慶祝元旦的作文

          時間:2024-07-25 19:16:48 元旦 我要投稿

          精選慶祝元旦的作文匯總3篇

            在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的慶祝元旦的作文5篇,希望對大家有所幫助。

          精選慶祝元旦的作文匯總3篇

          慶祝元旦的作文 篇1

            不知不覺,20xx已經過去,20xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。 中午12點,我們準時到達目的地,看著周圍的人山人海的'人群,我狠不得立刻加入他們,但我還是規規矩矩買了票,我們先參觀動物世界,看到從非洲運來的大象標本,不禁暗暗叫絕,我很想參觀其他的動物,但是看了害怕,所以只能到下一個展廳參觀。 看著手里的參觀指南,便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個巨大的地球,它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石,神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。 接著又來到了視聽樂園,看到了許多高科技產品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個皮劃艇會動,你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個電視,主持人可以和你對話,多有趣呀! 由于我們時間不多,現在要去球幕影院里面看電影,電影名字叫——《月球漫步》,片長40分鐘,講的是美國人登月的情況,比如宇航員如何在月球上進行考察,著陸,遇到突發情況怎么辦?影院是一個球狀,在看電影是你會感覺椅子在動,是不是很奇妙? 很遺憾,我們不能多待一會,不過我決定,我們以后還要去一次。

          慶祝元旦的作文 篇2

            讓人眷念不舍的20xx即將過去,在一年的最后一天,我們班舉行了元旦慶祝會。我們的教室已從平日的平淡無味,變成了華麗無比,熱鬧非凡。

            班上的每一位同學,每一位家長都不愿意干坐著發呆。瞧,他們有的在五顏六色粘氣球,嘴里還哼著動聽小曲兒;有的在牽五彩斑斕的彩帶,還不時比劃著高度。大家忙得都不亦樂乎。

            裝扮好了教室,慶祝會正式開始。主持人說這次有許多的小游戲,全班一陣歡呼。開始,陳安琪和陳澍唱了一首《揮動翅膀的女孩》,我也跟著她們輕輕地哼了起來;在馬佳文、周欣彤、王靜宜和陳籽含的.歌聲中,我仿佛看到了在20xx年中所有的快樂,和給我們帶來20xx的祝福;在朱可一的小品里,我知道了吸煙的壞處;伊雯伊婧的金庸小說讓我們全班開懷大笑。

            其中,讓我最有感觸的是踩氣球和坐( 座 )站的小游戲,踩氣球是我方隊長陳皓和瘦骨伶仃的焦定哲,他們的腳被綁在一起,另一只綁上氣球,對方來踩,經過他們的堅持不懈,只被踩了一個,這讓我明白了堅持的重要。坐( 座 )站非常有趣,陳澍媽媽念一個小故事,聽到坐( 座 )就站起來,聽到站就要坐下來。雖然陳澍媽媽已經說了很多遍,但還有人理不清,一個故事講完了,有人錯了十幾個。家長們早已笑得都想滿地打滾呢。

          慶祝元旦的作文 篇3

            今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學校來慶元旦。

            活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個大花環,窗戶上掛著臘花,美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

            先是學校的'節目,是給去年報名“紅十字”會的學生發掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。

            后面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!

            過了一會兒,老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了。”大家都很興奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:“為什么,巴金跟這個燈謎有關系?”我得意洋洋地說:“當然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺。”大家聽我這么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽,得到了啟示,說:“是老子。”我們問她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了幾遍,說:“好,就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍后面。

            不一會兒,到我們了,我說:“是老子。”老師對了一下答案,這時我的心像一個乒乓球,“咚咚”地跳,只見老師笑著說:“對了,拿走吧!”老師給我了一個小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說:“真漂亮,謝謝。”

            后面是我們班的汪婉玉朗誦,唐云杰來伴奏,優美的讀書聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。

            文藝表演結束后,我們開始品嘗大家在家自己做的,帶到學校來的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。

            這次的“慶元旦”活動,我玩得好開心啊!

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