有趣的手影游戲敘事作文
教室里傳來一陣陣笑聲，走進(jìn)一看，原來同學(xué)們正在進(jìn)行一場“動物魔術(shù)”比賽呢！
今天作文課與往常不一樣，郭老師走進(jìn)教室，一臉神秘地說：“同學(xué)們，你們不是很喜歡手影嗎？——今天，我們就來做手影游戲！”郭老師話音剛落，教室里就炸開了鍋。老師打開了投影儀。
一個男生說：“老師，我先來！”說著，他走到投影儀前，只見他把左手拇指伸出來，其余手指彎曲，右手握住左手，右手拇指同時(shí)伸出來。看！一只憨厚的小豬就映在墻上了！同學(xué)們都抑制不住自己激動的心情，紛紛試著做小豬。頓時(shí)，投影儀前成了手的世界，而雪白的墻壁卻成了小豬的舞臺！
可愛的“小豬”表演，激起了大家的創(chuàng)造熱情。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，一對同桌走向臺前。其中一個女孩羞答答走到投影儀前，眨眼間，她靈巧的雙手組合成了一只調(diào)皮可愛的.小兔兒，好像在津津有味地吃草呢！這時(shí)同桌的男同學(xué)伸出雙手，首先做出兩個虎爪形狀，然后右手手心緊緊覆蓋在左手手背上，這時(shí)，墻壁上竟然出現(xiàn)了一只兇猛的老虎！——“啊嗚”一口，“猛虎”把小兔兒吞掉了！“兔妹”不甘心，轉(zhuǎn)眼間變成了一條眼睛蛇，向“猛虎”發(fā)起進(jìn)攻。“猛虎”見勢不妙，變幻成兩只猴子，若無其事猜起拳來……哈哈哈，哈哈哈……精彩的表演把同學(xué)們逗得捧腹大笑。在一旁觀看的郭老師，這時(shí)也禁不住帶頭鼓起掌來！
最后，大家都加入到表演行列，真是活靈活現(xiàn)，有聲有色！整個教室沸騰起來了，成了我們自己的舞臺！
手影表演是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。手影表演不但可以娛樂身心、培養(yǎng)我們雙手的協(xié)調(diào)性，還可以豐富我們的想象力——這投影儀下的“動物魔術(shù)”表演，真有趣！
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