音樂小學(xué)作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的音樂小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂小學(xué)作文1
今天爸爸下午回來拿了兩張鋼琴音樂會的票，問我想看鋼琴表演嗎？我說："當(dāng)然想。"爸爸問道："作業(yè)進(jìn)展的怎么樣，"我說："馬上就寫完了，"爸爸說："這次音樂會是由陜西省音樂家協(xié)會舉辦的.鋼琴音樂會，特邀德國孖寶雙人演奏，他們以大膽創(chuàng)新，幽默搞笑的風(fēng)格著稱于歐美。"
我說太好了，那你一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，到時(shí)候我?guī)闳タ矗移诖@那一天聽鋼琴音樂會。
音樂小學(xué)作文2
走進(jìn)大森林里，到處鳥語花香，真美呀！漫山遍野綠色，大樹的深綠、小草的嫩綠，和綠葉的翠綠。純潔的.藍(lán)色，藍(lán)天的湖藍(lán)和小溪的水藍(lán)。森林里處處都是生機(jī)的情景。
呀，下起雨了，“嘀嗒嘀嗒”。呀，打起雷了，“轟隆轟隆”。呀，刮起風(fēng)了，“呼啦呼啦”。
遠(yuǎn)處傳來一聲聲虎嘯，頭頂小鳥在嘰嘰喳喳的歌唱，這不是森林音樂會嗎？這塊凸起的怪石不正好用來當(dāng)舞臺嗎？
石頭旁草從中的野花爭先恐后地開放著，有紅色，有黃色，有粉色，有藍(lán)色……一個(gè)個(gè)快活地開著，好不熱鬧。石頭邊的小溪緩緩流淌，偶爾有幾條小金魚跳出水面，想在表演。草叢中，幾只大蝴蝶正在嬉戲，它們扇動(dòng)著翅膀，飛呀，飛呀……
這真是一個(gè)美妙的森林音樂會！
音樂小學(xué)作文3
星期四上午10點(diǎn)，我們育才小學(xué)全體同學(xué)在學(xué)校的大禮堂里聽“高雅音樂進(jìn)校園”的優(yōu)秀演員表演。他們的表演精彩極了！
讓我最深刻的就是有一個(gè)三人組的.大姐姐們，叫“辣妹子組合”，她們穿的衣服一模一樣都是彩色的衣服，唱著美妙的歌聲。她們面帶微笑，一邊唱歌，一邊跳舞，中間突然扭著屁股，逗得我們大家哈哈大笑。我還喜歡那個(gè)男老師，那個(gè)老師可以用三種樂器同時(shí)彈出一首歌，我知道這三個(gè)樂器包括笛子和大號，吹起來的音樂好聽極了！
我被好聽的音樂給吸引住了。我拿著我的熒光棒和著音樂的節(jié)奏一起擺動(dòng)，許多同學(xué)也是這樣。沒有熒光棒的同學(xué)就舞動(dòng)著自己的紅領(lǐng)巾。整個(gè)禮堂就像一個(gè)歡樂的海洋。通過這次音樂會，我覺得我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，雖然我的目標(biāo)不是音樂家，但是我要向他們學(xué)習(xí)音樂一樣來努力學(xué)習(xí)。
音樂小學(xué)作文4
今天，我聽了一節(jié)特別的音樂課……
為什么是一節(jié)特別的音樂課呢？下了數(shù)學(xué)課后，大家都開心地向音樂教室走去。到了教室后，我們唱起了一首關(guān)于長江的歌曲，在大家唱到一半時(shí)，響起一陣輕微的開門聲。就在我想看清這位老師是誰時(shí)，大家突然聽到了熟悉的聲音：“同學(xué)們好啊，我剛才在樓道里聽到你們的歌聲了。我在三十年前就唱過這首優(yōu)美的歌！”李校長激動(dòng)地說。原來是這樣啊，李校長被我們的歌聲吸引了啊！可真巧……李校長又說：“我剛才聽了大家的歌聲，音色、音準(zhǔn)都很好，但感情方面還要加強(qiáng)。”說著，李校長用手打著拍子，讓我們和他一起唱。大家在歌唱時(shí)都注意到了李校長的.動(dòng)作與表情，唱到“我們贊美長江”時(shí)，他的臉上不禁露出了幾絲自豪的神情，在自豪中還有幾絲陶醉，仿佛長江就在我們身邊一樣。我深深地體會到了李校長為人師表的愛國情，伴隨著下課的鈴聲，我們圓滿地結(jié)束了這節(jié)特別的音樂課。
音樂小學(xué)作文5
陽春三月梨花開，鶯歌燕舞蜜蜂來。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，春回大地，花紅柳綠，鳥語花香。
沉睡了一冬天的小動(dòng)物們早就等的不耐煩了，很想出來鍛煉鍛煉自己的身體，為了春天的到來，它們要舉行一場關(guān)于春天的音樂會。這一天，云淡風(fēng)輕，風(fēng)和日麗，由熊貓帶隊(duì)坐車來到邯鄲縣一中東邊的梨園里。這里的.梨花盛開，好像仙境一般，它們擺好了各種樂器，熊貓是總指揮，由山羊唱歌，小馬敲鼓，小貓彈琴，大象吹笛子，青蛇伴舞。就這樣，一場別開生面的音樂會就開始了。這時(shí)，陽光更明媚了，花兒更鮮艷了，動(dòng)物們的舞姿也更動(dòng)人了。不知不覺，音樂會就進(jìn)行了一大半。最后，它們一起
合唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在潔白的梨
花里，也在小動(dòng)物的歌聲里。”
音樂小學(xué)作文6
在很久很久以前，有一個(gè)殿堂就叫做：“水晶之殿”。里面有許多的水晶，各種水晶都代表著一個(gè)意義。
咦？今天有一個(gè)水晶在不停的閃著金光。它就是“音樂水晶”！音樂水晶是一個(gè)知道人的心中想著什么，就會放什么音樂的水晶！
當(dāng)我離不開這塊水晶的時(shí)候，我就已經(jīng)愛上了音樂！音樂給予了我快樂、給予了我活力。還是來介紹介紹這塊水晶吧：
1、它的里面含有著大量的'音樂如：流行音樂、古典音樂
2、它能永無止盡地播放音樂與有關(guān)音樂的消息、知識。
3、它能讓你一瞬間就會變?yōu)橐魳肥拐?/p>
我愛音樂，我快樂！
音樂小學(xué)作文7
“月兒明風(fēng)兒靜樹葉兒遮窗欞啊”哪來的？“奇怪，沒錯(cuò)字呀？到底哪錯(cuò)了？”“不對。”我們都驚呆了，心想：她知道是哪里錯(cuò)了，但我們還不知道。難道她的`智商比我們高嗎？同年級的水平是一樣的啊！
我們異口同聲地說：“哪里錯(cuò)了？”“走調(diào)。”“暈倒，我們到什么程度了？咱不就都是二三四五年級的嗎？這種都不會！”“但是......”“什么？“課......”“哦哦哦！
在‘課’后面加‘外書’，對吧！“哈哈終于有人猜對了！”雖然這是場音樂練習(xí)，但也給了我們帶來許多歡聲笑語。
音樂小學(xué)作文8
今天晚上，爸爸媽媽帶著我去看音樂噴泉。
那里人山人海，過了一會兒，音樂噴泉開始了。只見音樂噴泉一響，噴泉一下子沖上了天空，在燈光的照耀下，有紅、黃、藍(lán)、紫、白，美麗極了。噴泉合開又并攏。放眼望去，那噴泉就像粉紅色的'桃子。過了一會兒，噴泉又一下子上了天空，就像一根根神奇的繩子，伸長縮短，讓我入了迷。又過了幾分鐘，音樂噴泉結(jié)束了。
音樂噴泉結(jié)束了，開始放我喜愛的水幕電影了。有《灰姑娘》、《白雪公主》等，很好看。不過，時(shí)間過得真快，水幕電影就放光了。水珠一下子落下來，像下起了綿綿細(xì)雨。今天，我真開心！
音樂小學(xué)作文9
這天，老師給我聽了一首動(dòng)聽的音樂。
隨著歌聲，我仿佛看到一群人，來到了一片熱鬧的森林中，召開了一場盛大的音樂會，并放出了美妙的音樂。音樂聲吸引來了一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們加入了這場盛大的晚會。
動(dòng)物們有的唱，有的跳，有的“彈吉他”，有的吹笛子。好不快活。青蛙坐在綠色的舞臺上，“呱呱”地放聲歌唱；蟋蟀在草叢中，用它的“小吉他”給青蛙伴奏；小狗也蹲在地上，“汪汪”地打著節(jié)拍；連鵝姑娘都跟著音樂聲大搖大擺地跳起舞來，并用寬大的翅膀給它們“鼓掌喝彩”。
小鳥歌唱家們也循著聲音從遙遠(yuǎn)的山邊飛來，用婉轉(zhuǎn)清脆的.歌喉給它們加點(diǎn)“顏色”，音樂會變成了一場美妙的狂歡！
最后，音樂會結(jié)束，小動(dòng)物們依依不舍地離開了，灑下了一路的歡歌笑語和一片皎潔的月色。
音樂小學(xué)作文10
是誰？在深夜里敲擊我的心弦。
是誰，讓我心潮澎湃？
是你，波浪般的音樂，就像書法的筆順般流瀉在白色的紙上。像滴落的清泉敲打在巖石上；你是導(dǎo)師，引導(dǎo)和挖掘我的潛能，激起我的靈感和興趣，使我人生里的每一個(gè)音符展示自己獨(dú)具的.特色；有了你的陪伴，我人生的畫布上才多了一些充滿活力的畫面。
你是一位智者，當(dāng)我心情不好時(shí)，你來安慰我；當(dāng)我迷惑時(shí)，你會用美好的金鑰匙，來化解我心中的疑問。
有時(shí)我們又像老朋友一樣，我拉響你的旋律，它像一只調(diào)皮的鼓錘，帶著節(jié)奏，敲打著我的心門，讓我的心和你一起跳舞。我高興，你也高興。我悲傷，你也悲傷，你伴隨著我演繹著生活里的喜怒哀樂。
你是我心中的一泓清泉，有了你的澆灌，我心靈的土地才變得美麗而又富饒。
你就是一棵小樹苗，有了你的裝點(diǎn)，我的原野才充滿生機(jī)和活力。
音樂，你是我的導(dǎo)師、智者、朋友，是我生命里不可缺少的一部分。
音樂小學(xué)作文11
那是什么時(shí)候？我已經(jīng)不太記得了，感覺當(dāng)時(shí)我的年紀(jì)還很小，表哥來我們家慶祝圣誕節(jié)，當(dāng)他離去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)桌上的字條和一個(gè)精致的音樂盒，原來是表哥送我的圣誕禮物，我在心里偷偷的感謝表哥。
我每天看著日歷，期待今年的`圣誕節(jié)快點(diǎn)到，這樣表哥就會來了，圣誕節(jié)當(dāng)天晚上，我迫不及待的等門鈴響起，但門鈴終究沒有作響，不知不覺我已經(jīng)睡的好沉好沉，隔天一早，媽媽告訴我：“姑姑生病了!”我感覺好失望，表哥不來了。
我十分珍惜這個(gè)音樂盒，因?yàn)樗拖癖砀缫粯樱S時(shí)陪在我身邊。有一天，媽媽不小心摔壞了我的音樂盒，當(dāng)時(shí)我覺得好傷心、好生氣，但我知道，這不是媽媽的錯(cuò)，于是我把音樂盒補(bǔ)好，看著已經(jīng)變的坑坑洞洞的音樂盒，我的淚奪框而出，再也抑止不住滿溢的悲傷。
這個(gè)音樂盒是我和表哥之間最珍貴的回憶，雖然表哥住在外地，我們離的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，這個(gè)音樂盒卻為我和表哥的心，筑起了一座橋樑。
音樂小學(xué)作文12
春天到了，陽光明媚、百花盛開，森林里漂亮極了！
小動(dòng)物們開了一場音樂會，小鳥是主持人，它大聲宣布：有請小兔紅紅給大家唱一首《小紅帽》。小兔蹦蹦跳跳地上了臺，唱了《小紅帽》，她唱得太優(yōu)美了，大家都跟著跳起舞來。
下面出場的是小驢，它們跳起了舞，名字叫《我們工人有力量》。它們跳完以后說了一聲：“謝謝！”大家都鼓起掌來。
小金馬甜甜給大家唱了《大風(fēng)車》，大家有的跟她一起唱，有的'跳起舞。
這次音樂會開得非常成功。
音樂小學(xué)作文13
今天要開班級音樂會。同學(xué)們帶來了許多樂器，有帶小提琴的，有帶黑管的。音樂會開始了。有兩人組合，有三人組合，還有五人組合，場面十分熱鬧。音樂會上有十多個(gè)節(jié)目，最引人注目的.是羅九牧組合。因?yàn)樗麄內(nèi)硕紟е弊樱躁愞纸兴麄儭叭弊咏M合”。
“三帽子組合”演唱了《原諒我》和《哦!蘇珊娜》兩首歌曲。三人組合里的周沛欣和范捷民把歌詞背得滾瓜爛熟，唱得很流暢。好笑的是羅九牧，他唱的時(shí)候，一會兒搶拍子，一會兒跑調(diào)，一會兒忘詞。有時(shí)候還呼呼地喘著粗氣，臉漲得通紅，脖子上的青筋都鼓出來了。看著他的滑稽樣，全班同學(xué)都開心地笑起來。每一組的同學(xué)表演結(jié)束后，都會贏得陣陣掌聲和歡笑聲。大家沉浸在音樂會歡樂的海洋里。
音樂小學(xué)作文14
春天到了，森林里到處都是郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤，今天是小動(dòng)物們春季音樂會。參加音樂會的小動(dòng)物有：小象、小豬、蝴蝶。
音樂會開始了，首先出場的是長鼻子小象，小象大搖大擺地走上舞臺，拿起喇叭，鼓起腮幫子，吹出了“嘀噠、嘀噠”的樂曲聲，優(yōu)美的樂曲聲在森林的上空回蕩，引來了不少的觀眾。緊接著是小豬走上舞臺，只見它使勁扭動(dòng)著肥肥的屁股，左手拿著木竽，右手拿著棒子，一下接一下地敲了起來，雖然動(dòng)作有點(diǎn)笨，但還是敲得“噠噠”有聲。蝴蝶小姐早就呆不住了，只見它身穿一件漂亮的.裙子，在空中翩翩起舞，一會兒跳到花朵上，一會兒跳到樹葉上，仿佛是在為小象和小豬進(jìn)行伴舞。
它們的表演迎來了場下觀眾的熱烈掌聲，觀眾們高興地說：“演得好，演得好！”小動(dòng)物們的表演十分出色，森林音樂會在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
音樂小學(xué)作文15
“呱呱，呱呱！”小青蛙們在池塘邊唱起了歌，跳起了舞，他們的舉動(dòng)引起了動(dòng)物們的注意。
天上的小鳥飛來了，它們也跟著青蛙哥哥們唱了起來，于是，池塘邊的歌聲變成了這樣：“呱嘰，呱喳……”
樹上的蟈蟈也來了，它們也跟著唱：“呱呱呱，嘰嘰嘰，咯咯咯……”
可是，一種聲音破壞了它們的音樂會：“噔噔噔。”嚇得它們不知所措。終于找到了一個(gè)可以躲的地方了，它們就拼命地往那里躲。哦，原來是大象伯伯也被吸引過來了！唉，虛驚一場，它們出來了，有禮貌地說：“大象伯伯，你好！難道你也被吸引過來了嗎？”“是啊是啊！”大象伯伯說，“我也想?yún)⒓幽銈兊腵音樂會呢！”
于是，池塘邊又響起了歌聲：“呱呱呱，嘰嘰嘰，咯咯咯，隆隆隆。”
很多小動(dòng)物都來了，這歌聲好像一首催眠曲，弄得它們不知不覺睡著了，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
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