元旦文藝匯演作文

          時間:2024-01-04 17:26:50 金麗 元旦 我要投稿

          元旦文藝匯演作文(精選18篇)

            在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的元旦文藝匯演作文(精選18篇),歡迎大家分享。

          元旦文藝匯演作文(精選18篇)

            元旦文藝匯演作文 1

            今天是12月28號了,還有3天就到元旦,我們學校為了慶祝元旦這個美好的日子,今天下午2點鐘舉行了“元旦文藝匯演”。

            我身為相聲演員其中的一員,今天中午就必須要犧牲午睡時間在化妝。

            一放中午學,我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長家吃飯。領得了飯,我3分鐘就把飯吃完了。呵呵,這次吃飯可真神速喲!和平時簡直是兩個人在吃飯兩個人在吃飯,這可能就是演出給我的動力吧。

            吃完飯,我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了,想不到他們比我還先到呢,本來我還以為我會是最快的一個。目前我舅娘(擔任幫我們化妝的化妝師)還沒到,所以導演阿超決定先排練一遍,防止2點演出時出差錯。

            因為張淑菲她們是跳舞的,所以必須要提早扎辮子,一個人必須要半個小時。

            大家把一切都準備好了,此時已是1點50分了,學校馬上通過廣播來通知各班同學進場了。

            一共有25個節目,我們的相聲是22位,張淑菲的舞蹈是17位,還有一位獨唱在24位。

            剛開始的節目就是小提琴。時間轉眼就過了,表演已有一個小時多了。

            “現在,有請43班的舞蹈,請……作好準備。”主持人說道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場。音樂響起,她們立刻跳了起來,她們的動作是那么地連貫,看得我的.眼睛應接不暇;她們的動作是那么地柔軟,好似一條條線在流動;她們的動作是那么地剛硬,那么有力那么快捷。她們優美地動作加上歌曲的旋律,更讓我陶醉在其中。

            又過了4個節目,終于輪到我們上場了。我的心總“砰砰”地跳個不停,畢竟這是我第一次上臺。心里反復地對自己說:“別緊張,別緊張,那么一下子就過去了。”雖然這樣,但始終還有一點緊張,可比賽都開始了。

            阿武剛上場馬上引來了哄堂大笑,看到這里,我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續登場,一次又一次地把觀眾的臉“拉出”笑容。此時此刻,我的心里甭提有多高興了,要不是在舞臺上,我早都蹦起來了。隨之,我們的相聲表演也結束了。

            元旦文藝匯演作文 2

            今天,我們學校舉行了一場《慶祝元旦文藝匯演》。參加演出的同學們以精彩的表演為我們獻上了一道豐富的藝術盛宴。

            下午,我們來到教室,等全班到齊后,我們便在老師的帶領下排隊來到操場。剛來到操場,映入我們眼簾的是一塊大的背景布,布上的圖案是我們學校的校徽,整塊背景布是彩色的,這真是一個絢麗多彩的舞臺啊!

            演出開始了,首先出場的是一年級的小同學,為我們帶來了舞蹈《加油歌》。在歡快的旋律里,她們翩翩起舞,向我們展示了她們天真可愛的一面,精彩的表演贏得了全場同學熱烈的`掌聲。接著,演出的同學又為我們帶來了電子琴獨奏《青春鳥兒》、舞蹈《鈴兒響叮當》、小提琴合奏《我的祖國》《北國之春》和朗誦《我驕傲,我是中國人》等表演。臺上精彩不斷,臺下掌聲連連。盡管下午的操場陽光強烈,但絲毫沒有影響臺下小觀眾們的熱情,臺下的掌聲蓋過了臺上的音樂聲。這次演出留給我印象最深的表演是舞蹈《祖國你好》,演出這個節目的同學有的身著喜慶的紅裙子,有的身著少數民族的服裝。她們用優美的舞姿表達了自己對祖國的熱愛,也使我們感受到祖國大家庭的溫暖。最后,六年級同學為我們帶來了舞蹈《聽奧運伴我成長》,她們一個個身穿華麗的服裝,精彩的表演表現出了她們盼望2008奧運會快點舉行的心情,這也是每個中國人共同的心聲。下午四點多,演出落下了帷幕。

            這次演出,同學們載歌載舞迎元旦,讓我們聽到了新一年越走越近的腳步聲。在新的一年里,我們更要努力學習,爭取獲得更好的成績。

            元旦文藝匯演作文 3

            嶄新的場地,散發著獨特的木香,活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風雨操場內舉行元旦文藝匯演。

            隨著禮炮“砰”地在空中鳴響,片片彩帶自空中散落下來,本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優美新穎的'舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術吸引著觀眾們的眼球,贏取他們的贊賞,用不同的方式慶祝著元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!

            當我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個雙簧節目出場的時候,全場爆發出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲,因為演員們滑稽可愛的登場模式,因為演員們幽默風趣的表演,引得現場觀眾時不時地發出陣陣笑聲……

            雙簧向我們講述了奧運會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場后的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經典語段,更重要的是,他們通過自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動,做了一系列夸張的藝術處理、加入了一些搞笑元素,使得這個節目更加精彩!

            不但臺上的演員們努力地施展著自己的才華,將自己光鮮的一面展現給我們,臺下的觀眾們也是認真地觀看著,奮力地拍著手,情不自禁地贊嘆著。他們發自內心的贊嘆是演員們最好的禮物。

            本次元旦文藝匯演舉行得很成功,為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時,也可以把這個圓圓的句號填滿,復制為六個,成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中未來的一年是一張全新的白紙,白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫,未來是充滿希望與光明的。

            我相信,湖州四中會更加美好、更加成功的!

            元旦文藝匯演作文 4

            時間悄然而過,轉眼亦是幾年,在我們把心思全放到學習之際,元旦也即將到來。思緒萬千,回想起當年的文藝匯演,心中依是一陣溫暖。現在,我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會再度地到來,也許這會是我一生都無法忘卻吧。

            天還是那么藍,風還是那么柔,就跟多年前一樣,一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午2時準時開始了。雖然我們班坐在操場最后面,但也因如此,我們可以站起來觀看,而且不是說“距離產生美”嘛!

            開始時,先是中高年級的幾位同學在舞臺上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋,原來七上八下的同學們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲,只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恒超,他已經把手中的“故事會”合上了,也開始傾聽起來。“老譚,能把你的‘故事會’借給我看一會兒嗎?”我看見譚恒超的`那本“故事會”正是新到的,所以第一反應就是找他借來看,至于什么琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恒超沒有理會我,兩眼注視著舞臺。一曲完后,我的心思全放在了那本1月的“故事會”上,終于按耐不住了:“老譚,借給我吧,我很快就會看完還你的。”終于,譚恒超擰過頭面無表情地看著我,不答反問:“剛才的琴彈得怎樣?”我搖搖頭:“我沒有聽到,大概還不錯吧。”譚恒超皺了皺眉,語重心長地說:“老周,你想要看這‘故事會’的心情我能理解,但是現在不是時候,若剛才是你在彈琴,有人沒在聽,你的心情會是怎樣?待匯演結束后,我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了,人常道:“臺上一分鐘,臺下十年功。”是啊,人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個多月才能彈出方才如此美妙的琴聲,我這種做法就等于是讓人家的勞動成果付諸東流,原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。

            元旦文藝匯演作文 5

            星期四的下午,天氣特別號,和煦的陽光散下來,照得我們身子暖暖的,舒服級了。微風也來湊熱鬧,佛著我們的臉,還調皮地轉進我們的衣領,還想親密接觸哦!我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上……摘要部分,以下是詳細內容:

            一年一度的元旦馬上要到了,每年學校都會舉辦元旦聯歡會來慶祝新年,每年這個時候,學校里就成了歡樂的海洋,學生們忘記了學習的辛苦,老師們忘記了生活的煩惱,都投入到了元旦聯歡晚會之中。

            星期四的下午,天氣特別號,和煦的陽光散下來,照得我們身子暖暖的,舒服級了。微風也來湊熱鬧,佛著我們的臉,還調皮地轉進我們的衣領,還想親密接觸哦!我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

            激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空,大家都感受到了元旦的氣息。

            接著,第二個節目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節奏感,和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》……

            其中,我最喜歡的.是初中部男生的機械舞,他們的動作如機器人做的動作一樣,非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景——由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機器人”做出一個滑稽的動作:“主角”把手擺成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。

            其它節目也很精彩,三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲……

            這個元旦節讓我記憶猶新,過得特別充實、有意義、有趣!

            啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

            元旦文藝匯演作文 6

            1月1日元旦節終于到來了,元旦前,同學們同學們一天辛勤的排列這節目,元旦——終于到來了,這個時候,也是同學們展示自己才干的時候了。

            元旦晚上,學校布置我們進入大廳,按順序坐好。校長宣布:“元旦晚會現在開始。”

            ——只聽見臺下響起潦攀雷鳴般的響聲。之后,幾個女同學走上了舞臺,頓時,聽見一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

            接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞臺上,不慌不忙只見他把手抬起來,隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,我仔細一看,原來那個男孩只有十一二歲,那么小的歲數,誰知花了多少的'功夫啊!

            又是節目開始了,這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話,我想,她這回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

            他走上了舞臺,,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優美的笛聲,準確的來說,這不能說是亂按,應該是——快吹得很拿手,很熟練后來我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才知道,她有你很強的樂感。這是,我又開始觀察他的眼睛他的眼睛,一直在看臺下的右邊,我也看了一看,原來那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。

            還有許許多多的節目我都沒有描寫出來,節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

            元旦之夜,令我們大開眼界,在元旦之夜,同學們表演的節目,不知道花了多少的功夫,總之,同學們的目的就是趁著這個元旦之夜,展示自己的才干,讓大家興奮興奮。我在這兒向大家說:“元旦快樂”。

            元旦文藝匯演作文 7

            元旦將近,星期六晚上,我們五、六年級中隊舉行了一次“辭舊迎新”的化裝舞會。寧靜的校頓里頓時熱鬧起來了,一行行五彩繽紛的拉花掛起來了,一盞盞彩燈閃爍;四禪圣誕樹上的色彩艷麗的綢帶,在夜風中飄舞,樹上掛滿了一份份送給同學們的小禮物,整個學校充滿著節日的歡樂。

            晚會開始了。今天主持晚會的是“圣誕老人”。“孩子們,你們好啊!”一個充滿著慈愛親切的聲音在招呼著大家,只見圣誕老人雪白的胡須一直拖到地上,紅色的外衣上束著一根白色的皮帶,腳上穿著褐色的靴子。頓時會場上響起了“老爺爺好!”的回答聲,接著又被一陣暴風雨般的掌聲所淹沒。

            在歡快的樂曲聲中,從音樂室里跳出了6個大頭娃娃,他們憨厚逗趣的舞姿和動作,惹得全場觀眾前仰后合地笑個不停。“那是李老師!”“那是楊老師”,“哈哈哈,猜中啦!”會場掀起了一個又一個歡樂的浪潮。當主席臺上宣布跳舞開始時,我們每人都帶上了各式各樣的面具,隨著樂曲唱起來跳起來。我環顧四周,喲!我覺得仿佛進人了一個童話世界!我的周圍有聰明絕頂的“列那狐”,有神氣威武的“黑貓警長”,有威風凜凜的“孫悟空”,還有喜愛惹是生非的“唐老鴨”等。各人按照自己所扮演的角色跳起了舞步,有的活潑可愛,有的笨拙可笑,有的煞有介事,真是各具神態。

            我正在邊跳邊欣賞是時候,一位中國宇航員走到我的面前,原來是我的好朋友徐晰。看著他神氣的`樣子,我不禁說道:“宇航員,你跳得不錯呀!”徐晰笑著說:“你也很好呀,真有點像小天鵝!”接著全場又跳起了“火車舞”,大家手搭著前面同學的雙肩,變成一列列火車,開向祖國的原野,穿過高山隧道,跨過江河橋梁,把歡樂的種子撒向大地。唱吧!跳吧!在這歡樂的時刻,讓我們把明天的希望,今天的誓言化作溫馨的祝福,讓我們的友誼永遠長存!

            節日的禮炮點響了,震耳欲聾的響聲牽動了同學們的心。在新的一年里,我們一定會取得更令人鼓舞的成績。這次舞會雖然結束了,但我的心久久不能平靜,仍然沉浸在歡樂之中。

            元旦文藝匯演作文 8

            “在這辭舊迎新的日子里,我們學校將舉行這場文藝會演,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!”這是我們學校正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會演,我們用快樂來擁抱新年!“哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們學校操場傳了出來。

            此刻,一個幽默的故事上演了:一名叫王小東的小學生再大街上亂扔西瓜皮和香蕉皮他們很氣憤。他們倆想把王小冬給找出來,于是,他倆就坐在他上學的路旁等他來。王小冬來了他倆把他揪了出來把他摔了個半死。西瓜皮和香蕉皮走了出來把王小冬臭罵了一頓。王小冬知錯就改,他把西瓜皮和香蕉皮送回了家……輪到我們年級組的舞蹈隊員上場表演“雨前雨后”。那優美的舞姿,隨風飄動著。

            我們年級組的“手語—感恩的心”上演了,那一個感人的故事:“一個天生失語的'小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。

            在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。 有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。

            但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音…… 一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。

            媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著一首歌,這首歌就是《感恩的心》。

            淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……這個故事深深的打動著每個人的心。到了最后,我們年級組的兩個項目被評為一。二等獎我們都開心的笑了。

            元旦文藝匯演作文 9

            12月30日,寒風陣陣,寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

            走進五(三)班教室,只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮,有的同學忙著負傷帶,有的同學忙著剪花,有的人忙著掛五顏六色的汽球……不一會兒,教室就變得花花綠綠,張燈結彩。

            聯歡會開始了,主持人說:“老師、同學們:新年好!”全班同學們熱烈鼓掌;接著播報了第一個節目:《春節序曲》,琴聲悠揚地傳遍校園的上空,大家都感受到了元旦的氣息。第二個節目是五位女同學表演的.《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》,歌聲響亮。

            后面,有的同學器樂演奏、有的同學表演魔術、有的同學講故事……我認為最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品,他們活靈便現的精彩表演,既展示了他們的表演才藝,又給同學們帶來歡暢,教室里爆發出陣陣掌聲……

            不知不覺兩個小時過去了,聯歡會在同學們的笑聲中收場了。展望新年,我決心好好學習,爭取更大的進步。

            元旦文藝匯演作文 10

            新的一年又要到來,我們學校每年都會舉行一個慶祝元旦的匯演。

            剛好,今天正是12月28日,老師領著同學們到操場看表演。 我們坐下后,表演就開始了,主持人穿著艷麗的服裝來主持節目。一年級的小朋友表演的是舞蹈,她們一會兒拍手,一會兒扭屁股,真可愛。二年級的小朋友表演了,她們穿著白色的'連衣裙,表演天鵝舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美麗,全場響起了掌聲。我們班表演了,表演的是小品《賣聰明帽》,演得生動,有趣,同學們看得笑嘻嘻的。四年級表演的是笛子獨奏,笛聲婉轉,嘹亮。五年級表演的是潮曲表演唱,雖然沒伴曲清唱,還是很動聽,有功力,這位同學是上過電視梨園的。六年級表演的是印度舞蹈,鮮艷的民族服裝真迷人,舞姿也非常優美,扭扭擺擺的,全場又響起了掌聲。

            匯演結束了,不能忘懷是同學們優美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛聲。這次匯演讓我們過一個快樂的節日。

            元旦文藝匯演作文 11

            今天,我們學校舉行了一場“元旦文藝匯演”,每個班級都準備了精彩的節目。

            我們班的節目是《老奶奶和小朋友比賽》。

            我班全體演員要統一扎辮子,化妝。

            演老奶奶的身穿藍色服裝,跳舞的小朋友穿粉紅服裝,個個精神抖擻。

            特別是演老奶奶的8位小演員,頭戴黃色頭飾,手里拿著扇子,簡直是維妙維肖。

            演出開始了,我們班第6個上臺。

            隨著音樂響起,我們懷著忐忑不安的心快步上場,出色的演技和優美的`舞姿折服了觀眾的心,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

            一個個精彩的節目在一陣陣熱烈的掌聲中結束。

            這個元旦讓我記憶猶新,我會將它深深地刻在我的腦海里!

            元旦文藝匯演作文 12

            寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。

            走進教室,映在我眼前的`是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節日氣氛火暴的教室里,有誰會不興奮呢!

            班級元旦晚會即將開幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘記的節目,同學們在認真的準備,我們更是感動了!

            同學A的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆嘹亮,同學們都陶醉在這歌聲中;而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩,無限的快樂都洋溢在同學們的臉上;而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏————[賽馬]了,那聲音猶如駿馬奔馳,草原的空曠無邊,始人感覺輕松無比,我沉醉在這樂曲中,一直都沒醒……

            一眨眼的功夫,元旦晚會就收場了,同學們用歡笑送走了元旦,教室里不時的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節日的氣氛,每一位同學都從快樂中度過,讓我們期待下一次的元旦晚會吧!

            元旦文藝匯演作文 13

            元旦文藝匯演終于開始了,節目一個比一個精彩。讓我印象最深刻的就是二(1)班表演的《采蘑菇的小姑娘》,他們為了表演效果好,特意穿上了吊帶裙,露出了白白的肩膀。在穿著棉襖都覺得冷的天氣,她們穿著這么薄的的裙子,讓我不得不佩服。不過,我沒有看到她們覺得很冷,而是看到了他們對表演的熱情。她們的表演獲得大家的好評,不過,強中自有強中手,后面還會有的精彩節目在等著你呢!

            我看著看著就陶醉,仿佛我就是其中的`一位演員,在臺上載歌載舞。其中,三(1)班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場,整個大禮堂沸騰了,有的隨著樂曲唱著歌,有的隨著樂曲跳起舞,臺上跳得精彩,臺下熱鬧非凡。演出結束后,全場爆發出雷鳴般的掌聲。不負眾望,舞蹈《江南style》獲得一等獎。

            我真希望時間能停留在這美好的時刻。

            元旦文藝匯演作文 14

            這個星期三,我們學校舉辦了元旦文藝匯演。

            十二月的寒冬是嚴寒刺骨的,個個同學都裹得像個粽子似的,即便這樣,被風一吹還是忍不住地戰栗起來,是的,遮天晚上,所有人都不想踏出教室一步。

            表演的同學,尤其是跳舞的同學,身穿單薄的裙子,在寒風中瑟瑟發抖,我不禁為他們這種表演的.不怕辛苦的精神而贊嘆。

            表演開始了,上演的是舞蹈《冬吧啦》。

            燈光五彩繽紛,照向那群歡快舞蹈的演員身上,歡快的樂曲伴隨著他們的輕快的腳步,亮麗的紅色的衣服隨舞而動,清脆的聲響傳來,哦,是他們身上的裝飾品在跟著他們一起舞蹈而發出的聲音。

            她們柔軟的身體擺動著,閃爍的燈光照耀著,鮮艷的衣服舞動著,一幅美麗壯觀的畫。歌聲在場上久久縈繞,舞蹈在觀眾心中揮之不去。他們也被她們的舞姿震撼到了。

            可是,臺下一分鐘,臺下十年功。為了這一天,她們付出了怎樣的努力啊。可以想象,她們一次次地排練,一次次地失敗,一次次受傷,她們這樣做的原因是什么,還不是為了這臺上的幾分鐘的時間來綻放自己的光彩,不正是為了將自己最優秀的一面展示給大家看嗎。

            著一種精神,是值得所有人學習的。

            今宵,注定是難忘的,因為這歌,因為這舞,更因為這人。

            元旦文藝匯演作文 15

            你知道今天是什么日子嗎?哈哈,猜不出來吧,今天是12月31日,明天就是元旦啦!我們學校也開展了額“慶元旦文藝匯演”活動。

            一進報告廳,我就發現墻上掛著一條寬寬的紅色橫幅,上面寫著“品藝術大餐展陽光少年”十個金黃大字。墻上還貼著彩帶,彩帶中間還點綴著彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠,整個報告廳被裝飾的絢麗多彩,很有氣氛。既然是“文藝匯演”,當然要有節目啦,下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節目吧!最吸引人眼球的是四年級的話劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個演員拿著快板,打著拍子就上場了。我看了,心想:《幸福泉》這個話劇我們曾經也表演過,看來這些同學演的比我們好多了。

            接著,“智慧女神”上場了,她一上場,臺上就一陣驚呼。原來,智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學們的眼球。她穿著金黃色的'吊帶裙,手拿一把黃色的扇子,頭戴一個銀色的發箍。我看了,心想:“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點兒,可見她為這次文藝匯演付出了很多啊!在同學們的掌聲中,《幸福泉》落幕了。

            接下來上場的是六(2)班的小品——《免費手機》。這部小品可幽默了,當臺上的演員報出手機號碼“741741741”時,臺下的觀眾笑得東倒西歪,我笑的差點從椅子上摔下來……怎么樣,這次的“藝術大餐”夠豐富吧!我相信下次文藝匯演一定會更有趣,讓我們期待下一次的元旦文藝匯演吧!

            元旦文藝匯演作文 16

            今天下午,天下著毛毛細雨,我們全校師生去紅星劇院觀看元旦文藝匯演

            演出開始了,節目豐富多彩。如魔術大拼盤、下課十分鐘、還有英語歌曲聯唱等,我最喜歡的節目是魔術表演。魔術師先在本子上畫了一只兔子,然后合上本子,用手轉了幾圈打開,一只活蹦亂跳的真兔子跳了出來;魔術師又用手帕把兔子包起來一甩,兔子變成一團紙屑飛了出來,像天女散花;魔術師抓起一把紙屑放進嘴里,竟然從嘴里源源不斷地拉出一條線,劇院里掌聲歡笑聲接連不斷。

            元旦文藝匯演讓我大飽眼福,真令人難忘!

            元旦文藝匯演作文 17

            今天,讓大家期盼已久的元旦文藝匯演拉開了帷幕。各種節目多姿多彩,有爵士舞,有英語大連唱,還有魔術表演和合唱等等。

            其中給我印象最深刻的就是魔術表演了,首先一位女老師走上臺來,只見她手里拿著一個工具箱,我們都不知道她要干什么。表演開始了,只見她從工具箱里拿出一本本子,她用一支筆在本子上畫了一只可愛的小兔子,然后將本子用力一合,打開本子的時候,我們驚奇地發現,本子里竟然出現一只小兔子玩偶。接著這位女老師將玩偶小兔子放入一個袋子中,然后將袋子揉了一會兒,再將袋子打開,我們發現那只小兔子不見了,只剩下一團碎紙。接著老師又將這些碎紙塞入嘴中,吞下肚子。然后她從嘴里拉出一條長長的紙條。接下來她在一個鐵罐子里點上了火,將鐵罐子的`蓋子蓋上,過了一會兒將罐子打開,我們驚奇地發現里面竟然有很多小玩偶。大家都想要這些小玩偶,于是叫喊聲一聲比一聲響。老師將各種小玩偶分別仍給同學們,我雖然沒有拿到小玩偶,卻依然很開心。

            接下來還有很多非常精彩的節目,讓大家贊不絕口。通過這次元旦文藝匯演,我感受到藝術的魅力。

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            12月31日上午,在鄉中心校的大餐廳內,成功舉辦了北郭鄉慶元旦文藝匯演。鄉中心校的領導、各學校的校長及教師代表、還有參加表演的同學一起來到了現場。

            9點整,匯演正式開始。由12所學校的校長組成了評委團,為參加演出的20個節目打分。無論從節目統籌、舞臺設計、燈光及音響,還是后勤保障,方方面面都安排的非常到位,這為本次文藝匯演的成功舉辦奠定了基礎。

            此次匯演共分兩大部分:節目的`展示和頒發獎狀。益莊小學的舞蹈《火了火了火》,拉開了此次匯演的帷幕。盡管是一支廣場舞的曲子,可經過加工改造,同學們跳出了別樣的風味,把我們帶入了新的境界。解封幼兒園的舞蹈節目《放假了》和方陵小學的舞蹈《動感娃娃》,讓我們看到了一群活潑可愛的孩子,看到了他們純真善良,向往自由的一面。求真學校的音樂劇表演《成長變奏曲》,盡管時間上較長,但觀眾們卻始終被小演員們的精彩表演所吸引著。如此寒冷的天氣,他們為了達到表演的最佳效果,卻身著露背裝,不得不佩服這些小演員們的意志力。北郭三小帶來的手語節目《讓愛天天住我家》,也是本次匯演的一個亮點。還有詩朗誦、快板等不同形式的節目參與了本次匯演。

            比賽結束后,當場評委們和記分員便評出了本次匯演的獎項,一等獎共有3名,二等獎5名。獲獎的輔導教師,代表學校領取了獎狀。

            最后中心校黃保良校長做了總結發言,肯定了教師們的辛勤付出,并對今后的工作提出了要求。

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