【熱門】友情作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的友情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情作文 篇1
進(jìn)入初中的第一天，面對陌生的老師，陌生的同學(xué)，未免感到有些害怕。但你的微笑，讓我有了前進(jìn)的動力。
開學(xué)的第一天，你站在我后面，我向你眨眨眼睛，你也向我眨眨眼睛，我們就成了彼此最好的朋友。你是胖胖的，矮矮的，從遠(yuǎn)處看，就像一個粉紅色的冬瓜，中等的眼睛卻總是閃著令我開心的光芒，你算不上漂亮，但你總能教會我許多道理。
那時，你坐在我后面，我與你的同桌是死對頭，是三天一小吵，七天一大吵的那種。那段時間我脾氣不知怎么了變得非常暴躁，與你同桌的爭吵越發(fā)的頻繁，有一次竟出手打了他，你當(dāng)時在旁邊默默的看著，第一次沒有說安慰我的話。等我發(fā)完脾氣，你才緩緩地說：“你今天做的真的很過分，你以前不這樣的，你以前從不主動出手打人的。”你說完后我還感到有些委屈，跑出了教室。天藍(lán)的有些令人心煩，陽光從來沒有如此刺眼過，想著你剛才的一番話，我開始反思，我真的很過分嗎？如果不是他先拿我本子，我會生氣嗎？也許我們都有錯，但我也不能出手打他呀，或許他只是開一個玩笑，我何必如此沖動呢？為什么現(xiàn)在我身邊的朋友都離我也越來越遠(yuǎn)，我始終認(rèn)為他們變了，可是原來是我變了。謝謝你的提醒，我才認(rèn)識到自己有多么可笑。
真正的朋友不是在你犯錯時包庇你，而是在你有困難時幫助你，在你犯錯時提醒你，教給你到底怎樣做。所以，生活才因友情而多姿多彩。
友情作文 篇2
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時光到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——朋友情。
朋友情，需要鼓勵。人們常說，“朋友情第一，比賽第二。”我認(rèn)為這句話說的太對了，因為如果在比賽中有人贏了，你不屑地說出“有什么了不起的，他只可是是運氣好而已，再來比一次我肯定贏”這樣的話，就會失去朋友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語言，給朋友激勵，就會獲得更多的朋友情，擁有更多朋友。所以，朋友情，是要鼓勵的。
朋友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往；開學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識到，朋友情是需要照料的。是呀！如果不照料朋友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會有好朋友？怎樣會獲得朋友情？
朋友情，要真誠應(yīng)對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙朋友情。有個人，他先和一個“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“朋友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛的，因為他對朋友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應(yīng)對中，珍惜朋友情，收獲朋友情。
友情作文 篇3
一只蝴蝶與一朵花是好朋友，她們經(jīng)常一起玩耍。
有一天，她們正在開心的玩耍。天空突然變暗了，烏云像黑布似的遮住了太陽。緊接著，大雨傾盆而下。
這場雨可不是一般的雨，這場雨是百年難遇的酸雨！
小蝴蝶的家離這片草地很遠(yuǎn)，雨水淋濕了她的翅膀，她不能飛了！
正在她著急的時候，花對她說：
“你躲到我的花瓣里吧，那里安全些。”
蝴蝶猶豫了，花著急地說：
“還猶豫什么？快來吧！”
小蝴蝶躲到了花瓣里。外面的雨越下越大，潔白的花瓣被雨淋成了枯黃色，正一片片凋零。
小蝴蝶不忍心看到自己的朋友為自己受苦，對花說：
“讓我出去，讓我來保護(hù)你吧！這樣下去你會枯萎的！”
花不想讓蝴蝶死掉，她對蝴蝶說：
“沒什么，沒什么。你也一樣會受不了的，還是我來保護(hù)你吧。”
小蝴蝶沉默了。
過了一會兒，雨停了，太陽出來了。小蝴蝶從花瓣中鉆了出來，花已經(jīng)奄奄一息了。蝴蝶看到后很傷心，花用微弱的聲音對蝴蝶說：
“請你……不要……傷心……”
花還沒說完，用最后一點力氣對蝴蝶笑了笑，就永遠(yuǎn)的合上了眼睛。
小蝴蝶看著枯萎的花，也欣慰的笑了，說：
“謝謝你……”
友情作文 篇4
前兩天，表姐跟我說了一件和她自己有關(guān)的友情的事：
“曾經(jīng)的好友發(fā)信息給我，發(fā)過我一張圖片，圖片中，是我曾經(jīng)寫給她的一封信，貼著郵票。
我很開心，因為我們曾經(jīng)是那么形影不離的好朋友，用個不恰當(dāng)?shù)某烧Z，也可叫出雙入對了。
自從初中畢業(yè)分開后，我們寫了不少的書信，后來因為距離遙遠(yuǎn)，各自考到不同的學(xué)校，友情在時間的沖涮中，漸漸地淡了。
我不曾忘掉這段友誼。
以至于，當(dāng)我在大學(xué)城看到她時，我難掩的驚喜，工作之后，在不同的城市看到她時的雀躍。
我們留了聯(lián)系方式，卻幾乎不曾聯(lián)系。
終有一次她約我看電影，后來才知道，那票是她約別人被放鴿子后，想起了同個城市的我。
當(dāng)時的我很開心，卻發(fā)現(xiàn)看電影時，她的態(tài)度并沒有久逢好友的興奮，我請她喝咖啡，全程是她的自述現(xiàn)狀，沒給我多說的機會。
就這樣，我們在同一座城市，有著彼此的聯(lián)系方式，卻不曾再多聯(lián)系過。偶有在朋友圈看到她的悠閑且又優(yōu)雅的生活，我會點贊，偶爾也評論幾句，起初她回過一兩次，而我發(fā)的朋友圈，她幾乎不曾光顧，也許她的朋友太多了吧。
我跟自己說，然后漸漸地，不再去看她的朋友圈了。
她發(fā)來這封信的時候，我很驚喜，滿心地以為她憶起曾經(jīng)那段美好，數(shù)句閑聊后才發(fā)現(xiàn)，我的一大段的憶往昔的話，得來的大多只是應(yīng)付的語氣詞。
我似乎明白了，也不再費力打下大段的文字，就這樣，讓我們的聊天從那張飽滿兩位純真少女友情的信開始，到她的`淡淡地語氣詞結(jié)束。
她要的， 只是回憶吧。并不是如今，我的友情。”
友情作文 篇5
1
我的朋友
離開不代表遺忘
失去的還可以在追求
你坐在那顯得那么哀愁
而我知道你在想我
我的朋友
2
落葉不是自然的遺物
凋零才是幸福的開始
葉子離開了樹
是風(fēng)的追求？
還是樹的不挽留？
而你知道自然需要你
我的朋友
3
秋走了，早晚冬會來
鳥飛了，才會有回來的一天
不要抱怨你在命運的房間里
太陽升起
你就會變得光明
4
水竭了，它才渴望雨的洗禮
花落了，它才等待開時的芬芳
命運的方向不會改變
它走到了終點
而你的未來只是起步
5
夜靜靜的，月彎彎的
你在路燈下邁著向前的腳步
望著你快樂的笑容
而你知道我在想你
我的朋友
友情作文 篇6
友情
都說母愛如海，父愛如山，而我則認(rèn)為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。
在你有困難的時候，是誰來幫助你；當(dāng)你面臨絕望的同時，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。
我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。
在一個六月里，六月，一個善變的月份，它好像一個調(diào)皮的小娃娃，說變就變。
那一天，上午還是天氣晴朗太陽高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹被吹打的來回?fù)u動。我站在教學(xué)樓，頓時驚呆了，之所以會如此是因為我的父母都在外地工作，而我是從小生活在年邁的爺爺家里，爺爺年紀(jì)大了，定然不會來接我的。
此時的我，孤獨，絕望與無助相交織，在教學(xué)樓來回徘徊，這一切都讓當(dāng)時的我感到窒息。我多么希望有人來幫助我啊！有句話不是說嗎，天無絕人之路啊！
這時，我的好朋友——王萍，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那，慢慢地走了過來，關(guān)切的問：“鄭貝，你怎么了？怎么還不回家啊？”“沒，我沒事。”我惶恐的朝著她說。她把她修長的手指搭在我的肩上，“我們兩個是好朋友有什么不能說的。”我斷斷續(xù)續(xù)的說：“就是，那個，就是我忘了帶傘。”后面那句我說的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說：“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦？”“我家離的很近，放心吧！”沒等我多說什么，她竟然拿起書包頂在頭上飛快的跑了。
看著看著王萍遠(yuǎn)去的身影，我頓時明白了：朋友叫永遠(yuǎn)！
友情作文 篇7
春夏秋冬，日子就像手中的一把沙，不經(jīng)意間就已流走。
恍惚中，我已經(jīng)踏入高中的門檻了。小學(xué)、初中，仿佛是上個星期發(fā)生的事，那么近，又那么遙遠(yuǎn)。頭頂?shù)年柟獯绦蚜宋遥谑切α诵ΓみM(jìn)那間新教室。
一張張陌生的面孔，或笑著，或呆著。我轉(zhuǎn)過身去，一個綠綠的筆袋靜靜地躺在白皙的桌上，蘋果熊的。我笑了，抬起頭，看見了你，第一印象就是你沉靜的氣質(zhì)和眼鏡，深藍(lán)的邊框，寬寬的。我笑著對你說，蘋果熊很可愛，我的也是蘋果熊的云云。你笑著看著我，說，是嗎？就這樣，我們認(rèn)識了。
還記得，那次我心情不好，你來到我面前，要拉我去“散步”，我笑問緣故，你在我耳邊說，看出我心情不太好。我驚訝，我不是善于把心情放在臉上的人。從那時起，就覺得你很特別。
后來，和你同桌，我們的關(guān)系更進(jìn)了一步。還記得，你說第一次見到我就覺得我很怪異，我說我覺得你很像我的一個伯伯，然后我們一起大笑。
還記得那次，我們坐在小花園里。在夕陽溫柔的撫摸下，聽著風(fēng)與樹的合鳴。你向我介紹你的那一幫朋友，還有你和你的他的故事。我也講了我和我的他的故事，竟有些相似。我們互相安慰，互相祝福。一向很惆悵的夕陽變得很溫馨。
還記得那次，情人節(jié)。當(dāng)我從云里狠狠地摔到地面時，我哭了，哭的好痛。你給我慰籍的擁抱，你安慰我的話，至今記憶猶新。你說從未見過我哭得這么厲害，不知道眼淚屬于我――常常大聲地笑，很“瘋”很快樂的我，你說我們還太小，情人節(jié)不屬于我們……謝謝你，陪我度過了那一段日子，沒有你，我真的不知道該怎么辦。
但是，為什么，為什么我們現(xiàn)在形同陌路人？其實，這一切都因我而起，都是我毀了我們的友情，我一次次地任性，小孩子似地耍脾氣，你都忍了，你告訴我這樣做會使別人厭惡，應(yīng)該怎樣做。我竭力去做，但是，我真的改不了了，我還是那樣地任性。夜晚，當(dāng)你哭的時候，我知道是我讓你生氣，讓你傷心的，可是，我依然如故。我真的很討厭自己。我就像一個邪惡的巫婆，用盡一切惡毒的手段。我真的很惡毒。
你說我們正處于磨合期，但是，我受不了那種磨擦與擠壓，逃離了。很懦弱。原以為你只是雨中的一滴小雨滴，但，沒有人能像你那樣懂我的想法。曾經(jīng)，我說你虛偽，現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，是我太虛偽。盡管我知道我們不可能回去到過去。
你現(xiàn)在還好嗎？和新同桌相處得很快樂吧？你曾說，在這所學(xué)校我是你最好的朋友，現(xiàn)在R是吧？你和她很開心吧？希望你能快快樂樂的，希望曾經(jīng)對你的傷害沒有給你留下傷疤，也希望我的存在不會再對你造成傷害。
現(xiàn)在，我又一次坐在小花園里，那個位置，只是一個人。風(fēng)兒揚起發(fā)絲，樹葉的沙沙襯托夕陽更顯惆悵。轉(zhuǎn)過頭去，對樓玻璃上映著夕陽，亮亮的一片，刺痛了我的眼。
對不起。
友情作文 篇8
最后一節(jié)課是……我看著課程表，“嗯！是美術(shù)課！”我邊看邊說，“什么？美術(shù)！不好，我忘帶畫筆了！”我還沒來得及多想，上課鈴聲已經(jīng)響了。唉，只能硬著頭皮去借了！
一切都順利地進(jìn)行著，我認(rèn)真地畫著，不一會兒，畫已完成了！我邊看邊笑：“真不錯！只差上色了！”
我開始了漫漫的討筆生涯。問陳艷，沒帶;問陳清，別人的……一個接一個，已過了許久，還是沒借到，我著急了，環(huán)顧四周，哈！我不禁舒了一口氣，我似乎堅信房妍能借，因為房妍與我的關(guān)系那可是——鐵姐妹！
“房妍，借一下畫筆吧！”我哀求道，房妍一聽，握緊畫筆，說了聲：“不借！”我一怔，不借，她不借？我以為她說笑，再一次說道：“借一下嘛！一下！”房妍嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭：“不借，我的筆還要用呢！”我徹底聽清楚了，她說不借，她竟然不借，我與她的好朋友關(guān)系？她竟然說不借。“借一下嘛！好姐妹……”我一連求了幾次，她的回答還是兩個字：“不借！”
無奈，望著畫，面露難色，或許！她會改變主意！我想著，也期望著，一分一秒過去了，每過一分鐘，我心里的五味瓶便搖得厲害一分！久久地，她還是沒有改變主意！面對好朋友的一個個請求，她竟然拒絕？五味瓶打翻了，溢出了一把火，燃燒著！交雜著一絲失望，一絲不解，一絲疑惑！
我望著畫，瞄了一眼她，她正若無其事地寫作業(yè)了，怒火越燒越旺，越燒越旺……直燒起一絲恨意！
突然間，似火山爆發(fā)一般，我故意問陳艷：“你說好——朋——友是否該互——相——幫——助？”我故意把“好朋友”“互相幫助”說得很大聲，陳艷似乎也心領(lǐng)神會地說：“是呀！”我又瞄了房妍一眼，她的臉上露出了難堪的神色！
回到家，我想了好久：友情，是否會被兩支畫筆打碎？是否能被一些小事染黑？不！好朋友應(yīng)該互相體諒！互相信任！我開始后悔對房妍的話，后悔那把無名怒火，后悔對她的恨！對不起，但是我的話能讓我們的關(guān)系上的污點消失嗎？
是的，我堅信我們的友情與天地永存！因為它堅不可摧！
友情作文 篇9
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼更是真誠。
我有一個好朋友，她叫呼慶怡。從一年級開始，我們就是同班同學(xué)。她那一張又白又胖，圓嘟嘟的臉蛋上總掛著甜甜的微笑。她不但愛笑，而且開朗熱情，許多同學(xué)都十分愿意跟她做朋友。
她善解人意，經(jīng)常友好地提醒我們完成作業(yè)，她樂于助人，常常借同學(xué)學(xué)習(xí)用品“江湖救急”；她更善于鼓勵他人，友善的鼓勵是一個人進(jìn)步的動力。記得去年學(xué)校組織了一次音樂節(jié)活動，我有幸被選為主持人。接到通知，我既緊張又興奮：“我沒主持過大型的活動，我一個人能行嗎？我能主持的好嗎？”忐忑不安的我滿臉擔(dān)憂地在座位上思慮著。“劉王梵，你怎么啦？有心事？”一個清脆的聲音在我耳邊響起，眼前一張燦爛的笑臉里露著關(guān)切。“呼慶怡，對呀！我怎么沒想到呢？她主持過節(jié)目，聲音又甜美，如果有她一起主持……”想到這，我陡然如釋重負(fù)，信心倍增，飛快奔到音樂室找到黃老師，一口氣列舉了讓呼慶怡和我共同主持活動的一系列亮點。黃老師同意了我的提議，讓我們倆按要求一起練習(xí)。因為她上臺經(jīng)驗“老道”且發(fā)音準(zhǔn)確，咬字清晰，練習(xí)中，她一次次地認(rèn)真、耐心地糾正我的發(fā)音，還悄悄“傳授”我上臺怎樣做會不緊張的“秘訣”：站在臺上，心眼里只有舞臺下的掌聲，在臺上要從容淡定……在我練習(xí)過程中，我在吐字、標(biāo)點停頓、語感等細(xì)節(jié)上屢屢出錯，為此耗費了很多時間。在我沮喪氣餒時，她一遍又一遍不厭其煩地激勵我：“劉王梵，沒關(guān)系，繼續(xù)來練習(xí)，你行的！”“劉王梵。其實你的聲音很好聽！只要語速放慢點，就更好！”“劉王梵，你進(jìn)步真快，你主持得比我好……”在她的支持鼓勵下，我越練感覺越好，越來越自信。
音樂節(jié)活動開幕了！踏著歡快的樂聲，邁著從容的步子，在胡慶怡友好真誠的眼光鼓勵下，我非常自如地握著麥克風(fēng)，臉帶微笑，聲音抑揚頓挫……臺下掌聲不斷，老師們紛紛朝我們豎起大拇指……我們成功地主持了音樂節(jié)的活動，我因此增強了自信。在后來的課堂發(fā)言中，班級、學(xué)校活動中，我的誦讀、主持水平得到了很大的提升。我從心底感恩友情，是真誠的鼓勵令我不斷進(jìn)步。
我會珍惜每一個真誠的朋友！真誠的友情猶如一抹彩虹，染飾了我們每個人的生活。真誠的友情看不見摸不著，但卻無處不在。我會銘記這真誠的鼓勵，濃濃的友情！因為友情，我們成長！因為友情，我們快樂！因為友情，我們幸福！
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