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[精品]月考的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的月考的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
月考的作文 篇1
一杯茶,或濃或淡、或澀或滑,不同的茶葉,不同的茶香,不同的口感,相同的靜謐。我對(duì)茶的造詣并不多深,也許在內(nèi)行人看來(lái)我只是一個(gè)“門(mén)外漢”。但,我卻愛(ài)品茶。
茶之道,博大精深,昔年有“茶圣”陸羽,而今日的內(nèi)行卻不少,且個(gè)個(gè)精通。茶葉多種多樣有大紅袍、有普洱、有碧螺春、有龍井……泡茶的手法也多種多樣,器具因茶而異,所以也各不相同。我愛(ài)的,卻不是這些繁復(fù)的過(guò)程,只是單純地品,深入地讀。我最?lèi)?ài)的便是手捧一杯茶,或濃或淡,坐在陽(yáng)臺(tái)上、沙發(fā)上、書(shū)桌邊、大樹(shù)下,心境卻平古無(wú)波,只有在品茶時(shí),才會(huì)因茶水的流入,而漾起一圈圈的`漣漪。低下頭來(lái),啜一口茶,任茶香在舌尖蔓延開(kāi)來(lái),進(jìn)入血液,隨著血液的循環(huán)而往復(fù)全身。再細(xì)細(xì)品味,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些清純的苦澀,流入心間,如蓮心、杏葉,有苦澀,也有清涼;有時(shí)會(huì)品出有一絲圓滑,輕輕滑過(guò)舌尖,猶如手指在一匹絲綢上劃過(guò),柔軟美好、圓融如意;有時(shí)會(huì)感到有一縷淡雅,如出水青蓮一般高貴,像凌于九天的仙子,不帶人間的一點(diǎn)煙火。
有時(shí),我將它托于眼前,看那茶葉在水中沉沉浮浮,像世人在人生的苦海之中起起落落,奮力掙扎;茶葉聚在一處又立刻分開(kāi),正如悲歡離合;兩片茶葉碰撞,一片沉入水底,另一片在水面自由飄蕩,這是競(jìng)爭(zhēng);一片茶葉沉入水底,又浮上來(lái),這是輪回,或是新生;那些盛入杯中卻永不浮上,便是人生最后的歸宿——死亡了。
這些小小的茶葉,翻滾的茶水,卻還喻示著什么呢?我琢磨不透。也正因?yàn)檫@一絲神秘感,我才會(huì)越陷越深,無(wú)法自拔。我愛(ài)品一杯茶,思索它個(gè)中的含義。“一花一世界,一樹(shù)一菩提”,這一杯茶的道理又有多少呢?
月考的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了,我們馬上就要面臨中學(xué)生涯的第一次月考了。
可能是小學(xué)的原因我總是認(rèn)為第一次月考應(yīng)該很簡(jiǎn)單便掉以輕心結(jié)果剛開(kāi)始考就不那么覺(jué)得了。語(yǔ)文英語(yǔ)還好說(shuō)最難的是數(shù)學(xué)。一開(kāi)始考場(chǎng)上一些可能知道內(nèi)幕的同學(xué)正嘰嘰喳喳的議論這次的數(shù)學(xué)很難我卻不以為然。
結(jié)果一發(fā)卷子傻眼了。這次的數(shù)學(xué)真的很難。我考完數(shù)學(xué)立馬心灰意冷,想著回家死定了。磨磨蹭蹭的收拾好東西心情沉重的回班了。在路上我碰到了小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)正在擦著眼淚我趕忙上前詢問(wèn)才得知是數(shù)學(xué)沒(méi)有做完,這使我的心情更加沉重來(lái)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)都這樣我該怎么辦?
幾天后我在全校九百多學(xué)生的排名也出來(lái)了,351分、248名雖然靠前但是比我的.預(yù)想差遠(yuǎn)了。
拿到答題卡后我認(rèn)真地分析了自己丟分的原因和優(yōu)缺點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)才82分,雖然前面的基礎(chǔ)知識(shí)都對(duì)了但是我的閱讀理解就慘不忍睹了幾乎沒(méi)得到幾分。作文也只有36分。我的問(wèn)題所在是閱讀沒(méi)有理解透徹和語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳。作文主要是字的原因。所以我要加大閱讀量試著自己多理解一些較難的文章和多練習(xí)書(shū)法。
數(shù)學(xué)的原因基本上暴露出來(lái)了全是奧數(shù)題很適合檢驗(yàn)我們的問(wèn)題我從計(jì)算和,解答題看出我的計(jì)算碰到超級(jí)復(fù)雜的題目還是不行,我還要加大對(duì)奧數(shù)題的訓(xùn)練。以及熟練的掌握邏輯推理。
而英語(yǔ)呢?十分容易我也只得了111分前面的選擇題我竟少了兩空沒(méi)刷。作文主要還是不整潔的原因。我把老師每天讓我們堅(jiān)持報(bào)聽(tīng)寫(xiě)讀課文的任務(wù)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我覺(jué)定以后嚴(yán)格按老師要求來(lái)。
而后面的四小科第一次考就是極其考驗(yàn)我們上課聽(tīng)講是否認(rèn)真了。我在復(fù)習(xí)那天政治居然直接沒(méi)復(fù)習(xí)導(dǎo)致全靠自己林場(chǎng)發(fā)揮。考的不好,還有地理和生物純粹反應(yīng)的是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。歷史反應(yīng)了我懶得記知識(shí)點(diǎn)不認(rèn)真。這我都要一一改正。
我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)缺點(diǎn)爭(zhēng)取期中考好!
月考的作文 篇3
上個(gè)星期學(xué)校第一次月考,我整體考的還可以,但因平時(shí)不夠努力,有的科目考的不夠理想,所以應(yīng)該反思自己平時(shí)學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次的月考中考得更好。
語(yǔ)文整體答的不錯(cuò),基礎(chǔ)和閱讀總共扣了4分,但其中有一分是課內(nèi)詩(shī)文背誦上丟的分,以后一定要認(rèn)真背記課文中的內(nèi)容,考試時(shí)認(rèn)真答題,課內(nèi)的東西爭(zhēng)取不要丟分。還有就是作文,寫(xiě)的比較普通,只得了38分,平時(shí)一定要注重積累,有時(shí)間也要去多讀名著,豐富自己的'文學(xué)知識(shí),只有這樣才能提高寫(xiě)作水平,寫(xiě)好作文,考得更高。
數(shù)學(xué)考得還可以,但只要再細(xì)心一點(diǎn),就能考滿分,以后一這要細(xì)心。
英語(yǔ)還是不夠細(xì)心,只考了95分,以后不管是學(xué)習(xí)還是考試,都應(yīng)該細(xì)心,注意細(xì)節(jié),把英語(yǔ)學(xué)好。
政治是這次考試?yán)肿顕?yán)重的科目。主要是因?yàn)槠綍r(shí)上課時(shí)嘴太多,不認(rèn)真聽(tīng)講,還有就是方法有問(wèn)題,只把老師說(shuō)的重點(diǎn)背會(huì)了,對(duì)于其它東西卻沒(méi)怎么去看,結(jié)果考試時(shí)有一道大題6分全丟了,以后一定要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目,認(rèn)真背記政治的內(nèi)容,下次一定考好,不在政治方面拉分。
歷史這次考的不錯(cuò),考了滿分,但不能掉以輕心,還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),下次爭(zhēng)取繼續(xù)考滿分。
地、生兩科也考的不錯(cuò),以后也要繼續(xù)保持下去。
月考的作文 篇4
對(duì)于新初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),第一次月考,說(shuō)至關(guān)重要,感覺(jué)有些給孩子施加壓力了;但,如果輕視第一次月考的話,只能說(shuō),你又浪費(fèi)了一次寶貴的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入初三,學(xué)生一般會(huì)出現(xiàn)兩種極端的情況。第一種,精神極度緊張,壓力很大,甚至覺(jué)得喘不過(guò)氣。第二種,缺乏危機(jī)意識(shí),雖然學(xué)習(xí)節(jié)奏逐漸加快,精神缺有所松懈,成績(jī)反而慢慢下滑。
第一次月考,即是對(duì)初三開(kāi)學(xué)第一個(gè)月所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),也是樹(shù)立中考信心的`一次絕好機(jī)會(huì),更是考驗(yàn)學(xué)生在中考的壓力下能否放平心態(tài)、輕松應(yīng)戰(zhàn)的一個(gè)契機(jī)。
所以針對(duì)第一次月考,同學(xué)們可以制定一個(gè)短期的、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一般學(xué)校第一次月考都會(huì)安排在十一之后,同學(xué)們可以好好利用十一這幾天假期進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)。
新初三學(xué)生要在日常學(xué)習(xí)中注意跟緊老師教學(xué)進(jìn)度,記錄老師課堂講解內(nèi)容,歸納解題思路;重視每次課堂檢測(cè),將堂測(cè)每科粘貼在本子上,作為以后復(fù)習(xí)的資料。此外,初三生還要重視老師布置的作業(yè),認(rèn)真完成并歸納總結(jié)錯(cuò)題。
月考的作文 篇5
月考的試卷發(fā)下來(lái)了,望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。
老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了。”聽(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周?chē)孟裼性S多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。
再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的`第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病啊!
月考的作文 篇6
好不容易休息了一會(huì)兒,沒(méi)想到星期四還要月考,為了不讓那超低的分?jǐn)?shù)打在試卷上,我只好做瘋狂惡補(bǔ)。
第一波.復(fù)習(xí)內(nèi)容:語(yǔ)文。
說(shuō)來(lái)也奇怪,我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)而高,時(shí)而低,總是把握不準(zhǔn)該寫(xiě)什么,這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽(tīng)很多人說(shuō),選校的試卷不僅有課內(nèi)的還有課外的知識(shí),難不成我要把課本的知識(shí)學(xué)好,還要把課外的好書(shū),好詩(shī)詞讀個(gè)精光?天哪,就沒(méi)有其他辦法嗎?當(dāng)然……是沒(méi)有的,不過(guò),我總不能在幾天之內(nèi)把書(shū)看完吧?看來(lái),只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內(nèi),常常傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音:“床前明月光,疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩(shī)。”
第二波.復(fù)習(xí)內(nèi)容:數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)嘛,我倒是有信心,為什么?其一,數(shù)學(xué)是我的.強(qiáng)項(xiàng);其二,我的記憶能力很強(qiáng),公式我全都背的滾瓜爛熟。不過(guò),聽(tīng)“玉皇大帝”(數(shù)學(xué)老師)曰:“你呀,不要把數(shù)學(xué)想的簡(jiǎn)單,你能考到七十分就不錯(cuò)了。”我半信半疑,特請(qǐng)老媽印了一張中考試卷,我用了300分鐘做了試卷,又請(qǐng)“玉皇大帝”改了一下。結(jié)果,竟然得了個(gè)100……-55,天哪!我不相信,還洗了一個(gè)臉,打了自己一下,還是這樣。于是,我做坐在桌子上……干什么?還用問(wèn)嗎?做題唄!
月考,我等著你,星期四見(jiàn)!
月考的作文 篇7
月考已經(jīng)結(jié)束了,但考試沒(méi)有預(yù)期的好,考試后我進(jìn)行了反思,總結(jié)出以下幾點(diǎn)希望在以后的考試中能不斷改進(jìn)。
一、考試卷看似簡(jiǎn)單,沒(méi)有難度特別高的題目,但每一個(gè)問(wèn)題的思考量都很大,還有個(gè)別題目雖是考查重點(diǎn)內(nèi)容,但設(shè)問(wèn)比較偏,以至學(xué)生答題時(shí)失分點(diǎn)多,A率不高。
二、這兩次考試時(shí)間是和政治結(jié)合在一起,跟學(xué)生交流后了解到,以往學(xué)生答卷時(shí),歷史、政治兩科分開(kāi)考,現(xiàn)在考試時(shí)間進(jìn)行改革,但試卷的題量跟以往一樣,學(xué)生對(duì)時(shí)間把握不住,如果先做哪一門(mén)科,那一門(mén)就考得比較好,加之答題時(shí)又不抓緊,導(dǎo)致許多同學(xué)考到后半階段時(shí)答題倉(cāng)促,導(dǎo)致后考的一門(mén)科差。
三、主觀上,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)能動(dòng)性不夠,沒(méi)有很好地掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。甚至,停留在開(kāi)卷考,只要"查一查"、"抄一抄"就可以過(guò)關(guān)的觀念上。這也是考試不理想的重要因素。
針對(duì)以上問(wèn)題,下階段我在教學(xué)工作準(zhǔn)備做好如下幾點(diǎn):
一、抓好進(jìn)度,在教授新知識(shí)的時(shí)候注重教學(xué)方法,在平時(shí)多加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,圍繞問(wèn)題,尋找知識(shí)的落腳點(diǎn)。開(kāi)放性試題的命題依據(jù)及答案取向是以教材為導(dǎo)向的,教會(huì)學(xué)生在解題時(shí)必須以教材為基礎(chǔ),以問(wèn)題為中心向教材求索,尋"根"問(wèn)宗,找出解答問(wèn)題的相關(guān)歷史知識(shí),切忌隨心所欲,想答什么就答什么。
二、注重對(duì)學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。正確運(yùn)用發(fā)散思維是解答開(kāi)放性試題最為重要的思想武器。這就要求學(xué)生平時(shí)多注重時(shí)事政治,多看、聽(tīng)新聞,多讀書(shū),借助課外知識(shí)對(duì)課本有進(jìn)一步的把握。平時(shí)的點(diǎn)滴積累和不斷的鍛煉,持之以恒地堅(jiān)持才會(huì)碩果累累。
三、教會(huì)學(xué)生抓住規(guī)律性的知識(shí),舉一反三,進(jìn)行知識(shí)遷移。
四、強(qiáng)調(diào)虛心聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言和老師的總結(jié),不斷的進(jìn)行反思。
五、通過(guò)月考對(duì)我個(gè)人的素質(zhì)也提出了更高的.要求。講課要有吸引力,讓學(xué)生時(shí)刻關(guān)注老師,關(guān)注課上知識(shí),不斷思考問(wèn)題。特別是每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì),都要深思熟慮,考慮到學(xué)生的水平,而不能草率地提問(wèn),沒(méi)有任何的價(jià)值。老師的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。老師的思考能激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)籍的不可遏止的向往。這就要求我要不斷的給自己"充電"。
總之,在以后的教學(xué)中,我會(huì)一一注重以上問(wèn)題,逐步讓學(xué)生適應(yīng)我的教學(xué)方法,我也要適應(yīng)他們,形成和睦、融洽的課堂氣氛,并扭轉(zhuǎn)學(xué)生"開(kāi)卷考,只要了解知識(shí)點(diǎn)在什么地方就可以"的錯(cuò)誤觀念。師生共同努力,勇敢的接受一次又一次的挑戰(zhàn)。
月考的作文 篇8
伴隨著各科試卷發(fā)下來(lái)以及試卷上鮮紅的數(shù)字,都提醒著我月考已經(jīng)結(jié)束了,但這并不代表看我們可以松懈下來(lái),可以放松了,相反,我們需要更加的努力,認(rèn)真。
這次月考的成績(jī)并不是很理想,九科的總分在班里竟然排在四十幾名,這是我意料之外的,而且九科竟然有五科沒(méi)及格,“歷史、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)”我覺(jué)得英語(yǔ)和歷史,畢竟一直以來(lái)英語(yǔ)都是我的長(zhǎng)項(xiàng)也是我從小學(xué)以來(lái)引以為傲的,但是這次竟然沒(méi)有及格,有點(diǎn)失落,主要是單項(xiàng)填空和完形填詞得分太少,而且后面有一道大題本來(lái)信心滿滿結(jié)果也只對(duì)了幾個(gè),這只能怪我的語(yǔ)法還沒(méi)學(xué)扎實(shí),尤其是那些從句,班主任說(shuō)有老師反映我上課總是喜歡自己做自己的,也可能是這個(gè)原因吧,因?yàn)槊看卫蠋煻贾v的是一樣的,不是什么定語(yǔ)從句就是非謂語(yǔ)從句,還以為自己學(xué)懂了,結(jié)果還是考得一塌糊涂,看來(lái),以后上英語(yǔ)課要認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取及格或者更高。歷史只考了五十分有點(diǎn)難以想象了,因?yàn)楫吘故俏目频模液芎?jiǎn)單,這就需要我以后多讀背了,雖然政治和地理及格了,但也是剛過(guò)及格線,也還要加把勁,不要以為會(huì)考只需要及格就可以就行,而且月考也只考了幾個(gè)單元,會(huì)考是要考幾本書(shū)的。
物理,化學(xué),數(shù)學(xué)沒(méi)及格是在意料之中的,因?yàn)槲冶旧砝砜凭筒缓茫俏疫是選擇了讀理科,這些理科性的東西,沒(méi)別的`,就是要多做練習(xí),做多了就會(huì)熟悉了的。
總之,通過(guò)這次月考,我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足的地方,我決定以后上課跟著老師的來(lái),有空就多做練習(xí),不懂的也要多問(wèn),盡可能的把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄懂,不要沒(méi)搞懂就留著,我要做一張日程安排表,像老班說(shuō)的,每天按照表上的來(lái)做,仔細(xì)的規(guī)劃,安排時(shí)間,嗯,早上也不要賴(lài)床,洗漱的速度加工能力快,盡量早上不要再遲到,而且爭(zhēng)取下次考試考到班級(jí)三十幾名,年級(jí)也要提升十幾名,所以現(xiàn)在起要重新看待自己要更加努力,更加勤奮這樣才能達(dá)到目的。
月考的作文 篇9
上周,我們結(jié)束了我們上高中以來(lái)的第一次月考,試卷發(fā)下來(lái)后,我驚訝了。這并不是我想要的成績(jī)。為什么我不能考得再高一些呢?于是,我開(kāi)始了自我反思與檢查。
數(shù)學(xué):主要是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。上課聽(tīng)講不到位,沒(méi)有能夠抓住老師講課的重點(diǎn),只是一味的記筆記。而忘記了對(duì)知識(shí)的理解與鞏固。為此我想出了幾個(gè)辦法:
(1) 做題前,時(shí)刻要記得把所有可能性考慮到。
(2) 答題時(shí),不要急于下筆。先在草稿上列出主要步驟
(3) 平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題。
(4) 多練習(xí)計(jì)算
語(yǔ)文:這一門(mén)總體來(lái)說(shuō)還可以,主要失分在基礎(chǔ)知識(shí)的字銀、字型的.掌握和文言文部分。以后方法如下:
(1) 注重每天的積累,盡可能多的掌握字詞。記住每個(gè)字的讀音,多音字等。
(2) 多讀文言文,課文要反復(fù)熟練,掌握重點(diǎn)實(shí)詞的用法等。、
(3) 文言文重點(diǎn)聯(lián)系一定要會(huì)翻譯。并能夠掌握大意,抓住中心。
英語(yǔ):這次英語(yǔ)沒(méi)有考好,在聽(tīng)力和閱讀上失分太多,主要原因是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試時(shí)粗心大意。同時(shí)準(zhǔn)備也不是很充分,導(dǎo)致思維混亂。綜上,我準(zhǔn)備:
(1) 平時(shí)鍛煉自己,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
(2) 平時(shí)多做題,鍛煉自己。
物理和化學(xué):應(yīng)該多注重概念的理解和應(yīng)用,很多題目都是從概念出發(fā)的。還有對(duì)公式的熟記。公式不僅要熟記,還要靈活運(yùn)用。所以,在以后的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該多做題,熟練運(yùn)用公式。
文科:應(yīng)該多做習(xí)題,主要是背誦,對(duì)課本的內(nèi)容一定要熟悉。總之,一句話,就是背誦。然后理解記憶。
所以,對(duì)于目前的欠缺以后一定要改正、補(bǔ)足,爭(zhēng)取在下一次考試取得好成績(jī)。
月考的作文 篇10
月考的煩惱
青春這位女神,神秘,優(yōu)雅,又多愁善感。正處于青春期的我們,正在成長(zhǎng)的我們,每個(gè)人一定都會(huì)有煩惱。即使沒(méi)有遠(yuǎn)慮,也必有近憂嘛!
小時(shí)侯,在樹(shù)下玩家家,覺(jué)得長(zhǎng)大,離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。沒(méi)想到,夢(mèng)幻般的童年就如滴水而過(guò)。我就這樣匆匆忙忙地踏著青春的腳步,邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
中學(xué)的生活,緊張,急促,但又快樂(lè),充實(shí)。看,就在下周,我們就又要月考了,它象一匹怪獸,一步步逼近我們,我與同學(xué)們都快窒息了。
而我現(xiàn)在的煩惱,就是:月考。天天抱著書(shū)本啃的我,過(guò)著嗜書(shū)如命的生活。眼里只有數(shù)字,和漢語(yǔ)。這些優(yōu)美而又令我煩惱的字符在我小小的腦袋中不斷浮現(xiàn)。
早上6:00起床讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。小小的臺(tái)燈下,照著我們青春那小小的影子。它又象一臺(tái)照相機(jī),天天照著我和書(shū)的合影。到了學(xué)校,我交完作業(yè)又開(kāi)始與書(shū)親密接觸。偶而看看旁邊的同學(xué),好象還不知道月考的事,仍是玩的玩,打的打。有些,像文穎呀,黃宦沙呀,還是抱著書(shū)啃>>>>中午,晚上,書(shū),書(shū)。書(shū)。還是書(shū)。
我懷疑我那眼睛呀,是否又要”降級(jí)”了。但是腦子里回響起那句話:吃的苦中苦,方為人上人。拼了,我豁出去了,不管它三七二十一。
哎,就是這樣。人與人之間競(jìng)爭(zhēng)激烈,班與班之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。老師,家長(zhǎng)也催促著,像給我們放上一個(gè)定時(shí)炸彈。我們得在這顆炸彈爆炸之前沖出去。
最近想的題太多了,想題時(shí)喜歡轉(zhuǎn)筆,轉(zhuǎn)筆的技術(shù)也日漸上升。頭發(fā)也是一梳一地落,也許就是謝老師說(shuō)的:要”聰明”就要”絕頂”吧。
沒(méi)辦法,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”沒(méi)選擇呀“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,這個(gè)煩惱克服了,新的煩惱又出現(xiàn)了。所以,我們只有選擇奮斗,戰(zhàn)勝這些煩惱,否則這些煩惱會(huì)接踵而來(lái),壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。
面對(duì)煩惱,切不可逃避。面對(duì)煩惱,我們奮斗,我們快樂(lè)!
月考后的感想
雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應(yīng)似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了,而如果想成為尖子,這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的,這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是一道分水嶺,好的會(huì)使勁好,差的會(huì)使勁差,是這次是不行了。我拎著手提袋,漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過(guò),都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì)覺(jué)得我很庸俗,眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。可是,我是個(gè)要強(qiáng)的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無(wú)濟(jì)于事。我不想放棄,因?yàn)樵跊](méi)學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠?qū)W好物理。
回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的.不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。
都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè),是最輕松的。可這段時(shí)間對(duì)于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最難熬的時(shí)間,我坐立不安,總是想著成績(jī)公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對(duì),很悲觀。可是這就是好學(xué)生的悲哀,我沒(méi)有辦法對(duì)我的壓力說(shuō)“Bye—Bye”,只要我還有上進(jìn)心,它便會(huì)一直纏著我……
只要上進(jìn)了,就行了。