永恒作文400字

          時間:2022-08-06 09:06:46 永恒 我要投稿

          實用的永恒作文400字匯編七篇

            在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的永恒作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實用的永恒作文400字匯編七篇

          永恒作文400字 篇1

            今生的緣,來世再圓,就讓時間將我們定在永遠。--題記

            歲月無聲,擋不住離歌匆匆,如果一開始就能猜到結尾,你還會在我夢里定格成永恒嗎?

            秋天的空氣里蘊滿清香,我把思念寫在蝴蝶的翅膀上,期待和它一起踏上尋你之路。清風襲來,翻動久遠的記憶。

            球場上,我跟隨著你的腳步,你用腳掂著球走路,時不時回頭看我一眼,那時,暖陽傾灑,你欣長的身影與我重疊,悠悠的云朵,見證了那時的溫情。

            那個畫面,在我記憶里定格,再回首,還是一如既往的溫暖。

            逸楓哥哥,其實我很像向你一樣,背上行囊,看沒看過的山,走沒走過的路。

            你曾說過,我是你最疼愛的孩子,也是最令你驕傲的孩子。你走了,走的轟轟烈烈,來自太平洋的季風卷走我們的過往,我知道再相見或許是只是一個奢望。

            午夜夢回,我會望著那顆孤星,靜靜地思念······

            我和你的故事如一場夢魘,我們的曾經帶著微笑,秋雨淋濕了夢境,戀夢中你我再見。

            循著記憶,回望過去,你的影子,留給我思戀,我情緒流瀉,模糊了時間······

          永恒作文400字 篇2

            自古以來,愛都是人們所歌頌與贊揚的一種感情,億萬年來,世事變遷,不變的,唯有愛。

            愛可以是小我的:如母親對孩子柔情萬丈的愛;如父親對孩子深沉含蓄的愛。如梁山伯與祝英臺化身為蝶的情愛;如為師者對學生授業(yè)解惑的關愛。

            愛更可以是博大無私的:國家領導人的殫精竭慮,嘔心瀝血;開國功勛、人民戰(zhàn)士保家衛(wèi)國,拋頭顱,灑熱血;科研人員創(chuàng)新突破,為祖國的繁榮不斷探索;醫(yī)護人員救死扶傷,遇國家危難,逆行出征。他們都是為了國家,為了人民,甚至為全人類在無私奉獻著,用滿腔熱忱闡釋著大愛無疆。

            世間萬物皆有情,有情必有愛。

            小草是有愛的,所以它延伸著自己,守護著大地;小花是有愛的,所以它綻放著自己,守護著人間;大樹是有愛的,所以它舒展著自己,守護著自然……

            愛不僅僅是一種情感,更是一種美德、一種奉獻。它讓你保護身邊的人,無畏地奉獻;它讓你充滿陽光與自信,也讓你沉穩(wěn)而堅忍。

            愛不會隨時間流逝,不會輕易改變,愛是——永恒。

          永恒作文400字 篇3

            奧地利作家斯蒂芬.茨威格有一首詩,寫到了威尼斯日出的景象:

            晨鐘響起了

            ----------所有的河道,

            都閃著顫巍巍,暗淡的微光,

            永恒之城的輪廓脫去了,

            象夢幻一樣的黑暗的衣裳

            我看著書籍中的圖片:金色的朝霞似被利刃分割成大大小小、惟妙惟肖的碎片,散落在所有的景物上,那么完美,那么無暇,鴿子們迎著柔和的光彩仿佛在咕咕的、輕輕地叫喚著。

            如果說,威尼斯像漂浮在亞得里亞海面上的一本故事書,那么圣馬可廣場就是它最精彩的內容。拿破侖曾把這個廣場譽為“全歐洲最高雅的.客廳”認為只有它才配稱作“piazza”(廣場),別的都只配叫作“場(campo).當年這位盛氣凌人的大元帥第一次走進廣場時,竟脫帽鞠躬,以示尊敬、崇仰。

            這里是威尼斯政治、司法、歷史、文化甚至旅游觀光的中心,圣馬可大教堂、威尼斯總督府和御花園,著名的考古博物館-----柯瑞博物館等、佛羅里安咖啡館,還有古老的鐘塔等都羅列在這個豪華的廣場上。

            每年的嘉年華慶典,圣馬可廣場上必定是人山人海、人頭攢動,這是在每年二月舉行,為期十天特有的“搞怪活動”。

            這就是世界著名的旅行家和探險家馬可.波羅的故鄉(xiāng)-------美麗的威尼斯!

          永恒作文400字 篇4

            《士兵突擊》中,七連解散時,五班副對許木木說,記住一個人的好總比記住一個人的壞要好。

            生命中有很多與我們擦肩而過的人,值得銘記的,早已深深刻在了心里,而遠去的,任何生硬的修飾都會顯得蒼白。

            黃河沿岸,佇立著白發(fā)蒼蒼的歐文,凝視著奔騰的黃河水,心中早已波瀾起伏,記憶的潮水在翻滾,黃河岸邊的安琪兒,依然清晰地站在對面,昂起頭,微閉雙眼,展開雙臂,在洶涌的黃河嘶吼中,享受著短暫而又永恒的平靜。而那幅畫面也成為了永恒的經典,在歐文心里,在黃河沿岸……

            黃河,戰(zhàn)爭,軍人,生命,愛情,安琪兒……

            那是心里永遠難舍的中國情結,那是心里永遠無法取代的黃河絕戀!

            60多年前,一個留在美國戰(zhàn)地記者心中的中國,充滿了鮮血與瘡痍,也充滿了人性的光輝與世間最美好的感情。60多年后的今天,面對更加開放與自主的中國,世界正在用一種新的眼光審視我們,有很多的變化,也有很多的保留。20xx中太多的不平凡證明了這一切,就像5。12時爆發(fā)出的深藏在國人心中的民族自尊感,就像奧運開幕式上頻頻亮相在世界面前的中國元素,20xx,一切仍在繼續(xù)。

            無論是個體,還是一個國家,一個時代,在時間的流水沖刷下,總會留下一些不平凡的東西,那是一些值得記憶,值得延續(xù),值得深思的東西。

          永恒作文400字 篇5

            煙花的輝煌和曇花的奇跡轉瞬即逝。短暫的美麗令人驚嘆,但永恒的美麗將被銘記。

            我見過一把傘,傘面是純藍的,樣式簡單,但它是我記憶中最漂亮的傘。我見過一個微笑,沒有虎牙,沒有酒窩,但它是我記憶中最陽光的臉。我見過一場雨,不大不小,但卻是我記憶中最溫暖的雨。

            在雨天,路上的人們沒有帶雨傘,他們都在匆忙抱怨多變的天氣。一陣風吹來,雨似乎變大了一點。我緊了緊衣服,慶幸自己帶了傘,不小心沖進了雨中。突然,我注意到路邊有一對母女。母親對女孩耳語了幾句。兩個人溫和地笑了笑。我俯視著他們的眼睛。一位老人在雨中慢慢地走著。我在猶豫是否把傘給老人。女孩突然走向老人,手里拿著雨傘。畫面似乎凝固了一會兒,女孩已經七八歲了。眉眼彎彎,手里拿著一把藍色的雨傘,而他的母親則溫柔地笑了。女孩把傘放在老人手里,彈回到她媽媽身邊。母親抱起女孩,給她披上衣服。女孩的小手放在她母親的頭頂上,幫助她遮住雨滴。我似乎看到一個微弱的光環(huán)灑在他們身上。

            我停了一會兒,迅速走上前去,把我的傘拿在手里交給女孩的母親。我非常緊張。“我的家就在我面前。”我低下頭跑開了。雨點打在我的臉上,讓我感到有點溫暖。我一掃我的煩躁,想到那個女孩天真無邪的笑臉,我變得開心起來。

            事實上,善良是一種美,一種永不褪色的美。它的名字是永恒的!

          永恒作文400字 篇6

            我喜歡坐在窗邊的位置,因為透過那扇窗,我看到了教室里從不曾有的風景。每天早晨,當我坐在位置上的時候,我微微側著身子,總可以看到讀書長廊的屋頂上爬滿了朝氣蓬勃的牽牛花和遍布滿地的綠油油的青草。我不是個多愁善感的女孩,但我喜歡閉上雙眼,細心地傾聽花開的聲音,那些花開的聲音讓我想起了青春的腳步聲。

            張愛玲在她的《更衣記》中說,回憶這東西若是有氣味的話,那就是樟腦的香,甜而穩(wěn)妥,像記得分明的歡樂,甜而悵惘,像忘卻了的憂愁。校園留給了我許多回憶,校園的每一處都烙上了我的腳印,因為我把三年的青春奉獻給它了。

            每次走過主席臺的時候,我總會想起那年的元旦晚會。那次,我們班表演的是歌舞節(jié)目,也是我長大以來第一次上臺跳舞。沒有什么舞蹈功底的我們只好每天下午下課后利用一小時的時間排練。這期間,我曾想過放棄,因為有一個動作我怎么也學不會,我只好不停地怪自己太笨了。然而,一股青春的力量還是支撐著我走下去了。比賽那天,我十分緊張,生怕跳錯了,連累大家。不過我們最后還是順利地完成了表演。那一刻,我覺得一切努力都是值得的,我感到自己就像是一只青春小鳥,在自由地飛翔,在盡情地展示青春的魅力。

          永恒作文400字 篇7

            小學的生活是美好的,每一個人在小學的生活里一定都會有美好的趣事,小學生活里的活動也一定是豐富多彩的。

            記得有一次。

            常言道:“老師不在校,學生們亂了套。”這句話說得對。有一次上午有一節(jié)語文課,葉老師用粉筆在黑板上寫了幾個大字:語文課自習,沒人完成黃岡小狀元47-50頁。大家等班主任一走。頓時班級里成了“菜市場。”

            大約過了七八分鐘,突然聽到有一陣敲門聲,大家都以為是葉老師突然回來了。一些下位的人連忙回了座位,喝水的連忙往位置上跑,在看漫畫書的連忙收起了自己心愛的漫畫書。在一起說說笑笑的女生連忙坐得端端正正,有的人在慌忙中抓起抽屜里的語文書或數學書忙亂地翻閱起來,有些人把書拿倒了,也顧不上把書拿正,還有些人用書遮住自己準備哈哈大笑的臉,裝著專心致志的樣子。

            教室的門打開了,誰也沒想到,進來的不是班主任,而是剛才幾個出去倒水的女生,頓時同學們一陣笑浪,大家又活躍了起來,隨后,大家又聽到了一陣鑰匙的聲音,通風報信的人立刻喊了一聲:王老師來了,教室里又安靜了下來。王老師看到我們認真復習的情景表揚了我們。

            哎,班主任不在的時候真是……

            小學的生活真是豐富多彩啊!

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