一年級作文

時間：2023-10-18 11:09:43 一年級作文我要投稿

[精華]一年級作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精華]一年級作文9篇

一年級作文篇1

　　一天，我與媽媽坐公交車去公園玩，車上好多人。快到十字路口時候，司機看到前面是綠燈，就加快車速。可剛到路口，綠燈變成了紅燈。一個急剎車，車上的人不是你碰著了我，就是他踩著了你。我旁邊的一個壯實的.中年人踩著了前面一個大胡子的腳。就聽到兩個人吵了起來……

　　“喂，你長眼了嗎？”

　　“踩一下有什么，你又不是紙糊的！”

　　“嘿！你踩人倒有道理了，告訴你，我今天還不饒你！”

　　“好啊，有本事就來較量較量，就你這細胳膊細腿的，一個‘掃堂腿’就把你撂到。”

　　“……”

　　眼看越吵越兇，唾沫星子四濺。最后，挽起袖子，要動真格的了。這時，車廂里已經亂套了，小孩、老人趕忙讓開，后面擠成了一團。只有一位中年人和售票員壯著膽對他們左說好話、右說好話，好歹才避免了一場“惡戰”。

　　這讓我想起了另一件事。

一年級作文篇2

　　今天下午，我哥載我去上學。

　　我剛去學校，就有一個同學很猛地撞上來，把我心愛的杯子撞爛了。我傷心地走進教室，這時，有些人就問我說：“你怎么怎么傷心。”

　　我說：“我心愛的杯子被撞爛了。”

　　她們說：“重新買。”

　　放學回家，我把我心愛的'杯子拋下了，重新去買一個！

一年級作文篇3

　　“叮呤呤……”下課鈴聲響了,同學們一窩蜂似的沖出教室,涌向操場。空蕩蕩的操場頓時一片喧嘩,生機勃勃。

　　陽春三月,風和日麗,正是嬉戲玩耍的`好季節。

　　你瞧,男孩子們正在踢球。他們左沖右突,互不相讓。盡管是一個個汗流浹背,也不甘示弱。

　　再看,那邊女孩子們正在踢踺子。紅的、白的、黃的、綠的………各色各樣的踺子就像拴著繩子的小燕子一樣飛動自如。操場上不時傳來她們的歡笑聲。

　　最熱鬧的還數男女混合跳繩。兩位女孩對面站著,用她們輕巧的小手用力地甩著繩子。十幾個同學有節奏地輪流跳進來跳出去,輕盈自如。雖然他們已是滿頭大汗卻仍然興味盎然。

　　操場上,更多的同學談笑風生,追逐打鬧,整個操場變成了一片歡樂的海洋。小燕子也來湊熱鬧了,它情不自禁地翩翩起舞著。

　　“叮呤呤……”時間飛快地溜走了,上課鈴聲響了。同學們戀戀不舍地跑進了教室,又開始認真地聽課了。

一年級作文篇4

　　天空中，一顆流星劃過，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝……

　　此時的流星走得如此的匆忙，只在那一瞬間出現，也許是它正在完成它的使命，承載著上萬人的心愿與祝福的流星成為了道稀有的景致。

　　天上閃爍的星星也仿佛在欣賞著，一眨一眨的移動著，好像頑皮的孩子在對這頓時出現的流星祈禱著什么，也許是希望自己的光更亮些……

　　我有個很不幸的朋友，從小就得了先天性小兒麻痹，她的右腳長得畸形，所以形象到了她以后的走路姿態，更不能跑步。每當她看到那賽道上的選手，那么自由的奔跑，她的眼睛里總閃著淚光，聲音也嗚咽了。

　　那天我們一起看流星，雖說是電腦視頻上的，但是看到那曇花一現的'流星時，我們的心情變得澎湃，都不由的開始祈禱著什么，當我睜開眼時，她還是那么充滿希望地在祈禱，嘴里也在念叨著什么。

　　“你知道我許了什么嗎?”她樂滋滋地問。

　　“應該是個……我猜不到。”明明想著那一雙殘疾的腳，我卻沒有說出來，怕她傷心。

　　“我的腳呀，我希望流星能幫我帶上一個愿望，讓我的腳比現在更好些，不是我再貪得什么，我真的很想和正常人一樣奔跑。”

　　我聽完后，沒有說什么，心里也在祈禱：流星，你快點幫她實現這個愿望吧!

　　她，一直都樂觀地去面對，現在她能小跑了，也許是流星的使命完成了，也許還有她的一份堅強!

　　天空中，一顆流星劃過，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝……此時的它，又有了新的使命。

一年級作文篇5

　　我想對您說的話有三件，第一件是煩惱的事，第二件是高興的事，第三件是對數學有關的事。我想對您說煩惱的事，老師我真可憐，看見別人有爸爸媽媽，我就沒有，因為我的爸爸媽媽都去掙錢了。就扔下我一個人在我嬸嬸家。老師，這就是我煩惱的`事。第二件是高興的事，最高興的一天是我的生日，那天，爸爸媽媽回來，還有我請了4個同學，有ly、gy、lyy、hr。當天晚上我們6個人去了錦泰大酒店，結果我在睡覺時候，尿了床。第三件是對數學有關的事。我最喜歡的課有寫字課和數學課，雖然我數學不怎么好，但是，我還是喜歡數學課。因為我們有一個會搞笑的數學老師。所以我才喜歡數學課。三年級下冊期末考試我也考了99分。這就是我對您說的話。

一年級作文篇6

　　“那些年錯過的大雨，那些年錯過的……”聽著這首歌，我仿佛回到了小時候天真無邪的孩童時代，那時的友誼是最純潔的，是最開心的。

　　我依稀記得那時候我還在農村上的一年級和幼兒園，然后二年級是在學校塌了之后才在市里上的二年級，在市里我讓人生地不熟每個星期我都坐著公交車去求學，在陌路人的指引下我逐漸的熟悉了地形，借住在我的姑姑家里。我在三年級的時候，因為我姑姑和我姑父不曉得補課，所以在課堂上老師講的我根本聽不懂，每次成績都墊底。養成了自卑的心理，不過我在我周圍的同學和老師對我的開導還有老師對我的.格外關注，我的成績突飛猛進，這都是靠老師和同學們的幫助。可是好景不長啊，我因為我的老毛病而被學校強制開除，就在那一剎那，我哭了，我不忍離開他們，可是又不得不離開他們。

　　就像蘇軾的《水調歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”可不是么，人怎么可能沒有離合呢？有離既有合，有合既有離。離開后我又去了一家肯收留我的學校，在哪里我完成了學業并且結業。我到了那里還是時常和他們通信和他們一起玩，誰然我是特殊人群。但他們不嫌棄我，還拿我當正常人來看待，我是拿心同他們交朋友，他們也拿我當朋友。我很高興。現在他們都上各自的初中，我也上了初中。現在我還時常想起他們。

一年級作文篇7

　　春天來了，太陽把金光灑在大地上，把殘留下的積雪化成了水。

　　草坪上，棵棵嫩綠的小草鉆出了濕濕的土地。它們身上不停地滾動著晶瑩的露珠，仿佛戴上了珍珠項鏈，再加上那翡翠般的.綠裝，就成了亭亭玉立的姑娘了。

　　田野里，片片嬌小的嫩芽也從土壤里冒了出來。它們跟隨著風兒擺動的節奏，做起了廣播體操。

　　花園里，開滿了許多嬌艷的鮮花。有金黃的迎春花，鮮紅的月季花，還有潔白的百合花……風兒一吹，花兒們便跳起了“芭蕾舞”蝴蝶和蜜蜂做它們的舞伴，鳥兒做它們的歌手，就連溪水也嘩啦啦地給它們拍打起伴奏來了。

　　這動聽的旋律與優美的舞姿就連我們人類的歌舞會都要遜色于她呢！

一年級作文篇8

　　晚上做功課時，我才發現我竟然又忘記帶鉛筆盒回家了。這時的我既緊張又害怕，因為怕媽媽發現后，會被媽媽處罰。媽媽上次已經警告過我，我再忘記帶鉛筆盒回家，她就要處罰我。都怪我在學校時，沒有仔細檢查書包，才會忘記把最重要的鉛筆盒帶回家。

　　其實老師和媽媽都經常叮嚀我們要小心、謹慎的檢查書包，可是因為我的貪玩，常常心不在焉，做事情也都隨便敷衍，所以我常常丟三落四，忘東忘西。而我最常做的，就是把鉛筆盒放在教室里，我一定要想辦法改掉這個壞習慣。

　　后來被媽媽發現了，我不但挨罵而且還沒有鉛筆可以寫功課呢！最后，我一再跟媽媽道歉，并且保證從今以后，我要改掉迷迷糊糊的`壞毛病，一定要謹慎的保管自己的物品，不會再搞丟東西了。媽媽才原諒我，借我文具寫功課。

　　俗話說：“人非圣賢，孰能無過。”做錯事，每個人都會，人并不是完美的，但是做錯事后，一定要改過反省，俗話說：“知錯能改，善莫大焉。”我一定要說到做到，我才不會變成說謊的騙子。

一年級作文篇9

　　春天去了世界各地，終于也來到了我家。

　　在我家屋外，是桃紅柳綠。鳥語花香，我家的小院也是這樣。

　　當陽光的第一束陽光照到了小院時，含羞草的葉子展開了，含羞草睡了一個晚上，終于在這時刻醒來了活動了。一個個小太陽在月季花那嬌美得臉上滾來滾去，一個不小心，便滑落下來，落到地上，當做土地的肥料。桃花也綻開了笑臉，在霧的.籠罩中，桃花顯得若隱若現，就先披上了一層紗衣，就算這樣，桃花依舊不是失容顏，反兒更使人喜愛。

　　春天的到來，讓大地生機勃勃，大家應該都愛這個季節吧。

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