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走下去的勇氣優(yōu)秀作文
記得有人說過，錯過不是沒緣份只是少了一起走下去的勇氣。今天小編就來分享走下去的勇氣優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
走下去的勇氣優(yōu)秀作文(一)
老師，你像一支紅燭，照亮了我們前進的道路，卻燃盡了自己。唐老師，你不再教我們了，就像辛勤的園丁，哺育了一代花兒，就要離開了。
五年級上期，一個新的開始。我滿懷希望，重新踏進校園。一個暑假過去了，我有著許多的心事要向你傾訴�？蓳Q來的，卻是新老師嚴厲的目光和五年級更加沉重的作業(yè)負擔。
終于，有些漸漸熟悉了新的老師�？擅恳淮慰吹教评蠋熌愕纳碛�，我就不忍心再看下去，只好忍著淚水和你打招呼。唐老師，不知細心的你有沒有發(fā)現(xiàn)，我總是有意回避著你。每當我發(fā)現(xiàn)前面你和一位老師手搭肩的走著時，我總會繞一個彎，到另外一個樓梯口上樓。不是我討厭你了，而是我不忍心再看到你。你聽說過“相見不如分開想戀”這句話嗎?我此時的心情正是如此。
轉(zhuǎn)過教學樓，聽見你熟悉的聲音。我不用看也知道，唐老師你又在組織一年級的小弟妹排隊、上廁所。我每每看到這一幕，就會忍不住想哭。
唐老師，你還記得這首詩嗎?
明月幾時有?把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?我乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低倚戶，照無眠。不應有恨，何時長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長久，千里共嬋娟。
唐老師，還記得，我們在秋游歸來時，曾唱過這一首詩。現(xiàn)在我一唱起時，眼中總會涌出苦澀的淚水。
擦干眼淚，仰望天空。唐老師，是你，給我了勇氣，讓我在學習中更加努力。為的就是，向你更好的展現(xiàn)一個新的自己!!!
走下去的勇氣優(yōu)秀作文(二)
記得王家新寫過一篇《在山的那邊》，至今仍還記得那句“在山的那邊是海，是信念凝成的海”曾讓懷揣夢想的人們?yōu)橹徽�，歡呼雀躍。
可現(xiàn)實將信念排擠出了更多人的生活，信念只留在了心靈的高度。于是“山那邊還是山”，在追夢的旅途中嘗到的更多的不是快樂，是心酸，崇山峻嶺讓人生畏，告訴自己要向前，要堅持，要勇敢，可爬過這座山，眼前還是一座嶺，為了夢想只能向前，那是生命唯一的意義。于是抹了眼淚，提振那已提振不起的精神，踏上看不見盡頭的路，告訴自己要向前。
有過沮喪，走過無數(shù)里的路，前方看似終點又似起點，真懷疑自己是否被騙。問自己，卻無言。畢竟我路是我選。
有苦惱，有艱險，卻也擋不住前進的人要向前，忘記了歲月，銘記了向前，問自己，夢有多近，路有多遠，卻無言。
日復一日，年復一年，忘記了自己，忘記了時間，前進的腳步無法停歇，路在腳下，夢在遙遠 為誰辛苦為誰甜?
問自己，或許苦海無邊，回頭是岸，一切都會峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
說聲不，又向前。
原來是執(zhí)著在心中呼喚。
向前，向前，夢就在眼前，不懈，不懈，波濤洶涌在耳邊。
停下來，思考了許久，或許路真無盡頭，但慶幸我得到了走下去的勇氣。
路在前面，執(zhí)著帶身邊，夢想不遙遠。
前進，前進，崇山峻嶺擋不住，是苦是難無言。
于是啟明星照亮了通向夢想的路，我告訴自己不放棄，要向前。
走下去的勇氣優(yōu)秀作文(三)
在8844.43米高的珠穆朗瑪峰的山頂上，插著一枝勇敢的花，那時攀登者留下的痕跡。勇敢是一種力量，它讓我笑對一切。
勇敢不是不害怕，而是懷著恐懼仍然面對。在突如其來的車禍時，有人放棄生命，勇敢地從車的沖撞前抱住一個幼小兒童從而使其脫離危險;在面對從高空突然橫降的生命時，有人沒有慌張，勇敢地伸出雙手將其托住。正是因為勇敢，他們不會因為恐懼而選擇視而不見;正是因為勇敢，他們才挽救了生命。勇敢的花開在他們心中，燦爛地綻放。
勇敢是一種選擇，而許多人卻選擇出門左拐與勇敢之路背道而馳。有人會因為大眾的隨波逐流，而選擇放棄自己想要走的路，從而走入人群中，繼而消失不見。有人卻勇敢的邁進與別人不同的路，一個人勇敢地走下去，然后看到美麗的風景。記得西紅柿最開始人類是不敢吃的，不知是誰勇敢的咬了一口，然后西紅柿成為了人們喜歡的蔬菜水果。試想一下，如果不是勇敢，我們至今都體會不到西紅柿的美味。正是因為勇敢，才體會另外的一個世界。
在生活中，總會有人因為害怕從而不敢嘗試一些事情，他們永遠不會體驗到別樣的樂趣。勇敢是每個人都應該有的，勇敢地邁出第一步，勇敢地表達自己的真實情感，勇敢地在自己的天空中飛翔。
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