藝術(shù)的作文300字

          時(shí)間:2024-03-29 16:10:29 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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          藝術(shù)的作文300字(合集)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          藝術(shù)的作文300字(合集)

          藝術(shù)的作文300字 篇1

            在我家的寫(xiě)字臺(tái)上有一個(gè)美麗的天鵝藝術(shù)臺(tái)筆。那是我5歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。它由兩只天鵝與兩個(gè)筆筒組成的。兩只天鵝一只昂首挺胸,仿佛正引吭高歌。另一只好像正在低著頭欣賞自己在水中的倒影是那么美,那么有姿態(tài)。

            這兩只天鵝有一身潔白無(wú)暇的羽毛。其中一只有一雙的珍珠般的眼睛,還有像洶涌的波濤似的尾巴。另一只正在湖水中看著自己的倒影。

            我把它擺在家中最顯眼的`地方讓我每天回家都能看見(jiàn)它。

            我每天回家看到它就會(huì)聯(lián)想到它們?cè)谇宄旱暮杏蝸?lái)游去它們好像一對(duì)夫妻好像一對(duì)姐妹正在湖水中嬉戲它們襯著那清澈的湖水襯著那美麗的黃昏,在湖邊的樹(shù)蔭下恩恩愛(ài)愛(ài)卿卿我我。看那樣子,仿佛就要張開(kāi)雪白的翅膀飛向藍(lán)天。

            它不僅好看而且實(shí)用。它有兩個(gè)筆筒。筆筒上由黑到金黃色小花,仿佛是春風(fēng)把正冬眠的小花喚醒了。

            它還有一個(gè)功能就是如果你的一只筆沒(méi)墨了便可以取下筆筒的另一支筆來(lái)寫(xiě)。

            這個(gè)天鵝藝術(shù)臺(tái)筆可真是既美麗,又實(shí)用呀!

          藝術(shù)的作文300字 篇2

            一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,小鳥(niǎo)在草地上跳舞;小草在土地上唱歌;小花把自己最好的面容展現(xiàn)出來(lái), 迎接很多老師和我們一起上一堂有趣的藝術(shù)課。

            我們穿著美麗的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著歡快的步伐向禮堂走去。當(dāng)我們一進(jìn)到禮堂的大門(mén),就看見(jiàn)很多來(lái)自不同學(xué)校的老師,用熱烈的掌聲歡迎我們。我們都非常緊張,直到漂亮的陳老師來(lái)到舞臺(tái)上,我們才平復(fù)緊張的'心情。這時(shí)陳老師向我們問(wèn)好,我也提起裙子像一名淑女一樣的向陳老師問(wèn)好。

            熱鬧的藝術(shù)課馬上就要上演了,陳老師先叫我們打節(jié)奏,我們時(shí)而神氣的跺腳;時(shí)而用力的拍手;時(shí)而輕輕的拍肩膀。陳老師走下舞臺(tái)示意我們跟各自的舞伴擊掌。音樂(lè)響起來(lái)了,我們的“篝火”晚會(huì)開(kāi)始了!我們優(yōu)雅的走向臺(tái)下的老師,邀請(qǐng)老師們參與到我們的隊(duì)伍里面,我們一起手牽手,圍成一個(gè)大圓圈,跟著音樂(lè)的節(jié)奏,和老師們翩翩起舞。我們唱啊,跳啊,多么的快樂(lè)啊!

            這是一節(jié)熱鬧的藝術(shù)課!

          藝術(shù)的作文300字 篇3

            今天是星期一,濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了。我們下午在操場(chǎng)上觀看了四年級(jí)師生的精彩表演。

            主席臺(tái)布置的很漂亮,地面上鋪著紅紅的地毯,主席臺(tái)的背景是兩個(gè)可愛(ài)的美羊羊,一個(gè)打扮成天使的模樣,另一個(gè)穿著綠色花裙子。還有一束束放飛的氣球,氣球上有的畫(huà)著笑哈哈的小臉,有的畫(huà)著亮晶晶的小星星,畫(huà)的真是惟妙惟肖。

            四年級(jí)的表演總得說(shuō)還算不錯(cuò)吧!節(jié)目表演得很豐富,有舞蹈,有獨(dú)唱,有中國(guó)武術(shù),有快板,有模特表演,有詩(shī)朗誦,還有優(yōu)美的薩克斯。

            給我印象最深得節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞:菠蘿蜜,參加這個(gè)節(jié)目得大概有十個(gè)人左右吧,她們穿著統(tǒng)一的服裝,都是橘黃色的裙子,還帶了一頂黃色的帽子,每人穿了一雙紅長(zhǎng)靴,真是美極了!她們跳得舞可真棒,像一只只美麗的黃蝴蝶在跟隨著歡快的`音樂(lè)翩翩起舞,我有時(shí)忍不住都想跟她們一起跳呢!

            更精彩的是一位老師唱得一首歌——當(dāng)兵的人。這位老師穿著一身綠色軍服,唱的歌也很好,他聲音洪亮,比起歌唱明星一點(diǎn)都不差。臺(tái)下的男同學(xué)有的也不由自主地跟臺(tái)上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。

            這次科技藝術(shù)節(jié)真是太精彩了,真希望這樣的科技藝術(shù)節(jié)每天都有,每天都能讓我們看。

          藝術(shù)的作文300字 篇4

            在中國(guó)古典四大古典小說(shuō)中,我最喜歡的是吳承恩的《西游記》,它像一顆古代文學(xué)的明珠。

            這本書(shū)講的是唐僧西天取經(jīng)的故事。這里的.人物性格不同。孫悟空責(zé)任心強(qiáng),神通廣大,能看穿妖精的偽裝;豬八戒好色貪婪懶惰;沙僧憨厚,責(zé)任心強(qiáng),總是走在隊(duì)伍的最后;唐僧不管社稷,總是誤會(huì)孫悟空。有一次,在路上,他們看到一個(gè)小女孩提著一籃子食物,說(shuō):“親愛(ài)的捐贈(zèng)者,我這里有一些食物。快來(lái)嘗嘗!”豬八戒差點(diǎn)跳起來(lái),唐僧道:“咦,悟空不是去華寨了嗎?他很快就會(huì)回來(lái)。再說(shuō)了,我們和尚也不能要?jiǎng)e人的東西!”說(shuō)話間,豬八戒已經(jīng)拿到了籃子,正要打開(kāi),孫悟空從天而降,一下子把姑娘打死了。

            原來(lái),少女是一個(gè)名叫白的妖精。她聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉能讓她長(zhǎng)生不老。恰好唐僧會(huì)路過(guò)這里,變成一個(gè)少女,手里提著一個(gè)籃子在這里等唐僧。白見(jiàn)形勢(shì)不妙,丟下皮肉就跑。“這是個(gè)怪物!”孫悟空道:“怎么可能?你傷害了無(wú)辜的人……”孫悟空打開(kāi)籃子,給唐僧看里面的蛤蟆和長(zhǎng)尾蛆。唐僧不信。通過(guò)這件事,我知道孫悟空急于保護(hù)師父,也知道唐僧貪得無(wú)厭。

            《西游記》讓我知道了什么是文學(xué)經(jīng)典,也讓我感受到了文學(xué)的魅力。

          藝術(shù)的作文300字 篇5

            今天中午,小記者團(tuán)的石頭哥哥來(lái)到我們學(xué)校,向我們介紹了一種神奇的的'染色藝術(shù)——扎染!

            石頭哥哥說(shuō),這是一種古老的技術(shù),是少數(shù)民族白族擅長(zhǎng)的傳統(tǒng)染色藝術(shù),這種藝術(shù)已經(jīng)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),真了不起!

            我們聽(tīng)完了關(guān)于扎染的知識(shí)后,就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。扎染主要有扎結(jié)和染色兩個(gè)步驟,我們先把一塊白色的布,沿角對(duì)折成一個(gè)三角形,再把三角形對(duì)折,然后卷起來(lái),把一頭用繩子扎起來(lái)。第一步就完成了。

            扎好后的,我們把顏色一點(diǎn)點(diǎn)地染上去,紅色、藍(lán)色、黃色、綠色,許許多多,五顏六色。然后打開(kāi)扎的那個(gè)結(jié),把布打開(kāi),白布上呈現(xiàn)出了漂亮的圖案,一圈一圈的,像彩虹的顏色。我們把染好的布晾干,作品就完成了。石頭哥哥說(shuō),回到家里后再漂洗一下,就可以把作品當(dāng)成禮物送人了!

            我一下子想到,這個(gè)周日就是父親節(jié),這塊扎染藝術(shù)布正好可以當(dāng)成禮物送給爸爸。

          藝術(shù)的作文300字 篇6

           藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品,更可以是一種藝術(shù)形式……

            音樂(lè),是由物體的規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音。可以說(shuō),生活中處處都有音樂(lè),也處處都有藝術(shù),重要的,是你善不善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找,那屬于生活中的音樂(lè),屬于生活中的藝術(shù)。

            我就很喜歡《月光曲》,它的`旋律時(shí)而輕快,時(shí)而低沉,以大海的濤聲為背景,更使人覺(jué)得有一種美妙的意境,覺(jué)得“月光照耀下的波濤洶涌的大海”真的出現(xiàn)在自己的面前。德國(guó)詩(shī)人路德維希·萊爾斯塔勃聽(tīng)后將此曲第一樂(lè)章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。

            音樂(lè),可以放松心情、陶冶情操;音樂(lè),可以敲開(kāi)封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的心情,也可以讓身體得到放松;音樂(lè),可以刺激腦部、活化腦細(xì)胞;音樂(lè),可以……

            我覺(jué)得,聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)的多的人,感情就會(huì)特別細(xì)膩。悲傷的歌聽(tīng)多了的人,可能會(huì)變得多愁善感,看一件事的角度也會(huì)變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性,藝術(shù)也不一定會(huì)十全十美。我只要知道:音樂(lè),帶給了我快樂(lè)。這,就夠了……

          藝術(shù)的作文300字 篇7

            藝術(shù)其實(shí)是生活的一種向往,它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。

            記得小時(shí)候,我常常看著奶奶剪紙花。一張大紅紙,折幾折,然后用大剪刀“喀嚓,喀嚓”那么一剪,打開(kāi)來(lái)就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說(shuō)這很容易,大可以隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時(shí),我不禁贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。

            如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學(xué)來(lái)了剪紙花的.技巧,也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當(dāng)年的困惑也迎刃而解。其實(shí),當(dāng)你折好紙,拿起剪刀,并不需要費(fèi)盡心機(jī)去設(shè)計(jì)圖樣,隨隨便便在這兒剪個(gè)口兒,在那兒挖個(gè)洞,或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開(kāi),你便會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),在你手下也許會(huì)不知不覺(jué)產(chǎn)生奇其實(shí)藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你“隨心所欲”盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那么,當(dāng)你打開(kāi)它時(shí),也許真的是一種奇跡。

          藝術(shù)的作文300字 篇8

            期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了,同學(xué)們熱烈地交談著,高興地笑著,停都停不下來(lái)。熱心的家長(zhǎng)們也來(lái)幫我們化妝,認(rèn)真的樣子仿佛要登上央視春晚。

            一切準(zhǔn)備就緒,輪到我們上場(chǎng)了。我的.心口都要開(kāi)裂了,忍不住擔(dān)心:我萬(wàn)一沒(méi)跳好怎么辦呢?忘記動(dòng)作了怎么辦呢?

            我深吸一口氣,在緊張中走上舞臺(tái)。我感覺(jué)到雙腿直發(fā)軟,但我還努力跟上節(jié)拍做動(dòng)作。到最后的造型,這也是最難最考驗(yàn)我們的,施澤林把五角星用力拋出去,光線很暗,我睜大眼都找不到五角星的角了。怎么辦?怎么辦?我急得出了一頭汗,就在這時(shí),一個(gè)角朝我飄來(lái),我一把抓住了它,懸著的心也終于落了下來(lái)。音樂(lè)停,燈亮起,鮮紅的五角星展現(xiàn)在舞臺(tái)中央,我們圍繞在紅星周圍,那一刻是光榮,是幸福。

            演出圓滿結(jié)束,但我還想著我們刻苦排練時(shí),一遍又一遍,一遍比一遍好,一次又一次,一次比一次更完美,才演出了一臺(tái)精彩的節(jié)目。

            臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,在這掌聲中,我想到:團(tuán)隊(duì)合作齊心協(xié)力,完美地完成一件事,帶來(lái)的成就感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的。

            最后,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人。希望我們不忘今天的誓言,明日都能成為“大夢(mèng)想家”。

          藝術(shù)的作文300字 篇9

            校園不僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是我們生活的場(chǎng)所,校園的和諧需要我們創(chuàng)建,在校園中我也感受到了快樂(lè)。在職業(yè)高中的一年的時(shí)間中,讓我感受到了樂(lè),感受到了人生的多彩,也改變了自己的人生觀。

            我們職業(yè)高中不同于普通高中,每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦一些活動(dòng),如:藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)等,來(lái)展示我們學(xué)生的特長(zhǎng)。同時(shí)也培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

            在每屆的活動(dòng)中,我們可以盡情地展現(xiàn)自己的才藝,為自己的.人生增添一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),使我們的人生更加多彩,使我們的人生充滿了價(jià)值。

            在校園里雖然與父母身隔兩處,但是我們并不感到孤獨(dú),因?yàn)槲覀冇幸晃缓吞@可親的班主任、有位雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文老師、有位熱情開(kāi)朗的數(shù)學(xué)老師、有一位猶如慈父般的專業(yè)課老師和我們藝術(shù)班大家庭的成員,在這又能感覺(jué)到了家的溫暖。

            校園的樂(lè)無(wú)處不在,樂(lè)就在我們身邊。

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