姐姐,樹(shù)爺爺生病了,你能不能幫我去請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生呀?”燕子姐姐關(guān)心地說(shuō):“行呀行呀,我這就去。”說(shuō)完,燕子姐姐拍拍翅膀,飛向蔚藍(lán)的天空了。

            過(guò)了一會(huì)兒,一只貓頭鷹剛好站在小蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)枝上,小蘋(píng)果樹(shù)著急地說(shuō):“貓頭鷹大哥,樹(shù)爺爺生病了,你能不能幫我去請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生呀?”貓頭鷹說(shuō):“行呀。”說(shuō)完貓頭鷹也飛向了樹(shù)林的另一邊。

            過(guò)了不久,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛來(lái)了。它站在樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)桿上問(wèn):“是他嗎?”小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“對(duì),”過(guò)了幾分鐘啄木鳥(niǎo)就啄出了一條大肥蟲(chóng)。樹(shù)爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?shù)爺爺感激地說(shuō):“謝謝你,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。”啄木鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō):“該感謝小蘋(píng)果樹(shù)呀,再見(jiàn)了朋友,我還要去森林里為其他的病人治病呢。”說(shuō)完,飛向樹(shù)林深處。

            小蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地笑了。樹(shù)爺爺又開(kāi)始給小蘋(píng)果樹(shù)講起了故事。

          一年級(jí)作文300字 篇4

            今天我和爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、姑姑、姑父去參加我姐姐的婚禮。這次我做小花童!我一進(jìn)飯店就看見(jiàn)好多人都來(lái)參加我姐姐婚禮。

            可是,我姐姐在哪兒呢?我就問(wèn)大姑。大姑就是我姐姐的.媽媽。大姑告訴我她正在層化妝呢!后來(lái)我跟欣欣姐姐還有劉杰去樓上找我姐姐。在11層找到以后她給我把裝飾都戴上了。她讓我去鏡子那兒照了照,我叫了一聲哇,好漂亮啊!然后我趕緊下去了。我們剛下去就聽(tīng)見(jiàn)主持人宣布婚禮開(kāi)始。新郎先上場(chǎng),伴隨著音樂(lè)和我和劉杰撒花,新娘和她的爸爸慢慢地向新郎走過(guò)來(lái)。我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)閯⒔軟](méi)撒過(guò)花,我怕不成功怎么辦。我想了一個(gè)好辦法。我讓她一邊跟著我走一邊跟著我學(xué)。所以在我暗中幫助之下撒花環(huán)節(jié)圓滿成功。

            我很開(kāi)心,我希望他們白頭偕老!

          一年級(jí)作文300字 篇5

            生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要每一個(gè)人,去關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)周?chē)巧貏e是珍惜野生植物,因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球的朋友。

            每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。在地球的生物鏈中,各種生命共生共存、息息相關(guān)。我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類(lèi)自己。

            正如世界上沒(méi)有二片完全相同的樹(shù)葉,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。

            人的生命獨(dú)特性突表現(xiàn)在,與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比,人類(lèi)的生命具有智慧的。人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在,人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路,展示自己的風(fēng)采,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。

            世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望。

          一年級(jí)作文300字 篇6

            早晨,我和金青青家約好一起去野餐。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),東西都準(zhǔn)備好了。我和金青青早就已經(jīng)迫不及待了,在我們的催促聲下,父母?jìng)兘K于上了車(chē),前往野餐地點(diǎn)了。

            可是,到了中途,我們又記起鍋蓋還沒(méi)有帶呢,就想回去拿,可是離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了,便決定還是繼續(xù)往我們的野餐地點(diǎn)開(kāi)去。路上,陣陣秋風(fēng)向我們吹來(lái)好像是要叫我們陪她玩游戲呢!大約過(guò)了半個(gè)時(shí)辰,我們便來(lái)到了一座深山里頭,我以為就是在這里野餐,可爸爸說(shuō):“野餐地點(diǎn)可不是在這,還在里面。一條清澈見(jiàn)底的小溪唱著優(yōu)美的歌聲,白色的大石頭也唱和著,發(fā)出悅耳的響聲。

            地點(diǎn)到了。大人們是又洗菜又燒飯,而我們小孩子呢?就在一邊抓小魚(yú)。我們拿來(lái)了2個(gè)大盆子,放在水里等待著魚(yú)的到來(lái)。過(guò)了5、6分鐘,終于有一條小魚(yú)游進(jìn)了我其中的一個(gè)盆子里,我高興極了,急忙端起盆子的時(shí)候,魚(yú)兒趁著這個(gè)機(jī)會(huì)溜走了。有了這次的教訓(xùn),小魚(yú)們?cè)僖膊粊?lái)串門(mén)了。因?yàn)槲覀儧](méi)抓到小魚(yú),所以心灰意冷。吃完了飯,便回家了。

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