參加學校運動會作文2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的參加學校運動會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參加學校運動會作文1
今天，秋高氣爽、天高云淡，天上飄著幾朵白云。我們盼望已久的運動會終于來到了，同學們都無比興奮。
上午第一個項目是騎馬跳跳，開始了，我們全班一直在給比賽的同學加油、助威，比賽的同學好像聽見了我們喊的加油，一直在以最快的速度跳著，果然，我們班以很大的領先優勢取得了第一名的好成績。
第二個項目是抱球接力，比得很精彩，一開始我們是領先的，但是后來因為我們班的有好多人掉球，但是我們還是奮力追趕，雖然沒有拿到第一名，但是還能拿個名次，比完了，我們班得了第三。
上午的最后一個項目是跳繩，是上午比的最精彩的項目，女生隊除了程麗羽和袁瑾月，其他的都跳得不是很好。我參加了男生隊，第一個出場的是謝皓宇，他是我們班的跳繩王子，比賽的時候他跳了197個，是他歷史以來最好的成績。我發揮得還不錯，雖然我只跳了149個，沒發揮出最好的成績，但是也是很不錯的。
下午的第一個項目是滾呼啦圈，看起來很好滾，其實挺難的'，我滾的還算好的，有的同學滾的總是倒，這樣很浪費時間，周嘉美滾的最好，黃麗欣也滾的不錯，這個項目我們班應該拿不到第一。
下午的最后一個項目就是背對背夾球，這個項目有點難，我們班女生做得比較好，搭配得很好，就是男生，我和呂浩然配合得不是很好，總是掉球，浪費時間，謝皓宇和林澤龍配合不好，不默契，謝皓宇還摔了一跤，把嘴唇都摔流血了，但是還堅持下去了，這個項目我們班得了第三。
今天的運動會我們很累，但是很高興，因為我們做到了謝老師說的團結就是力量。
參加學校運動會作文2
“同學們！”老師大步流星地走進教室，將一張名單放在講臺上，鄭重地說，“下周二，是陽光喔一年一度的校運會，希望大家積極參與，要報名的舉手！”
“我！”賈聰明急忙舉起手，“我參加打羽毛球！”于是老師在賈聰明那一欄寫上羽毛球。
賈聰明這一帶頭，就有越來越多的同學開始報名。有的參加跳繩，有的參加跳遠，還有的要參加跑步……
正當老師忙得不可開交的時候，突然發現沒有人愿意參加游泳。因為學校規定每個班都要選出每個項目的代表，老師急得像熱鍋上的螞蟻，問道:“有誰愿意參加游泳？”教室瞬間從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。
這時，有一只手舉了起來，原來是美丫。老師看見這只手就像看到了救命稻草似的，毫不猶豫地說：“好！就美丫了。”
于是，美丫每天放學后就開始練習游泳，周末也沒有閑著。就這樣，美丫現在游泳的速度越來越快，但她并未滿足于現狀，依然每天練習著……
終于到星期二了，美丫早早的來到了比賽現場，看見一個女孩兒正坐在游泳池邊休息。那女孩兒鄙視地看了一眼美丫，嘀咕著：“穿這種衣服來比賽。”美丫聽了心想：我是來比賽的，又不是來參加時裝秀的，等會兒我們一見高下吧！
比賽開始了。美丫跳下水后就像一條魚一樣飛快地游了起來，一下子沖在了最前面，只見她兩手一劃，一道美麗的浪花就翻涌而來，而那女孩兒被遠遠地甩在后面。而賽場外，同學們的吶喊聲也此起彼伏：“美丫加油！美丫必勝！”
美丫不負眾望獲得了冠軍，原先那女孩兒也跟美丫道了歉。“希望你可以明白一個道理。”美丫笑著說，“人不可貌相，海水不可斗量。”
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