運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高作文1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，硬幣家族的五位運(yùn)動(dòng)員走到自己的出場位置，準(zhǔn)備一比高低。
首先，一號(hào)運(yùn)動(dòng)員--一元邁著矯健的步伐走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場。他想，我一定要贏得冠軍。于是，一元信心十足地站在起跳板上，隨著“砰”地一聲槍響，他凌空一躍，在空中劃了一個(gè)弧形的半圓后，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上，發(fā)出“叮當(dāng)”的脆響。這時(shí)，評委亮出了分：93.5分。觀眾們熱烈地鼓起掌，你看，他們的.手都拍紅了。
接下來出場的是二號(hào)運(yùn)動(dòng)員--五角，她身穿金黃色的運(yùn)動(dòng)服，顯得與眾不同。她決心要?dú)⒗洗蟮膭輾猓瑠Z得夢寐以求的獎(jiǎng)杯。所以她點(diǎn)起腳尖，像劍一樣筆直得射向空中。天哪!五角小姐在空中還翻了幾個(gè)跟頭，才落在了地上。由于她利用了反彈力，所以又跳了起來。最后她才落到了地上。評委給分--96.5分。
還沒有等五角離場，三號(hào)運(yùn)動(dòng)員--一角，和四號(hào)運(yùn)動(dòng)員--五分便胸有成竹地站在了起跳板上，他倆要來個(gè)雙人跳高。一角拉著五分縱身一跳，在空中來了個(gè)“雄鷹展翅”后，才回到地面上。評委亮分：94分。兩位隊(duì)員遺憾地離開了賽場。
最后出場的是嬌小、可愛的五號(hào)運(yùn)動(dòng)員--一分小妹妹。她握緊了拳頭，決心一定要比大哥哥和大姐姐。于是，她輕盈地一跳，在空中做了一個(gè)高難度動(dòng)作后，穩(wěn)穩(wěn)地降落到地上。評委們按奈不住自己的心情，站在了椅子上，向觀眾高喊：“98分!98分!”小妹妹高興得都不知說什么好了。
比賽結(jié)束了，一分小妹妹不僅得到了金燦燦的獎(jiǎng)杯，還將被送往北京參加2008奧運(yùn)會(huì)。其他幾位落選的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)組好了啦啦隊(duì)，要為自己的小妹妹吶喊助威!
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高作文2
今天是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，是我和黃溫倫參加跳高比賽的一天。
我七點(diǎn)半就已經(jīng)來到了學(xué)校，離我們比賽還有很長的時(shí)間，我和黃溫倫就已經(jīng)在跳高場地看四年級女子跳高比賽。等她們比賽結(jié)束后，我們試跳了一次后就開始正式比賽。我的第一跳跳的太早了，不過竿矮，就輕松地跳過去了。黃溫倫也跳過去了，有幾位對手在第一跳失敗后，在二、三跳進(jìn)級。
我第二跳時(shí)沙坑旁邊有幾個(gè)同學(xué)在喊加油，我馬上感到一股強(qiáng)大的力量鼓勵(lì)著我，推動(dòng)著我，我向我面前的竿子沖去，可惜我的腳步?jīng)]有調(diào)整好，失敗了。第二次我抓住機(jī)會(huì)跳過去了，那幾位同學(xué)歡呼。等黃溫倫跳時(shí)，又是一場歡呼。
等對手跳好之后已經(jīng)有人出局，我第三跳順利地跳過去了，同學(xué)又是一場歡呼。黃溫倫也跳過去了。
鄭老師鼓勵(lì)我們說：“加油，下面還有很多距離。”
我在第四跳地時(shí)候，失去了第一次機(jī)會(huì)。我在自己心中暗暗定下一個(gè)目標(biāo)，我要跳過我原來的成績，第二次我跳過去了。同學(xué)又一陣歡呼。我在第五跳時(shí)在第三次機(jī)會(huì)時(shí)奇跡般地過去了。
最后，我得了第五名，也打破了我去年的跳高紀(jì)錄。可是當(dāng)年的冠軍――黃溫倫只獲得了亞軍，冠軍是徐震格。黃溫倫哭了，我也低下了頭。明年是最后一次在實(shí)小比賽，我要冠軍！
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高作文3
“小五男子組跳高決賽請到檢錄處報(bào)到！”今年的體育節(jié)，我報(bào)名參加了男子跳高比賽。對于這次比賽，我信心滿滿，畢竟去年我是拿個(gè)獎(jiǎng)的。但我聽到這報(bào)到的通知還是有一絲緊張，也有一點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)槿绻昧霜?jiǎng)為班級爭光，是多么光榮的事啊；但如果沒有得獎(jiǎng)，那未免會(huì)感到失落。我在同學(xué)的掌聲、歡呼聲和加油鼓勁聲中，斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)了跳高場地。
當(dāng)我看見跳竿的高度時(shí)，頓時(shí)呆住了。跳竿一直到我的胸口，這可怎么跳啊？我心里打起了鼓。雖然難度很大，但我并沒有被困難嚇倒，還是努力嘗試了。雖然沒有觀眾的吶喊助威，沒有跑步賽場的那樣激烈，我沒有氣餒，一次又一次地努力，但還是無濟(jì)于事，我的機(jī)會(huì)不多了。在這期間，我看著別的選手起跳，掌握了一些技巧：助跑開始時(shí)先慢跑，后三步進(jìn)行閃電式加速，起跳一躍而起，要有爆發(fā)力。
又輪到我了，這是最后一次機(jī)會(huì)了。我按照其他選手的樣子助跑，加速，右腳起跳，看見它已經(jīng)輕松躍過了跳竿。我把眼光轉(zhuǎn)向了我的左腳，只見它輕輕地跳起，抬起腳跟，我躍過了！我竟然躍過了！我居然克服了它！我心中的石頭終于落了地，身體也落在了海綿墊上。還沒等我歡呼，那根跳竿卻不知為什么掉了下來！也許它是被風(fēng)吹下來了，也許它是被一旁的人碰下來了。這根跳竿還是無情地掉了下來，重重地摔在了地上。
我快哭出來了，但我想摔倒了不算什么，還可以再爬起來，只要努力拼搏，明年的體育節(jié)一定能再見輝煌！
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