閱讀與我作文

          時(shí)間:2022-07-05 11:46:50 閱讀 我要投稿

          閱讀與我作文(精選16篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的閱讀與我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          閱讀與我作文(精選16篇)

            閱讀與我作文 篇1

            如果書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,那么閱讀就是人們走向成功的那種力量,如果書(shū)是好的麥子,那么閱讀就是最好的收割機(jī),

            是的,閱讀是人生道路上必不可少的好朋友。

            閱讀好似一瓶牛奶,喝了它自己好似充滿(mǎn)氣力,也同時(shí)為自己補(bǔ)充了能量,閱讀時(shí)一盞明亮又不滅的路燈,永遠(yuǎn)為人們指明方向。

            記得一次我在寫(xiě)作業(yè),發(fā)現(xiàn)文中有個(gè)“盲人摸象”這個(gè)成語(yǔ),這下可把我給難住了,在我百思不得其解的時(shí)候,我眼前一亮,自言自語(yǔ)的說(shuō):“對(duì)了我怎么忘了媽媽為我買(mǎi)的《成語(yǔ)故事》這本書(shū)呢?”我趕緊找書(shū),左找找,右找找,終于找到了這本書(shū),翻到“盲人摸象”這篇文章,我把這篇文章從頭到尾把它“啃了”一遍“哈哈!哈哈!”終于明白了,我暗自慶幸道。

            隨著時(shí)間的推移,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)的擔(dān)子也越來(lái)越重,媽媽整天為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂著,我也為媽媽的擔(dān)憂而打拼著,每晚做完作業(yè)還要做一定量的家庭作業(yè),沒(méi)了時(shí)間讓我看課外書(shū)。我逐漸感到“閱讀”這個(gè)詞正在慢慢遠(yuǎn)離我。

            我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)寫(xiě)作文。讀書(shū)令我視野開(kāi)闊、思想升華,了解大千世界的奧妙與神奇;寫(xiě)作文使我身心愉悅,無(wú)論高興悲傷、痛苦憂愁、歡樂(lè)委屈,都可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)傾訴,而它也絕對(duì)是你最信得過(guò)、最可以依賴(lài)的好朋友,決不會(huì)把你的秘密告訴任何人,永遠(yuǎn)不可能出賣(mài)你。

            閱讀與我作文 篇2

            如果說(shuō)氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴(lài),那么閱讀就是生活的必需品。

            閱讀可以讓我漫步記敘的長(zhǎng)廊,生活的一幕幕蕩漾在心間;讓我增見(jiàn)識(shí),收獲多;讓我懂得“世間最珍貴的莫過(guò)于人的情感”;讓我感受到在激揚(yáng)議論中的真知灼見(jiàn),字字珠璣,在議論世界里共同指點(diǎn)江山;讓我在想象世界里收獲一番啟迪;讓我細(xì)讀應(yīng)用感受到別樣的情懷。

            在我眼里每一本書(shū)都可以化作一只蟲(chóng)子,它帶著我如癡如醉,孜孜不倦,小蟲(chóng)還會(huì)在微風(fēng)拂面,樹(shù)枝搖曳中用它細(xì)細(xì)的鳴叫,不停地提醒我:要堅(jiān)持的快樂(lè)地讀下去。待我把書(shū)看完也許發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)如蛹化蝶,振翅欲飛了。

            在閱讀的過(guò)程中,我可以看到《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》中安迪和外婆在一個(gè)奇妙的世界中快樂(lè)地度過(guò)每一天,在《超級(jí)阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂(lè)的生活,在《菲斯的秘密》中米奇發(fā)現(xiàn)外祖母費(fèi)斯的秘密。這些都是關(guān)于老人和小孩的故事,老人對(duì)小孩親切無(wú)比,小孩對(duì)老人的默默的孝順隱約可見(jiàn)。在儒家學(xué)中,孝是他們的教學(xué)理念,在各種學(xué)派中,孝占重要的位置。在不同的環(huán)境下,孝可以有不同的解釋?zhuān)兄煌漠?huà)面,有著不同的溫度不同的結(jié)局,正如上面三個(gè)主人公一樣有著自己的傳奇孝故事。

            其實(shí)孝并非是唯一在閱讀中得出的道理,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的大小道理在書(shū)中等著我們發(fā)現(xiàn)、探索。閱讀是生命的源頭,是我的人生中的一陣芳香。

            閱讀與我作文 篇3

            我的閱讀習(xí)慣是自從爸爸買(mǎi)了一本很好看的《一的力量》這本書(shū)開(kāi)始養(yǎng)成的,從那一刻起,每一次的閱讀都讓我沉醉在故事里,有欲罷不能百讀不厭的感覺(jué),陪伴著我一天天的成長(zhǎng),讓我的知識(shí)更加充實(shí)。

            記得小時(shí)候,爸爸每天晚上都會(huì)講故事給我跟哥哥聽(tīng),從天馬行空的童話故事,慢慢到簡(jiǎn)單的科幻小說(shuō),如今已經(jīng)培養(yǎng)成了每天睡前都會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣。

            閱讀可以使我們放松身心,即便偶爾到戶(hù)外郊游時(shí),帶本書(shū)坐在樹(shù)蔭下,涼風(fēng)徐徐吹拂著看書(shū)也是不錯(cuò)的選擇,同時(shí)閱讀也可以使我們的智慧更加的開(kāi)闊,有些知識(shí)是外面怎么學(xué)也學(xué)不到,唯有閱讀才能使我們的靈魂之窗看得更遠(yuǎn)。然而如果生活中少了閱讀,祖先們的知識(shí)就無(wú)法流傳至今;如果生活中少了閱讀,人民教育的水準(zhǔn)就會(huì)下滑;如果生活中少了閱讀,生活就會(huì)變得平淡無(wú)味。

            閱讀是一種學(xué)習(xí),它可以跨越時(shí)空,使智慧與生命代代相傳。閱讀是一種成長(zhǎng),它能豐富生命,開(kāi)啟通往世界的窗口。閱讀是一種分享,讀者與作者透過(guò)書(shū)本對(duì)話,共同譜出生命的旋律!

            閱讀與我作文 篇4

            閱讀是一種快樂(lè),閱讀是一種享受,閱讀能帶給讀者不同的感受,也可以豐富我們的知識(shí),不論是哪一種書(shū)籍,我們都可以試著去閱讀,尋找適合自己的書(shū),并養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,進(jìn)而引發(fā)對(duì)閱讀的興趣。

            在我的生命中,我最快樂(lè)的時(shí)光是靜下心來(lái)閱讀的時(shí)刻,正所謂“書(shū)中自有顏如玉;書(shū)中自有黃金屋”,無(wú)論到書(shū)店或是在圖書(shū)館,看著架上各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,心中就有一股喜悅油然而生,每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本,閱讀著一本本我有興趣的書(shū),我的情緒就會(huì)隨著故事情節(jié)起伏波動(dòng),我的心情就會(huì)跟著書(shū)中角色開(kāi)心悲傷,無(wú)論是小說(shuō)還是散文;漫畫(huà)或是傳記,在閱讀的過(guò)程中總是能讓我把煩惱拋到九霄云外,那種快樂(lè)的感覺(jué)我想是再多玩具、電視或線上游戲也無(wú)法得到的滿(mǎn)足。

            每當(dāng)我讀完一本書(shū),就覺(jué)得好像交到了一個(gè)不同世界的朋友,它帶給我不同的知識(shí)、告訴我很多的道理、讓我有不同的思考方向。它讓我知道什么是真正的快樂(lè)幸福、什么是無(wú)法想像的難過(guò)悲傷。它也讓我體會(huì)到:不同的世界,有不同的生命;不同的命運(yùn),有不同的人生。在一片書(shū)海中,我能走進(jìn)不同的境界,去感受、去體會(huì)真實(shí)與虛幻。就像《哈利波特》這套我最喜歡的魔法小說(shuō),它創(chuàng)造了無(wú)限的想像空間,啟發(fā)我更多的創(chuàng)意與思考。

            閱讀可以帶我們環(huán)游世界,閱讀能夠沉澱心靈,閱讀能為我們的生命添增許多色彩,更能讓我們的人生變得多采多姿,我們要用心去體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)它的美好,它教導(dǎo)我們的事理,將一生受用無(wú)窮。

            閱讀與我作文 篇5

            對(duì)我來(lái)說(shuō)屬于閱讀真正的萌芽,大約是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,在這之前,每天生活除了上學(xué)和吃、喝、玩、樂(lè)之外,好像什么都不懂,直到有一天,看到高年級(jí)的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)展現(xiàn)自己閱讀的實(shí)力,在談話中還不時(shí)運(yùn)用許多成語(yǔ),我在一旁聽(tīng)的不知所措,只能很為難的默默坐在那兒。我把這種感覺(jué)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屃私馕业膯?wèn)題,便開(kāi)始為我布置一個(gè)適合閱讀的環(huán)境,為我大量購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)書(shū)籍,開(kāi)啟我的閱讀習(xí)慣。

            一開(kāi)始,我總是以擁有整墻面的書(shū)為傲,但是,真正要坐下來(lái)一本接著一本的看,才發(fā)現(xiàn),這也是一件苦差事,每次看不到幾頁(yè),就不耐煩了;后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽一次一次的耐心陪讀,一字一句用引導(dǎo)的方式,帶領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)中世界,咀嚼文字的奧妙,徜徉在書(shū)中世界,從此,閱讀就成了我的精神糧食,無(wú)形中也養(yǎng)成了我的閱讀習(xí)慣。

            當(dāng)我快樂(lè)時(shí),閱讀就像一張神奇的魔毯,彷彿帶我遨游世界各地,了解異國(guó)風(fēng)情,嘗遍各國(guó)的美食;當(dāng)難過(guò)時(shí),閱讀就像一位仁慈的天使,用溫柔的聲音,來(lái)化解我的煩悶,舒解苦悶。隨著情節(jié)的起伏,看到刺激的章節(jié),我的心就會(huì)“砰!砰!砰!”不停的撞擊著我的身體;看到幸福的故事一股幸福的感覺(jué),就會(huì)洋溢在臉上;看到感人的情節(jié),我的心就會(huì)深深的被打動(dòng),留下兩行熱淚。

            閱讀,讓我從書(shū)中找回自信,也帶給我無(wú)限的快樂(lè)和喜悅,讓我從書(shū)中獲得許多生活中應(yīng)用的學(xué)問(wèn),和做人處事的道理,閱讀,成為我生活中不可或缺的一部分。

            閱讀與我作文 篇6

            我的朋友閱讀,在這個(gè)暑假期間一直陪伴著我,它讓我懂得知識(shí)有多重要。

            記得在暑假期間,我和姐姐去了一家書(shū)店,名叫覔書(shū)店。這里,我不知去了多少次呢,那兒有個(gè)兒童讀物區(qū),我每次來(lái)的時(shí)候我都去那。我與姐姐在那兒童讀物區(qū)閱讀著一本本的馬小跳系列的漫畫(huà)書(shū),被我那神奇的眼睛“掃描”了一次,可這些還是沒(méi)法滿(mǎn)足我。

            一本,二本,三本,我與姐姐,差不多把馬小跳系列的書(shū)都閱讀了一遍。我們又繼續(xù)看著別的課外書(shū)。看著看著,霎間我喜歡上了這系列的書(shū)了“無(wú)障礙閱讀”。

            一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂(lè)。

            看啊看啊,我看到了一本關(guān)于一個(gè)人周游世界的書(shū),這里面進(jìn)了作者去過(guò)的地方,了解過(guò)世界各地的哪些知識(shí)。這時(shí),我才懂的語(yǔ)文書(shū)上的那一段話:“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書(shū),把我們帶到浩藍(lán)的天地。”

            當(dāng)日光燈亮了起來(lái)時(shí),我竟忘了媽媽囑咐過(guò)我,書(shū)店的日光燈亮起來(lái)時(shí),一定要回家啊。過(guò)了一個(gè)鐘頭媽媽突然來(lái)了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銇?lái)干嗎?”“你還有臉說(shuō)……”

            這時(shí),我也不免想起英子的國(guó)語(yǔ)老師說(shuō)的話“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”因?yàn)椋情喿x變成了一輛馬車(chē),變成了一輛質(zhì)樸無(wú)華的馬車(chē),是它,裝載著人類(lèi)靈魂的全部美麗。

            閱讀與我作文 篇7

            沈安琪源于何時(shí)喜歡閱讀已經(jīng)記不清晰,只聽(tīng)大人說(shuō)過(guò),上幼兒園我就能夠閱讀書(shū)報(bào),調(diào)皮的我一讀書(shū)就像換了一個(gè)人似的,一聲不吭,安靜極了,記得曾有一次,我不愿意練琴,關(guān)上房門(mén)看《格林童話》,看得入迷,連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她生氣極了,數(shù)落了我一頓,一氣之下,竟把我的書(shū)撕了。我好幾天都沒(méi)有同她說(shuō)話,直到爺爺幫我把書(shū)補(bǔ)好,我對(duì)媽媽的態(tài)度才好起來(lái)。媽媽說(shuō),我對(duì)書(shū)比對(duì)她更親密。我愛(ài)去三個(gè)地方,一是新華書(shū)店,二是植物園,三是動(dòng)物園。就因?yàn)檫@個(gè),我一直愛(ài)讀關(guān)于動(dòng)植物的書(shū)籍,直到現(xiàn)在也沒(méi)有變。在如此多的藏書(shū)中,我最喜歡的大概是沈石溪的《狼王夢(mèng)》了。

            我曾無(wú)數(shù)次為母狼紫嵐哀傷、快樂(lè)、氣憤、驚恐、焦急……每當(dāng)讀完這故事時(shí),心中便有無(wú)限憤慨:命運(yùn)為何欺負(fù)柔弱無(wú)助的紫嵐?讓她失去黑桑,失去黑仔,失去藍(lán)魂兒,失去雙毛,失去卡魯魯?最后連媚媚也不要她了?紫嵐為他們付出多少?是誰(shuí)為了黑仔成為狼王,忍痛割?lèi)?ài),厚此薄彼?是誰(shuí)為了藍(lán)魂兒,放棄了優(yōu)秀的卡魯魯,又為了藍(lán)魂兒的尊嚴(yán),親口咬死了他?是誰(shuí)為了培養(yǎng)雙毛,折斷了一條腿?又是誰(shuí)為了媚媚的幸福血灑碧空?是紫嵐!這匹母狼讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,讓我學(xué)會(huì)忍耐,讓我學(xué)會(huì)取舍,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持……可以說(shuō),這篇文章扭轉(zhuǎn)了我對(duì)狼的看法,教會(huì)了我很多道理,令我看待問(wèn)題更客觀了,不止這些,還有許多的書(shū)也深深影響著我。例如《退役軍犬黃狐》教會(huì)我敬業(yè);《災(zāi)之犬》教會(huì)我忠誠(chéng);《雪豹悲歌》教會(huì)我寬容;《瘋羊血頂兒》教會(huì)我勇敢……這些書(shū)告訴我的東西是無(wú)法忘懷的。

            如今,我已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生,作業(yè)也多了許多,平時(shí)我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)閱讀,盡管如此,我仍然保持著閱讀的好習(xí)慣。只要我捧上書(shū),就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。但愿好書(shū)伴隨我一生。

            閱讀與我作文 篇8

            閱讀,是我從小到大的好朋友。閱讀總會(huì)讓我身心放松,也學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí),更使我的煩惱都拋到九霄云外。因此,閱讀和我總是形影不離。

            記得小時(shí)候,爸媽常常在睡前念故事給我聽(tīng),所以我每天都好期待晚上會(huì)有什么樣的故事。隨著我漸漸長(zhǎng)大,會(huì)自己看書(shū)了,對(duì)閱讀的愛(ài)好也越來(lái)越深,學(xué)校的圖書(shū)館,變成為了我每周必去的場(chǎng)所。在我傷心的時(shí)候,閱讀總能帶給我愉悅的心情;在我遇到難題時(shí),閱讀相關(guān)書(shū)本,可以為我找到解決問(wèn)題的方法。總而言之,閱讀的好處多的是,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,也使閱讀與我的友情更加深厚了。

            所謂”學(xué)海無(wú)涯”,知識(shí)是無(wú)盡無(wú)窮的,多閱讀可以為我們帶來(lái)許多的知識(shí),有時(shí)我也會(huì)借些關(guān)于自然科學(xué)、歷史的書(shū)籍,配合自然與語(yǔ)文課本,幫助我學(xué)習(xí),閱讀就像我的小老師一樣,使我學(xué)到更多豐富有趣的知識(shí)。我最喜歡閱讀小說(shuō),總是沉醉在作者的文筆下,探究愛(ài)與恨的本質(zhì),一會(huì)兒領(lǐng)略心碎悲傷的凈化滋味;一會(huì)兒感受親情的光輝與溫馨,心情的起伏總跟著故事情節(jié)改變,讓我對(duì)閱讀是一天比一天的喜愛(ài)。

            閱讀是一件美好又快樂(lè)的事,我藉著它遨游書(shū)海,可以認(rèn)識(shí)古今名人;可以獲知奇聞異事;可以欣賞書(shū)中美好的情境;可以質(zhì)疑不了解的部分;可以認(rèn)識(shí)許多前所未有的生物。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”,閱讀使我的生活更充實(shí),也豐富了我的閱歷,更開(kāi)拓了我的視野,讓我們乘著閱讀的翅膀,遨游知識(shí)的天空,看見(jiàn)更不一樣的世界吧!

            閱讀與我作文 篇9

            一把桌子,一把椅子,一杯奶茶,一本書(shū),一個(gè)人,靜度閑暇。

            ——題記

            閱讀文學(xué)作品,好似打開(kāi)了一扇窗,而閱讀,生活則是打開(kāi)了一道門(mén)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),閱讀,是一種獲取知識(shí),提升素養(yǎng)的途徑。當(dāng)我斜倚在窗前的一角,伴隨著清晨的第一縷風(fēng)第一束陽(yáng)光,默默地閱讀,直到那一縷風(fēng)和那一束光,消失在落日的余暉里,天黑了,我竟然不知道……

            最初的我不是太喜歡閱讀,總是笑著,鬧著,奔過(guò)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的田野、充滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng)和繁華熱鬧的街市。

            后來(lái)也不知是怎么了,逐漸喜歡上了閱讀童話故事。當(dāng)我讀到小美人魚(yú)為了自己心愛(ài)的人能幸福而選擇了,最后變成了大海中的泡沫,消失得無(wú)影無(wú)蹤,我的臉頰就會(huì)有兩行熱淚流下。當(dāng)我讀到白雪公主和王子過(guò)著幸福的生活,她他的繼母卻惡人有惡報(bào)時(shí),我會(huì)哈哈大笑。當(dāng)我讀到灰姑娘被繼母和姐姐們欺負(fù)時(shí),我也會(huì)暗自傷悲。這時(shí)的我發(fā)現(xiàn),閱讀竟然可以操控我內(nèi)心的情感,原來(lái)當(dāng)我在閱讀時(shí),內(nèi)心便會(huì)隨著文章內(nèi)容,上下波動(dòng),于是我竟然喜歡上了閱讀。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我便喜歡看一些雜志和文學(xué)經(jīng)典作品。如《讀者》,我喜歡午后,捧一杯奶茶,坐在椅子上,細(xì)細(xì)閱讀《讀者》中的喜與悲。當(dāng)我讀到《納蘭詞》時(shí),那“人生若只如初見(jiàn)”,僅寥寥七字,去將人生的經(jīng)歷一筆帶過(guò)。有心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的妙,所有的不甘、遺憾、煩郁都匯于一句話,短小而精悍。輕輕撞擊你的心靈,濺起一朵朵晶瑩的人生之花,給予你無(wú)窮的遐想。閱讀,這其中的樂(lè)趣,妙不可言。

            盡管現(xiàn)在高中的生活緊張,我所擁有的閑暇時(shí)間并不多,但我依然熱愛(ài)閱讀,并盡我所能的去閱讀。

            于是,每個(gè)周末和節(jié)假日,又或是生機(jī)勃勃的清晨,或者暖暖的午后,又或是清凈的黃昏,都是一杯奶茶,一個(gè)人,一本書(shū)。任微風(fēng)輕輕地拂過(guò)發(fā)絲,在書(shū)頁(yè)間調(diào)皮的躍動(dòng),奶茶從手溫暖到心。偶有細(xì)碎的陽(yáng)光,就透過(guò)葉隙,灑在地上,恬靜的,唯美的,仿佛正在編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。就是這暖暖的奶茶,樹(shù)影的斑駁,300了大地的陽(yáng)光,還有那淡淡的花香,讓我似乎留住了這絢爛的青春年華。

            可能,不同的人對(duì)閱讀的體會(huì)不同,各有感受,有人說(shuō):“閱讀,是一把鑰匙,她打開(kāi)了智慧的大門(mén),令我們遨游在知識(shí)的海洋。”我認(rèn)為是的,一本書(shū)無(wú)論有多么的精彩,你只有自己去閱讀,才能知道它的妙處。

            我對(duì)閱讀沒(méi)有太多復(fù)雜的想法,只是單純的,因?yàn)橄矚g。喜歡的閱讀帶給我的,好像世界都安靜了,卻偏偏溫暖恬靜的美,它引發(fā)了我無(wú)限的遐想,伴我走過(guò)花樣年華。閱讀與我,我愛(ài)閱讀。

            閱讀與我作文 篇10

            自從我邁進(jìn)小學(xué)的校門(mén),我覺(jué)得這里和幼兒園迥然不同,學(xué)習(xí)令我感到枯燥乏味,我十分厭倦學(xué)習(xí)。不久,學(xué)校邀請(qǐng)了一名出色的文學(xué)家——曹文軒爺爺。曹文軒爺爺說(shuō)的每一句話,寫(xiě)的每一個(gè)字都深深地打動(dòng)了我,使我震撼。特別是曹文軒爺爺演講的“天空的呼喚”,是那樣的動(dòng)人,那樣的精彩,我深深地陶醉在其中……他仿佛是一把鑰匙,打開(kāi)了我心中那扇封閉的大門(mén)。

            從此,我便開(kāi)始了閱讀的生涯。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,談笑風(fēng)生,令我百看不厭。馬小跳的淘氣和頑皮,為這本書(shū)增添了無(wú)限生機(jī),深深地吸引了我。曹文軒爺爺寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》語(yǔ)句優(yōu)美,妙筆生花。他把人物描繪的栩栩如生,活靈活現(xiàn),使我積累了許多好詞好句。除此之外,我還懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,只要持之以恒,就一定能夠取得成功。吳承恩爺爺帶我走進(jìn)了《西游記》,讓我與孫悟空,豬八戒,沙僧,唐僧一起去西天取經(jīng),一起去降妖除魔。杰克.倫敦叔叔和我一起與動(dòng)物同行,與我一起感受生命的力量,體驗(yàn)生命的尊嚴(yán)。《狼王夢(mèng)》將我的靈魂帶進(jìn)了一場(chǎng)血腥的廝殺,我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的看著每一個(gè)故事,但是我卻看的津津有味。《女巫》這本書(shū)就像一個(gè)魔爪,把我從現(xiàn)實(shí)生活中抓走了,令我如癡如醉的看,雖然我有點(diǎn)擔(dān)驚受怕,但我卻瘋狂的看著,到了廢寢忘食的程度。

            有一次,我回到家,便看起了黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》,一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的故事,讓我忘記了時(shí)間的約束,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我沉醉在了書(shū)的海洋中。“雨后,作業(yè)做完了嗎?”爸爸推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。“沒(méi)有。”我回答道。于是,依依不舍的放下書(shū),做起了作業(yè)。

            閱讀就像我的朋友,與我相伴。給我幼小,孤獨(dú)的心靈帶來(lái)了歡樂(lè),給我?guī)?lái)了安慰和鼓勵(lì),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,超越自我。閱讀也像我的影子,和我形影不離,與我朝夕相伴……

            閱讀與我作文 篇11

            閱讀是一件有益的事,都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,在閱讀中,我學(xué)到許多知識(shí)和道理;閱讀也是一件有趣的事,捧起一本喜歡的書(shū),細(xì)細(xì)地咀嚼,那是一種幸福的感覺(jué)。書(shū)籍就像我親密的朋友,每時(shí)每刻陪伴著我,它讓我懂得了愛(ài),學(xué)會(huì)了感恩,明白了忠誠(chéng)的可敬、友情的可貴……我在閱讀中慢慢成熟。

            最近我迷戀上了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品,在他精彩的動(dòng)物世界里,有一群形態(tài)各異、個(gè)性張揚(yáng)、命運(yùn)不同的動(dòng)物們,它們的身上,有著一個(gè)個(gè)不一樣的奮斗故事,在它們走向成功的路上,都經(jīng)歷了一段艱難痛苦的過(guò)程。在那里,有霸氣的獅王紅飄帶,有忠誠(chéng)的警犬拉拉,有堅(jiān)定的王妃黑葉猴,更有慈愛(ài)的紅豺火燒云……

            這么多篇小說(shuō)里,最讓我感動(dòng)的是那篇《紅豺》。豺和狼本是天敵,但是紅豺火燒云卻養(yǎng)大了一只仇家的狼崽甜點(diǎn)心。紅豺的母愛(ài)是細(xì)心的照顧,它把肉咬成肉沫親口喂斷奶的狼崽。寒冷的夜晚,把狼崽緊緊地抱在自己懷里取暖;紅豺的母愛(ài)是用心的培養(yǎng),為了讓狼崽離開(kāi)自己也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去,火燒云教會(huì)狼崽一些狩獵的技巧和生存的本領(lǐng);紅豺的母愛(ài)是精心的呵護(hù),為了保護(hù)狼崽,火燒云最終還是忍痛割?lèi)?ài),放棄了選中的公豺,最后甚至為狼崽與牧羊犬同歸于盡。

            讀完了《紅豺》,我想起了媽媽在生活中對(duì)我的細(xì)心照顧。在我生病的時(shí)候,是媽媽精心的照顧我;在我心情低落時(shí),是媽媽給了我溫暖;在我遇到難題的時(shí)候,是媽媽交會(huì)我解決的方法……但是,我好像從來(lái)沒(méi)有為媽媽做過(guò)什么。以前,我總是以為,這是很平常的事,現(xiàn)在想來(lái)真為當(dāng)初幼稚的想法而羞愧。動(dòng)物的世界里有那么多的愛(ài)感動(dòng)著我們,我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,回報(bào)精心養(yǎng)育我們的父母,用心教導(dǎo)我們的老師和為我們創(chuàng)造良好環(huán)境的祖國(guó)。

            在這桂花飄香的季節(jié)里,讓我們拿起心愛(ài)的書(shū),聞著書(shū)香,與閱讀同行!

            閱讀與我作文 篇12

            書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以古人云:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”閱讀使我的知識(shí)面更加廣闊,使我更加快樂(lè)。閱讀伴我同行。

            閱讀是一種興趣。古人把閱讀當(dāng)成了一種興趣,所以他們寫(xiě)出了舉世名作,例如“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的.豪放,“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”的哀嘆,“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否”的壯志難酬。當(dāng)閱讀成為一種興趣時(shí),閱讀將不再枯燥乏味,不再是洪兇猛獸。

            閱讀是一種享受。當(dāng)你專(zhuān)注干一本書(shū)的故事情節(jié)時(shí),你將會(huì)遨游在閱讀的海洋之中,無(wú)可自拔。會(huì)沉迷在書(shū)中故事情節(jié)中,隨著主人公的喜而喜,悲而悲,會(huì)不由自主的把自己幻想在故事當(dāng)中去。

            閱讀是一種快樂(lè)。因?yàn)殚喿x讓我的知識(shí)面更加廣闊,讓我的閱歷更加豐富,精神食糧更加充實(shí)。因?yàn)楫?dāng)我看書(shū)時(shí),會(huì)因書(shū)中主人公的所作所為或感動(dòng)異常,或憤恨不已,或十分懊惱。每當(dāng)我閱讀完一本書(shū)時(shí),我仿佛經(jīng)歷另一個(gè)人生。

            閱讀與我同行,使我懂得了許多的人生道理,讓我為自己的人生確立了目標(biāo)。例如《論語(yǔ)》讓我知道了“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?,傳不習(xí)乎?“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!薄爸疄橹恢獮椴恢侵病钡膶?shí)事求是。“己所不欲,勿施于人”的人生準(zhǔn)則。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人生目標(biāo)的重要性,正如保爾所說(shuō)的“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也因碌碌無(wú)為而羞恥。”《蘇東坡傳》讓我知道了蘇軾一生的跌宕起伏,讓我懂得了不管遇到什么困難,都要保持樂(lè)觀向上的心態(tài),不要輕言放棄,應(yīng)該要永不言敗。閱讀與我永不分離。

            閱讀是一種興趣,享受,快樂(lè)。閱讀是我的精神食糧;閱讀是通向成功大門(mén)的橋梁;閱讀是為我遮風(fēng)避雨,尋求安慰的港灣。閱讀與我如影隨形,與我同行。讓我們一起去享受閱讀帶給我們的樂(lè)趣,讓我們一起去享受閱讀帶給我們的感悟吧!愿閱讀與我永不分離,與我同行。

            閱讀與我作文 篇13

            人人常說(shuō):“一步一腳印”,愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò):“天才是由99%的努力和1%的天份而來(lái)的”,無(wú)論是任何人,都有后來(lái)居上的機(jī)會(huì),為了變成眾人夢(mèng)寐以求的“天才”,大量閱讀也是要素之一,所以多努力,才會(huì)成為“天才”。

            讀書(shū)不能像囫圇吞棗,而是要融會(huì)貫通,并學(xué)以致用,才是正確的讀書(shū)之道,所以“知識(shí)就是力量”。有些人囊螢映雪,卻也有些人不求甚解,“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們要發(fā)憤努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別是不學(xué)無(wú)術(shù)的人,“黑發(fā)不改勤學(xué)早,白發(fā)方知讀書(shū)遲”,引以為戒,只要有一顆學(xué)習(xí)熱忱的心,“有志者,事竟成”。

            讀書(shū)既不困難也不簡(jiǎn)單,而是一種習(xí)慣,當(dāng)覺(jué)得疲憊、人生乏味時(shí),書(shū)讓人精神振奮,生活充滿(mǎn)幽默;當(dāng)一個(gè)人孤傲狂放時(shí),閱讀使人學(xué)會(huì)感恩惜福、謙沖為懷。學(xué)海無(wú)涯勤是岸,人要活到老“讀”到老,只要記得“學(xué)無(wú)止境”,并銘記在心,終究有成功的一天,這就是有讀書(shū)精神的人。

            閱讀與我作文 篇14

            在那一面墻般的書(shū)柜上,整齊陳列著一本本書(shū)籍,看不見(jiàn)任何一絲空隙,看著這些書(shū),好像有魔力般,使我心中的洶涌浪濤平靜了下來(lái),我喜愛(ài)閱讀,我喜愛(ài)閱讀,我喜愛(ài)閱讀無(wú)限想像的樂(lè)趣,無(wú)時(shí)無(wú)刻。

            我靜靜凝視“午夜12點(diǎn)的愿望”書(shū)皮封面,深紫色的黑夜映襯皎潔明亮的月光,我翻開(kāi)第一頁(yè),細(xì)細(xì)咀嚼每一字每一句,讓它們慢慢烙印在我腦海,我想像自己是玫瑰仙子,輕輕振動(dòng)揮舞著翅膀,快樂(lè)悠閑的飛舞于萬(wàn)紫千紅的花叢間,聆聽(tīng)涓涓流水歌唱著;我想像自己是紫羅蘭仙子,倚靠在宮殿窗口前,當(dāng)午夜時(shí)分鐘聲響起時(shí),許下最后一個(gè)愿望,滿(mǎn)心期盼愿望實(shí)現(xiàn)。

            我輕輕撫摸“饑餓游戲”封面精?的學(xué)舌鳥(niǎo)胸針,烈火熊熊燃燒著美麗的橘紅色,內(nèi)頁(yè)已經(jīng)微微泛著鵝黃色,我閉上眼睛,任由上次讀完后殘余的記憶,倒帶重復(fù)播放一遍,再一次奔跑在清新的芬多精中,享受寬廣的樹(shù)林;再一次體會(huì)步步驚心的感受;再一次想像自己是凱妮絲,是燃燒的女孩,是一切的火苗。

            當(dāng)我心情蕩到谷底,我喜歡沈浸在書(shū)中,與書(shū)共舞,讓書(shū)為我消去煩悶,為我?guī)?lái)歡樂(lè)。當(dāng)我神游書(shū)堆中,就有如乘坐著繽紛燦爛的透明泡泡,魔法環(huán)繞在我身旁,帶領(lǐng)我飛向另一個(gè)奇幻世界。在書(shū)中,我是只自由的小鳥(niǎo),將煩惱拋開(kāi),展開(kāi)翅膀,盡情翱翔湛藍(lán)天際;在書(shū)中,我是驍勇善戰(zhàn)的帥氣騎士,英勇的揮舞寶劍,打敗邪惡;在書(shū)中,我更是法術(shù)高強(qiáng)的魔法師,舞動(dòng)魔杖,釋放法力,為世界帶來(lái)各式各樣的幻想。

            每當(dāng)心情不好,書(shū)總是陪伴著我,使我的心,一次次的再度迎向欣喜與快樂(lè),閱讀與我就是那樣的緊密,有著那樣的羈絆。各位,讓書(shū)聆聽(tīng)你沉悶心情;讓書(shū)了解你真實(shí)感受;讓閱讀帶給你一個(gè)快樂(lè)天堂;讓閱讀帶給你一個(gè)彩色的世界吧!

            閱讀與我作文 篇15

            我從小就開(kāi)始閱讀書(shū)籍,直到現(xiàn)在,我的書(shū)柜已經(jīng)被課外書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

            從小時(shí)候的童話故事,到現(xiàn)在的《海底兩萬(wàn)里》,短短的幾年之中,就是這些有趣的書(shū)陪伴著我長(zhǎng)大。這些書(shū)不但陪伴著我的身體成長(zhǎng),而且還給我了許多智慧,讓我的心靈健康成長(zhǎng)。就是這些書(shū),讓我漸漸成熟;就是這些書(shū),讓我學(xué)會(huì)了感恩;就是這些書(shū),告訴了我做人的道理。啊!謝謝你閱讀,是你讓我明白了許多道理。

            莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品。”,我認(rèn)為這句話說(shuō)得很對(duì),書(shū)不僅僅是我們的營(yíng)養(yǎng)品,還是我們每天都必不可少的“糧食”。

            我喜歡閱讀,現(xiàn)在閱讀已經(jīng)成了我生命中的一部分。我的生活中離不開(kāi)閱讀,我已經(jīng)把閱讀當(dāng)作了我的朋友、我的知己,我甚至把閱讀當(dāng)作了一個(gè)知識(shí)淵博的老師。

            是閱讀給了我喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我看到書(shū)中搞笑的部分時(shí),我常常會(huì)坐在椅子上哈哈大笑;有時(shí)我會(huì)看到讓人很氣憤的故事,我會(huì)在心里面狠狠地訓(xùn)斥這個(gè)讓人氣憤的人;有時(shí)我看到讓人感動(dòng)的故事,我會(huì)偷偷的跑到一個(gè)角落里哭;但是,如果我看到的故事結(jié)局是幸福的話,我會(huì)莫名其妙的高興一整天。

            我很喜歡閱讀,我也要謝謝閱讀,是閱讀給了我智慧、教給了我許多道理。

            閱讀與我作文 篇16

            書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,最真摯的朋友。廣泛閱讀能使我們的視野變得開(kāi)闊,知識(shí)變得淵博。

            幼兒園的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)之前,媽媽都會(huì)講一篇睡前故事,每次我都會(huì)津津有味地聽(tīng)完再睡覺(jué)。后來(lái)上了一年級(jí),學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音,于是,我就叫媽媽給我買(mǎi)了一些注有漢語(yǔ)拼音的叢書(shū)和繪本,每到星期六和星期天,我便拿起這些書(shū),興味盎然地看了起來(lái)。

            隨著年級(jí)的升高,我讀的書(shū)的種類(lèi)也就更多了。有讓我懂得許多人生道理的《伊索寓言》;有讓我了解古代歷史的《史記》和《三國(guó)演義》;還有讓我知道大自然中各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性的《昆蟲(chóng)記》……

            在二年級(jí)寒假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一套《君偉上學(xué)》,分別有《一年級(jí)鮮事多》、《二年級(jí)問(wèn)題多》……這套書(shū)十分有趣,講的是主人公張君偉在一到六年級(jí)之間發(fā)生的一系列搞笑而幽默的故事。在寒假期間,我一有空就拿起這套書(shū)如饑似渴地看了起來(lái),這書(shū)中能讓人捧腹大笑的故事使我廢寢忘食。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,我讀的一些書(shū)已經(jīng)開(kāi)始涉及到科普、文學(xué)、歷史了。那些書(shū),每本都是作家嘔心瀝血寫(xiě)成的,每本都那么精彩,讓我受益匪淺,獲得了很多啟發(fā)。

            閱讀書(shū)籍,不僅能開(kāi)闊我的視野,還能提高我的寫(xiě)作能力。所以,書(shū)籍是我,也是人類(lèi)最真摯的朋友。

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